新鄉(xiāng)市原陽縣2022年八年級(jí)下學(xué)期《語文》月考試題與參考答案

PAGE9/13新鄉(xiāng)市原陽縣2022年八年級(jí)下學(xué)期《語文》月考試題與參考答案一、積累與運(yùn)用（共28分）1.根據(jù)拼音寫漢字或者給加點(diǎn)字注音。（4分）（1）安塞腰鼓使困倦的世界立即變得亢（）奮了。（2）不久豆熟了，便任憑航船浮在水面上，都圍起來用手撮（）著吃。（3）當(dāng)它jiá

（）然而止的時(shí)候，世界出奇地寂靜，以致使人感到對(duì)她十分陌生了。（4）北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都xiāo（）聲匿跡。2.閱讀下列材料,按要求答題。（4分）橫平堅(jiān)直的方塊字,是中華民族的獨(dú)有創(chuàng)造和文化遺產(chǎn)。漢字，不是幾千年歷史傳承的記錄工具，而是多彩的中華文化的載體。有了漢字，才有了唐詩(shī)的激情洋溢，①，元曲的靈動(dòng)俏麗;有了漢字，才有了張旭、王羲之等人灑脫俊逸字體的千古流傳。隨著電子信息時(shí)代的到來，人們似乎更愿意借助鍵盤和鼠標(biāo)來溝通和完成工作，②。因而越來越多的人書寫潦草，沒有章法，橫平豎直都難以做到，更別提展現(xiàn)漢字固有的神采、韻味了。材料中的劃線句有語病，請(qǐng)寫出修改意見。（2分）（2）在上面文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫。（2分）3.古詩(shī)文默寫。（共8分）（1）海內(nèi)存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）蒹葭萋萋，。（《詩(shī)經(jīng)》）（3）《桃花源記》中通過選取兩個(gè)不同年齡段的人來傳達(dá)桃花源之中人們生活安樂自在的句子“，”。（4）《桃花源記》中，“，”。兩句色彩絢麗，突出了桃花林的絕美景色。（5）在柳宗元筆下，描寫游玩時(shí)的凄涼感受的語句：“，”（柳宗元《小石潭記》）4.名著閱讀。（任選一題作答）（4分）（1）《傅雷家書》是苦心孤詣的教子篇，在傅雷長(zhǎng)大成才的道路上，作為父親的傅雷，從哪些方面給予兒子悉心指導(dǎo)？請(qǐng)結(jié)合書信內(nèi)容具體分析。（2）①《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是，其主人公是。（2分）②《鋼鐵是怎樣煉成的》多次描繪了一條美麗的河，它是（）（2分）A.西德維爾河B.第聶伯河C.頓河D.伏爾加河5.綜合性學(xué)習(xí)（8分）[材料一]央視節(jié)目《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》成為觀眾津津樂道的話題，沒有大牌明星，只有來自全國(guó)各地的中學(xué)生，沒有聲嘶力竭的歌唱，只有安安靜靜的書寫。節(jié)目自開播以來，全國(guó)刮起了一股漢字聽寫風(fēng)潮，還催生了一批“聽寫族”。[材料二]2018年，央視推出了大型文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》，節(jié)目一開播就得到了觀眾好評(píng)。此節(jié)目將古典詩(shī)詞與流行音樂完美結(jié)合，帶領(lǐng)觀眾在眾多歌手的演繹中領(lǐng)略了詩(shī)詞之美、音樂之美和文化之美。[材料三]中國(guó)首檔中文詩(shī)詞記憶闖關(guān)節(jié)目《中華好詩(shī)詞》在河北衛(wèi)視華麗亮相，接力《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》，為觀眾繼續(xù)烹調(diào)這場(chǎng)越炒越火的中華文化盛宴。（1）從以上材料中你探究出怎樣的信息?（2分）（2）某班將于本周五下午舉行“走進(jìn)傳統(tǒng)文化”的主題班會(huì)，假如你是該班學(xué)生，請(qǐng)完成以下任務(wù)。①請(qǐng)你為該活動(dòng)擬寫副對(duì)聯(lián)。