浙教版四年級下冊語文期末調(diào)研教材知識測試卷含答案

浙教版四年級下冊語文期末調(diào)研教材知識測試卷含答案班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。màisuìtiánɡěnɡɡuīcháobàzhànzhuìluòtáoshāqiānzǒubáiéchónɡluǎnkēnɡwā二、找出每組中的錯誤讀音，改正在橫線上。A．柳絮（xù）葷菜（hūn）遺憾（gǎn）B．祈求（qǐ）沮喪（jǔ）嗚啦（wū）C．捆?。╧ǔn）倔強（juè）扒開（p?。┤⒈纫槐龋俳M詞。更（_________）坑（_________）猶（_________）沸（_________）?。╛________）抗（_________）憂（_________）佛（_________）懷（_________）堤（_________）味（_________）葦（_________）杯（_________）提（_________）昧（_________）偉（_________）四、把下列詞語補充完整，并選詞填空。提（____）吊（____）（____）（____）人煙白發(fā)（____）（____）眉（____）目（____）（____）眉（____）目（____）（____）土色人煙（____）（____）相貌（____）（____）（____）精（____）神1.形容老人的____________________。2.形容地廣人稀的__________________。3.形容人的神態(tài)的__________________。五、讀句子，選擇詞語填空。發(fā)明發(fā)現(xiàn)①他在臥室里________了老鼠的腳印。②中國有世界聞名的四大________。改善改變改觀③農(nóng)村的面貌發(fā)生了很大的________。④人們治理污水，使河流水質(zhì)大為________。⑤在新的世紀(jì)里，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷________我們的生活。六、按要求完成句子練習(xí)。1．一群小魚在清澈的溪水里游動。（改為擬人句）_____________________________________________2．當(dāng)今社會，手機成了大家必不可少的必需品。（修改病句）______________________________________________3．這些花兒是那樣嬌柔，怎么能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮呢？（改為陳述句）_____________________________________________七、日積月累。1．天行健，__________________。2．勝任者有力，__________________。3．眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。_________________，_________________。4．寫出一句珍惜時間，熱愛學(xué)習(xí)的句子：______________________________________5．在自制的書簽上寫一句你喜歡的格言：______________________________________八、閱讀課文片段，完成練習(xí)：晚上，當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時候，也許你還忘不了月光下的草地河灘，你偷偷地從帳子里伸出頭來，你仰起了臉，這時候，小小的天窗又是你惟一的慰藉！你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的、奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過一條黑影想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹，——總之，夜的美麗的神奇，立刻會在你的想像中展開。發(fā)明這“天窗”的大人們，是應(yīng)得感謝的。因為活潑會想的孩子們會知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”，比任憑他看到的更真切，更闊達，更復(fù)雜，更確實！1．這是“我”在（___________）的時候，感受到天窗給了“我”唯一的慰藉。2．用“____”畫出文中的“我”展開豐富想象的句子，這些句子是_________句。3．天窗象征什么？_______________________________________________________4．如何理解“發(fā)明這“天窗”的大人們，是應(yīng)得感謝的”這一句的含義。_______________________________________________________九、寫作天地。大自然的聲音讓人激動。清晨“黃鶯在枝頭鳴唱，婉轉(zhuǎn)動人”“樹葉在風(fēng)中時而合唱，時而獨唱”，“風(fēng)兒的歌聲時快時慢，時響時弱”……夜晚，星星在天空喃喃私語，小草在弱弱地調(diào)整著音律……一個頭發(fā)卷曲的女孩子，仰面傾聽，神態(tài)專注、愉快。她欲用神奇的畫筆調(diào)出各種各樣的顏色，捕捉色彩的精靈；用靈活的雙手觸碰樂器的琴弦，捕捉音樂的精靈；用友善的目光去發(fā)現(xiàn)身邊的溫馨，體會洋溢著的親情、友情。請你記錄生活中所觀察到的一些細微的景象，留住那些獨特的美好。字數(shù)400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、麥穗田埂歸巢霸占墜落淘沙牽走白鵝蟲卵坑洼2、A．gǎn——hànB．qǐ——qíC．juè——jué3、更加火坑猶如沸騰田埂抗?fàn)帒n愁大佛懷抱堤壩味道蘆葦水杯提出蒙昧偉大4、心膽荒無蒼蒼清秀慈善面如稀少堂堂聚會白發(fā)蒼蒼慈眉善目荒蕪人煙人煙稀少提心吊膽面如土色聚精會神5、發(fā)現(xiàn)發(fā)明改變改觀改善6、一群小魚在清澈的溪水里玩耍嬉戲。當(dāng)今社會，手機成了大家的必需品。這些花兒非常嬌柔，經(jīng)不起暴風(fēng)雨的洗禮。7、君子以自強不息自勝者強相看兩不厭只有敬亭山少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書遲讀書破萬卷，下筆如有神8、1．被逼著上床休息2．你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的、奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過一條黑影想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹排比句3．象征兒童通往想像世界的窗口4．幽默地表現(xiàn)了作者對大人們拘束兒童生活通達的情懷，也表達了作者對“天窗”這一神奇事物的向往。9、范文：留住那份美好生活是美好的，那些美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人的幫助的時候，當(dāng)我們在初春陽光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株南草的時候，當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中的時候，當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時候，當(dāng)我們在父母面前調(diào)皮玩笑的時候……我們總感覺到生活的就讓我們慢慢回味剛剛過去的一年，當(dāng)那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時，我淚流不止，那美好的日子是我終生難忘，那些美好的日子是從小學(xué)的學(xué)習(xí)中度過的，與同學(xué)，小伙伴們在學(xué)校里玩耍,嬉笑,那些日子是無憂無慮的！那些日子是沒有煩惱的！真希望永遠呆在小學(xué)里，在純真爛漫的生活中學(xué)到很豐富的知識！我們在校園里跳皮筋！踢毽子！跳繩……春天,我們?nèi)ソ加?歡聲笑語中時光流逝；夏天,我們做在校園的柳樹下背單詞，講笑話；秋天，落葉鋪滿了小路，和幾個小伙伴小心翼翼的在上面走；冬天，在校園里滾雪球，堆雪人的往事，仿佛昨日，歷歷在目，而我們已經(jīng)悄悄長大。那些美好的日子，我會永遠記住的，并且我會更加珍惜現(xiàn)在的日子，用心去體會生活中的點滴，健康的快樂的成長……美好，當(dāng)太陽初升，暖暖的陽光照在土地上，照進屋里,照在你身上的時候，你感覺到世上的一切都是柔柔的、暖暖的……走出室外，呼吸幾口新鮮空氣，仰望天空，你會覺得天是那么藍，那么靜，那么美……那是一種讓人無法抗拒的美，令人心曠神怡，令人心神蕩漾?；钍敲篮玫模切┟篮镁筒卦谖覀兠刻斓纳钪?，當(dāng)我們遇到困難得到別人的幫助的時候，當(dāng)我們在