2024年大學(xué)班長工作總結(jié)7篇

第第頁2024年高校班長工作總結(jié)7篇2024年高校班長工作總結(jié)篇1在此次班長經(jīng)驗和心得溝通過程中，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀班級有著一個共同點(diǎn)：他們都有一個富有執(zhí)行力的班委團(tuán)隊。確實是這樣，班委是一個班級的決策者和領(lǐng)導(dǎo)者，班級各類事項的開展以及班級朝怎樣的方向發(fā)展，很大程度上都取決于班委。而且，大多數(shù)同學(xué)對班委是很重視的，這樣看來，班委對于一個班級的緊要性就不問可知了。在我們班級中，班委之間的相互協(xié)作是十分普遍的，一個事情往往需要數(shù)個班委同學(xué)共同努力。在前段時間的工作中我發(fā)現(xiàn)班委成員之間的默契水平漸漸提高，每個班委都有獨(dú)當(dāng)一面的本領(lǐng)。但同時，也存在著計劃落實到位的問題，我想在以后的班級工作中，班委的建設(shè)應(yīng)當(dāng)成為一個緊要的部分。經(jīng)過一段時間的摸索，我明確了班長在班委中的位置：一是掌舵者，班長在班委中是要把握大方向的，對于上級老師或者組織布置的任務(wù)與同學(xué)們的意愿相違反時，班長必必需讓班委同學(xué)有全都的觀點(diǎn)，即使存在著異議也應(yīng)當(dāng)在認(rèn)真執(zhí)行的前提下保管看法。班長必需保證班委行動的大方向不得有誤。二是潤滑劑，班級的各個方面都有明確的分工，理論上來說一個事務(wù)的處理應(yīng)當(dāng)由特地的委員負(fù)責(zé)，但往往一個簡單的布置涉及到幾個班委所負(fù)責(zé)的方面。那么，這個時候，班長就應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)好各個委員之間的關(guān)系，讓一件涉及多個方面的事情，有條不紊地進(jìn)行。班級建設(shè)的好壞是衡量一個班長工作水平的緊要標(biāo)準(zhǔn)，從我個人的體驗中我覺得班級建設(shè)緊要是以下幾個方面：學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好壞直接決議了這個班級集體成績水平的高處與低處，尤其是大家經(jīng)過高考之后心里難免有松懈，這個時候?qū)W風(fēng)的作用便尤為突出，充分良性競爭的學(xué)習(xí)氛圍會讓那些有所懈怠的同學(xué)重新緊張起來。我們班為了打造良好的學(xué)習(xí)氛圍便組織了一次班級英語四級模擬考試，通過一次考試讓同學(xué)們意識到自身存在的問題和差距。文明建設(shè)?，F(xiàn)代社會對我們的要求是做一個德才兼?zhèn)涞母咝Ｉ?，不同同學(xué)由于本地文化習(xí)俗和生活環(huán)境的問題對于文明的理解存在著差別，那么我們要做的事情就是互助。一方面互助的過程中我們可以相互矯正對方存在的問題，另一方面也是拓寬同學(xué)們視野的過程。再者，心理衛(wèi)生是文明建設(shè)的緊要環(huán)節(jié)，現(xiàn)代生活充分壓力與競爭，同學(xué)們的心理衛(wèi)生問題不容小覷，這直接關(guān)系到我們以后更加長期的生活，心理健康的同學(xué)確定能在以后的生活中更好地實現(xiàn)人生價值。制度建設(shè)。無規(guī)矩?zé)o以成方圓，集體中每個人的自由必必需制度的保障。一個適應(yīng)實際的制度對同學(xué)們行為規(guī)范的作用遠(yuǎn)宏大于班委同學(xué)苦口婆心地勸告。當(dāng)一個優(yōu)秀的制度長期得以實施以后，它將變成班級中每個成員的一種習(xí)慣。就像我們班的晚自習(xí)制度，我們規(guī)定每周自習(xí)兩次，自習(xí)時到負(fù)責(zé)班委處簽到即可確認(rèn)為有效出勤。剛開始時，這個制度遇到了確定的阻攔，很多同學(xué)都不理解為何要開展此項活動訂立這樣的制度。但是，當(dāng)大家意識到這項制度的作用之后，晚自習(xí)也成為了我們班級的一個優(yōu)良的習(xí)慣。以上就是我對于班長培訓(xùn)課的收獲總結(jié)和學(xué)生工作的思考，班級的建設(shè)工作任重而道遠(yuǎn)，要成為一個優(yōu)秀的班集體，還需要在不絕的實踐和反思中找尋方法。2024年高校班長工作總結(jié)篇2作為一名副班長，我感覺這一個學(xué)期來工作任務(wù)重點(diǎn)，副班長的工作搭配班長，幫忙同學(xué)，做老師的小幫手，這些工作現(xiàn)在讓我感受很大，現(xiàn)在我也意識到了自身各方面的差距，這是毋庸置疑的，我會讓自身連續(xù)發(fā)展下去，不管是在什么時候應(yīng)當(dāng)堅持本心，我也確定會把副班長工作的職責(zé)做好，這段時間以來的工作，我需要去好好的思考，現(xiàn)也總結(jié)一下。