《城市社會網(wǎng)絡(luò)與UCINET應(yīng)用》教學大綱

城市社會網(wǎng)絡(luò)與UCInet應(yīng)用簡介教學大綱課程類型：□通識教育必修課□通識教育選修課□學科基礎(chǔ)課□專業(yè)核心課√專業(yè)提升課□專業(yè)拓展課總學時：32講課學時：16實驗（上機）學時：16學分：2考試類型：□考試√考查適用對象：城市管理專業(yè)√是□否適合作為其他專業(yè)學生的個性化選修課先修課程：社會學概論、城市社會學一、教學目標（一）課程思政教學目標理解我國城市社會變化的國內(nèi)外情勢，樹立學生以人為本、關(guān)注弱勢的城市社會服務(wù)意識。（二）課程專業(yè)教學目標目標1：牢固掌握社會網(wǎng)絡(luò)分析的基本原理、中心性的測度指標；目標2：掌握社團聚類、城市網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)濟分析；目標3：了解社會網(wǎng)絡(luò)分析的其他應(yīng)用領(lǐng)域以及復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)分析的關(guān)系；二、教學內(nèi)容及其與畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系課程思政切入點：改革開放以來我國的城鎮(zhèn)化與城市發(fā)展取得了重大的成績，但也出現(xiàn)了一些城市社會問題，國家新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略強調(diào)“以人為本”，城市規(guī)劃近年來對“公平公正”、“公眾參與”以及弱勢群體的關(guān)注不斷提高，城市社會網(wǎng)絡(luò)的課程學習將樹立我們城市發(fā)展與建設(shè)關(guān)注“人”、關(guān)注“社會”、關(guān)注“國家需求”，為國為城服務(wù)的意識。重點講授內(nèi)容：社會網(wǎng)絡(luò)的基本原理、社會網(wǎng)絡(luò)分析的主要測度方法；選講和略過內(nèi)容：城市復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)分析；實踐環(huán)節(jié)：將結(jié)合UCINET對城市（社會）網(wǎng)絡(luò)部分內(nèi)容進行上機練習；教學手段：理論教學、實踐上機教學（UCINET）；課后作業(yè)：UCIENT六次上機作業(yè)；三、各教學環(huán)節(jié)學時分配教學課時分配序號章節(jié)內(nèi)容講課實驗其他合計第一章社會網(wǎng)絡(luò)分析介紹213第二章社會網(wǎng)絡(luò)的基本概念213第三章城市社會網(wǎng)絡(luò)的類型22第四章城市社會網(wǎng)絡(luò)的尺度22第五章網(wǎng)絡(luò)視角下的城市問題分析224第六章城市網(wǎng)絡(luò)研究的前沿224第七章UCINET介紹22第八章城市社會網(wǎng)絡(luò)的分析技術(shù)224第九章案例分析2810合計161632四、教學內(nèi)容第一章社會網(wǎng)絡(luò)分析介紹主要內(nèi)容：介紹什么是社會網(wǎng)絡(luò)，關(guān)系與屬性的辯證，城市社會研究的網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)向，以及學習社會網(wǎng)絡(luò)分析的意義，教學方法與學時分配：教師講授為主，課堂討論和上機實驗為輔，多媒體課件輔助教學；學時為：3學時。第二章社會網(wǎng)絡(luò)的基本概念主要內(nèi)容：介紹屬性與關(guān)系數(shù)據(jù)、城市節(jié)點和聯(lián)系、中心性和集群分析、小世界與無標度特征、脆弱性與魯棒性等社會網(wǎng)絡(luò)分析的基本概念。教學方法與學時分配：教師講授為主，課堂討論和上機實驗為輔，多媒體課件輔助教學；學時為：3學時。第三章城市社會網(wǎng)絡(luò)的類型主要內(nèi)容：包括人的流動性、創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)、經(jīng)濟網(wǎng)絡(luò)、交通基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)等。教學方法與學時分配：教師講授為主，課堂討論為輔，多媒體課件輔助教學；學時為：2學時。第四章城市社會網(wǎng)絡(luò)的尺度主要內(nèi)容：包括微觀的社會網(wǎng)絡(luò)、中觀的城市社會內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、區(qū)域城市網(wǎng)絡(luò)、以及全家和全球的網(wǎng)絡(luò)。教學方法與學時分配：教師講授為主，課堂討論為輔，多媒體課件輔助教學；學時為：2學時。第五章網(wǎng)絡(luò)視角下的城市問題分析主要內(nèi)容：介紹社會網(wǎng)絡(luò)分析在探討社會關(guān)系、城際關(guān)系、包括微觀的社會網(wǎng)絡(luò)、中觀的城市社會內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、區(qū)域城市網(wǎng)絡(luò)、以及全家和全球的網(wǎng)絡(luò)。教學方法與學時分配：教師講授為主，上機實驗為輔，多媒體課件輔助教學；學時為：4學時。第六章城市網(wǎng)絡(luò)研究的前沿主要內(nèi)容：介紹大數(shù)據(jù)與城市網(wǎng)絡(luò)、城市網(wǎng)絡(luò)科學的缺陷、城市網(wǎng)絡(luò)科學的未來等議題。教學方法與學時分配：教師講授為主，課堂討論為輔，多媒體課件輔助教學；學時為：4學時。第七章UCINET介紹主要內(nèi)容：介紹社會網(wǎng)絡(luò)分析軟件UCINET。教學方法與學時分配：上機實驗為主，教師講授為輔，學時為：2學時。第八章城市社會網(wǎng)絡(luò)的分析技術(shù)主要內(nèi)容：介紹節(jié)點分析、關(guān)系分析、網(wǎng)絡(luò)演化與模擬、網(wǎng)絡(luò)增長動力、網(wǎng)絡(luò)組團等分析技術(shù)的基本原理和常用工具。教學方法與學時分配：教師講授為主，上機實驗為輔，多媒體課件輔助教學；學時為：4學時。第九章案例分析主要內(nèi)容：關(guān)系型數(shù)據(jù)分析案例分析、網(wǎng)絡(luò)思維解析城市問題案例分析。教學方法與學時分配：上機實驗與課堂討論為主，教師講授為輔；學時為：10學時。五、考核方式、成績評定主要采用開卷考試形式。總評成績比例：平時出勤占10%，實驗作業(yè)占30%，期末試卷成績占60%。六、主要參考書及其他內(nèi)容[1]ZacharyP.Neal(2012).Theconnectedcity:Hownetworksareshapingth