湘教版小學(xué)美術(shù)三下冊教案

12版面內(nèi)容：標(biāo)題：突出、醒目右區(qū)展示介紹文字：清晰、工整（不3教學(xué)目標(biāo):4計(jì)5作業(yè)要求:3、剪下圖標(biāo)，插入課程表底紙，準(zhǔn)備參加“精彩二選一”6？（7894、每個(gè)棋盤的主題(內(nèi)容)是什么？你能很順利的通過到達(dá)終點(diǎn)嗎？為？（計(jì)時(shí)要仔細(xì)考慮材料的運(yùn)用，最后要仔細(xì)整理畫面?！凹薄背J(rèn)真細(xì)展示圖片，(公園草地上各種鮮花綠葉拼成的圖案；各色珠?；蛄疗c(diǎn){大膽一點(diǎn)，你是最棒的}{這位同學(xué)介紹了汽車的許多功能，謝謝你，你說得很清楚、很完整}{哇。你說得真好，老師都有點(diǎn)心動(dòng)了}很完整}一下}{你現(xiàn)在可以比較準(zhǔn)確地評價(jià)別人的作品了，恭喜你，你又有進(jìn)步了}注意對學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步給予鼓勵(lì)和肯定】??1、掌握手指偶，蛋殼偶，吊線偶的基本制作方法和制作步驟。2、培養(yǎng)折疊細(xì)致的習(xí)慣，培養(yǎng)合作的精神以及搭配色彩的知識。3、在玩偶人的過程中，體驗(yàn)游戲的樂趣。1、多媒體可見，2、玩偶實(shí)物，3、示范用剪刀、4、膠棒，彩2：手持娃娃玩偶：小明，咱們一起走吧！3、反饋?zhàn)詫W(xué)成果，師：剛才在制作的時(shí)候，有什么問題嗎？師將學(xué)生5、課件展示：紙偶人的各種裝飾方法。1、學(xué)生制作：要求：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)或者多個(gè)小偶人，注意制2、學(xué)生作業(yè)完以后可以到教室外面去準(zhǔn)備，表演。1、方式一：自我介紹式展示（適用于做得慢的學(xué)生）2、方式二：表演對話式展示（適用于做得快的學(xué)生）吊起來。二、用鉛筆可以代替色。能根據(jù)需要選擇運(yùn)用毛筆中鋒和側(cè)鋒等用筆方法,并會(huì)用彩墨來運(yùn)1、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個(gè)人彩墨游戲的畫面進(jìn)行想象,使作品體現(xiàn)整性.B：什么是彩墨畫中國水墨畫的誕生，是中國繪畫發(fā)展快看，出現(xiàn)了什么？然后，第二筆、第三筆，又出現(xiàn)了怎樣的A：教師引導(dǎo)學(xué)生用吸筆紙吸去筆中的水份，用羊毫毛筆的筆濃墨，再瓷碟的邊緣掭拭，直接在宣紙上點(diǎn)筆，畫線，觀察點(diǎn)B：教師再組織學(xué)生分別用剛才的墨筆筆尖蘸一滴、兩教師演示課件,組織學(xué)生看課件中的方法,先用毛筆在紙上畫出不同的線,再染色,灑,彈,敲打畫筆,把上面的色打在畫面上,會(huì)出現(xiàn)好看的效辦法在畫面上的變化,如圖11總結(jié)出用筆的變化與畫2、教師組織學(xué)生欣賞彩墨畫作品,鼓勵(lì)動(dòng)作快的學(xué)生根據(jù)自己的意愿,大膽的運(yùn)用不同的用筆用墨方式,進(jìn)行一幅有主題性的彩墨游戲創(chuàng)作.教學(xué)難點(diǎn):教具準(zhǔn)備:？（教學(xué)目標(biāo):3、增強(qiáng)學(xué)生的感悟力和動(dòng)手能力教學(xué)重點(diǎn)：了解和掌握其教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)學(xué)具:三、欣賞與探索:六、教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,收拾好工具和材料,整理桌面,保持教室環(huán)“五月五，過端午，鑼鼓喧天賽龍舟，掛艾葉，佩香囊。家家戶戶扎粽教學(xué)準(zhǔn)備：師：顏料、水粉、范畫、花裙子、紙、剪刀夏季的圖片、