（3分）②班級(jí)想要你去邀請(qǐng)郝校長(zhǎng)參加此次活動(dòng)，你會(huì)怎么說?要求語言得體，內(nèi)容簡(jiǎn)潔。（3分）二、現(xiàn)代文閱讀（共28分） （一）閱讀下文，完成6—9題（共16分）爺爺?shù)睦子晏膦龠青?晚飯剛端上桌，陰沉沉的天空，響起一聲炸雷。②爺爺突然從飯桌旁站起來，一把拉起我說:“不好，有敵情!快，杉樹林!”③這時(shí)候的爺爺,眼睛不再渾濁，腳步不再遲滯，迅速拎上獵槍，我則伸手抓過兩把雨傘，打開角門，跟在爺爺身,后,沖入夜色之中。④家里老房改造時(shí)，我主張跨院的角門繼續(xù)保留，因?yàn)闋敔斚矚g!⑤我和爺爺沖下堤壩，繞過一棵棵百年老松，繼續(xù)向前跑。⑥護(hù)林的老奎叔慢悠悠地迎面走來。我忙遞了個(gè)眼神過去,問:“老奎叔,什么情況?”⑦幾道閃電劈過，夜空忽明忽暗。爺爺舉起槍，如臨大敵。老奎叔突然神色嚴(yán)肅起來,扯住爺爺?shù)母觳玻瑝旱吐曇粽f:“有敵情,傷員們已經(jīng)撤了!”⑧爺爺也壓低聲音:“撤哪兒去了?”⑨“你家!”⑩“快回去，快!”爺爺?shù)暨^槍口,消失在夜色里……?當(dāng)年，爺爺還是個(gè)身手矯健的青年獵手,我們黑山寨周圍的大山，就是爺爺?shù)墨C場(chǎng)。大山的山洞、溝谷、古樹、懸崖,沒有他不知道的,就連那些羊腸小道，也都是他和他的幾個(gè)獵手兄弟踩出來的。?那年的一個(gè)午后，大山里來了一支隊(duì)伍，戰(zhàn)士們大都面黃肌瘦，一身破舊的灰色衣褲，裹腿打得還算結(jié)實(shí);清一色的草鞋,草鞋經(jīng)過荊條子的再三纏裹。再一細(xì)看，二三十人的隊(duì)伍，幾乎每個(gè)人都有傷，或頭部、或腿部、或胳膊,灰白色繃帶留有血跡。?爺爺抄小道趕在他們前面，把隨身帶的干糧、臘肉和土酒，掛在路邊的樹上。一大兜兒,很醒目,他們一眼就發(fā)現(xiàn)了。?幾個(gè)小兵如獲至寶，過去取下來，拿到一個(gè)頭纏繃帶、手拉木棍的兵跟前。那兵年紀(jì)看起來比小兵大，性格沉穩(wěn)。爺爺當(dāng)時(shí)想，他一定是他們的長(zhǎng)官。?那兵沒接過東西，對(duì)幾個(gè)小兵說了些山南海北爺爺聽不太懂的土話。?后面的事情就簡(jiǎn)單了。爺爺從樹后轉(zhuǎn)出來，把小兵重新掛回樹上的兜子取下，鄭重地交給了那拄棍的兵。那兵也不是軍官，就是傷比較重的老兵。?他們始終沒說自己是什么部隊(duì)，爺爺也沒有多問。他們態(tài)度和藹，相扶相助，在那樣連日陰雨、缺糧少藥的境況下,依然說笑、哼歌。?爺爺喜歡上了這些人。?他當(dāng)夜回了趟家，沒跟家人透露一點(diǎn)兒消息,扛著家里的糙米、土酒和全部的草藥,從屋后跨院的角門溜走了。?爺爺是十天后,被后山羅家寨的翟爺爺帶人抬回家的。?多年后我們才知道，那次爺爺是準(zhǔn)備憑著自己山里通的優(yōu)勢(shì),把這支與大部隊(duì)走散的小隊(duì)伍送過山去的。?他們白天緊急行軍,晚上宿山洞，繞開溪流、暗沼、溝壑,奔走在彎曲的羊腸小道上。?第三天下午，電閃雷鳴中，有兩架飛機(jī)向他們直沖下來。拄棍老兵大喊一聲:“隱蔽!”話到手到,他一把將身邊的一個(gè)小兵推到了幾步外的石砬子旁，正想就地趴倒，卻見毫無戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)的爺爺還站在路中央，愣愣地東看西看,老兵扔了手中的棍子,急步躥到爺爺身后,一個(gè)“猛虎撲食”,將爺爺結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地壓在身下，兩人就勢(shì)滾進(jìn)了路邊的草叢。不過一息之間，空中落下三枚炸彈,把離他們幾步遠(yuǎn)的羊腸小道，炸成了幾尺深的大坑。那次轟炸犧牲了七人，年齡最大的是拄棍老兵,38歲;最小的扛鍋小兵，僅15歲。?鷹嘴巖下的杉木林,堆起了一地墳塋。?一片彈片鉆進(jìn)了爺爺右腦，經(jīng)當(dāng)?shù)孛t(yī)瞿老山人竭力搶救，爺爺幸存了下來，但從此，爺爺?shù)乃季S就停滯在了炮火和硝煙中。?有一年，爺爺被請(qǐng)到縣里，拿回了個(gè)紅本本。