周口市沈丘縣2022年八年級上學(xué)期《數(shù)學(xué)》期末試題與參考答案_第1頁
周口市沈丘縣2022年八年級上學(xué)期《數(shù)學(xué)》期末試題與參考答案_第2頁
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6/15周口市沈丘縣2022年八年級上學(xué)期《數(shù)學(xué)》期末試題與參考答案一、選擇題。(每小題3分,共30分)1.下列幾個數(shù)中,屬于無理數(shù)的數(shù)是()A. B. C.0.101001 D.【分析】無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).理解無理數(shù)的概念,一定要同時理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).由此即可判定選擇項.【解析】A、=2是整數(shù),是有理數(shù),選項錯誤;B、=﹣2是整數(shù),是有理數(shù),選項錯誤;C、0.101001是有限小數(shù)、是分?jǐn)?shù),是有理數(shù),選項錯誤;D、是無理數(shù),選項正確.故選:D.2.下列運算正確的是()A. B.(a2)3?(﹣a2)=a2 C. D.(a﹣b)2=a2﹣b2【分析】選項A根據(jù)算術(shù)平方根的定義判斷即可;選項B根據(jù)冪的乘方以及同底數(shù)冪的乘法法則判斷即可;選項C根據(jù)立方根的定義判斷即可;選項D根據(jù)完全平方公式判斷即可.【解析】A.,故本選項不合題意;B.(a2)3?(﹣a2)=a6?(﹣a2)=﹣a8,故本選項不合題意;C.,故本選項符合題意;D.(a﹣b)2=a2﹣+2ab+b2,故本選項不合題意;故選:C.3.已知y(y﹣16)+a=(y﹣8)2,則a的值是()A.8 B.16C.32 D.64【分析】根據(jù)完全平方公式,即可解答.【解析】y(y﹣16)+a=(y﹣8)2,y2﹣16y+a=y(tǒng)2﹣16y+64a=64.故選:D.4.牛頓曾說過:“反證法是數(shù)學(xué)家最精良的武器之一.”那么我們用反證法證明:“在一個三角形中,至少有一個內(nèi)角小于或等于60°”時,第一步先假設(shè)()A.三角形中有一個內(nèi)角小于60° B.三角形中有一個內(nèi)角大于60° C.三角形中每個內(nèi)角都大于60° D.三角形中沒有一個內(nèi)角小于60°【分析】根據(jù)反證法的步驟中,第一步是假設(shè)結(jié)論不成立,反面成立解答.【解析】用反證法證明:“在一個三角形中,至少有一個內(nèi)角小于或等于60°”時,第一步先假設(shè)三角形中每個內(nèi)角都大于60°,故選:C.5.如圖,已知∠1=∠2,則不一定能使△ABD≌△ACD的條件是()A.BD=CD B.AB=ACC.∠B=∠C D.∠BAD=∠CAD【分析】利用全等三角形判定定理ASA,SAS,AAS對各個選項逐一分析即可得出答案.【解析】A、因為∠1=∠2,AD為公共邊,若BD=CD,則△ABD≌△ACD(SAS);B、因為∠1=∠2,AD為公共邊,若AB=AC,不符合全等三角形判定定理,不能判定△ABD≌△ACD;C、因為∠1=∠2,AD為公共邊,若∠B=∠C,則△ABD≌△ACD(AAS);D、因為∠1=∠2,AD為公共邊,若∠BAD=∠CAD,則△ABD≌△ACD(ASA);故選:B.6.如果自然數(shù)a是一個完全平方數(shù),那么與a之差最小且比a大的一個完全平方數(shù)是()A.a(chǎn)+1 B.a(chǎn)2+1C.a(chǎn)2+2a+1 D.a(chǎn)+2+1【分析】當(dāng)兩個完全平方數(shù)是自然數(shù)時,其算術(shù)平方根是連續(xù)的話,這兩個完全平方數(shù)的差最?。