新教材 新挑戰(zhàn) 新機遇-新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)和使用體會_第1頁
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新教材新挑戰(zhàn)新機遇——新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)和使用體會一新教材單元首頁的主題圖設(shè)計精美且富有深意，不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀、形成必備品格和掌握關(guān)鍵能力。這種全面視二Welcome部分可以通過與愛好相關(guān)的一段chant導(dǎo)入，增加趣味性；在Reading部分，可以引入更多關(guān)于不同愛好的閱讀材料，拓寬學(xué)生的視野；在Grammar3.規(guī)劃學(xué)習(xí)活動到Reading部分的深入閱讀，幫助學(xué)生理解文章并提煉信息，組織學(xué)生討論：為4.實施持續(xù)性評價5.促進主題認(rèn)知與素養(yǎng)發(fā)展三生主動探索、分析、評價并創(chuàng)造，從而有效提1.設(shè)計開放性問題2.項目式學(xué)習(xí)任務(wù)四單元結(jié)束后，教材中設(shè)計了一個Proje校的生活。學(xué)生通過小組合作，先制定展示計劃，然后在項目推進的過程中，學(xué)生需要不斷地分析問題、解決問題，這對于提升他們3.探究性活動

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