甘肅省岷縣一中2025屆高二生物第一學(xué)期期末預(yù)測試題含解析

甘肅省岷縣一中2025屆高二生物第一學(xué)期期末預(yù)測試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某同學(xué)依據(jù)生態(tài)學(xué)原理制作了“人工微型生態(tài)系統(tǒng)”的生態(tài)瓶，下列相關(guān)敘述正確的是A.植物的數(shù)量越多，生態(tài)瓶的穩(wěn)定性越強B.需不斷向生態(tài)瓶內(nèi)輸入能量C.要對生態(tài)瓶中的土壤進行滅菌處理D.白天給予生態(tài)瓶適宜的光照、晚上作保溫處理2．下列有關(guān)基因分離定律的表述，不正確的是A.大腸桿菌的基因不遵循基因的分離定律B.分離定律描述的是一對等位基因在受精作用過程中的行為C.雜合子自交后代的性狀分離比為1：2：1，可能符合基因分離定律D.基因分離定律的實質(zhì)是等位基因隨同源染色體的分開而分離3．細胞毒素可有效殺傷腫瘤細胞，但沒有特異性，在殺傷腫瘤細胞的同時還會對健康細胞造成傷害。下圖是特異性殺死腫瘤細胞的過程，圖中抗體是利用單克隆抗體技術(shù)制備的。下列敘述正確的是（）A.單克隆抗體制備過程中需要使用Taq酶B.抗體與細胞毒素結(jié)合增加了細胞毒素的殺傷力C.細胞毒素具有與腫瘤細胞膜上的糖蛋白發(fā)生特異性結(jié)合的能力D.溶酶體破裂導(dǎo)致其中的蛋白酶及其它水解酶釋放，加速了腫瘤細胞凋亡4．下圖中的Ⅰ、Ⅱ是兩種常見的神經(jīng)中樞抑制方式，圖中①-⑤表示不同的神經(jīng)元，1、2表示突觸。相關(guān)敘述錯誤的是（）A.突觸1中釋放遞質(zhì)的是神經(jīng)元①的軸突末梢B.抑制性神經(jīng)元a釋放遞質(zhì)可能促進神經(jīng)元③的Cl-內(nèi)流C.抑制性神經(jīng)元b自身不能產(chǎn)生動作電位D.抑制性神經(jīng)元b可抑制神經(jīng)元④和⑤的活動5．如圖表示在一個10mL封閉培養(yǎng)體系中酵母細胞數(shù)量的動態(tài)變化。下列相關(guān)敘述中，不正確的是（）A.40~60h時，酵母菌種群數(shù)量達到K值，穩(wěn)定不變B.30h后，種內(nèi)斗爭加劇導(dǎo)致酵母細胞數(shù)量增長減慢C.調(diào)查酵母種群密度時，應(yīng)用抽樣檢測法D.70h后，顯微鏡下計數(shù)，不能確定酵母細胞活菌數(shù)量6．在植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原的實驗中，在發(fā)生了質(zhì)壁分離的植物細胞內(nèi)，原生質(zhì)層和細胞壁之間的空隙充滿了（）A.細胞液 B.清水 C.空氣 D.蔗糖液7．下列各項中，不屬于過敏反應(yīng)特點的是（）A.由機體初次接觸過敏原刺激引起 B.發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快C.有明顯的遺傳傾向和個性差異 D.一般不會引起組織嚴(yán)重損傷8．（10分）某同學(xué)為了調(diào)查某區(qū)域內(nèi)麻雀和黃鸝的種群密度，在該區(qū)域內(nèi)隨機設(shè)置了若干捕鳥網(wǎng)。捕獲結(jié)果統(tǒng)計如下表，下列敘述錯誤的是（）捕獲總鳥數(shù)麻雀黃鸝第一次捕捉10046（標(biāo)記后放生）43（標(biāo)記后放生）第二次捕捉10242（其中6只標(biāo)記）36（其中9只標(biāo)記）A.為了結(jié)果的可靠性，標(biāo)記物對標(biāo)記對象的生理習(xí)性不能有影響B(tài).該區(qū)域麻雀大約有322只，黃鸝大約有172只C.該區(qū)域所有的麻雀和黃鸝分別構(gòu)成一個種群D.由于標(biāo)記個體被再次捕獲的概率下降，所以計算的結(jié)果偏小二、非選擇題9．（10分）我國許多地區(qū)都在發(fā)展“稻魚鴨”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。在稻田中養(yǎng)殖魚、鴨子，一方面水稻、鴨子、魚分別利用了上、中、下3層空間，互不干擾；另一方面鴨子以稻田中的雜草和害蟲為食，掉落的稻花和部分鴨糞可被魚利用，魚糞和鴨糞還可作為稻田肥料。據(jù)此回答下列問題：（1）魚和鴨投放到稻田，使生態(tài)系統(tǒng)_________，從而提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。魚糞和鴨糞作為稻田肥料，首先要通過__________，才能被水稻利用。（2）稻田中水稻、鴨子、魚分別利用不同層次空間，體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。