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四川省宜賓市南溪二中高中體育與健康《籃球行進(jìn)間低手投籃及運(yùn)用》說(shuō)課稿新人教版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自四川省宜賓市南溪二中高中體育與健康新人教版教材《籃球行進(jìn)間低手投籃及運(yùn)用》。主要內(nèi)容包括:
1.籃球行進(jìn)間低手投籃技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)與訓(xùn)練方法。
2.行進(jìn)間低手投籃在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用與戰(zhàn)術(shù)配合。
3.提高學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
本節(jié)課將重點(diǎn)教授行進(jìn)間低手投籃的動(dòng)作要領(lǐng),讓學(xué)生掌握正確的投籃姿勢(shì)和動(dòng)作,并通過(guò)實(shí)戰(zhàn)練習(xí),提高學(xué)生的投籃準(zhǔn)確性和運(yùn)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力:通過(guò)學(xué)習(xí)籃球行進(jìn)間低手投籃技術(shù),提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生在籃球比賽中的競(jìng)技水平。
2.健康行為:培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、靈活性和耐力,促進(jìn)學(xué)生身心健康。
3.體育品德:培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)學(xué)生遵守比賽規(guī)則、尊重對(duì)手的意識(shí),提高學(xué)生的體育道德水平。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):
①籃球行進(jìn)間低手投籃技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng),包括腳步移動(dòng)、手腕的靈活運(yùn)用以及投籃時(shí)的身體協(xié)調(diào)。
②行進(jìn)間低手投籃的實(shí)踐訓(xùn)練,包括不同距離和角度的投籃練習(xí),以及與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合的投籃訓(xùn)練。
2.教學(xué)難點(diǎn):
①掌握正確的投籃節(jié)奏和力度,確保投籃動(dòng)作的連貫性和穩(wěn)定性。
②在移動(dòng)過(guò)程中保持正確的身體姿勢(shì),克服動(dòng)作變形,保證投籃的準(zhǔn)確性和有效性。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:
1.講授法:通過(guò)講解籃球行進(jìn)間低手投籃的動(dòng)作要領(lǐng),使學(xué)生明確技術(shù)要求。
2.演示法:教師或優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作演示,讓學(xué)生直觀地學(xué)習(xí)正確的投籃動(dòng)作。
3.練習(xí)法:組織學(xué)生進(jìn)行大量的練習(xí),通過(guò)重復(fù)練習(xí)來(lái)鞏固和提升技能。
教學(xué)手段:
1.多媒體教學(xué):使用視頻資料展示專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員的投籃技巧,幫助學(xué)生更好地理解動(dòng)作。
2.互動(dòng)教學(xué)軟件:利用教學(xué)軟件進(jìn)行技能測(cè)試和評(píng)估,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
3.實(shí)物輔助:使用籃球和投籃架等實(shí)物,讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)和掌握投籃技術(shù)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
目標(biāo):引起學(xué)生對(duì)籃球行進(jìn)間低手投籃技術(shù)的興趣,激發(fā)其探索欲望。
過(guò)程:
開(kāi)場(chǎng)提問(wèn):“同學(xué)們,我們?cè)诨@球比賽中經(jīng)??吹竭\(yùn)動(dòng)員在快速移動(dòng)中投籃得分,你們知道這是怎樣做到的嗎?今天我們將學(xué)習(xí)籃球行進(jìn)間低手投籃技術(shù)。”
展示一些關(guān)于籃球行進(jìn)間低手投籃的視頻片段,讓學(xué)生初步感受該項(xiàng)技術(shù)的魅力和特點(diǎn)。
簡(jiǎn)短介紹籃球行進(jìn)間低手投籃的基本概念和重要性,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2.籃球行進(jìn)間低手投籃基礎(chǔ)知識(shí)講解(10分鐘)
目標(biāo):讓學(xué)生了解籃球行進(jìn)間低手投籃的基本概念、動(dòng)作要領(lǐng)和訓(xùn)練方法。
過(guò)程:
講解籃球行進(jìn)間低手投籃的定義,包括其主要技術(shù)要素。
詳細(xì)介紹該項(xiàng)技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng),使用圖示幫助學(xué)生理解。
