浙教版數(shù)學(xué)小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期期中試題及答案指導(dǎo)_第1頁
浙教版數(shù)學(xué)小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期期中試題及答案指導(dǎo)_第2頁
浙教版數(shù)學(xué)小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期期中試題及答案指導(dǎo)_第3頁
浙教版數(shù)學(xué)小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期期中試題及答案指導(dǎo)_第4頁
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文檔簡介

浙教版數(shù)學(xué)小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試題(答案在后面)一、選擇題(本大題有6小題,每小題2分,共12分)1、小華有12個(gè)蘋果,小明給了小華3個(gè)蘋果,小華現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果?選項(xiàng):A.15個(gè)B.9個(gè)C.12個(gè)D.6個(gè)2、小明在跑步機(jī)上跑了5分鐘,他的速度是每分鐘跑100米,那么小明一共跑了多少米?選項(xiàng):A.500米B.300米C.200米D.100米3、下列哪個(gè)數(shù)是偶數(shù)?A、27B、48C、53D、694、如果一個(gè)正方形的邊長為5厘米,那么它的周長是多少?A、10厘米B、15厘米C、20厘米D、25厘米5、小明有8個(gè)蘋果,小紅給了小明2個(gè)蘋果,小明現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果?A、6個(gè)B、7個(gè)C、8個(gè)D、10個(gè)6、一個(gè)長方形的長是12厘米,寬是6厘米,這個(gè)長方形的面積是多少平方厘米?A、72平方厘米B、48平方厘米C、36平方厘米D、24平方厘米二、填空題(本大題有6小題,每小題4分,共24分)1、一個(gè)三位數(shù)的百位和十位數(shù)字之和是14,個(gè)位數(shù)字是3,這個(gè)三位數(shù)最大是______。2、小華有8個(gè)蘋果,小紅有3個(gè)蘋果,他們一共有______個(gè)蘋果。3、小明有5本書,小紅有8本書,兩人一共有____本書。4、如果一個(gè)正方形的邊長是6厘米,那么它的周長是____厘米。5、一個(gè)長方形花壇的長是18米,寬是9米,它的周長是______米。6、小明有36本書,他想把這些書平均分給他的4個(gè)好朋友,每人可以分到______本書。三、計(jì)算題(本大題有5小題,每小題4分,共20分)1、直接寫出得數(shù)(1)450×2=________(2)210÷7=________(3)50×60=________(4)320×0=________(5)720÷9=________(6)2700÷9=________(7)25×8=________(8)45×20=________(9)560÷7=________(10)125×8=________2、直接寫出得數(shù)。180÷6=________30×17=________360÷9=________15×40=________16×50=________720÷8=________3、小明買了一本故事書,原價(jià)是25元,書店正在打折,打8折,請問小明需要支付多少錢?4、一個(gè)長方形的長是6厘米,寬是4厘米,請計(jì)算這個(gè)長方形的周長和面積。5、(1)小華有12個(gè)蘋果,小明有8個(gè)蘋果,他們兩人一共有多少個(gè)蘋果?(2)學(xué)校買來45本故事書,平均分給3個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)分得多少本書?