04感覺聲音與耳（原卷版）

浙教版7年級下冊期中期末考點大串講04感覺、聲音與耳味覺味覺：舌的表面不滿許多小突起（乳頭），內(nèi)藏味蕾，味蕾內(nèi)有許多味覺細胞能感受各種不同物質(zhì)的刺激，尤其對液態(tài)物質(zhì)的刺激最敏感。四種基本的味覺是:酸、甜、苦、咸；綜合味覺有:麻、辣、澀①味覺的形成過程：食物溶于唾液味覺細胞味覺神經(jīng)大腦產(chǎn)生味覺②舌的不同部位對四種基本味覺的敏感程度不同甜味舌尖苦味舌根酸味舌側(cè)中部咸味舌側(cè)前部皮膚與觸覺感受器有：皮膚中的冷覺、熱覺、觸覺、痛覺等感受器。皮膚各個部位對各種刺激的敏感程度不同。其中對觸覺最敏感的是指尖,對熱覺最敏感的是手背,因為這些部位的相應(yīng)神經(jīng)末梢比較豐富。在皮膚的冷、熱、觸、痛四種感覺中,對人體保護意義最大的是痛覺。聽覺聽覺的形成：外界的聲波耳廓外耳道鼓膜振動聽小骨放大耳蝸聽覺神經(jīng)聽覺人用兩個耳朵聽的好處：主要是能辨別聲源的方向，其次可以使聽到的聲音更清楚。嗅覺①嗅覺：鼻的結(jié)構(gòu)：鼻腔、嗅覺神經(jīng)末梢（內(nèi)含嗅細胞和嗅覺神經(jīng)）②嗅覺的形成過程：氣味嗅覺細胞嗅覺神經(jīng)大腦產(chǎn)生嗅覺③嗅覺的特點：(4點)1.人的大腦的嗅覺中樞易疲勞2.不同動物的嗅覺敏感程度差異很大3.嗅覺會隨年齡的增長而逐漸減弱4.動物對不同氣味的敏感程度也不同五、聲音的產(chǎn)生和傳播①聲音的產(chǎn)生：物體的振動。（說明：有物體的振動，但不一定能發(fā)出聲音，還需要介質(zhì)傳播。）②聲音的傳播：依靠介質(zhì)（介質(zhì)：傳播聲音的物質(zhì)。包括固體、液體和氣體）③傳播的形式：以聲波的形式向外傳播。（說明：真空不能傳播聲音，宇航員在太空要靠無線電波交流。土說明固體能夠傳聲，即將上鉤的魚會被岸上的人的說話聲嚇跑，說明液體能傳聲。）④聲音傳播的速度：1.與溫度有關(guān),在15℃空氣中,聲音傳播的速度為340米/秒,氣溫每升高1℃,傳播的速度增加0.6米/秒。2.與介質(zhì)有關(guān),固體傳聲較快,氣體最慢（物質(zhì)越密傳聲越快,越疏傳聲越慢,為什么？）回聲：聲音在傳播的過程中遇到障礙物會被障礙物會反射回來就產(chǎn)生回聲。六、聲音的特性音調(diào)、響度、音色（聲音的三個基本特性）①音調(diào)：聲音的高低,通常指的是聲音的尖或低沉,主要與振動的快慢即頻率有關(guān)(頻率：1秒鐘振動的次數(shù)，單位：赫茲(赫)),頻率越高,振動越快,音調(diào)越高。一般兒童的聲音比成人的尖,故兒童的音調(diào)比成人的高。同樣道理,女人的音調(diào)比男人的高。音樂中的“1、2、3、4、5、6、7”以及“C”、“D”調(diào)等指的是音調(diào)。*人的發(fā)生頻率(85Hz1100Hz)與聽音頻率(20Hz20000Hz)是不同的，如果某物體發(fā)出的聲音在人的聽音頻率范圍內(nèi)則能被聽到,反之,不在人的聽音范圍內(nèi),高于2000Hz的聲音(波)叫超聲(波),低于20Hz的聲音(波)叫次聲(波),這些聲音人聽不到。②響度：聲音的大小，通常指聲音太大，太響亮。主要與振動的幅度（物體振動時偏離原來位置的大?。┯嘘P(guān)，其次還與人距離聲源的遠近有關(guān)。在聲學(xué)上常用分貝（dB）來表示，0dB表示人能聽到的最小的聲音，不是指沒有聲音。注意了解幾種環(huán)境中響度的分貝值。③音色：是由音調(diào)、響度等綜合在一起的一種混合感覺。不同的人音色不同，同一個人的音色還與年齡有關(guān)。音色反映了聲音的品質(zhì)與特色。④噪聲：凡是影響人的正常的工作、生活與學(xué)習(xí)的聲音都稱為噪聲。*控制噪聲的措施有：①在聲源處減弱，②在傳播途徑中減弱，③在人耳處減弱。七、耳的結(jié)構(gòu)與聽覺外耳耳廓：收集聲波外耳道：傳遞聲波的通道鼓膜：接受聲波，產(chǎn)生振動①耳的結(jié)構(gòu)：聽小骨：把聲音放大中耳鼓室：中耳中的空腔，與咽鼓管相通咽鼓管：平衡鼓膜內(nèi)外氣壓前庭：位覺感受器，感受頭部置的變動內(nèi)耳半規(guī)管：耳蝸：有聽覺感受器，接受聲音，并傳遞給聽覺神經(jīng)。②聽覺的形成：外界的聲波耳廓外耳道鼓膜振動聽小骨放大耳蝸聽覺神經(jīng)聽覺③人用兩個耳朵聽的好處：主要是能辨別聲源的方向，其次可以使聽到的聲音更清楚。一、人的感覺1．下列說法中不正確的是(JA．舌的不同部位對甜、酸、苦、成的敏感性不同B．冷、熱、觸、痛覺感受器全分布在皮膚中C．味覺感受器主要分布在舌的上表面和兩側(cè)D．嗅覺感受器分布在鼻腔上部的嗅黏膜內(nèi)2．（2021七下·拱墅期中）在新冠肺炎流行期間，研究人員發(fā)現(xiàn)有部分患者康復(fù)后會出現(xiàn)味覺和嗅覺消失。