湖北省黃岡市高中聯(lián)校2023-2024學年高一下學期期中歷史試題2

2024年春季黃岡市高中聯(lián)校高一年級期中教學質(zhì)量抽測歷史本試卷共5頁，19題。全卷滿分100分?？荚囉脮r75分鐘。★?？荚図樌镒⒁馐马棧?.答題前，先將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在試卷和答題卡上，并認真核準準考證號條形碼上的以上信息，將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請按題號順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標號涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答；字體工整，筆跡清楚。4.考試結(jié)束后，請將試卷和答題卡一并上交。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.《漢謨拉比法典》廢除以前終身奴役辦法，規(guī)定債務(wù)人家屬因無力償債而受到奴役不超過三年；不能隨意毆打、虐待或殺死在高利貸者家中做工的債務(wù)人家屬；對高利貸的借貸利率進行限制，最高利息不超過20%～30%。這說明該法典（）A.以法律形式維護奴隸的權(quán)益 B.廣泛地調(diào)整社會經(jīng)濟關(guān)系C.利于緩和貴族和奴隸的矛盾 D.有助于維護社會秩序穩(wěn)定2.古希臘人實行多神制信仰，他們出于對神的敬意和虔誠開展各種公共活動，這個過程既公開又民主。在共同參加宗教活動的過程中，希臘人被平等地緊密地聯(lián)系在一起，平等、自由的觀念得以在人們的頭腦中擴展。這說明古希臘（）A.民主政治高度發(fā)達影響文化建設(shè) B.民主政治帶有濃厚宗教色彩C.多神信仰決定了雅典的政治走向 D.民主政治形成有其文化淵源3.尼薩古城是古代帕提亞（安息王國，公元前247～公元224年）的都城。古城出土的雕像多具希臘風格，也混有東方成分，如圖是帕提亞國總督佩戴希臘阿提卡式頭盔的雕像。這些發(fā)現(xiàn)可以說明（）A.帕提亞王國推行了文明開化政策 B.文明包容有利于推動文化的發(fā)展C.希臘文明東方化的趨勢日益明顯 D.文明在交流融合中孕育出新文化4.有學者指出：“種姓制無論在瓦爾那時期，或者阇提時期，都有種族分隔或歧視的因素，前一時期主要是在雅利安人與達羅毗荼人之間，后一時期是在原有居民與近代遷徙在印度的各種少數(shù)民族之間?！ㄟ@）使各族的融合幾乎成為不可能?！庇纱丝梢姡N姓制度（）A.實質(zhì)是以階級為基礎(chǔ)的等級制度 B.阻礙了印度社會的現(xiàn)代化進程C.易造成印度社會的民族認同危機 D.有利于印度統(tǒng)治階級維護統(tǒng)治5.早期羅馬法規(guī)定，女子出嫁后，完全處于夫權(quán)之下，離婚是丈夫的特權(quán)，而《羅馬民法大全》則規(guī)定夫妻雙方均有離婚的權(quán)利。這一變化表明羅馬法（）A.在促進人權(quán)發(fā)展方面做出貢獻 B.有效維護了婦女的合法權(quán)益C.受到啟蒙思想某些原則的影響 D.充分體現(xiàn)了法律的公平正義6.如表是中世紀英國某莊園法庭處理莊園事務(wù)的案例。這主要反映了莊園法庭（）·約翰·賴特讓牛亂跑，給所有人的莊稼造成了損失，法庭罰他2便士?！ねひ恋丘B(yǎng)了一條灰狗，對所有佃戶的羊來說是個威脅，法庭讓他將狗妥善安置，懲罰暫免。A.以處理公共事務(wù)為核心 B.體現(xiàn)莊園的自給自足特征C.注重維護莊園主的利益 D.具有維護莊園秩序的職能7.在12世紀末倫敦一份訴狀中，市民聲稱：“無論倫敦發(fā)生任何變故，倫敦將只奉倫敦市長為國王”。1215年，倫敦市民與大貴族聯(lián)合起來，迫使約翰王簽署《大憲章》。這一狀況（）A.導致英國封建王權(quán)日益走向衰落 B.為民族國家的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)C.表明市民階層的政治影響力增強 D.折射出資產(chǎn)階級與王權(quán)斗爭激烈8.1476年，哥倫布來到葡萄牙里斯本定居。最初，他從事航海制圖工作，后來在大西洋上當遠航水手。這期間，他曾到過黃金海岸的葡萄牙商業(yè)要塞，并帶著極大的熱情搜集葡萄牙人的航海資料。據(jù)此可知，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的遠航（）A.受到葡萄牙王室支持 B.得益于在葡萄牙的生活經(jīng)歷C.是社會變革的必然結(jié)果 D.推動了遠洋航海技術(shù)的進步9.