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Unit3Thisismyfriend.Lingling:ThisisMissZhou.She’smyteacher.Hello,MissZhou.MissZhou:Hello,Lingling.Lingling:MissZhou,thisismyfriend,Tony.MissZhou:Hello,Tony.Tony:Hello,MissZhou.Listenandread.PresentationLingling:Thisismyfriend.Hername’sBetty.Tony:Hello,Betty.Lingling:Thisismyfriend.Hisname’sTony.Betty:Hello,Tony,nicetomeetyou.Lingling:It’stimetogonow.Goodbye,Tony.Tony:Bye.Seeyoutomorrow.Presentation1.Thisismyfriend.a)Hisname’sTony.2.Sheismyfriend.b)Goodbye.3.Hello.c)Nicetomeetyou.4.It’stimetogonow.d)Hername’sBetty.Nowlistenandcheck.
Keys:1.__2.__3.__4.__adcbMatchPresentationa.Goodbye.Seeyoutomorrow.b.Hello,Daming.Thisismyfriend,Amy.c.It’stimetogonow.Goodbye.d.Hello,Amy,nicetomeetyou.e.Hello,Daming,nicetomeetyoutoo.1245Listenandnumber.3PresentationWorkingroups.Say.
Thisismyfriend.…name’s…Hello…,nicetomeetyou.Presentation1.Thisismyfriend._____name’sTony.2.Thisismy_______.Her______Betty.3.Niceto_________you.4.It’stimetogonow.___________.5.Goodbye.Seeyou__________.Nowlistenandcheck.WriteHisfriendname’smeetGoodbyetomorrowPresentation1.介紹某人:(1)Thisismy+某人,人名.(2)Thisismy+某人.His/Hernameis+人名.2.初次見面要說(shuō)Nicetomeetyou.回答Nicetomeetyou,too.3.該做某事了,到做某事的時(shí)間了It'stimeto+動(dòng)詞短語(yǔ).4.再見:goodbyebye-byeseeyou
SummarySummary謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。
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