村里人這才知道，當(dāng)年他遇到的隊(duì)伍，是北上長(zhǎng)征的紅軍。那片墳塋成了爺爺?shù)母鶕?jù)地，年輕時(shí)打獵，年老時(shí)護(hù)林、修墳，差不多每天必到。爺爺最得意的一句口頭禪就是:“三天怎么了?那咱也是長(zhǎng)征隊(duì)伍的人!”?時(shí)間是一劑良藥，幾十年過去，爺爺?shù)牟』竞昧?，但遇雷電、發(fā)燒、勞累等情形，還時(shí)有復(fù)發(fā)。?獵槍交公后，木工活兒嫻熟的老爸,做了把一模一樣的老式木頭獵槍。爺爺喜出望外。?老小孩一樣的爺爺，是鄉(xiāng)人的話題、鄉(xiāng)人的至寶。每當(dāng)爺爺病發(fā)，知根知底的寨里鄉(xiāng)鄰們，都會(huì)十分默契地主動(dòng)配合。?當(dāng)大雨落地時(shí)，我和爺爺已拐進(jìn)了跨院的角門作者鄭俊華,選自2020年第13期（《小小說月刊>,有刪改）[注]角門:整個(gè)建筑物的靠近角上的小門，泛指小的旁門。文章主要講述爺爺和紅軍之間的故事。請(qǐng)把相關(guān)內(nèi)容填寫在表格中。（4分）時(shí)間爺爺和紅軍之間的故事那年的一個(gè)午后①當(dāng)夜和之后的幾天②③敵軍戰(zhàn)機(jī)轟炸，紅軍老兵為了保護(hù)爺爺犧牲，爺爺幸存下來。爺爺年老時(shí)④7.“角門”多次出現(xiàn)，有什么作用？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析（4分）8.請(qǐng)自選角度給文中畫線句子做批注。（形式不拘，能結(jié)合相關(guān)內(nèi)容寫出自己的感受、理解、思考、賞析等,符合情理即可）（4分）爺爺最得意的一句口頭禪就是:“三天怎么了?那咱也是長(zhǎng)征隊(duì)伍的人!”9.校刊《新月》設(shè)有“軍民情誼”“人生感悟”“戰(zhàn)爭(zhēng)歲月”“致敬英雄”等欄目。你會(huì)向哪個(gè)欄目推薦本文?請(qǐng)說明你的理由。（4分）（二）閱讀下文，完成10—12題。（共12分）舞蹈的建筑①“建筑是凝固的音樂”已成為人們的共識(shí)，其實(shí)在建筑與舞蹈之間嵌入一個(gè)“凝固”的限制詞，把某些建筑比喻為“凝固的舞蹈”也是可以的。②在中外古典建筑里，要找出“凝固的舞蹈”的例子來，似乎比較困難。這是因?yàn)楣诺鋾r(shí)代人們的思路不像如今這么多元狂放，更因?yàn)榻ㄖO(shè)計(jì)手段與施工技術(shù)遠(yuǎn)沒有如今這么先進(jìn)，所以難以“舞動(dòng)”。如今各種新型建筑材料接踵出現(xiàn)，建筑設(shè)計(jì)師門好比巧婦擁有了龐大的米糧庫(kù)，可以隨心所欲地在炊事中大顯身手。因此，舞蹈性思維進(jìn)入建筑設(shè)計(jì)師的大腦后，舞蹈元素運(yùn)用在建筑中成為可能，一些“舞蹈的建筑”應(yīng)運(yùn)而生。③最先把舞蹈元素糅進(jìn)設(shè)計(jì)中的，可能是某些大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館的天棚，德國(guó)慕尼黑奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)開風(fēng)氣之先，把天棚設(shè)計(jì)成仿佛往巨人肩膀后甩去的風(fēng)衣，生動(dòng)活潑，詭奇醒目。此種設(shè)計(jì)后來漸成范式，只是在新的設(shè)計(jì)中不斷花祥翻新。韓國(guó)世界杯比賽場(chǎng)地，就是最新的一個(gè)變體。這種糅進(jìn)舞蹈元素的設(shè)計(jì)方式也在世界各地的機(jī)場(chǎng)設(shè)計(jì)中流行開來。美國(guó)丹佛空港的天棚就恍如一大匹在風(fēng)中呈曲波狀舞蹈的銀緞。④人們不禁會(huì)問，如果不僅僅是糅進(jìn)舞蹈元素，而是完全地“舞蹈化”，這樣的建筑有可能嗎?回答是肯定的。美國(guó)建筑設(shè)計(jì)師歐·蓋里為西班牙畢爾巴鄂市設(shè)計(jì)的古根海姆博物館就幾乎完全由“扭動(dòng)的肢體”構(gòu)成，沒有一個(gè)立面是規(guī)整的。