文藝復興時期，意大利藝術(shù)大師大多有過為教會或?qū)m廷工作的經(jīng)歷：米開朗基羅為教皇尤利烏斯的陵墓雕像，同時為西斯廷禮拜堂天頂繪制壁畫；拉斐爾則為尤利烏斯的“顯靈室”繪制壁畫。這反映了文藝復興時期（）A.天主教會與人文主義者達成了和解 B.教會依然對歐洲社會有著巨大影響C.人文精神主要在社會上層得到傳播 D.人文主義者對宗教神學的沖擊有限10.在威廉和瑪麗的王位繼承問題上，英國議會分成兩派：一派主張瑪麗繼承王位，威廉以攝政者之名管理國事；另一派主張只讓威廉成為英國國王。結(jié)果雙方達成一致：瑪麗和威廉共同為國王，稱為瑪麗二世和威廉三世。這一結(jié)果（）A.導致封建殘余的大量保留 B.確定了國王“統(tǒng)而不治”的地位C.標志著君主立憲制的確立 D.適應(yīng)了英國資產(chǎn)階級革命需要11.美籍華人丁義華曾指出：“（法儒孟德斯鳩曰）國民道德，為共和之基礎(chǔ)，至哉言乎！……諸公果欲締造堅固之共和國，道德心切不可不有也！”康有為也認為：“孟德斯鳩謂專制之國尚威力，立憲國尚名譽，共和國尚道德。”對此解讀合理的是（）A.美國充分踐行了孟德斯鳩的民主共和思想B.孟德斯鳩關(guān)注國民道德與民主政治的關(guān)系C.共和思想影響了近代世界的民族解放事業(yè)D.國民道德是民主共和得以實現(xiàn)的根本保障12.傳統(tǒng)觀點認為，圈地運動迫使農(nóng)民與土地分離，從而為工業(yè)革命提供了主要勞動力來源。但是近年來有學者依據(jù)新的統(tǒng)計資料指出，工業(yè)革命最初的勞動力應(yīng)是那些由于人口自然增長而被推向勞動力市場的年輕人。這反映出（）A.史學成果隨著研究深入而趨時更新 B.歷史事實因年代久遠而難以考證C.史學的新發(fā)現(xiàn)更能接近歷史的真相 D.綜合多種史料即可得出合理結(jié)論13.18世紀末，哥倫比亞思想家納里諾翻譯法國《人權(quán)宣言》，遭到十年監(jiān)禁；智利思想家萊馬切斯指出：我們生來就是平等的，只是由于締結(jié)了一種自由的契約，另外一個人才可以對我們行使公正的、合法的與合理的權(quán)力。據(jù)此可知（）A.拉美獨立運動即將迎來高潮 B.拉美獨立后民主進程艱難曲折C.啟蒙思想影響拉美獨立運動 D.法國大革命沖擊歐洲封建秩序14.巴黎公社時期，除公社委員會外，國民自衛(wèi)軍各級領(lǐng)導人、司法部門的工作人員、以及一些企業(yè)的領(lǐng)導人都是通過民主選舉產(chǎn)生。如盧佛軍械廠的所有領(lǐng)導人員，都由全體工人大會選舉產(chǎn)生，并可隨時撤換。這表明巴黎公社（）A.實行了人民為主體的直接民主制度 B.具有新型無產(chǎn)階級政權(quán)的性質(zhì)C.積極鞏固以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的政權(quán) D.彰顯了社會主義民主的優(yōu)越性15.日本明治維新時期的“殖產(chǎn)興業(yè)”政策先是國家大力投資創(chuàng)辦官營企業(yè)，引進西方先進科技設(shè)備，聘請外國專家和技師，后改為出售大批官辦企業(yè)，全面扶持民營企業(yè)，從而極大地推動了日本工業(yè)化的步伐。這表明（）A.西方國家的工業(yè)化道路得到推廣 B.“殖產(chǎn)興業(yè)”是工業(yè)化的必由之路C.國家干預(yù)經(jīng)濟手段得以廣泛實踐 D.政府在經(jīng)濟發(fā)展中適時轉(zhuǎn)換角色二、非選擇題：本題共4小題，共55分。16.【宋代書院與歐洲中世紀大學】材料一宋代書院的院長一般是由在職、賦閑官員任職或地方官聘任。書院主要是理學家繼承、傳遞和創(chuàng)造學術(shù)思想的場所。為此，書院的課程設(shè)置以四書五經(jīng)和歷史學為主。書院往往是由家族或當?shù)孛T望族捐資興建的，但這些資助是有限的。書院的學生都是經(jīng)過精心挑選，或者名門望族之后，或者官員舉薦。學生畢業(yè)后多走入官場，成為統(tǒng)治者的有力助手。歐洲中世紀大學從形成之初就帶有明顯的資本主義色彩，大部分都是教師與學生的聯(lián)合體。歐洲大學從一開始就采取了學費制度，來滿足大學正常運行的需求。課程設(shè)置雖然也有偏向道德說教的宗教學科，但更多的是法學、醫(yī)學等實用性極強的學科。學生只要交學費就能進入大學學習，畢業(yè)以后也是根據(jù)自己所學專業(yè)以及興趣愛好決定去向。——摘編自李雯《試比較宋代書院與歐洲中世紀大學》材料二1314世紀的歐洲大學不斷發(fā)展壯大，被賦予的特權(quán)范圍也越來越廣，有些學生甚至濫用特權(quán)做出違法亂紀的行為，大學與城市也因此不斷發(fā)生沖突。