窘馕觥恳驗樽匀粩?shù)a是一個完全平方數(shù),所以a的算術(shù)平方根是,所以比a的算術(shù)平方根大1的數(shù)是+1,所以這個平方數(shù)為:(+1)2=a+2+1.故選:D.7.等腰三角形一個角的度數(shù)為50°,則頂角的度數(shù)為()A.50° B.80°C.65° D.50°或80°【分析】等腰三角形一內(nèi)角為50°,沒說明是頂角還是底角,所以有兩種情況.【解析】(1)當(dāng)50°角為頂角,頂角度數(shù)為50°;(2)當(dāng)50°為底角時,頂角=180°﹣2×50°=80°.故選:D.8.元旦聯(lián)歡會上,同學(xué)們玩搶凳子游戲,在與A、B、C三名同學(xué)距離相等的位置放一個凳子,誰先搶到凳子誰獲勝.如果將A、B、C三名同學(xué)所在位置看作△ABC的三個頂點,那么凳子應(yīng)該放在△ABC的()A.三邊中線的交點 B.三條角平分線的交點 C.三邊上高的交點 D.三邊垂直平分線的交點【分析】為使游戲公平,要使凳子到三個人的距離相等,于是利用線段垂直平分線上的點到線段兩端的距離相等可知,要放在三邊垂直平分線的交點上.【解析】因為三角形的三條垂直平分線的交點到三角形三個頂點的距離相等,所以凳子應(yīng)放在△ABC的三條垂直平分線的交點最合適.故選:D.9.如圖,每個小正方形的邊長為1,A、B、C是小正方形的頂點,則∠ABC的度數(shù)為()A.90° B.60°C.45° D.30°【分析】根據(jù)勾股定理即可得到AB,BC,AC的長度,進(jìn)行判斷即可.【解析】根據(jù)勾股定理可以得到:AC=BC=,AB=.因為()2+()2=()2.所以AC2+BC2=AB2.所以△ABC是等腰直角三角形.所以∠ABC=45°.故選:C.10.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,則下列結(jié)論:①AD平分∠CDE;②∠BAC=∠BDE;③DE平分∠ADB;④BE+AC=AB,其中正確的有()A.2個 B.3個 C.4個 D.1個【分析】根據(jù)題中條件,結(jié)合圖形及角平分線的性質(zhì)得到結(jié)論,與各選項進(jìn)行比對,排除錯誤答案,選出正確的結(jié)果.【解析】因為AD平分∠BAC所以∠DAC=∠DAE因為∠C=90°,DE⊥AB所以∠C=∠E=90°因為AD=AD所以△DAC≌△DAE所以∠CDA=∠EDA所以①AD平分∠CDE正確;無法證明∠BDE=60°,所以③DE平分∠ADB錯誤;因為BE+AE=AB,AE=AC所以BE+AC=AB所以④BE+AC=AB正確;因為∠BDE=90°﹣∠B,∠BAC=90°﹣∠B所以∠BDE=∠BAC所以②∠BAC=∠BDE正確.故選:B.二、填空題。(每小題3分,共24分)11.計算5x2y?(﹣3xy3)=__________.【分析】根據(jù)單項式與單項式相乘,把他們的系數(shù),相同字母分別相乘,對于只在一個單項式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為積的一個因式,計算即可.【解析】5x2y?(﹣3xy3)=[5×(﹣3)](x2?x)(y?y3)=﹣15x3y4.故答案為﹣15x3y4.12.因式分【解析】2m2+16m+32=__________.【分析】先提公因式,然后再利用完全平方公式繼續(xù)分解即可.【解析】2m2+16m+32=2(m2+8m+16)=2(m+4)2,故答案為:2(m+4)2.13.一組數(shù)據(jù)4,﹣4,,4,,4,﹣4,4中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)是4,其頻率是________.【分析】用4出現(xiàn)的次數(shù)除以數(shù)據(jù)的個數(shù)即可.