譯林 七年級 英語 上冊 Unit 6《Period 4 Pronunciation》教學課件

Period4PronunciationUnit6Myclothes,mystyle通過本課的學習，學生能夠：1.通過聽和說的活動，獲取雙元音/e?/,/a?/,/??/,/??/,/a?/,/??/,/e?/,/??/的讀音。（學習理解）2.在老師的幫助下能夠辨別出不同單詞中雙元音讀音的異同。（應用實踐）3.通過雙元音的發(fā)音規(guī)則，在句子中能夠正確讀出不同雙元音的讀音。（遷移創(chuàng)新）八個雙元音巧記：雙元音音素由兩個元音組成，發(fā)音時由一個元音向另一個元音滑動，口型有變化，特別注意以下幾點：①發(fā)音時，應將前后兩個音連成一個整體，不要斷開。②發(fā)音時，不能因后一個元音發(fā)音短小而將其忽略。Vowels(IV)Readthefollowingwords.Payattentiontothesoundsofthelettergroupsinbold.daysaywaitemailbrightlightnightrightboyenjoytoytoiletshowknowboatcoatbrowndownblousemouthearneardearyearbearwearpairtheresuretourpoor→/e?/①→/a?/②→/??/③→/??/④

→/a?/⑤

→/??/⑥→/e?/⑦

→/??/⑧溫馨提示：此符號表示“考點精講點撥”鏈接。AReadthewordsbelow.Matchthewordswiththesoundsofthelettersinbold.wearpairborrowflowertoiletcloudynearbrightdearshowenjoyrightshoutyellow/e?//??//??//??//a?//a?//e?/pairwear/??/enjoytoilet/??/neardear/??/borrowshowyellow/a?/rightbright/a?/flowercloudyshoutBLookatthefollowingpairsofwords.Readthefirstwordofeachpair.Thentrytoreadthesecondonecorrectly.1.toy joy 2.now town3.stay pay 4.great break5.slow blow 6.wear pear7.pair fair 8.light fight9.mouse

bouse 10.hear fear11.sure insure 12.join coinCPractisesayingthefollowingsentences.1.Outofsight,outofmind.2.Thereisnosmokewithoutfire.3.Myyellowblouseisverybright.4.Whosebrownshirtisonthatchair?5.Takethegreycoatwhenyougoout.6.WehaveagreatfashionshowaroundNewYear.雙元音的發(fā)音規(guī)則1/e?/發(fā)音方法：首先，舌尖抵住前下齒。舌前部抬向硬腭，高度為中高，發(fā)元音/e/。然后兩唇拉向兩邊，寬度減小。同時舌身高度抬至/?/的高度，在這一滑動過程中形成/e?/音。雙唇稍扁，口形從半開到合?！顖D解助記/e?/字母及字母組合：a,ay,ey

例詞：brake,day,they返回2/a?/發(fā)音方法：雙唇張開，開始發(fā)/ɑ?/音。舌部肌肉放松，然后腭部慢慢抬起滑向/?/音，嘴唇慢慢合上。字母及字母組合：i,y,igh

例詞：time,fly,high☆圖解助記/a?/返回3/??/發(fā)音方法：發(fā)音時下頜張開，嘴唇略呈圓形，稍稍向外突出。舌前部收縮，舌后部向軟腭抬起，但不要接觸到軟腭。舌身放松前探，舌尖輕觸下齒，舌前部微微抬起。整個過程就是從/?/音慢慢滑向/?/。字母組合：oy,oi例詞：boy,oil☆圖解助記/??/返回4/??/發(fā)音方法：發(fā)音時，由不圓唇的/?/滑向圓唇的/?/。舌位由半低到高，口形由半開收圓。注意將音發(fā)足。字母組合：ow例詞：know,low☆圖解助記/??/返回5/a?/發(fā)音方法：：發(fā)音時，先發(fā)/ɑ?/音，再由/ɑ?/音滑向后元音/?/，舌位由半低到高，口形由大到小，雙唇逐漸收圓。注意將音發(fā)足。字母組合：ou,ow例詞：out,how☆圖解助記/a?/返回6/??/發(fā)音方法：先發(fā)/?/的音，然后慢慢滑向/?/音，/?/發(fā)得輕而短。/??/發(fā)音時的口型要由小到大。字母組合：ear,ere,eer

例詞：ear,here,beer☆圖解助記/??/返回7/e?/發(fā)音方法：先發(fā)前元音/e/，同時舌尖輕觸下齒。前舌略抬起，然后很快滑向/?/音，發(fā)音過程中雙唇半開。字母組合：air,ear例詞：air,wear☆圖解助記/e?/返回8/??/發(fā)音方法：/?/的發(fā)音：雙唇收圓，稍稍向外突出，嘴形小而圓，嘴角肌肉放松；舌身后縮，舌尖離開下齒；舌后部向軟腭抬起，震動聲帶，短促有力發(fā)出/?/音。/?/的發(fā)音：嘴微微張開，嘴唇放松，舌身平放；舌中部伸向硬腭，不要與之接觸；口部肌肉和舌頭放松，震動聲帶，氣流向外發(fā)出/?/音。從/?/的音，然后慢慢滑向/?/的音?？谛陀墒請A變化為最后半開?！顖D解助記/??/字母組合：ure,our,oor

例詞：sure,tour,poor返回朗讀練習下列句子中黑體字母和字母組合的發(fā)音：1.Weshouldn’tplay

footballintherainyday.我們不應該在下雨天踢足球。2.Doyoumindmycl