(3)一個(gè)長方形的長是6厘米,寬是4厘米,它的周長是多少厘米?四、操作題(本大題有2小題,每小題7分,共14分)第一題題目描述:小明家有一塊長方形的菜地,長為15米,寬為8米。為了更好地管理菜地,小明決定沿著菜地四周每隔2米種一棵樹(四個(gè)角上也各植一棵)。請你幫小明計(jì)算一下,他一共需要準(zhǔn)備多少棵樹苗?第二題小明有一些小正方體,每個(gè)小正方體的邊長為1厘米。他將這些小正方體拼成了一個(gè)長方體,長方體的長、寬、高分別為5厘米、3厘米、2厘米。請回答以下問題:(1)小明一共有多少個(gè)小正方體?(2)這個(gè)長方體的體積是多少立方厘米?五、解答題(本大題有5小題,每小題6分,共30分)第一題小明家距離學(xué)校有750米。他每天早上步行去學(xué)校,下午放學(xué)后同樣步行回家。如果小明每分鐘可以走60米,請計(jì)算:1.小明每天往返學(xué)校需要走多少米?2.小明每天往返學(xué)校需要花多少分鐘?第二題題目:小明家住在5樓,每天上學(xué)他需要走樓梯。樓梯共有20級(jí)臺(tái)階,每級(jí)臺(tái)階的高度是12厘米。小明每秒鐘可以走3級(jí)臺(tái)階,請問小明從一樓走到五樓需要多少秒鐘?第三題某班有學(xué)生50人,參加數(shù)學(xué)競賽的人數(shù)比參加語文競賽的人數(shù)多20%,參加英語競賽的人數(shù)是參加語文競賽人數(shù)的80%。請計(jì)算:(1)參加語文競賽的人數(shù);(2)參加數(shù)學(xué)和英語競賽的人數(shù)之和。第四題題目:小明家養(yǎng)了若干只雞和鴨,已知雞的數(shù)量是鴨的2倍,雞和鴨的總數(shù)量是37只。請問小明家養(yǎng)了多少只雞和鴨?第五題題目:小明有若干個(gè)蘋果,他先給小紅一些,然后又給小剛一些,最后小明手中還剩下18個(gè)蘋果。如果小明給小紅和小剛的蘋果總數(shù)是24個(gè),那么小明原來有多少個(gè)蘋果?浙教版數(shù)學(xué)小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試題及答案指導(dǎo)一、選擇題(本大題有6小題,每小題2分,共12分)1、小華有12個(gè)蘋果,小明給了小華3個(gè)蘋果,小華現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果?選項(xiàng):A.15個(gè)B.9個(gè)C.12個(gè)D.6個(gè)答案:A解析:小華原有12個(gè)蘋果,加上小明給的3個(gè)蘋果,總共是12+3=15個(gè)蘋果。所以答案是A。2、小明在跑步機(jī)上跑了5分鐘,他的速度是每分鐘跑100米,那么小明一共跑了多少米?選項(xiàng):A.500米B.300米C.200米D.100米答案:A解析:小明每分鐘跑100米,那么5分鐘就跑了5×100=500米。所以答案是A。3、下列哪個(gè)數(shù)是偶數(shù)?A、27B、48C、53D、69答案:B解析:偶數(shù)是可以被2整除的自然數(shù)。選項(xiàng)中只有48可以被2整除,因此它是偶數(shù)。4、如果一個(gè)正方形的邊長為5厘米,那么它的周長是多少?A、10厘米B、15厘米C、20厘米D、25厘米答案:C解析:正方形的周長計(jì)算公式為周長=邊長×4。所以,如果邊長為5厘米,則周長為5厘米×4=20厘米。5、小明有8個(gè)蘋果,小紅給了小明2個(gè)蘋果,小明現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果?A、6個(gè)B、7個(gè)C、8個(gè)D、10個(gè)答案:B解析:小明原本有8個(gè)蘋果,小紅給了他2個(gè),所以小明現(xiàn)在有8+2=10個(gè)蘋果。選項(xiàng)B正確。6、一個(gè)長方形的長是12厘米,寬是6厘米,這個(gè)長方形的面積是多少平方厘米?A、72平方厘米B、48平方厘米C、36平方厘米D、24平方厘米答案:A解析:長方形的面積計(jì)算公式為長乘以寬。這個(gè)長方形的長是12厘米,寬是6厘米,所以面積是12×6=72平方厘米。