【解析】4出現(xiàn)的頻率是4÷8=0.5.故答案為:0.5.14.一種盛飲料的圓柱形杯,測得內(nèi)部底面半徑為2.5cm,高為12cm,吸管放進(jìn)杯里(如圖),杯口外面至少要露出4.6cm,為節(jié)省材料,管長acm的取值范圍是__________.【分析】根據(jù)題中已知條件,首先要考慮吸管放進(jìn)杯里垂直于底面時最短為12+4.6=16.6;最長時與底面直徑和高正好組成直角三角形,用勾股定理解答.【解析】吸管放進(jìn)杯里垂直于底面時最短為12+4.6=16.6;最長時與底面直徑和高正好組成直角三角形,底面直徑為2×2.5=5.杯里面管長為=13,總長為13+4.6=17.6故管長acm的取值范圍是16.6≤a≤17.6.15.如圖,△ABC中,∠B與∠C的平分線交于點O,過O作EF∥BC交AB、AC于E、F,若△ABC的周長比△AEF的周長大12cm,O到AB的距離為3cm,△OBC的面積__________cm2.【解析】因為∠B與∠C的平分線交于點O,所以∠EBO=∠OBC,∠FCO=∠OCB,因為EF∥BC,所以∠EOB=∠OBC,∠FOC=∠OCB,所以∠EOB=∠EBO,∠FCO=∠FOC,所以O(shè)E=BE,OF=FC,所以EF=BE+CF,所以AE+EF+AF=AB+AC,因為△ABC的周長比△AEF的周長大12cm,所以(AC+BC+AC)﹣(AE+EF+AF)=12,所以BC=12cm,因為O到AB的距離為3cm,所以△OBC的面積是cm×3cm=18cm2.,故答案為:18.三、解答題。(共66分)16.先化簡,再求值:[(x﹣2y)2+(x﹣2y)(x+2y)﹣2x(2x﹣y)]÷2x,其中x=1,y=﹣2.【分析】原式中括號里利用完全平方公式,平方差公式,以及單項式乘多項式法則計算,去括號合并后利用多項式除以單項式法則計算得到最簡結(jié)果,把x與y的值代入計算即可求出值.【解析】原式=(x2﹣4xy+4y2+x2﹣4y2﹣4x2+2xy)÷2x=(﹣2x2﹣2xy)÷2x=﹣x﹣y,當(dāng)x=1,y=﹣2時,原式=﹣1+2=1.17.(1)計算:(﹣2a2b)2?(3ab2﹣5a2b)÷(﹣ab)3;(2)因式分【解析】n2(m﹣2)+4(2﹣m).【分析】(1)原式利用冪的乘方與積的乘方運算法則計算,再利用單項式乘除單項式法則計算即可求出值;(2)原式變形后提取公因式,再利用平方差公式分解即可.【解析】(1)原式=4a4b2?(3ab2﹣5a2b)÷(﹣a3b3)=(12a5b4﹣20a6b3)÷(﹣a3b3)=﹣12a2b+20a3;(2)原式=n2(m﹣2)﹣4(m﹣2)=(m﹣2)(n+2)(n﹣2).18.如圖,已知點B,E,C,F(xiàn)在同一直線上,AB=DE,AC=DF,BE=CF.求證:AC∥DF.【分析】根據(jù)BE=CF得:BC=EF,由SSS證明△ABC和△DEF(SSS),得∠F=∠ACB,可以得出結(jié)論AC∥DF.【解答】證明:因為BE=CF,所以BE+EC=CF+EC,即BC=EF,在△ABC和△DEF中,因為,所以△ABC≌△DEF(SSS),所以∠F=∠ACB,所以AC∥DF.19.已知2x﹣1的平方根是±7,5x+y﹣1的立方根是5,求x2y的平方根.【分析】依據(jù)平方根和平方根的定義可得到2x﹣1=49,5x+y﹣1=125,故此可求得x、y的值,然后可求得x2y的值,進(jìn)而可求平方根.【解析】因為2x﹣1的平方根為±7,5x+y﹣1的立方根是5,所以2x﹣1=49,5x+y﹣1=125.解得:x=25,y=1.所以x2y=252×1=625,所以x2y的平方根±25.20.仔細(xì)閱讀下面例題,解答問題:例題:已知二次三項式x2﹣4x+m有一個因式是(x+3),求另個因式以及m的值.【解析】設(shè)另一個因式為(x+n),得:x2﹣4x+m=(x+3)(x+n).則x﹣4x+m=x2+(n+3)x+3n.