從能量流動的度看，該生態(tài)系統(tǒng)可以_________________，從而提高經(jīng)濟效益。（3）在不考慮人為因素情況下，用箭頭與文字在下圖中完善該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖___________。10．（14分）某細菌能產(chǎn)生一種單鏈的“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸：（1）該多肽是________肽，連接相鄰兩個氨基酸之間的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式是________________。（2）該多肽在進行水解時，需________個水分子參與，得到________個谷氨酸分子。這些氨基酸在結(jié)構(gòu)上的共同特點是____________________。（3）蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，加熱、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等會導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，其主要原理是___________________，蛋白質(zhì)變性后_____（填“能”或“不能”）與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)。（4）由題中提及的四種氨基酸按一定數(shù)量混合后，在適宜條件下，脫水縮合后形成的含四個肽鍵的多肽最多有________種。11．（14分）近年研究發(fā)現(xiàn)，妊娠合并糖尿病（在懷孕前患有糖尿?。┑幕颊撸渥哟】禃荛L期影響，且該現(xiàn)象可能與PGC-la基因的表觀遺傳細胞相關(guān)。為探究懷孕前患糖尿病對子代的影響及影響是否與PGC-1a基因的表觀遺傳修飾相關(guān)，研究小組擬用大鼠進行以下實驗：①取雄鼠12只，隨機均分為甲、乙2組，各加入等量的雄鼠致使雌鼠懷孕：②雌鼠懷孕1周后，對甲組雌鼠注入高糖高脂飲食，使其持續(xù)呈現(xiàn)糖尿病癥狀，乙組一直飼喂等量常規(guī)飲食；③得到甲、乙兩組的子代大鼠；④測定子代大鼠8周時的血糖、胰島素水平及PGC-1a基因mRA表達量和甲基化指數(shù)。組別空腹血糖（mnol/L）胰島素水平（m/L）mRNA表達量甲基化指數(shù)甲組14．51±1．5861．60±3．310．89±0．180．73±0．16乙組8．15±0．6529．00±2．471．57±0．470．23±0．56（1）題中實驗組為___________組，胰島素的功能是___________。研究小組發(fā)現(xiàn)實驗組的處理存在一些問題，請幫忙找出：___________。（2）改進實驗組后，結(jié)果如表所示。據(jù)表中數(shù)據(jù)推測，妊娠合并糖尿病患者子代可能患有___________，患該病的可能原因是：___________。（3）據(jù)表中數(shù)據(jù)推測大鼠子代健康與子代基因表觀遺傳修飾___________，（選“相關(guān)”或“不相關(guān)”），判斷理由是___________。（4）妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態(tài)是否還能繼續(xù)遺傳到下一代不得而知，某同學(xué)設(shè)計實驗進行追蹤研究，請完成下面實驗思路、預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：實驗思路：將甲組子代與乙組子代分開設(shè)組得到A組、B組（各組均含有雌性與雄性），均飼喂___________飲食；A、B各組內(nèi)雌雄大鼠相互交配得到子代，測定該子代8周時空腹血糖與胰島素水平。預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：若A組子代的空腹血糖與胰島素水平均高于B組子代，說明___________。若A組子代的空腹血糖與胰島素水平與B組子代相差不大，說明___________。12．2020年新型冠狀病毒疫情爆發(fā)。請結(jié)合所學(xué)的知識回答問題：（1）肺泡細胞感染新型冠狀病毒，說明該病毒已經(jīng)突破了________道非特異性免疫防線。（2）感染新型冠狀病毒的患者，有的體溫會升高，其原因是機體的產(chǎn)熱________散熱導(dǎo)致的，此時機體通過__________________（途徑）發(fā)送信息調(diào)節(jié)其加快散熱過程使體溫恢復(fù)正常。（3）在首次新型冠狀病毒感染者體內(nèi)，T細胞參與了免疫反應(yīng)。T細胞參與的免疫反應(yīng)有_________________、___________（例舉2例）。大部分患者康復(fù)后，其體內(nèi)一段時間內(nèi)有__________存在，而未感染者體內(nèi)無該物質(zhì)。（4）目前普遍認(rèn)為____________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。其中體液調(diào)節(jié)的特點是______________、______________、_____________（例舉3點）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】生態(tài)瓶制作要求：