對此現(xiàn)象推理正確的是（）A．存在味覺和嗅覺感受器被破壞的可能性B．相應(yīng)感覺消失主要是大腦中樞適應(yīng)的緣故C．這部分患者嗅覺失調(diào)是因為年齡造成的D．可以排除因新冠病毒引起的神經(jīng)損傷3．下列選項中不屬于皮膚感受器的是()A．味覺感受器 B．機械感受器 C．冷覺感受器 D．痛覺感受器4．小明路過賣魚灘，覺的很腥。但是在那里呆的時間長了，魚的腥臭味就聞不出來了。這是由于（）A．嗅覺感受器喪失的緣故 B．味覺感受器喪失的緣故C．大腦的嗅覺中樞疲勞的緣故 D．大腦的味覺中樞疲勞的緣故5．（2019七上·溫州月考）小明在打籃球運動中，發(fā)生了碰撞，手臂上滲出了血，感到了疼痛。疼痛和血來自于（）A．真皮表皮 B．表皮表皮C．真皮真皮 D．表皮真皮6．春季是流感高發(fā)季節(jié)，小娟也染上了感冒。一位老醫(yī)生用手背觸摸了一會她的額頭后便告訴她發(fā)燒了，開出處方。掛鹽水時一陣疼痛令小娟差點哭了出來。晚飯時，面對母親辛辛苦苦準備的一桌好菜，小娟沒有聞到陣陣香味，也沒有胃口。上述內(nèi)容中涉及到的感覺器官和感覺有，；，；，7．（2021七下·臨海期末）周末，小明同學(xué)跟隨學(xué)校勞動實踐團隊走進草莓園，看到了一個個紅草莓躺在綠葉中間。他摘下一個，聞到了特有的香味；送進嘴里嘗起來，“又酸又甜的“……（1）小明運用了哪些感覺器官？(說出一個即可)。（2）小明看到草莓后形成視覺的部位是(選填“視網(wǎng)膜”或“大腦”)。（3）小明在草莓園里待了一會后，再也感覺不到起初那種香味了，這是因為。8．（2021七上·長興期中）2021年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予朱利葉斯和帕塔博蒂安，以表彰他們在感知溫度和觸覺領(lǐng)域研究所作出的貢獻。資料一：在很長一段時間內(nèi)，科學(xué)家們猜測，神經(jīng)細胞對不同刺激的不同響應(yīng)，很可能依賴于細胞的離子通道受體。離子通道受體，就如同房屋上的門窗，它的開放與關(guān)閉影響著細胞內(nèi)外離子的進出。資料二：朱利葉斯以辣椒為切入點，在經(jīng)歷重重困難后，他最終于1997年成功發(fā)現(xiàn)辣椒素敏感離子通道(TRPV1通道)，并意外發(fā)現(xiàn)該受體也可以被43°C以上的物理高溫激活。帕塔博蒂安在2002年通過薄荷醇分子(薄荷的主要成分)，確認了一類薄荷醇敏感離子通道TRPM8，該通道能被8°C~28°C的無害低溫激活。2003年，他又發(fā)現(xiàn)了可被芥末激活的冷覺感受通道TRPA1，它能被超低溫(<17°C)激活。（1）根據(jù)題中材料，請你判斷離子通道受體位于細胞的哪個結(jié)構(gòu)？（2）皮膚中有多種感覺神經(jīng)末梢，包括觸覺冷覺、熱覺和。（3）請結(jié)合材料，嘗試分析當(dāng)食物的溫度相同時，為什么人們吃辣椒會感覺熱，吃薄荷會感覺涼9．請閱讀下列文字，并回答問題：雖然是金秋十月，天氣還是那么熱。小明走到自家的橘園門口時，便已聞到一股濃郁的橘香味，他不禁在心里贊嘆：“真香呀！”在橘園里，他似乎看到了鑲嵌在綠葉中的一顆顆黃色的“珍珠”，不禁心中一動，便順手摘了一個嘗起味道來，“又酸又甜又涼”，味道真不錯．.....（1）小明運用了哪些感覺器官？。（2）小明聞到橘香味形成嗅覺的部位是。（3）當(dāng)小明在橘園里待了一會兒，品嘗了橘子的味道以后，似乎再也感覺不到起初的那種濃郁的香味了，這是為什么？。二、聲音的發(fā)生與傳播10．聲音在水中傳播的過程中，下列說法中正確的是（）A．聲音的音調(diào)保持不變 B．聲音的響度保持不變C．聲音的傳播速度逐漸減小 D．以上說法都不對11．某學(xué)校操場外一幢高樓離跑道起點170米。同學(xué)們在跑步訓(xùn)練時，由于回聲導(dǎo)致先后聽到兩次發(fā)令槍聲。若聲音在空氣中的速度為340米／秒，那么聽到兩次發(fā)令槍聲的時間間隔為()A．0.5秒 B．1秒 C．0.5分 D．1分12．（2021七下·新昌期末）如圖所示是課堂上做“聲音的產(chǎn)生和傳播”實驗，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到鬧鈴聲逐漸變小，直至聽不見：再讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi)，聽到鬧鈴聲又逐漸變大。上述實驗說明（）A．聲音只能在氣體中傳播B．聲音可以在氣體中傳播C．聽不見鈴聲是由于鬧鈴不再振動D．聽到鬧鈴聲逐漸變小，是由于鬧鈴振動逐漸變緩慢了13．