冷戰(zhàn) 部編版九年級歷史下冊

第五單元二戰(zhàn)后的世界變化第16課冷戰(zhàn)欄目導(dǎo)航欄目導(dǎo)航自主學(xué)習(xí)·探新知效果評價·提素養(yǎng)一、含義指第二次世界大戰(zhàn)后的40多年間,以

、

為首的兩大集團之間

的對峙與競爭狀態(tài)。

二、原因美、蘇國家戰(zhàn)略的對立和

的巨大差異,使雙方的對抗、沖突不斷加劇。

三、表現(xiàn)(常考點)1.政治上(1)1947年,

的出臺,標(biāo)志著美、蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂,冷戰(zhàn)開始。

自主學(xué)習(xí)·探新知美蘇既非戰(zhàn)爭又非和平社會制度杜魯門主義(2)1948年,“柏林危機”爆發(fā)。1949年,德國分裂。在美、英、法占領(lǐng)區(qū)成立了德意志聯(lián)邦共和國(即“聯(lián)邦德國”),在蘇占區(qū)成立了德意志民主共和國(即“民主德國”)。從此,

的局面基本形成。

2.經(jīng)濟上:1947年,美國國務(wù)卿馬歇爾提出“歐洲復(fù)興計劃”,即

。

(1)目的:通過援助西歐恢復(fù)經(jīng)濟,穩(wěn)定

。

(2)評價:是杜魯門主義的一次大規(guī)模運用,也是美國實施冷戰(zhàn)政策的又一重要步驟。歐洲冷戰(zhàn)對峙馬歇爾計劃資本主義制度3.軍事上(1)1949年,美、英、法等12個國家的代表簽署《北大西洋公約》,成立“北大西洋公約組織”,簡稱“

”。

(2)

年,蘇聯(lián)同7個東歐社會主義國家締結(jié)了《華沙條約》,成立“華沙條約組織”,簡稱“

”。

(3)影響:兩大集團全面冷戰(zhàn)對峙,

形成。

北約點擊進入素養(yǎng)點撥1955華約兩極格局效果評價·提素養(yǎng)1.1945年5月,美國駐蘇聯(lián)參贊凱南說:“人們在歡呼雀躍……他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了,而戰(zhàn)爭才剛剛開始。”此處剛剛開始的“戰(zhàn)爭”是指()A.朝鮮戰(zhàn)爭 B.第二次世界大戰(zhàn)C.冷戰(zhàn) D.抗日戰(zhàn)爭C2.1947年3月,美國總統(tǒng)杜魯門在國會演講中宣稱,美國將領(lǐng)導(dǎo)和幫助所有選擇“自由制度”、抵抗極權(quán)統(tǒng)治的力量。這篇演說標(biāo)志著()A.冷戰(zhàn)的開始 B.華約的建立C.德國的分裂 D.北約的建立A3.二戰(zhàn)后初期,美國總統(tǒng)杜魯門在國會演講中,把世界分為“自由國家”和“極權(quán)政體”兩個對立的營壘。杜魯門在這里把世界分成“兩個對立的營壘”的標(biāo)準(zhǔn)是()A.國家是否推行霸權(quán)政策B.國家的政治、經(jīng)濟發(fā)展水平C.國家在國際舞臺上的作用D.國家的社會制度和意識形態(tài)D4.1947年,美國推出了“歐洲復(fù)興計劃”,企圖通過援助西歐恢復(fù)經(jīng)濟,穩(wěn)定資本主義制度。提出這一計劃的是()A.杜魯門 B.馬歇爾C.艾森豪威爾 D.尼克松B5.對下圖解讀正確的是()A.美蘇冷戰(zhàn)的開始B.美蘇冷戰(zhàn)的結(jié)束C.兩極格局的形成D.歐洲冷戰(zhàn)對峙局面基本形成D6.“各締約國同意對于歐洲或北美之一個或數(shù)個締約國之武裝攻擊,應(yīng)視為對締約國全體之攻擊?！边@一規(guī)定來自()A.《北大西洋公約》