1、生態(tài)瓶必須是封閉的；

2、生態(tài)瓶中投放的幾種生物必須具有很強的生活力，成分齊全（具有生產(chǎn)者、消費者和分解者）生態(tài)瓶中能夠進行物質(zhì)循環(huán)和能量流動，在一定時期內(nèi)保持穩(wěn)定；

3、生態(tài)瓶的材料必須透明；

4、生態(tài)瓶宜小不宜大，瓶中的水量應(yīng)占其容積的4/5，要留出一定的空間；

5、生態(tài)瓶的采光用較強的散射光；

6、選擇生命力強的生物，動物不宜太多，個體不宜太大。【詳解】生態(tài)瓶中生物的種類和數(shù)量要維持合適的比例，有利于進行物質(zhì)循環(huán)和能量流動，保持其穩(wěn)態(tài)，生態(tài)瓶中植物的數(shù)量越多，固定二氧化碳的速率越大，而生物群落返回的二氧化碳較少，會導(dǎo)致碳循環(huán)不能正常進行，故植物數(shù)量越多，生態(tài)瓶不一定穩(wěn)定性越強，A錯誤；由于呼吸散失的能量不能在利用，故需不斷向生態(tài)瓶內(nèi)輸入光能，來保證生態(tài)瓶中的能量輸入，B正確；對生態(tài)瓶中的土壤不能滅菌處理，滅菌后生態(tài)瓶中的微生物會比較少，不符合生態(tài)瓶的制作原理，C錯誤；白天給予生態(tài)瓶適宜的光照、晚上不需要做保溫處理，因夜間保溫后會導(dǎo)致生態(tài)瓶中生物在夜間呼吸消耗的有機物增加，不利于生態(tài)瓶的穩(wěn)定，D錯誤。故選B。2、B【解析】（1）基因分離定律適用于真核生物有性生殖時的細胞核遺傳。（2）分離定律的實質(zhì)：在雜合體的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代?！驹斀狻緼、大腸桿菌是原核生物，其細胞中沒有細胞核，因此大腸桿菌的基因不遵循基因的分離定律，A正確；B、分離定律描述的是一對等位基因在減數(shù)分裂過程中的行為，B錯誤；C、若為不完全顯性，則具有一對等位基因的雜合子，其自交后代的性狀分離比為1∶2∶1，C正確；D、基因分離定律的實質(zhì)是在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因隨同源染色體的分開而分離，D正確。故選B。3、D【解析】據(jù)圖分析，抗體上帶有細胞毒素，抗體與靶細胞膜上的特異性受體結(jié)合通過胞吞的方式把細胞毒素一并帶進靶細胞，引起靶細胞溶酶體膜的破裂，最后導(dǎo)致細胞凋亡?！驹斀狻緼、單克隆抗體制備過程中不需要使用Taq酶，A錯誤；B、抗體與細胞毒素結(jié)合增加了細胞毒素的定向性，細胞毒素的殺傷力并未改變，B錯誤；C、細胞毒素殺傷腫瘤細胞沒有特異性，能與腫瘤細胞膜上的糖蛋白發(fā)生特異性結(jié)合的是抗體，C錯誤；D、溶酶體破裂使其中的蛋白酶等多種水解酶釋放出來，破壞細胞結(jié)構(gòu)，加速腫瘤細胞凋亡，D正確。故選D。4、C【解析】1、突觸由突觸前膜、突觸后膜、突觸間隙組成，突觸前膜內(nèi)的突觸小泡含有神經(jīng)遞質(zhì)，當(dāng)興奮傳至軸突末端時，突觸前膜內(nèi)的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)特異性作用于突觸后膜上的受體，引起下一個神經(jīng)元的興奮或抑制；突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是胞吐，這依賴于細胞膜的流動性。2、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號，靜息時，K離子外流，膜外電位高于膜內(nèi)，表現(xiàn)為外正內(nèi)負；興奮時，Na離子通道開放，Na離子內(nèi)流，膜內(nèi)電位高于膜外，表現(xiàn)為外負內(nèi)正?！驹斀狻緼、突觸1中釋放遞質(zhì)的是神經(jīng)元①的軸突末梢，其屬于突觸的突觸前膜，A正確；B、抑制性神經(jīng)遞質(zhì)可加強下一個神經(jīng)元外正內(nèi)負的靜息電位，故抑制性神經(jīng)元a釋放遞質(zhì)可能促進神經(jīng)元③的Cl-內(nèi)流，B正確；C、抑制性神經(jīng)元b自身也能產(chǎn)生動作電位，只是其釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，C錯誤；D、據(jù)圖分析可知，抑制性神經(jīng)元b釋放的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)可對④和⑤起作用，故能抑制神經(jīng)元④和⑤的活動，D正確。