（2020七下·下城期末）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．人類能聽到所有聲音B．真空不能傳播聲音C．聲音不會發(fā)生反射D．空氣中聲音傳播速度均為340米/秒14．（2021七下·溫州期中）世界上第一個“聽診器”的發(fā)明者是法國醫(yī)生雷奈克，他用小杰棍的一頭靠著病人的身體，另一頭近自己的耳朵，清楚的聽到了病人的心跳聲。這說明聲音（）A．只能在空氣中傳播 B．能在固體中傳播C．不能在空氣中傳播 D．在任何介質(zhì)中都能傳播15．（2020七下·下城期末）如圖所示。“曾侯乙編鐘”是2400多年前戰(zhàn)國早期的文物，編鐘的鐘體呈合瓦形，敲擊鐘的正面和側(cè)面可以發(fā)出兩種不同的聲音，稱為“一鐘雙音”，其主要原因是敲擊正面時振動的頻率不同。下列說法中不正確的是（）A．聽到編鐘的聲音是通過空氣傳播的?B．編鐘發(fā)出優(yōu)美的聲音是由鐘體振動產(chǎn)生的?C．敲擊體積不同的編鐘，響度一定不同?D．敲擊編鐘的正面和側(cè)面可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音16．（2021七下·麗水期末）為研究聲音的產(chǎn)生與傳播，小科設(shè)計了如圖的實驗。請回答：（1）如圖甲，小科用錘敲擊音叉時，既聽到音叉發(fā)出聲音，又觀察到乒乓球被彈開，通過這個實驗可以得出聲音是由于物體的而產(chǎn)生的；（2）如圖乙，小科用錘敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，乒乓球也會被彈開，此現(xiàn)象說明聲音可以在中傳播。17．如圖所示，用手撥動鋼尺，發(fā)出聲音。聲音是由鋼尺產(chǎn)生的。增加鋼尺伸出桌面的長度，聲音的(選填“音色”、“音調(diào)”或“響度”)必定發(fā)生改變。18．（2020七下·金華期中）如圖甲、乙、丙是三個聲現(xiàn)象，請用聲學(xué)知識回答下列問題：（1）甲和乙反映的聲學(xué)知識是；（2）“聚音傘”實驗表明聲音也像光一樣可以發(fā)生現(xiàn)象。19．（2020七下·余杭開學(xué)考）閱讀下列三篇短文，按要求完成后面提出的問題。A．蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，它仍像喝醉酒一樣，一次次地碰到障礙物。后來，科學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出______波，它就是靠這種波的回聲來確定目標和距離的。B．如果在八只同樣的玻璃杯里盛不同深度的水，再用一根細棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的_______與水量有關(guān)。如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏出簡單的曲譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的原理。C．許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz。而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時會形成內(nèi)臟的共振，嚴重時會把內(nèi)臟振壞而使人喪生。（1）請你將上面短文A、B中①和②兩處補上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?；②。?）文中的“亞聲”是指我們學(xué)過的。（3）短文A中所填的聲波還有哪些應(yīng)用實例？(列舉2個)。20．（2019七下·天臺期中）在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：（1）如甲圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到，它說明了聲音是振動產(chǎn)生的。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是。（2）小明、小華等同學(xué)在探究完上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的？針對這一問題，他們經(jīng)過認真地思考，提出了兩種猜想：①聲音要傳播出去，需要物質(zhì)作媒介②聲音要傳播出去，不需要物質(zhì)作媒介。究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進行了如下的實驗：如乙圖所示，隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鈴聲越來越（選填“大”或“小”），由此現(xiàn)象可以推理：猜想①是正確的。