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Unit4MyfavoritesubjectSectionB1a-2bMadebyRanRanLearningObjectivesInthislesson,wewillbeableto:
makeyourownclassschedulefindoutMike'sandBinbin'sfavoritesubjectsandreasonswriteaboutourfavoritesubjectsandsharewithclassconfidently;understanddifferentsubjectsindifferentcountriesandfeeltheusageofdifferentsubjects.2024-20251stsemesterLeadinWhile-readingPost-readingSummaryLeadinPre-reading課程表Whatclassesdoyouhavethisweek?LunchTimeLeadinWhile-readingPost-readingSummaryLeadinPre-readinginthemorningintheafternoonIstudy/have……1a.What'syourclassscheduletoday?Writedownthesubjects.LeadinWhile-readingPost-readingSummaryLeadinPre-readingmessageboard留言板messagemessagewall留言墻WhoWhenWhat1b.Readthemessageboardaboutstudents’favouritesubjects.Underlinealltheschoolsubjectseachstudenthas.LeadinWhile-readingPost-readingSummaryLeadinPre-reading1b.Readthemessageboardaboutstudents’favouritesubjects.Underlinealltheschoolsubjectseachstudenthas.LeadinWhile-readingPost-readingSummaryLeadinPre-readingLeadinWhile-readingPost-readingSummaryLeadinPre-reading1c.Readagainandcompletethetable.1.thesubject2.theteacher3.Whattolearninclass4.futurejobLeadinWhile-readingPost-readingSummaryLeadinPre-reading1.WhatsubjectsdoMikeandBinbinbothhave?2.HowdoesMikefeelaboutmusic?3.WhatdoesBinbinlearninhismathsclass?4.Doyoulikemusicormaths?Why?1d.Readagainandanswerthequestions.Maths,music,history,English,lT,biology,gym(PE).Hethinkstheclassisfunanditalwaysmakeshimhappy..Helearnshowtoworkoutmathsproblemsinclass.Eg:Ilikemusic,becauseitmakesmerelaxed.LeadinWhile-readingPost-readingSummaryLeadinPre-reading2a.Completethemindmapwithyourowninformation.LeadinWhile-readingPost-readingSummaryLeadinPre-reading2b.Writeamessageusingyourinformationandpostitontheboard.Group1Group2Group3Group4Group5Group6Let'sshare.Loudly大聲Emotionally有感情Goodpronunciationandintonation.語音語調評價機制ReflectingLeadinWhile-readingPost-readingSummaryLeadinPre-readingHowwellcanyoudothesethingsverywellokneedsworkIcanmakemyownclassschedule.Icanusebecausetoexplainwhy.Icanwriteaboutmyfavoritesubjectsandexplainwhy.LanguagepointsFrench①(名詞)法語(不可數(shù))speakFrench,inFrenchIt'snoteasytolearnFrenchwell.學好法語不容易。②(形容詞)法國的;法國人的;法語的aFrenchcar一輛法國小汽車拓展Frenchman(可數(shù)名詞)法國男人Frenchwoman(可數(shù)名詞)法國女人1.Istudymaths,music,French,history,English,IT,science,andhavegym.我學習數(shù)學、音樂、法語、歷史、英語、信息技術、科學和上體育課。2.Musicalwaysmakesmehappy.音樂使我開心。make1制造,做makeagoodmeal.2使,讓makesb.+adj.使某人怎樣makesb.+dosth.讓某人做某事makesb.+名詞讓某人成為……3.Heletsusplayallkindsofinterestinginstruments.Letsb.dosth讓某人做某事kindn.種類akindof一種differentkindsof不同種類的allkindsof各種各樣的adj.溫和的,善良的,和藹的4.lwanttobeasingerinthefuture.我未來想要成為一名歌手。wanttobe+n.(職業(yè)名詞),想成為……如:Emmawantstobeateacher.?,斚氘斃蠋?。wanttodo想要做某事如:Iwanttogoshoppingthisweekend.inthefuture在未來5.llikeitbecauseI'mgoodwithnumbers.我喜歡它因為我善于應付數(shù)字。begoodwith善于應付的,與某人友好相處的如Sallyisreallygoodwitholdpeople.begoodat擅長如SheisgoodatEnglish.begoodtosb.對某人友好如Sheiskind-heartedandsheisgoodtome.begoodfor對有好處如Fruitisgoodforourhealth.6.Welearnhowtoworkoutmathsproblemsinclass.我們在課堂上學習怎樣計算出數(shù)學難題。workout(1)計算出Icanworkoutthismathproblem.我能算出這道數(shù)學題。(2)解決(問題)Don'tworry.Thingswillbeworkedout.別擔心,事情會解決的。(3)成功地發(fā)展相當于不及物動詞,不帶賓語。后可跟fi
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