隨著中世紀歐洲城市經(jīng)濟的發(fā)展，城市需要大量的專業(yè)人才投身城市發(fā)展，而大學培養(yǎng)了大量各類人才，如醫(yī)生、律師、文員等。作為相對民主公平的教育機構(gòu)，大學也為市民開辟了躋身上流社會的通道。此外，隨著規(guī)模的擴大，大學也為城市創(chuàng)造了大量的就業(yè)崗位，帶動了與大學相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。城市逐漸對大學持歡迎的態(tài)度，不僅厚待本地大學并設(shè)法留住師生，還熱情邀請其他國家、城市的師生來到自己的城市。——摘編自楊志卿《歐洲中世紀城市與大學關(guān)系研究》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學，概括宋代書院與歐洲中世紀大學的不同點。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學，闡述歐洲中世紀城市與大學關(guān)系的變化及原因。17.【重商主義與歐洲社會】材料一公元1517世紀，國際貿(mào)易開始真正具有世界性質(zhì)并獲得顯著發(fā)展。在這一時期，西歐各國商品貨幣經(jīng)濟取得了很大的進步，新興商業(yè)資產(chǎn)階級對于加速資本原始積累有著迫切的需求。此外，代表新興政治力量的民族國家產(chǎn)生，為了滿足政府聚斂財富的需要，中央集權(quán)國家開始運用國家力量推行貿(mào)易保護，而與之相對應(yīng)的理論基礎(chǔ)就是重商主義。在重商主義理論指導下，西歐各國實行強制性的貿(mào)易保護政策。為了增加貨幣財富，在重商主義前期和后期采取了不同的政策手段。前期，國家采取行政立法手段，嚴禁金銀外流，由國家壟斷全部貨幣貿(mào)易。后期，政府管制措施從早期的管理金銀進出口發(fā)展為管理貨物的進出口，而且“獎出限入”與產(chǎn)業(yè)政策相結(jié)合?！幾匀~曉東《淺談重商主義理論與西方貿(mào)易保護政策的淵源》材料二重商主義政策極大地促進了英國經(jīng)濟的發(fā)展和生產(chǎn)技術(shù)水平的提高，同時促使英吉利民族國家的進一步成長，英國作為強國初露端倪。更為重要的是，它為英國的農(nóng)業(yè)、商業(yè)和工業(yè)提供了較大的發(fā)展空間，確定了英國今后經(jīng)濟發(fā)展的道路。但是，英國政府對那些產(chǎn)品可以在海外高價銷售的生產(chǎn)部門和行業(yè)加以特別的保護和扶植，這就造成了國民經(jīng)濟中不同生產(chǎn)部門和行業(yè)的發(fā)展出現(xiàn)畸輕畸重的現(xiàn)象。在重商主義的刺激下，手工工場和城市人口猛增，造成原料和糧食等常常供不應(yīng)求，致使物價飛漲，對外貿(mào)易掠奪又使大量金銀流入英國，導致金銀貶值。此外，金錢與貨幣日益在人們心目中上升為統(tǒng)治地位，而社會道德與良心被視為一錢不值?！幾詮埿免墩撚闹厣讨髁x政策——以都鐸王朝為例》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學，概括歐洲重商主義政策的主要特點并簡述其興起的背景。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學，簡析重商主義政策對英國社會的影響。18.【“鐵血政策”與德意志統(tǒng)一】材料一1848年革命失敗后，德意志仍然處于四分五裂的狀態(tài)，各邦各自為政，廣大人民和部分中產(chǎn)階級（資產(chǎn)階級）深受分裂混亂之苦。19世紀五六十年代，德意志資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展，當時國際上也出現(xiàn)了有利于德意志統(tǒng)一的時機。但由于當時無產(chǎn)階級在政治上和組織上不成熟，無法承擔領(lǐng)導“自下而上”的革命道路，實現(xiàn)國家統(tǒng)一、只好依靠容克地主實現(xiàn)“自上而下”的統(tǒng)一道路。俾斯麥上臺后，便堅定實行“鐵血政策”，以求實現(xiàn)統(tǒng)一德意志的政治抱負。他順應(yīng)時勢，利用歐洲各國之間的矛盾沖突，積極開展外交活動，在統(tǒng)一的過程中起到關(guān)鍵的作用?！幾园苍　墩摗拌F血政策”成功的原因》材料二俾斯麥統(tǒng)一德國后，執(zhí)行為大資產(chǎn)階級和貴族地主利益服務(wù)的政策，推動了德國經(jīng)濟的發(fā)展。但他的“鐵和血”卻沒有因此而停止。他對內(nèi)加緊鎮(zhèn)壓德國工人運動，對外組織軍事集團，極力鞏固德國在歐洲大陸的霸權(quán)地位。他在歐洲中部締造了一個強國，但由此引起的問題，