這個學(xué)期的學(xué)習(xí)時間是特別緊迫的，專業(yè)知識也是到了一個關(guān)鍵時期，我也會連續(xù)的發(fā)展好自身的，在專業(yè)知識上面這些是不能夠忽視的，想要成為一名優(yōu)秀的副班長，就應(yīng)當(dāng)要讓自身做的更好，我始終都在連續(xù)的發(fā)展好自身的本領(lǐng)，這個學(xué)期我們專業(yè)知識還是特別緊要的，我清楚的知道自身的職責(zé)是什么，現(xiàn)在我還是特別堅決的，我想要讓自身做的更好，回顧這個學(xué)期的工作，我知道還是要做得好，這一年來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我聽從老師的布置，幫忙老師做一些自身力所能及的事情，雖然我也知道自身很多方面也是有缺點(diǎn)，但是我也始終在提高自身，我也感謝老師的關(guān)照，平常有什么問題都能夠幫到我很多，做副班長讓我平常比別人花的時間跟精力要更加多，但是我也是愛好這種狀態(tài)的，由于只有比別人做的更多得到的`機(jī)會也就多。我很感謝能夠被同學(xué)們信任，能夠當(dāng)上副班長也離不開大家的信任，這讓我感覺特別得好，在這樣的環(huán)境下面得到了不小的磨練，現(xiàn)在我也特別清楚我的職責(zé)是什么，能夠有這樣的機(jī)會讓我感覺特別的不錯，在本領(lǐng)上面我還是需要進(jìn)一步提高，這一個學(xué)期我是得到了很多的磨練，在這個學(xué)期的工作當(dāng)中我本領(lǐng)得到了提高，這是作為一名副班長應(yīng)當(dāng)落實好的事情，我也清楚意識到了自身的差距，作為副班長我還有很多方面是需要成長的，只有用這樣的方式去積累知識才可以做好這些細(xì)節(jié)，在一些事情上面這是不行忽視的，我會把副班長一職做的更好。當(dāng)然我也有一些做的不好的地方，有些情況是確定要去矯正的，我現(xiàn)在也知道自身缺點(diǎn)，我個人本領(lǐng)上面還是有需要彌補(bǔ)的地方，自身心態(tài)不足堅決，有些事情還是需要去調(diào)整的，我也確定會好好的提高自身本領(lǐng)，做一個優(yōu)秀的副班長，保持一個絕佳狀態(tài)，矯正不足。2024年高校班長工作總結(jié)篇3這一年多來，作為班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也十分不一樣，所以在溝通上有時會存在‘理解上的偏差。這就要求我應(yīng)對不一樣的對象，要采取最適合的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下全部同學(xué)們的想法，才略恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作――組織和管理班級。從這個角度來看，我認(rèn)為自我的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)連續(xù)友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的看法。我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動的經(jīng)驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學(xué)去參加，除此以外平常的一些展覽、演出活動的組織布置也對我是一份磨練。經(jīng)過了一年多工作，我現(xiàn)在與從前的自我最大的不一樣就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者，認(rèn)真的參加到管理和組織活動中。在這一年多的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點(diǎn)在我們平常組織的班會出勤率以及同學(xué)們在班會上踴躍的發(fā)表看法上能夠得到佐證。但是另一方面，我認(rèn)為在某些方面我的管理工作不足嚴(yán)格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平常表現(xiàn)得到一種量化的評價，我沒有做好和各個委員的協(xié)調(diào)工作，這使得到學(xué)年末的德育分評比中我們班沒法公平公正的為每位同學(xué)打分，這是我一個就應(yīng)改善的地方。從我的本職工作來講，這一學(xué)年中，我們即瞧到了新的期望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學(xué)對學(xué)習(xí)投入的.精力要勝于大一時。他們不但僅僅認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識，還充分利用圖書館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來增補(bǔ)完善自我的知識體系。假如不是由于發(fā)生了那件意外的事情，我想在這學(xué)期期末的學(xué)風(fēng)班評比中，我們會計06班還是一只有競爭力的隊伍！但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。我認(rèn)為現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯位嚴(yán)重：平常不上課，期末每天通宵，60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的時代，60分的成績能干什么？作為一個非長春人，要是想日后留在長春工作，生活本錢是特別高的，一般1～200的薪水日子可不好過的。