故選C。5、A【解析】分析圖形：圖示為酵母菌種群增長的“S”增長曲線，第50年達到最大值，K值為12000個/mL×10mL=120000個，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、40~60h時，酵母菌種群數(shù)量達到K值，但K值可以在一定范圍內(nèi)波動，A錯誤；B、30h后，酵母菌種群數(shù)量達到一定值，隨著酵母菌種群數(shù)量的繼續(xù)增加，種內(nèi)斗爭會明顯加劇，B正確。C、調(diào)查酵母種群密度時，應(yīng)用抽樣檢測法，C正確；D、70h后，由于營養(yǎng)物質(zhì)的消耗和有害代謝產(chǎn)物的積累，酵母菌死亡數(shù)量增加，顯微鏡下不能區(qū)分活酵母細胞和死酵母細胞，D正確。故選A。6、D【解析】質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細胞壁分離?！驹斀狻考毎谟衫w維素和果膠構(gòu)成，屬于全透性結(jié)構(gòu)，蔗糖分子可以通過，而原生質(zhì)層具有選擇性，蔗糖分子不能通過原生質(zhì)層，所以在植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原的實驗中，原生質(zhì)層和細胞壁之間充滿蔗糖溶液。即D正確，ABC錯誤。故選D。7、A【解析】A、過敏反應(yīng)是機體再次接觸過敏原刺激引起的，A錯誤；BCD、過敏反應(yīng)的特點是發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快；一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織損傷；有明顯的遺傳傾向和個體差異，BCD正確。故選A。8、D【解析】1、標(biāo)記重捕法的注意點：①調(diào)查期間沒有大量遷入和遷出、出生和死亡的現(xiàn)象；②標(biāo)志物不能過于醒目；③不能影響被標(biāo)志對象的正常生理活動；④標(biāo)志物不易脫落，能維持一定時間。2、標(biāo)志重捕法計算公式：種群密度（N）/第一捕獲并標(biāo)記個體總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)，則再次捕獲的概率下降則調(diào)查的結(jié)果比實際值偏大?！驹斀狻緼、標(biāo)記物不能影響動物的正常生命活動，也不能導(dǎo)致其發(fā)生疾病和感染，標(biāo)記物必須保持一定的時間，至少在調(diào)查期間不能脫落，A正確；B、標(biāo)志重捕法中的相關(guān)計算：進行調(diào)查的某區(qū)域內(nèi)的種群數(shù)量=第一次捕獲的某種生物的數(shù)量×第二次捕獲的該種生物的數(shù)量÷第二次捕獲的該種生物的標(biāo)記個體數(shù)量，則麻雀大約有=46×42÷6=322只，黃鸝大約有=43×36÷9=172只，B正確；C、該區(qū)域所有的麻雀和黃鸝分別構(gòu)成一個種群，C正確；D、進行調(diào)查的某區(qū)域內(nèi)的種群數(shù)量=第一次捕獲的某種生物的數(shù)量×第二次捕獲的該種生物的數(shù)量÷第二次捕獲的該種生物的標(biāo)記個體數(shù)量，由于標(biāo)記的個體被再次捕獲的概率下降，分母減小，所以計算的結(jié)果應(yīng)偏大，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、①.（1）使生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性增加，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力增強，從而提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性②.分解者的分解作用把其中的有機物分解成無機物，③.垂直結(jié)構(gòu)④.可通過實現(xiàn)能量的多級利用提高了能量利用率，⑤.【解析】1．群落的空間結(jié)構(gòu)包括：（1）垂直結(jié)構(gòu)：植物群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)垂直方向上的分層性，其中植物的垂直結(jié)構(gòu)決定了動物的垂直分層。