新高考數(shù)學多選題分章節(jié)特訓專題18直線與圓【多選題】(原卷版+解析)_第1頁
新高考數(shù)學多選題分章節(jié)特訓專題18直線與圓【多選題】(原卷版+解析)_第2頁
新高考數(shù)學多選題分章節(jié)特訓專題18直線與圓【多選題】(原卷版+解析)_第3頁
新高考數(shù)學多選題分章節(jié)特訓專題18直線與圓【多選題】(原卷版+解析)_第4頁
新高考數(shù)學多選題分章節(jié)特訓專題18直線與圓【多選題】(原卷版+解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

專題18直線與圓1.下面說法中錯誤的是()A.經(jīng)過定點P(x0,yB.經(jīng)過定點P(x0,C.經(jīng)過定點A(0,b)的直線都可以用方程y=kx+b表示D.不經(jīng)過原點的直線都可以用方程xaE.經(jīng)過任意兩個不同的點P1(x1,y12.下列說法正確的是()A.截距相等的直線都可以用方程表示B.方程能表示平行軸的直線C.經(jīng)過點,傾斜角為的直線方程為D.經(jīng)過兩點,的直線方程3.已知方程和(其中且,),它們所表示的曲線在同一坐標系中可能出現(xiàn)的是()A. B. C. D.4.下列說法正確的是()A.直線與兩坐標軸圍成的三角形的面積是2B.點關于直線的對稱點為C.過,兩點的直線方程為D.經(jīng)過點且在軸和軸上截距都相等的直線方程為5.瑞士數(shù)學家歐拉(LeonhardEuler)1765年在其所著的《三角形的幾何學》一書中提出:任意三角形的外心、重心、垂心在同一條直線上,后人稱這條直線為歐拉線.已知的頂點,,其歐拉線方程為,則頂點的坐標可以是()A. B. C. D.6.以下四個命題表述正確的是()A.直線恒過定點B.圓上有且僅有3個點到直線的距離都等于1C.曲線與曲線恰有三條公切線,則D.已知圓,點為直線上一動點,過點向圓引兩條切線、,、為切點,則直線經(jīng)過定點7.在平面直角坐標系中,圓的方程為.若直線上存在一點,使過所作的圓的兩條切線相互垂直,則實數(shù)的取可以是()A. B. C. D.8.已知圓,圓交于不同的,兩點,下列結(jié)論正確的有()A. B.C. D.9.已知點是直線上一定點,點、是圓上的動點,若的最大值為,則點的坐標可以是()A. B. C. D.10.設有一組圓.下列四個命題正確的是()A.存在,使圓與軸相切B.存在一條直線與所有的圓均相交C.存在一條直線與所有的圓均不相交D.所有的圓均不經(jīng)過原點專題18直線與圓1.下面說法中錯誤的是()A.經(jīng)過定點P(x0,yB.經(jīng)過定點P(x0,C.經(jīng)過定點A(0,b)的直線都可以用方程y=kx+b表示D.不經(jīng)過原點的直線都可以用方程xaE.經(jīng)過任意兩個不同的點P1(x1,y【答案】ABCD【解析】利用直線方程的各種形式的使用條件,對選項逐一分析,得出結(jié)果.對于A項,該方程不能表示過點P且垂直于x軸的直線,即點斜式只能表示斜率存在的直線,所以A項不正確;對于B項,該方程不能表示過點P且平行于x軸的直線,即該直線不能表示斜率為零的直線,所以B項不正確;對于C項,斜截式不能表示斜率不存在的直線,所以C項不正確;對于D項,截距式的使用條件是能表示在兩坐標軸上都有非零截距的直線,所以D不正確;對于E項,經(jīng)過任意兩個不同的點P1(x1,y1)故選ABCD.2.下列說法正確的是()A.截距相等的直線都可以用方程表示B.方程能表示平行軸的直線C.經(jīng)過點,傾斜角為的直線方程為D.經(jīng)過兩點,的直線方程【答案】BD【解析】根據(jù)直線方程的使用條件,逐項判斷即可得出.對于A,若直線過原點,橫縱截距都為零,則不能用方程表示,所以A不正確;對于B,當時,平行于軸的直線方程形式為,所以B正確;對于C,若直線的傾斜角為,則該直線的斜率不存在,不能用表示,所以C不正確;對于D,設點是經(jīng)過兩點,的直線上的任意一點,根據(jù)可得,所以D正確.故選:BD.3.已知方程和(其中且,),它們所表示的曲線在同一坐標系中可能出現(xiàn)的是()A. B. C. D.【答案】AC【解析】將直線和曲線方程化簡成,,結(jié)合每個選項依次對參數(shù)的正負分析.由題:且,,方程即,即,斜率,軸截距,A選項根據(jù)橢圓,,直線斜率,軸截距,可能;B選項根據(jù)橢圓,,直線斜率,但是軸截距不可能,所以B選項不可能;C選項根據(jù)雙曲線,,直線斜率,軸截距,可能;D選項根據(jù)雙曲線,,直線斜率應該,與圖中不一致,所以該選項不可能.