對于這種現(xiàn)象我的認(rèn)得：這些同學(xué)還比較稚嫩，沒有開化。但是勸服教育的工作不能由我們班委會來做，我認(rèn)為就應(yīng)有輔導(dǎo)員您來進(jìn)行一些勸告工作，講講道理。幫忙他們認(rèn)清現(xiàn)實。另一個不容樂觀的問題就是：大家對學(xué)校布置的活動抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時候，同學(xué)們需要經(jīng)過較長時間的勸服才樂意去參加活動。這個問題我認(rèn)為緊要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不足好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在布置某些活動時欠思考，導(dǎo)致活動的進(jìn)程和事前宣傳的不全都，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活布置，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：本身樂意優(yōu)先，分組輪流：即假如有人樂意自動的參加到活動中，我們鼓掌歡迎，但是假如本身樂意者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。競賽中有數(shù)人得獎，認(rèn)真參加學(xué)院組織的各類活動，并在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各個方面表現(xiàn)優(yōu)良。2024年高校班長工作總結(jié)篇4轉(zhuǎn)瞬間，高校第一學(xué)期已經(jīng)完畢。在過去的4個多月里，我本著為同學(xué)效勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)視引導(dǎo)下做好班長工作，其間，有確定的成績，但是同時也存在很多缺乏，現(xiàn)將認(rèn)真情形總結(jié)如下：一、樂觀開展班級建立，特殊是班級紀(jì)律建立、文化建立、思想作風(fēng)建立、班委建立。1、建立一個有組織，有紀(jì)律的班級是極其緊要的，為此，經(jīng)過同學(xué)們的討論，訂立了酒2班規(guī)，通過嚴(yán)格執(zhí)行，在確定程度上加添了班級的紀(jì)律性，沒有一個同學(xué)的分?jǐn)?shù)不及格〔每月給每個同學(xué)50分的基粗，扣到30分以下為不及格〕；另外，不定期開展班會，強(qiáng)調(diào)班級紀(jì)律性。2、為了加添班級分散力，建立班級文化，我們建立了屬于自身班的群、博客，公郵，確定了班級口號（酒管2班，絕不簡潔）、班歌〔奔馳〕，設(shè)計了班服。這些都漸漸地成為代表酒2的文化。3、在思想作風(fēng)建立方面，我們緊要是依靠信息調(diào)查委員深化同學(xué)，留意同學(xué)們的思想動態(tài)，覺察并解決問題。對于思想作風(fēng)消失某些不和諧的同學(xué)，班委盡力訂正其做法，讓其意識到這些行為、思想對班級榮譽(yù)的影響。假設(shè)無效，就由兼班或輔導(dǎo)員為其做思想訓(xùn)練。4、加添班干部的管束機(jī)制，鼓舞其發(fā)揮模范帶頭作用。通過制度的嚴(yán)格執(zhí)行，發(fā)揮全體班委的帶頭作用。二、關(guān)注同學(xué)們的日常生活，與每位同學(xué)保持友好的關(guān)系。1、進(jìn)展慶生會。記錄每位同學(xué)的生日，在那一天為其慶祝生日，讓每位同學(xué)意識到酒2是一家人，每位同學(xué)都很緊要，從而更加愛這個大家庭。2、每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時，通過飛信提示同學(xué)們要添衣保暖；每當(dāng)有節(jié)日〔如冬至〕，向同學(xué)們發(fā)出祝福；每當(dāng)有同同學(xué)病，那么慰問，祝其早日痊愈。3、合理支配班費(fèi)，力求班費(fèi)支出合理，由于終究這是父母給同學(xué)們的生活費(fèi)。4、在甲流期間，提示生活委員做好同學(xué)們的防備工作。三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友情和班級分散力，并號召同學(xué)們樂觀參加院、系各項活動。1、法政之周，同學(xué)們樂觀排練節(jié)目、代表旅游管理系參加籃球賽、……何梅花、李偉熙2位同學(xué)被評為法政之周樂觀分子。2、院運(yùn)會的班級參加人數(shù)可觀，雖然最終成績并不怎么樣，但參賽同學(xué)表現(xiàn)出的堅持、大本營同學(xué)表現(xiàn)出的責(zé)任、拉拉隊同學(xué)表現(xiàn)出的激情，足以說明酒2這個班在漸漸走向團(tuán)結(jié)，我覺得這是比成績更緊要的`！張志安，陳金偉獲體育精神獎。3、由校團(tuán)委舉辦的特色團(tuán)日活動再一次讓酒2這個班走向團(tuán)結(jié)。在院級特團(tuán)評比活動中，我班以“效勞一天，你我便利——宣揚(yáng)交通學(xué)問，領(lǐng)悟交警協(xié)管風(fēng)采〞為主題的特色團(tuán)日活動，以其特色性、可行性、嚴(yán)密性、影響性贏得評委全都好評，獲得院級一等獎！