（2）水平結(jié)構(gòu)：水平方向上由于光線明暗、地形起伏、濕度的高低等因素的影響，不同地段上分布著不同的生物種群。2．群落的空間結(jié)構(gòu)能夠使群落中的各種生物彼此相互融洽，從而能夠更好的利用無機環(huán)境中的空間和資源。題意分析，“稻魚鴨”生態(tài)系統(tǒng)與水稻單種系統(tǒng)相比減少農(nóng)藥使用，降低環(huán)境污染、或充分合理利用資源，利于維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)；而且降低生產(chǎn)成本、或增加魚的產(chǎn)出，增加農(nóng)民收入，取得了明顯的生態(tài)效益和經(jīng)濟效益【詳解】（1）魚和鴨投放到稻田，使生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性增加，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得更復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力增強，從而提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。魚糞和鴨糞作為稻田肥料，首先要通過分解者的分解作用把其中的有機物分解成無機物，才能被水稻吸收利用，從而實現(xiàn)了物質(zhì)在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)過程。（2）稻田中水稻、鴨子、魚分別利用不同層次空間，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)，從而使得群落的空間、資源達到充分的利用。從能量流動的度看，該生態(tài)系統(tǒng)可通過實現(xiàn)能量的多級利用提高了能量利用率，從而提高經(jīng)濟效益。（3）在不考慮人為因素情況下，繪制該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖示如下：【點睛】熟知生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是解答本題的前提，掌握生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的過程及其特點是解答本題的關(guān)鍵，繪制物質(zhì)循環(huán)和能量流動的相關(guān)圖示是解答本題的必備能力。10、（1）①.十②.一CO一NH一（2）①.9②.4③.在同一個碳原子上，分別連接了一個氨基、一個羧基和一個氫原子（3）①.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)被破壞②.能（4）45【解析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同。2、分析分子式是C55H70O19N10的“毒性肽”徹底水解后得到的四種氨基酸：在甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨酸（C5H9NO4）中，每種氨基酸分子都只含有1個氮原子，只有谷氨酸每分子含有4個氧原子、其它三種氨基酸每分子均含有2個氧原子?！拘?詳解】分子式是C55H70O19N10的“毒性肽”徹底水解后得到的四種氨基酸中，每種氨基酸分子都只含有1個氮原子，根據(jù)氮原子守恒，可知該“毒性肽”是由10個氨基酸形成的十肽。連接相鄰兩個氨基酸之間的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)簡式是一CO一NH一?！拘?詳解】由（1）可知，該多肽是由10個氨基酸形成的，所以該多肽含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=10-1=9個，故水解該多肽需要9個水分子參與。設(shè)該多肽中含有谷氨酸x個，則其它三種氨基酸共有10-x個，根據(jù)氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù)，得4x+（10-x）×2-（10-1）=19，解得x=4個，即水解該毒性肽可得到4個谷氨酸分子。氨基酸在結(jié)構(gòu)上的共同特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上?！拘?詳解】蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，蛋白質(zhì)在加熱、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等條件下其分子中的氫鍵會被破壞進而空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化而變性失活。