故選:AC4.下列說法正確的是()A.直線與兩坐標軸圍成的三角形的面積是2B.點關于直線的對稱點為C.過,兩點的直線方程為D.經(jīng)過點且在軸和軸上截距都相等的直線方程為【答案】AB【解析】根據(jù)直線的方程及性質(zhì),逐項分析,A中直線在坐標軸上的截距分別為2,,所以圍成三角形的面積是2正確,B中在直線上,且連線的斜率為,所以B正確,C選項需要條件,故錯誤,D選項錯誤,還有一條截距都為0的直線.A中直線在坐標軸上的截距分別為2,,所以圍成三角形的面積是2正確,B中在直線上,且連線的斜率為,所以B正確,C選項需要條件,故錯誤,D選項錯誤,還有一條截距都為0的直線.5.瑞士數(shù)學家歐拉(LeonhardEuler)1765年在其所著的《三角形的幾何學》一書中提出:任意三角形的外心、重心、垂心在同一條直線上,后人稱這條直線為歐拉線.已知的頂點,,其歐拉線方程為,則頂點的坐標可以是()A. B. C. D.【答案】AD【解析】設,依題意可確定的外心為,可得出一個關系式,求出重心坐標,代入歐拉直線方程,又可得出另一個關系式,解方程組,即可得出結(jié)論.設的垂直平分線為,的外心為歐拉線方程為與直線的交點為,,①由,,重心為,代入歐拉線方程,得,②由①②可得或.故選:AD6.以下四個命題表述正確的是()A.直線恒過定點B.圓上有且僅有3個點到直線的距離都等于1C.曲線與曲線恰有三條公切線,則D.已知圓,點為直線上一動點,過點向圓引兩條切線、,、為切點,則直線經(jīng)過定點【答案】BCD【解析】A.將直線方程進行重新整理,利用參數(shù)分離法進行求解即可;B.根據(jù)圓心到直線的距離與半徑的關系可判斷;C.通過題意可得兩圓相切,則兩圓心的距離為半徑和,即可求得的值;D.設出點,求出以線段為直徑的圓的方程,題中的切點、為圓與圓的交點,將兩圓作差求出公共弦的方程,即可發(fā)現(xiàn)直線經(jīng)過的定點.解:A.直線得,

由,得,即直線恒過定點,故A錯誤;B.圓心到直線的距離,圓的半徑,故圓C上有3個點到直線的距離為1,故B正確;C.曲線,即,曲線,即,兩圓心的距離為,解得,故C正確;D.因為點為直線上一動點,設點,圓的圓心為,以線段為直徑的圓的方程為,即故直線圓與圓的公共弦方程為:,即,此直線即為直線,經(jīng)驗證點在直線上,即直線經(jīng)過定點,故D正確.故選:BCD.7.在平面直角坐標系中,圓的方程為.若直線上存在一點,使過所作的圓的兩條切線相互垂直,則實數(shù)的取可以是()A. B. C. D.【答案】AB【解析】先得到的軌跡方程為圓,與直線有交點,得到的范圍,得到答案.所作的圓的兩條切線相互垂直,所以,圓點,兩切點構(gòu)成正方形即在直線上,圓心距計算得到故答案選AB8.已知圓,圓交于不同的,兩點,下列結(jié)論正確的有()A. B.C. D.【答案】ABC【解析】根據(jù)兩圓的方程相減,求得公共弦所在直線的方程,代入點的坐標,結(jié)合圓的性質(zhì),即可求解,得到答案.由題意,由圓的方程可化為兩圓的方程相減可得直線的方程為:,即,分別把,兩點代入可得:兩式相減可得,即,所以選項A、B是正確的;由圓的性質(zhì)可得,線段與線段互相平分,所以,所以選項C是正確的,選項D是不正確的.故選:ABC.9.已知點是直線上一定點,點、是圓上的動點,若的最大值為,則點的坐標可以是()A. B. C. D.【答案】AC【解析】設點的坐標為,可得知當、均為圓的切線時,取得最大值,可得出四邊形為正方形,可得出,進而可求出點的坐標.如下圖所示:原點到直線的距離為,則直線與圓相切,由圖可知,當、均為圓的切線時,取得最大值,連接、,由于的最大值為,且,,則四邊形為正方形,所以,由兩點間的距離公式得,整理得,解得或,因此,點的坐標為或.故選:AC.10.設有一組圓.下列四個命題正確的是()A.存在,使圓與軸相切B.存在一條直線與所有的圓均相交C.存在一條直線與所有的圓均不相交D.所有的圓均不經(jīng)過原點【答案】ABD【解析】根據(jù)圓的方程寫出圓心坐標,半徑,判斷兩個圓的位置關系,然后對各選項進行分析檢驗,從而得到答案.根據(jù)題意得圓的圓心為(1,k),半徑為,選項A,當k=,即k=1時,圓的方程為,圓與x軸相切,故正確;選項B,直線x=1過圓的圓心(1,k),x=1與所有圓都相交,故正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論