4、同學(xué)們還樂觀參加各種社團(tuán)活動，既獲得了綜合素養(yǎng)分，又豐富了自身的課余生活。我班同學(xué)是多才多藝的，喜好也很廣泛。同學(xué)會的生活部、公關(guān)理論部；團(tuán)委的青志、團(tuán)務(wù)部；社聯(lián)的理論部；漫引社；藍(lán)點(diǎn)文學(xué)社；足球協(xié)會；心理協(xié)會……均有人涉及。2024年高校班長工作總結(jié)篇5我擔(dān)負(fù)我們機(jī)械優(yōu)創(chuàng)_x班的考勤班長，在班委和全體班級同學(xué)的共同努力下，我班這學(xué)年的考勤工作，取得了明顯進(jìn)步，沒有同學(xué)無故缺勤，在這里我對全體同學(xué)提出稱贊和感謝。我班的考勤工作緊要是規(guī)范同學(xué)們的行為，為了同學(xué)的利益考慮，督促他們形成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和生活習(xí)慣。針對考勤工作，我班的班委也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，不但樂觀搭配，還能自動提出考勤事務(wù)中的一些缺點(diǎn)，為完善我班考勤制度作出了貢獻(xiàn)。我結(jié)合班級的近況，一級對自身半年來的考勤工作情況作出以下總結(jié)：一、班級有嚴(yán)格的請假制度，要有輔導(dǎo)員老師簽字方可請假，而對于有特殊情況的同學(xué)予以理解，允許事后請假，但必需向任課老師說明認(rèn)真理由。二、對班級遲到和缺勤的同學(xué)以教育為主，提高其思想認(rèn)得，由于任何一個人都解脫不了懈怠性，雖說高校生的自我掌控本領(lǐng)很強(qiáng)，但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會放縱自身。三、班級考勤手冊對班級全部同學(xué)公開，以方便同學(xué)們查閱，提出疑問，監(jiān)督我們的`工作，同時起到了警示缺勤同學(xué)的作用。四、保證公正記錄，不做人情工作，即使關(guān)系再好的同學(xué)也絕不姑息，以此提高班級的影響力，督促同學(xué)。五、同時班級綜合測評與班級考勤掛鉤，對全勤的同學(xué)予以鼓舞，進(jìn)一步調(diào)動的同學(xué)們的樂觀性。我們不是一個十全十美的團(tuán)體但是我們肯定是一個優(yōu)秀的團(tuán)體，信任靠著我們實力與熱誠，還有我們不變的信念，在來年我們定會將工作開展得更好，使同學(xué)們的生活更加豐富多彩，更加有聲有色！由于一開始對考勤工作的認(rèn)得不足深切，我沒有認(rèn)得到這件事情對自身對全班同學(xué)的緊要性，沒能徹徹底底的行動起來，以致使班級的考勤工作沒有得到徹底有效地實施，從而導(dǎo)致班級同學(xué)的自發(fā)性有所下降，雖然本學(xué)期有很大部分的提高，但還沒有徹徹底底的杜絕曠課事情發(fā)生。還有時自身沒有做的及時提示，督促同學(xué)，以便讓他們及時意識到自身錯誤的行為。我對自身的工作根源進(jìn)行深刻的反思整理，并認(rèn)得到自身工作上的不足，我以后確定徹底杜絕此類事情再次顯現(xiàn)。以后我確定提高認(rèn)得，工作誠誠懇懇，全面大力打開批判與自我批判，加強(qiáng)和同學(xué)們之間的聯(lián)系和溝通，做到及時的通知，并幫他們及時的改正，全力營造我們班零無故曠課。2024年高校班長工作總結(jié)篇6xx年匆促而過，感受頗多。首先，很感謝老師和同學(xué)們曾經(jīng)的支持，讓我成為班長，讓我有機(jī)會為班級服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂在其中，也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)兔σ约皩ξ姨岢雠械睦蠋熀屯瑢W(xué)，是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。作為小班班長，我們的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，幫忙同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實現(xiàn)從中學(xué)到高校的變動，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。我們在班主任的率領(lǐng)下以及在各個班委的相互搭配下，樂觀開展班級建設(shè)，并依據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實際需求，樂觀組織開展各種豐富多彩的活動，并在其中，我們很抓學(xué)習(xí)不放松。無置可否，在這期間，我們?nèi)〉么_定的成績，而且領(lǐng)悟了其他，但是同時也存在很多不足。一、狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的開展，促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高。同學(xué)們都知道，學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。