所以.解得:n=﹣7,m=﹣21.所以另一個因式為(x﹣7),m的值為﹣21.問題:仿照以上方法解答下列問題:已知二次三項式2x2﹣5x﹣k有一個因式是(2x﹣3),求另一個因式以及k的值.【分析】設(shè)另一個因式為(x+p),得2x2﹣5x﹣k=(x+p)(2x﹣3)=2x2+(2p﹣3)﹣3p,可知2p﹣3=﹣5,﹣3p=﹣k,繼而求出p和k的值及另一個因式.【解析】另一個因式為x+p,由題意得:2x2﹣5x﹣k=(x+p)(2x﹣3),即2x2﹣5x﹣k=2x2+(2p﹣3)x﹣3p,則有,解得,所以另一個因式為x﹣1,k的值是﹣3.21.在結(jié)束了380課時初中階段數(shù)學(xué)內(nèi)容的教學(xué)后,唐老師計劃安排60課時用于總復(fù)習(xí),根據(jù)數(shù)學(xué)內(nèi)容所占課時比例,繪制如下統(tǒng)計圖表(圖1~圖3),請根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問題:(1)圖1中“統(tǒng)計與概率”所在扇形的圓心角為36度;(2)圖2、3中的a=60,b=14;(3)在60課時的總復(fù)習(xí)中,唐老師應(yīng)安排多少課時復(fù)習(xí)“數(shù)與代數(shù)”內(nèi)容?【分析】(1)先計算出“統(tǒng)計與概率”所占的百分比,再乘以360°即可;(2)根據(jù)數(shù)與代數(shù)所占的百分比,求得數(shù)與代數(shù)的課時總數(shù),再減去數(shù)與式和函數(shù),即為a的值,再用a的值減去圖3中A,B,C,E的值,即為b的值;(3)用60乘以45%即可.【解析】(1)(1﹣45%﹣5%﹣40%)×360°=36°;(2)380×45%﹣67﹣44=60;60﹣18﹣13﹣12﹣3=14;(3)依題意,得45%×60=27,答:唐老師應(yīng)安排27課時復(fù)習(xí)“數(shù)與代數(shù)”內(nèi)容.故答案為:36,60,14.22.如圖,△ABC中,∠ACD=90°,AB=10,AC=6,AD平分∠BAC,DE⊥AB,垂足為點E.(1)線段AD與CE是否垂直?說明理由.(2)求△BDE的周長;(3)求四邊形AEDC的面積.【分析】(1)證明△AED≌△ACD,得到AE=AC,DE=DC,根據(jù)線段垂直平分線的判定定理證明即可;(2)根據(jù)勾股定理求出BC的長,根據(jù)三角形的周長公式計算即可;(3)證明△BED∽△BCA,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)解答.【解析】(1)在△AED和△ACD中,,所以△AED≌△ACD,所以AE=AC=6,DE=DC,所以AD是CE的垂直平分線,所以線段AD與CE垂直;(2)因為∠ACD=90°,AB=10,AC=6,所以BC==8,BE=AB﹣AE=4,△BDE的周長=BD+BE+DE=BC+BE=12cm;(3)△ABC的面積=×BC×AC=24cm2,因為∠B=∠B,∠BED=∠BCA=90°,所以△BED∽△BCA,又=,所以△BDE的面積=6cm2,所以四邊形AEDC的面積為=18cm2.23.如圖1所示,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.(1)當(dāng)直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖2(a)的位置,求證:①△ADC≌△CEB;②DE=AD﹣BE;(2)當(dāng)直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖2(b)的位

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