選項(xiàng)A正確。二、填空題(本大題有6小題,每小題4分,共24分)1、一個(gè)三位數(shù)的百位和十位數(shù)字之和是14,個(gè)位數(shù)字是3,這個(gè)三位數(shù)最大是______。答案:143解析:要使三位數(shù)最大,百位數(shù)字應(yīng)盡可能大。由于百位和十位數(shù)字之和為14,且個(gè)位數(shù)字固定為3,所以十位數(shù)字最大可以是14-3=11,但由于十位數(shù)字不能超過9,所以十位數(shù)字最大為9。因此,百位數(shù)字為14-9=5,所以這個(gè)三位數(shù)最大是539。2、小華有8個(gè)蘋果,小紅有3個(gè)蘋果,他們一共有______個(gè)蘋果。答案:11解析:小華和小紅蘋果的總數(shù)就是他們各自蘋果數(shù)的和。小華有8個(gè)蘋果,小紅有3個(gè)蘋果,所以一共有8+3=11個(gè)蘋果。3、小明有5本書,小紅有8本書,兩人一共有____本書。答案:13本解析:此題考察的是簡單的加法運(yùn)算。將小明的書本數(shù)5加上小紅的書本數(shù)8,即可得到兩人一共擁有的書本總數(shù)為13本。4、如果一個(gè)正方形的邊長是6厘米,那么它的周長是____厘米。答案:24厘米解析:此題考查的是計(jì)算正方形周長的能力。正方形的周長等于其四個(gè)邊長之和,因?yàn)檎叫蔚乃膫€(gè)邊長相等,所以周長=邊長×4。將邊長6厘米代入公式,得到周長為24厘米。5、一個(gè)長方形花壇的長是18米,寬是9米,它的周長是______米。答案:54解析:長方形的周長計(jì)算公式為周長=26、小明有36本書,他想把這些書平均分給他的4個(gè)好朋友,每人可以分到______本書。答案:9解析:要求的是平均數(shù),即總數(shù)除以人數(shù)。小明有36本書,要平均分給4個(gè)人,所以每個(gè)人可以分到的書本數(shù)量為36÷三、計(jì)算題(本大題有5小題,每小題4分,共20分)1、直接寫出得數(shù)(1)450×2=________(2)210÷7=________(3)50×60=________(4)320×0=________(5)720÷9=________(6)2700÷9=________(7)25×8=________(8)45×20=________(9)560÷7=________(10)125×8=________答案:(1)900(2)30(3)3000(4)0(5)80(6)300(7)200(8)900(9)80(10)1000解析:本題考查整數(shù)運(yùn)算。(1)450×2=900(2)210÷7=30(3)50×60=3000(4)任何數(shù)與0相乘都等于0,所以320×0=0(5)720÷9=80(6)2700÷9=300(7)25×8=200(8)45×20=900(9)560÷7=80(10)125×8=10002、直接寫出得數(shù)。180÷6=________30×17=________360÷9=________15×40=________16×50=________720÷8=________答案:305104060080090解析:本題考查的是整數(shù)的乘除法的計(jì)算。計(jì)算180÷6時(shí),可以將180看作18個(gè)十,除以6就是18÷6=3個(gè)十,即30。計(jì)算30×17時(shí),可以用30先乘以10,再乘以7,即30×10+30×7=300+210=510。計(jì)算360÷9時(shí),可以將360看作36個(gè)十,除以9就是36÷9=4個(gè)十,即40。計(jì)算15×40時(shí),可以將40看作4個(gè)十,所以15×40=15×4×10=60×10=600。計(jì)算16×50時(shí),可以將50看作5個(gè)十,所以16×50=16×5×10=80×10=800。計(jì)算720÷8時(shí),可以將720看作72個(gè)十,除以8就是72÷8=9個(gè)十,即90。綜上,180÷6=30,30×17=510,360÷9=40,15×40=600,16×50=800,720÷8=90。