隨著高校的適應(yīng)，不少學(xué)生松弛的現(xiàn)象明顯加強(qiáng)，但也有些同學(xué)始終保持著高漲的學(xué)習(xí)熱誠，在此期間與學(xué)習(xí)委員相互搭配及時的為同學(xué)供應(yīng)正確的參考資料。二、在平常應(yīng)多注意同學(xué)們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。我們建立了班級群，便于及時轉(zhuǎn)達(dá)各種信息，在大班長的督促下，不定期的和同學(xué)溝通，了解同學(xué)的思想動態(tài)，及時正確的引導(dǎo)同學(xué)，使同學(xué)更加團(tuán)結(jié)從而促進(jìn)班級更好發(fā)展。三、關(guān)注同學(xué)們的日常生活。督促同學(xué)搞好宿舍衛(wèi)生，加強(qiáng)同學(xué)之間的友情和班級凝集力，組織各種健康向上的活動，并號召同學(xué)們樂觀參加校、院各項活動，譬如12·9大合唱、體育競賽等，通過這些豐富多彩的活動，使同學(xué)們的精神世界得到充實。四、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，自動解決問題。1.靠近期末未能特別好的執(zhí)行考勤政策。2.我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自身，也有過早退等不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好帶頭作用。3.本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還存在著很多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。展望將來的班級工作，盡我最大的努力服務(wù)于s510班級，躲避并克服工作上的缺點(diǎn)，以優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實肯干，不絕創(chuàng)新，樂觀搭配搞好班級各項工作。2024年高校班長工作總結(jié)篇7光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，在高校第一學(xué)年即將結(jié)束，作為工商管理3班的班長的我，一年的風(fēng)雨讓我成長了了很多，在那里我要感謝我的老師和同學(xué)，多謝你們給了我這個機(jī)會?；仡欉@一年，我們率領(lǐng)工管3班班委會，輔導(dǎo)員馬老師的監(jiān)督引導(dǎo)下，在管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會的引導(dǎo)下，樂觀開展班級建設(shè)，并依據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實際需求，樂觀組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有必需的成績，可是同時也存在很多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：一、班級建設(shè)1、訂立班級制度，提出實在要求，使班上的管理具有更強(qiáng)的操作性；2、本學(xué)期班級氣氛較和諧融洽，定期召開班委會以及班級會議討論總結(jié)每周事件，對班級的工作提出了很多可行性看法和提議。而且經(jīng)過一系列的活動，使同學(xué)之間更加融合。3、班干部分工明確，各思其職，協(xié)同同職務(wù)班干部做好工作。加強(qiáng)班干部之間的合作互助，完本錢職務(wù)工作的同時幫忙其他伙伴完成工作。經(jīng)過協(xié)作互助完成工作，加強(qiáng)了班委之間的了解與團(tuán)結(jié)，使得班級工作更好完成。4、班委每周一上午簽到、定期開展班委會議，會議總結(jié)上周事物計劃下周工作并調(diào)配相對任務(wù)，以做到事前研究，事后不亂。5、班級文化建設(shè)，經(jīng)過設(shè)計班徽、班口號，調(diào)動同學(xué)們的熱誠度與參加度，為班級建設(shè)貢獻(xiàn)自我的氣力，從而也在無形之中提升了班級的凝集力與職責(zé)感，加快了班級的建設(shè)。6、建立了班級群，便于及時轉(zhuǎn)達(dá)各種信息二、學(xué)風(fēng)建設(shè)1、開學(xué)初期，剛從中學(xué)過來的我們還不太熟識高校的學(xué)習(xí)方法，我們響應(yīng)輔導(dǎo)員的工作，開展以“心學(xué)習(xí)，新方法”為主題的班會活動，相互溝通好的高校學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望。2、同學(xué)們出勤率較高，早讀遲到將近沒有，無無故不到現(xiàn)象，專業(yè)課能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂樂觀性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。3、對老師布置的課后作業(yè)樂觀性較高，充分利用網(wǎng)