不僅天棚，所有的使用空間，包括走廊，充滿了舞蹈的曲面和曲線。建成后的博物館，通體仿佛是幾個(gè)穿著緊身衣的舞蹈家在忘情的舞動(dòng)中絞纏在一起。⑤古根海姆博物館在地球上的出現(xiàn)，是建筑藝術(shù)的新勝利，但這種完全“舞蹈化”的建筑恐怕只能作為一種流派，而且是小流派而存在。這一流派的設(shè)計(jì)，要化為大地上的實(shí)際存在，需要天時(shí)、地利、人和等各方面因素的機(jī)緣湊集。⑥特別看重建筑設(shè)計(jì)藝術(shù)創(chuàng)造內(nèi)涵的中國(guó)建筑設(shè)計(jì)師，尤其是年輕一代，據(jù)我所知，有的一直在尋找機(jī)會(huì)施展鄉(xiāng)自己的“舞蹈性思維”。中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)里，跟舞蹈最相通的是書法里的狂草，舞劍器與揮毫墨絕對(duì)是異曲同工。舞蹈是動(dòng)的繪畫和活的雕塑，具有人體動(dòng)作姿態(tài)的造型美和畫面構(gòu)圖美。而書法像舞蹈一樣，千姿百態(tài)，飛舞跳躍;像建筑一樣，具有豐富的形體和造型。中國(guó)建筑師在借鑒舞蹈時(shí)也借鑒書法，這構(gòu)成一種創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)。這種創(chuàng)新的設(shè)計(jì)思維，是應(yīng)該被大力可定的。（選自《百年美文，有刪改》）10.閱讀文章，概括“舞蹈的建筑”應(yīng)運(yùn)而生的主要原因。（4分）11.第③段中畫線的句子有什么表達(dá)作用（4分）文章④⑤段的順序能否對(duì)調(diào)，為什么？（4分）三、古詩(shī)文閱讀（共14分） （一）閱讀下面兩個(gè)語段，完成13—16題。（共10分）【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）【乙】鈷鉧潭在西山西。其始蓋冉水，自南奔注，抵山石，屈折東流；其顛委勢(shì)峻，蕩擊益暴，嚙其涯，故旁廣而中深，畢至石乃止。流沫成輪，然后徐行；其清而平者且十畝馀，有樹環(huán)焉，有泉懸焉。（節(jié)選自柳宗元《鈷鉧潭記》）【注釋】①冉水：即冉溪，又稱染溪。②顛委：首尾，這里指上游和下游。13.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（2分）（1）潭中魚可百許頭可:（2）俶爾遠(yuǎn)逝俶爾:14.把語段【甲】中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。15.語段【甲】第二段對(duì)游魚進(jìn)行了描寫，這樣寫有什么作用。（2分）16.語段【甲】【乙】所描寫的水各有什么特點(diǎn)？（4分）（二）閱讀《關(guān)雎》，完成17—18題。（共4分）關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。17.“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”一句從全詩(shī)來看有何作用？（2分）18.在吟詠這首詩(shī)時(shí)，有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該以低沉傷感的語調(diào)為主，有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該以輕松喜悅的語調(diào)為主。請(qǐng)你做出判斷并闡述理由。（2分）四、作文（50分）19、任選一題作文。（1）請(qǐng)以“我又一次被教育了”為題目，寫一篇記敘文，講講你犯錯(cuò)的故事，以及你又是怎樣在教育中成長(zhǎng)的。要求：①不要套作，不得抄襲；不少于600字②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。（2）讀下面材料，然后作文。時(shí)鐘對(duì)指南針說：“什么時(shí)候你都指向南方，真是太固執(zhí)了!”