21．物理興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置，探究反射聲音的強弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)。他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi)，將充當(dāng)反射面的材料置于O處，通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強弱。（1）保持紙筒A和紙筒B的位置，只改變充當(dāng)反射面的材料，讓同一位同學(xué)傾聽反射聲音的強弱，實驗結(jié)果如下表。反射面材料大理石玻璃板木板棉布毛巾海綿反射聲音的強弱最強強強較強弱幾乎聽不到（2）分析實驗結(jié)果可以得出：在其他條件相同時，反射聲音的強弱與充當(dāng)反射面的材料。你還可以得出的結(jié)論是：（寫出一條即可）。（3）實驗結(jié)果表明，玻璃板和木板反射聲音的強弱無法分辨，有同學(xué)認為可能是人耳對聲音強弱的分辨能力不夠造成的；對此，請你提出一個改進的措施或方法。（4）類比光的反射，你認為利用該裝置還能研究的問題是：（寫出一條即可）。（5）如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測量聲音在空氣中的傳播速度，應(yīng)選擇表中的作為反射面效果最好。22．（2020七下·拱墅開學(xué)考）氣溫影響空氣密度，氣溫高，空氣密度小，則聲速大，因而聲速與氣溫有關(guān)，由此產(chǎn)生的聲音不一定由聲源沿直線傳播。晴天的中午，地表迅速升溫，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表附近的傳播較上層快，于是在地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時是向上拐彎的。（1）聲音在空氣中傳播時，愛走溫度、密度的路徑。（2）赤日炎炎，在沙漠或戈壁灘，即使相距不太遠的人也難以聽清對方的大聲叫喊，其中一個重要的原因是聲音在傳播時向(填“上”或“下”)拐彎了。（3）“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”說的是：在清冷的深夜，姑蘇城外寒山寺的鐘聲因傳播的途徑向(填“上”或“下”)拐彎而傳到幾里外的楓橋邊。（4）1921年5月9日，莫斯科近郊發(fā)生一次大爆炸，距爆炸點70千米范圍內(nèi)，清楚地聽到爆炸聲，70～160千米的范圍內(nèi)聽不到，但160～300千米的范圍內(nèi)又能聽到。分析原因是因為70～160范圍內(nèi)靠近地面的空氣溫度。三、耳朵和聲音的特點23．（2021七下·仙居期末）中國科技館里有一個“聲聚焦”裝置，它是一個像鍋蓋形狀的凹形圓盤，如圖所示。當(dāng)小明將耳朵靠近裝置的固定架的中心時，遠處傳來的微小聲音就變大了，這是因為“聲聚焦”使遠處傳來的聲音在其表面發(fā)生了反射而會聚，結(jié)果改變了聲音的()A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．音調(diào)和響度24．（2021七下·余杭期中）放爆竹和禮花時，你若在一旁觀看，最好張開嘴或捂住耳朵、閉上嘴。這種做法主要是為了（）A．保護耳蝸內(nèi)的聽覺感受器 B．保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡C．使咽鼓管張開，保護聽小骨 D．防止聽覺中樞受損傷25．（2021七下·西湖期中）每年的3月3日和6月6號分別是“國際愛耳日”和“國際愛眼日”，提醒全人類愛護自己的耳朵和眼睛，生活中關(guān)于保護措施的敘述錯誤的是（）①減少戴耳機聽音樂的時間，可保護鼓膜②上呼吸道感染后及早治療，可避免引發(fā)內(nèi)耳發(fā)炎③謹慎用藥，防止藥物導(dǎo)致聽神經(jīng)傳導(dǎo)系統(tǒng)受損④躺在沙發(fā)上看書比較輕松不會影響視力⑤當(dāng)異物進入眼睛時可以用手去揉A．①④⑤ B．③④⑤ C．①②⑤ D．②④⑤26．（2021七下·西湖期中）下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（）A．“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者B．“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高C．