福建省漳達志中學2025屆生物高一第一學期期末考試模擬試題含解析

福建省漳達志中學2025屆生物高一第一學期期末考試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．有關生物膜的流動鑲嵌模型敘述，正確的是（）A．生物膜的流動鑲嵌模型是由桑格和奧特曼提出的B．生物膜的流動鑲嵌模型認為磷脂雙分子層能夠運動，蛋白質(zhì)分子不能運動C．生物膜流動鑲嵌模型認為磷脂雙分子層和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都能運動D．生物膜的流動鑲嵌模型不認同生物膜具有流動性這個觀點。2．下列關于生物體內(nèi)水的敘述，正確的是A．細胞的失水和吸水不受溫度影響B(tài)．細胞中自由水的相對含量保持不變C．生物體含水量與生活環(huán)境密切相關D．同一個體的同種細胞含水量相同3．如圖所示，圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的顯微照片。下列相關敘述中錯誤的是()A．觀察根尖有絲分裂時應選擇b區(qū)細胞B．觀察染色體最好圖乙中的A細胞進行觀察C．用高倍鏡可以看到一個細胞經(jīng)歷圖乙中B→A→D→C整個過程D．視野中處于間期的細胞最多4．ATP轉(zhuǎn)化為ADP可表示為下圖，式中a和b分別代表()A．H2O、[H]B．Pi、H2OC．H2O、PiD．能量、Pi5．下列物質(zhì)中，不是組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的是：A．A B．B C．C D．D6．下列關于物質(zhì)出入細胞方式的敘述，錯誤的是()A．呼吸作用產(chǎn)生的CO2通過自由擴散的方式出細胞B．小腸絨毛上皮細胞吸收K+的方式為協(xié)助擴散C．小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸的方式為主動運輸D．分泌蛋白排出細胞的方式為胞吐二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者。圖一為糖類的概念圖，圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程，科學家發(fā)現(xiàn)：一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上．這一過程不斷重復，靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標記的靶蛋白很快就送往細胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結構中進行降解，整個過程如圖二所示。請分析回答：如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________。如果某種單糖A經(jīng)縮合反應形成物質(zhì)③作為動物細胞中重要的儲存能量物質(zhì)，則物質(zhì)③是________。如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質(zhì)②，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質(zhì)②是________________________，它是構成____________(中文名)的基本單位之一。蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能，根據(jù)圖二材料可推測出蛋白質(zhì)的一項具體功能是________。細胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同，從分子水平上分析，其原因是____________________________。8．（10分）胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物)，溫度保持37℃，pH保持在最適值，生成物量與反應時間關系如下圖。請回答下列問題。該酶作用的底物是。在140min后，曲線變成水平，這是因為________________________________________________________________________。若增加胰蛋白酶濃度，其他條件不變，請在原圖上畫出生成物量變化的示意曲線。若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應液pH由2逐漸升高到10，則酶催化反應的速率將________，原因是____________________________________。下圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速率和溫度關系的是()9．（10分）甲圖是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖，乙圖是人體部分細胞分化示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：甲圖中含有核酸的結構是___________________________(用圖甲中的標號作答)。結構②的功能越復雜，其成分中的________種類和數(shù)量就越多。若該細胞進入衰老狀態(tài)，結構②會發(fā)生的變化是__________________________________。由a細胞形成b、c、d、e，是細胞在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生____________的過程，發(fā)生這一過程的根本原因是___________________________________。若甲圖表示吞噬細胞，則可吞噬失活的抗體，并將其最終水解為________。在研究分泌蛋白的合成和分泌時，3H標記的氨基酸進入細胞后，3H出現(xiàn)的部位依次為________(填寫序號)。若3H標記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O，那么水中的3H可能來自于氨基酸的________(基團)。10．（10分）解讀下面與酶有關的曲線，回答下列問題:酶的作用機理可以用甲圖中_____________段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將_____________（填“上移”或“下移”）。乙圖中160min時，生成物的量不再增加的原因是_________________________________。聯(lián)系所學內(nèi)容，分析丙圖曲線：①對于曲線abc，若x軸表示pH，則曲線上b點的生物學意義是____________________________。②對于曲線abd，若x軸表示反應物濃度，則y軸可表示______________________。制約曲線增加的原因是______________________________。若該酶是胃蛋白酶，酶濃度和其他條件不變，反應液pH由10逐漸降低到2，則酶催化反應的速率將_______________，原因是:_____________________________。11．（15分）如圖所示為動、植物細胞有絲分裂的模式圖，順序已經(jīng)打亂?；卮鹣铝袉栴}：圖中表示植物細胞有絲分裂的正確細胞分裂順序是______________（填序號）。圖中細胞⑥內(nèi)染色單體數(shù)及染色體數(shù)分別為____、_____。中心粒的復制是在細胞分裂的_____________期完成的。染色體主要由_______組成。下表為培養(yǎng)液中某種動物細胞數(shù)目和培養(yǎng)時間的關系。連續(xù)分裂的細胞，從_________時開始，到____________時為止，為一個細胞周期。該細胞完成一個細胞周期需要________h。培養(yǎng)時間（單位：h）10203040506070培養(yǎng)液中細胞數(shù)目（千個）25355070100145200（3）現(xiàn)有某種藥物能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成，則使用此藥物后，細胞的分裂將停留在細胞分裂的_______期細胞增殖、分化和癌變等過程______________（選填“都是”或“部分是”或“都不是”）受基因控制的?？茖W家發(fā)現(xiàn)了一種名為RhoGD12的基因，誘導該基因在癌細胞內(nèi)表達后，癌細胞會失去轉(zhuǎn)移能力，從而有助于避免癌細胞在體內(nèi)的擴散。該基因的作用最可能是控制合成一種__________，增強癌細胞間的_______________，避免其在體內(nèi)擴散。分化的細胞注射胎盤素可激活面部休眠的成體細胞，促進新生角質(zhì)層細胞的增殖，加速死皮脫落等，有一定美容的作用，胎盤素會使新生的角質(zhì)層細胞的細胞周期_______________（選填“延長”或“縮短”）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C2、C3、C4、C5、D6、B二、綜合題：本大題共4小題7、（1）蔗糖糖原（2）尿嘧啶核糖核苷酸核糖核酸（3）運輸（4）各種蛋白質(zhì)的分子結構不同8、(1)蛋白質(zhì)(2)底物量一定，底物已被耗盡(3)見下圖(4)不變在pH為2時酶已失活(5)C9、①⑥⑧蛋白質(zhì)通透性改變，物質(zhì)運輸功能降低穩(wěn)定性差異不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同(或基因選擇性表達)氨基酸①④⑦②氨基和羧基10、ab上移底物已被完全消耗掉在最適p