B.《聯(lián)合國家宣言》C.《凡爾賽條約》

D.《九國公約》A7.《國際關(guān)系的三重鏡像》將二戰(zhàn)后國際關(guān)系的演變概括為“見山是山,界線分明;見山不是山,世界變平;見山還是山,利益優(yōu)先”三重鏡像。其中,標(biāo)志著“界線分明”正式形成的事件是()A.杜魯門主義的出臺B.馬歇爾計劃的實施C.聯(lián)邦德國、民主德國的建立D.北約與華約的成立D8.人們開始普遍把這兩個國家稱為超級大國——也就是巨型大陸領(lǐng)土國家,掌握著龐大的資源……自1917年布爾什維克革命以來,資本主義民主政治和馬克思列寧主義的共產(chǎn)體制之間就形成了根深蒂固的意識形態(tài)的敵對。可見,“兩國”應(yīng)是()A.德國、美國 B.美國、蘇聯(lián)C.美國、英國 D.德國、俄羅斯B9.“在第一次柏林危機時,雙方希望通過談判謀求問題的解決。第二次柏林危機的和平解決也是美蘇雙方善于運用戰(zhàn)爭調(diào)節(jié)機制的有力證明。雙方盡量克制,使得這場嚴(yán)重的危機最終息事寧人。古巴導(dǎo)彈危機時,雙方領(lǐng)導(dǎo)人都采取了冷靜的態(tài)度,盡量避免危機升級?！辈牧戏从沉?)A.美蘇冷戰(zhàn)的爆發(fā)源于柏林危機B.冷戰(zhàn)的自我調(diào)控機制維持了美蘇之間的“和平”C.美蘇雙方領(lǐng)導(dǎo)人都具有冷靜的頭腦D.美蘇冷戰(zhàn)對人類安全造成巨大威脅B10.閱讀下列材料,回答問題。材料一第二次世界大戰(zhàn)后,美國采取攻勢,導(dǎo)致了冷戰(zhàn)。美國之所以采取進攻態(tài)勢,從政治上來說,美國政府的主要決策人極端仇視共產(chǎn)主義和蘇聯(lián)。從經(jīng)濟角度而言,美國資本家及其在政府中的代言人謀求世界對美國商業(yè)利益的開放,同時美國需擴大海外市場以避免美國的經(jīng)濟陷于停滯和難以接受的失業(yè)。——劉金質(zhì)《冷戰(zhàn)史》材料二

第二次世界大戰(zhàn)后,由于在傳統(tǒng)的權(quán)力斗爭中新增了意識形態(tài)方面的爭端,權(quán)力關(guān)系再調(diào)整的進行也就變得更復(fù)雜、更危險。隨著冷戰(zhàn)的全面展開,一個又一個危機接踵而來。行動和反行動最終以兩大軍事集團的建立而達到頂峰?！猍美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三數(shù)十年的核軍備競賽,以其惡性循環(huán)加劇了冷戰(zhàn),但也控制了冷戰(zhàn),因為它確立和維持了“恐怖平衡”,使得兩個超級大國能夠彼此對抗和斗爭而不兵戎相見。冷戰(zhàn)使美國在世界政治的多個重要問題領(lǐng)域和地理領(lǐng)域,形成了顯著的美國霸權(quán)?！獣r殷弘《美蘇冷戰(zhàn)史:機理、特征和意義》(1)據(jù)材料一、材料二,歸納第二次世界大戰(zhàn)后冷戰(zhàn)爆發(fā)的原因。(4分)答案:美國發(fā)展資本主義經(jīng)濟的需要(謀求商業(yè)利益、擴大海外市場);對共產(chǎn)主義和蘇聯(lián)的仇視(或意識形態(tài)的沖突);國際力量對比的變化。(任答兩點即可,每點2分,共4分)(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出美蘇“行動和反行動”的主要表現(xiàn)。(4分)答案:美國:推行杜魯門主義;實施馬歇爾計劃;聯(lián)邦德國的成立;建立北約。(2分)蘇聯(lián):民主德國的成立;建立華約。(2分)(3)據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識談一談你對冷戰(zhàn)的觀點,并對觀點加以說明。(6分)答案:(示例)觀點一:美蘇冷戰(zhàn)在一定程度上維護了世界和平。(2分)說明:美蘇之間的核軍備競賽,確立和維持了“恐怖平衡”,使兩個超級大國因懼怕互相毀滅而能夠彼此對抗和斗爭但不兵戎相見,從而在近半個世紀(jì)的時間里維護了世界和平。(4分