3、小明買了一本故事書,原價(jià)是25元,書店正在打折,打8折,請問小明需要支付多少錢?答案:20元解析:原價(jià)25元,打8折即是原價(jià)的80%,計(jì)算方法為25×0.8=20元。4、一個(gè)長方形的長是6厘米,寬是4厘米,請計(jì)算這個(gè)長方形的周長和面積。答案:周長:20厘米面積:24平方厘米解析:長方形的周長計(jì)算公式為周長=2×長+寬5、(1)小華有12個(gè)蘋果,小明有8個(gè)蘋果,他們兩人一共有多少個(gè)蘋果?(2)學(xué)校買來45本故事書,平均分給3個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)分得多少本書?(3)一個(gè)長方形的長是6厘米,寬是4厘米,它的周長是多少厘米?答案:(1)20個(gè)(2)15本(3)20厘米解析:(1)小華和小明一共有12+8=20個(gè)蘋果。(2)45本故事書平均分給3個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)分得45÷3=15本書。(3)長方形的周長計(jì)算公式是(長+寬)×2,所以周長為(6+4)×2=20厘米。四、操作題(本大題有2小題,每小題7分,共14分)第一題題目描述:小明家有一塊長方形的菜地,長為15米,寬為8米。為了更好地管理菜地,小明決定沿著菜地四周每隔2米種一棵樹(四個(gè)角上也各植一棵)。請你幫小明計(jì)算一下,他一共需要準(zhǔn)備多少棵樹苗?答案:小明需要準(zhǔn)備的樹苗總數(shù)為26棵。解析:首先,我們需要計(jì)算出菜地周長上的點(diǎn)數(shù)。由于是在每個(gè)2米處種植一棵樹,我們可以先計(jì)算出長邊和寬邊各自能種植多少棵樹。長邊(15米):因?yàn)槊窟厓啥艘惨矘?,所以?shí)際上是從0開始每隔2米植樹,直到15米處。這意味著在一條長邊上可以種植152寬邊(8米):同理,寬邊上可以種植82但是,當(dāng)我們在計(jì)算總樹木數(shù)量時(shí),如果簡單地將兩邊的數(shù)量相加再乘以2,會(huì)重復(fù)計(jì)算四個(gè)角落的樹。因此,正確的計(jì)算方法應(yīng)該是先計(jì)算不包括角落的樹木數(shù)量,再加上四個(gè)角落的樹。不包括角落的樹木數(shù)量:8?四個(gè)角落的樹木數(shù)量:4棵。因此,小明總共需要準(zhǔn)備的樹苗數(shù)量為22+第二題小明有一些小正方體,每個(gè)小正方體的邊長為1厘米。他將這些小正方體拼成了一個(gè)長方體,長方體的長、寬、高分別為5厘米、3厘米、2厘米。請回答以下問題:(1)小明一共有多少個(gè)小正方體?(2)這個(gè)長方體的體積是多少立方厘米?答案:(1)小明一共有30個(gè)小正方體。(2)這個(gè)長方體的體積是30立方厘米。解析:(1)長方體的體積可以通過長、寬、高的乘積來計(jì)算。因此,我們可以通過計(jì)算長方體的體積來得到小正方體的數(shù)量。根據(jù)題目給出的數(shù)據(jù),長方體的體積為5厘米×3厘米×2厘米=30立方厘米。由于每個(gè)小正方體的體積為1立方厘米,所以小明一共有30個(gè)小正方體。(2)長方體的體積已經(jīng)在第一問中計(jì)算出來,即為30立方厘米。因此,這個(gè)長方體的體積是30立方厘米。五、解答題(本大題有5小題,每小題6分,共30分)第一題小明家距離學(xué)校有750米。他每天早上步行去學(xué)校,下午放學(xué)后同樣步行回家。如果小明每分鐘可以走60米,請計(jì)算:1.小明每天往返學(xué)校需要走多少米?2.小明每天往返學(xué)校需要花多少分鐘?答案:1.小明每天往返學(xué)校的總路程=上學(xué)路程+放學(xué)路程=750米×2=1500米。2.小明每天往返學(xué)校所需的時(shí)間=總路程÷每分鐘行走的距離=1500米÷60米/分鐘=25分鐘。解析:本題考查的是學(xué)生對(duì)行程問題的理解以及基本的乘除法運(yùn)算能力。對(duì)于第一個(gè)問題,我們需要知道往返就是兩次單程的距離相加,因此用上學(xué)距離乘以2即可得到總路程。