指南針微笑著回答：“如果我像你一樣不時(shí)地指向不同的方向，早就被人當(dāng)成垃圾扔掉了。”讀了上面的材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請(qǐng)任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇作文。要求：①除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。參考答案一、積累與運(yùn)用1.（1）kàng（2）cuō（3）戛（4）銷2.（1）將“不是”“而是”改為“不僅是”“而且是”。（2）①宋詞的婉轉(zhuǎn)清麗。②而不愿意提筆寫字。3.古詩(shī)文默寫。（1）天涯若比鄰（2）白露未晞（3）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂（4）芳草鮮美，落英繽紛。（5）凄神寒骨，悄愴幽邃。4.名著閱讀。（1）示例一：傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子做人要謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)，面對(duì)困境不氣餒，面對(duì)順境不驕傲，禮儀要得體等；對(duì)待藝術(shù)要真誠(chéng)，有藝術(shù)尊嚴(yán)，有民族榮辱感，做“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”；在日常生活中要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，正確理財(cái)，正確對(duì)待戀愛婚姻等。（2）①尼古拉·奧斯特洛夫斯基；保爾·柯察金；②C5.綜合性學(xué)習(xí)（1）傳統(tǒng)文化類節(jié)目走上熒屏,深受觀眾喜愛。（2）①示例一:走進(jìn)民族經(jīng)典弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化；示例二:汲取民族精神營(yíng)養(yǎng)傳承中華傳統(tǒng)文化。②示例:尊敬的郝校長(zhǎng)，您好。我們班定于本周五下午舉行“走進(jìn)傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)，特邀您參加此次活動(dòng)，期待您的光臨!謝謝!二、現(xiàn)代文閱讀6.①爺爺用糧食兜子救助受傷的紅軍隊(duì)伍。②爺爺偷偷拿出自家的糧食、草藥，親自護(hù)送紅軍過山。③第三天下午。④爺爺用一生護(hù)衛(wèi)紅軍的墳塋/爺爺每天護(hù)林、修墳。7.①爺爺年輕時(shí)偷偷拿出自家糧食、草藥等，從角門送出，幫助紅軍，角門見證了爺爺?shù)闹藶闃?，淳樸善良、心向正義的品質(zhì)。②構(gòu)思巧妙，角門就像一個(gè)時(shí)空道具，進(jìn)出角門暗示爺爺從現(xiàn)實(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)再到現(xiàn)實(shí)的轉(zhuǎn)換。（③開篇寫打開走出角門，結(jié)尾寫拐進(jìn)角門，首尾照應(yīng)，使結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。8.賞析:語言描寫/反問、感嘆的語氣。爺爺雖然參軍時(shí)間短,但以參與過戰(zhàn)斗，幫助紅軍，見證過戰(zhàn)爭(zhēng)自許,表現(xiàn)了爺爺?shù)牡靡?、自豪?.示例一:軍民情誼。因?yàn)槲恼轮饕獙懥藸敔斂吹郊t軍受傷，主動(dòng)提供糧食,并借助自身識(shí)路的優(yōu)勢(shì)，幫助紅軍出山歸隊(duì)的故事;紅軍不拿群眾一針一線，在敵軍襲擊時(shí)，冒死保護(hù)爺爺，才使得爺爺幸存下來。鮮明地表現(xiàn)了百姓對(duì)紅軍的愛戴擁護(hù)以及紅軍對(duì)百姓的守護(hù)，體現(xiàn)了深厚的軍民情誼。該欄目的名稱