“隔墻有耳”，說明固體能傳聲D．“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大27．（2021七下·杭州期中）如圖所示，甲、乙、丙、丁是不同的聲音先后輸入到同一示波器上所顯示的波形圖。則說法正確的是（）A．甲和乙聲音的音調(diào)相同 B．甲和丙聲音的響度相同C．丙在真空中傳播速度最快 D．甲和丁聲音的音色相同28．（2021七下·溫州期中）在知名節(jié)目《天之音》的第八期中，華晨宇翻唱了周杰倫的《爸，我回來了》，唱出了和原唱不一樣的的味，觀眾能夠分辨出華晨宇和周杰倫的聲音主要是因為他們有不同的（）A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．旋律29．1997年7月27日上午，一架B3875型飛機超低空三次飛臨新民市大民屯鎮(zhèn)大南崗村和西章士臺村雞舍上空，使雞群受到驚嚇，累計死亡1021只，而雞舍內(nèi)未死亡的肉食雞則生長緩慢，出欄的平均重減少近1000克，養(yǎng)雞業(yè)主為此蒙受很大損失。造成這個危害的原因是（）A．飛機發(fā)出的超聲波 B．飛機發(fā)出的次聲波C．飛機發(fā)出的強烈噪聲 D．噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的廢氣30．（2021七下·拱墅期中）小金在坐長途汽車時，為了防止暈車，媽媽不停地和他聊天，分散注意力，以減弱暈車的癥狀。請根據(jù)以上信息，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，回答下列問題：（1）暈車主要是由于圖中（填字母）區(qū)域的前庭特別敏感導(dǎo)致的。（2）媽媽講話的聲音會引起小金耳朵B區(qū)域的振動。（3）小金哪怕閉眼也能分辨出媽媽的聲音，主要是由于媽媽聲音的有別于他人。（4）若媽媽講話時突然提高音調(diào)，則是由于她的聲帶振動的增大所致。31．（2019七下·諸暨期中）用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個“樂器”，通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動聽的樂曲．被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長度的對應(yīng)關(guān)系如圖所示．（1）由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長度的關(guān)系是；（2）往熱水瓶或杯子里倒水，有經(jīng)驗的人不用看，就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了，這是因為．32．（2019七下·天臺月考）聾啞人舞蹈家邰麗華率領(lǐng)的中國殘疾人藝術(shù)團在美國表演，震驚全場。（1）如圖所示，觀眾看不見邰麗華（領(lǐng)舞者）身后站著的其她舞蹈者，這是因為光的的緣故（2）佛光普照，梵音如絲，我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲，因為不同的樂器發(fā)聲，其是不同的。（填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）（3）聾啞少女聽不清聲音，她們是如何感知音樂節(jié)奏的？在訓(xùn)練中，技術(shù)人員通過加大音量，使音箱、舞臺產(chǎn)生，從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。33．在學(xué)習(xí)吉他的演奏過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究，經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出以下猜想：猜想1：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。猜想2：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)。猜想3：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列的9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來了一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。編號材料長度（厘米）橫截面積（毫米