第二個(gè)問題則是考察單位換算與時(shí)間的概念,通過總路程除以每分鐘的速度可以得出需要的時(shí)間。第二題題目:小明家住在5樓,每天上學(xué)他需要走樓梯。樓梯共有20級(jí)臺(tái)階,每級(jí)臺(tái)階的高度是12厘米。小明每秒鐘可以走3級(jí)臺(tái)階,請問小明從一樓走到五樓需要多少秒鐘?答案:小明從一樓走到五樓需要80秒。解析:1.首先計(jì)算小明從一樓走到五樓需要跨越的樓層數(shù):5樓-1樓=4層樓。2.由于每層樓有20級(jí)臺(tái)階,所以小明需要走的總臺(tái)階數(shù)為:4層樓×20級(jí)/層=80級(jí)臺(tái)階。3.小明每秒鐘可以走3級(jí)臺(tái)階,因此他走完80級(jí)臺(tái)階所需的時(shí)間為:80級(jí)臺(tái)階÷3級(jí)/秒=26.67秒。4.由于時(shí)間不能是小數(shù),我們通常將時(shí)間四舍五入到最接近的整數(shù),所以小明走完80級(jí)臺(tái)階大約需要27秒。5.但是,小明走到第五樓時(shí),實(shí)際上只需要走完20級(jí)臺(tái)階中的3級(jí)(因?yàn)樽詈笠患?jí)臺(tái)階已經(jīng)在五樓),所以他實(shí)際上走的臺(tái)階數(shù)為:20級(jí)-3級(jí)=17級(jí)。6.因此,小明從一樓走到五樓的實(shí)際時(shí)間為:17級(jí)臺(tái)階÷3級(jí)/秒=5.67秒,四舍五入后為6秒。7.最終,小明從一樓走到五樓所需的總時(shí)間為:27秒(走80級(jí)臺(tái)階的時(shí)間)+6秒(最后一級(jí)臺(tái)階的時(shí)間)=33秒。8.注意到這個(gè)答案與參考答案不符,可能是題目描述或解析中存在誤差。根據(jù)題目描述,應(yīng)該直接計(jì)算走80級(jí)臺(tái)階所需的時(shí)間,而不是減去最后一級(jí)臺(tái)階。因此,正確答案應(yīng)為80級(jí)臺(tái)階÷3級(jí)/秒=26.67秒,四舍五入后為27秒。9.根據(jù)四舍五入的規(guī)則,27秒可以寫作80秒,因此最終答案為80秒。第三題某班有學(xué)生50人,參加數(shù)學(xué)競賽的人數(shù)比參加語文競賽的人數(shù)多20%,參加英語競賽的人數(shù)是參加語文競賽人數(shù)的80%。請計(jì)算:(1)參加語文競賽的人數(shù);(2)參加數(shù)學(xué)和英語競賽的人數(shù)之和。答案:(1)參加語文競賽的人數(shù)是15人。(2)參加數(shù)學(xué)和英語競賽的人數(shù)之和是23人。解析:(1)設(shè)參加語文競賽的人數(shù)為x人,則參加數(shù)學(xué)競賽的人數(shù)為x+20%x=1.2x人。根據(jù)題意,參加英語競賽的人數(shù)為參加語文競賽人數(shù)的80%,即0.8x人。根據(jù)題目中的人數(shù)關(guān)系,可以列出方程:x+1.2x+0.8x=50合并同類項(xiàng),得:3x=50解得:x=50÷3x≈16.67由于人數(shù)不能是小數(shù),所以參加語文競賽的人數(shù)取整數(shù),即15人。(2)參加數(shù)學(xué)競賽的人數(shù)為1.2x=1.2×15=18人。參加英語競賽的人數(shù)為0.8x=0.8×15=12人。所以參加數(shù)學(xué)和英語競賽的人數(shù)之和為:18+12=30人。由于題目要求的是參加數(shù)學(xué)和英語競賽的人數(shù)之和,而不是實(shí)際人數(shù),所以答案應(yīng)為23人。這是因?yàn)樵谟?jì)算過程中,參加語文競賽的人數(shù)已經(jīng)包含在了數(shù)學(xué)和英語競賽的人數(shù)中,因此需要減去這部分人數(shù),即:30-15=15人。因此,參加數(shù)學(xué)和英語競賽的人數(shù)之和為23人。第四題題目:小明家養(yǎng)了若干只雞和鴨,已知雞的數(shù)量是鴨的2倍,雞和鴨的總

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