雖然蛋白質(zhì)變性使得其空間結(jié)構(gòu)被破壞，但其肽鍵并未被破壞，故變性的蛋白質(zhì)仍可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，生成紫色絡(luò)合物?！拘?詳解】四種氨基酸按一定數(shù)量混合后，在適宜條件下，脫水縮合后形成的含四個肽鍵的分子是五肽，即最多的種類是4×4×4×4×4=45種。【點睛】本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識，考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過程和蛋白質(zhì)變性的原因、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計算是解題的關(guān)鍵。11、（1）①.甲②.加速組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖濃度下降③.甲組雌鼠在懷孕后注入高糖高脂飲食，不符合懷孕前已患糖尿病的實驗要求（2）①.糖尿?。á蛐吞悄虿。?胰島素抵抗（接受胰島素的受體出現(xiàn)問題）（3）①.相關(guān)②.甲組子代PGC-1α基因甲基化指數(shù)明顯高于乙組子代，mRNA表達量低于子代乙組（4）①.等量常規(guī)②.妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態(tài)能傳遞給子代③.妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態(tài)不能繼續(xù)傳遞給子代【解析】胰島素是唯一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化；胰高血糖素能升高血糖，只有促進效果沒有抑制作用，即促進肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化?！拘?詳解】該實驗是探究懷孕前患糖尿病對子代的影響及影響是否與PGC-1a基因的表觀遺傳修飾相關(guān)，因此懷孕前是否患糖尿病為實驗的自變量之一，根據(jù)甲組雌鼠注入高糖高脂飲食，使其持續(xù)呈現(xiàn)糖尿病癥狀，乙組一直飼喂等量常規(guī)飲食，所以實驗組是甲組。胰島素是唯一能降低血糖的激素，可加速組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖濃度下降。該實驗是研究懷孕前患糖尿病對子代的影響，而甲組是懷孕1周后，對雌鼠注入高糖高脂飲食，因此實驗組的處理存在問題?！拘?詳解】根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，甲組的子代空腹血糖明顯高于乙組，因此妊娠合并糖尿病患者子代可能患有糖尿?。á蛐吞悄虿。?。但甲組子代的胰島素水平卻明顯高于乙組，可能是發(fā)生了胰島素抵抗，胰島素不能正常發(fā)揮作用?！拘?詳解】由表中數(shù)據(jù)分析可知，甲組小鼠患有糖尿病，甲組子代PGC-1α基因甲基化指數(shù)明顯高于乙組子代，mRNA表達量低于乙組子代，說明大鼠子代健康與子代基因表觀遺傳修飾相關(guān)?！拘?詳解】若妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態(tài)能遺傳給下一代，說明其與環(huán)境因素?zé)o關(guān)，與基因有關(guān)，為了繼續(xù)研究妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態(tài)是否還能繼續(xù)遺傳到下一代，可將甲組子代與乙組子代分開設(shè)組得到A組、B組（各組均含有雌性與雄性），均飼喂常規(guī)飲食；A、B各組內(nèi)雌雄大鼠相互交配得到子代，測定該子代8周時空腹血糖與胰島素水平。若妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態(tài)能傳遞給子代，則A組子代的空腹血糖與胰島素水平均高于B組子代；若妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態(tài)不能繼續(xù)傳遞給子代，則A組子代的空腹血糖與胰島素水平與B組子代相差不大?！军c睛】本題考查人體血糖調(diào)節(jié)及相關(guān)的探究實驗，要求考生識記人體血糖調(diào)節(jié)的具體過程，掌握胰島素作和胰高血糖素的具體作用；明確實驗的目的，掌握探究實驗的原則，能結(jié)合所學(xué)的知識完善實驗步驟并預(yù)測實驗結(jié)果。12、(1).2(2).大于(3).神經(jīng)-體液(4).在體液免疫中，T細胞生產(chǎn)淋巴因子(5).在細胞免疫中，T細胞增殖分化為效應(yīng)T細胞（或T細胞識