3.籃球行進(jìn)間低手投籃案例分析(20分鐘)
目標(biāo):通過(guò)具體案例,讓學(xué)生深入了解籃球行進(jìn)間低手投籃的特性和重要性。
過(guò)程:
選擇幾個(gè)典型的籃球行進(jìn)間低手投籃案例進(jìn)行分析。
詳細(xì)介紹每個(gè)案例的技術(shù)細(xì)節(jié)、動(dòng)作優(yōu)勢(shì)和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用,讓學(xué)生全面了解該項(xiàng)技術(shù)的多樣性或復(fù)雜性。
引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際籃球比賽的影響,以及如何應(yīng)用該項(xiàng)技術(shù)提高比賽水平。
小組討論:讓學(xué)生分組討論籃球行進(jìn)間低手投籃技術(shù)的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向,并提出創(chuàng)新性的想法或建議。
4.學(xué)生小組討論(10分鐘)
目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。
過(guò)程:
將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個(gè)與籃球行進(jìn)間低手投籃技術(shù)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。
小組內(nèi)討論該主題的技術(shù)要點(diǎn)、訓(xùn)練方法和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。
每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。
5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)(15分鐘)
目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時(shí)加深全班對(duì)籃球行進(jìn)間低手投籃技術(shù)的認(rèn)識(shí)和理解。
過(guò)程:
各組代表依次上臺(tái)展示討論成果,包括技術(shù)要點(diǎn)、訓(xùn)練方法和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。
其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng),促進(jìn)互動(dòng)交流。
教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。
6.課堂小結(jié)(5分鐘)
目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)籃球行進(jìn)間低手投籃技術(shù)的重要性和意義。
過(guò)程:
簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括籃球行進(jìn)間低手投籃技術(shù)的基本概念、動(dòng)作要領(lǐng)、案例分析等。
強(qiáng)調(diào)籃球行進(jìn)間低手投籃技術(shù)在現(xiàn)實(shí)籃球比賽中的價(jià)值和作用,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用該項(xiàng)技術(shù)。
布置課后作業(yè):讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于籃球行進(jìn)間低手投籃技術(shù)的短文或報(bào)告,以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:
(1)籃球技術(shù)視頻:收集一些專(zhuān)業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員在比賽中運(yùn)用行進(jìn)間低手投籃技術(shù)的視頻片段,讓學(xué)生觀察并分析其動(dòng)作細(xì)節(jié)。
(2)籃球教學(xué)文章:提供一些關(guān)于行進(jìn)間低手投籃技術(shù)的教學(xué)文章,讓學(xué)生深入了解該項(xiàng)技術(shù)的訓(xùn)練方法和要點(diǎn)。
(3)籃球比賽案例分析:選取一些在籃球比賽中運(yùn)用行進(jìn)間低手投籃技術(shù)取得顯著效果的案例,讓學(xué)生分析其戰(zhàn)術(shù)意義和實(shí)際應(yīng)用。
2.拓展建議:
(1)組織學(xué)生觀看籃球比賽錄像,關(guān)注專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員在比賽中的行進(jìn)間低手投籃技術(shù)運(yùn)用,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的技術(shù)水平和實(shí)戰(zhàn)能力。
(2)鼓勵(lì)學(xué)生閱讀籃球教學(xué)文章,了解行進(jìn)間低手投籃技術(shù)的最新研究成果和訓(xùn)練方法,以便更好地指導(dǎo)自己的訓(xùn)練和實(shí)踐。
(3)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行籃球比賽案例分析,學(xué)會(huì)從實(shí)戰(zhàn)角度出發(fā),分析行進(jìn)間低手投籃技術(shù)在籃球比賽中的應(yīng)用策略和價(jià)值。
(4)組織學(xué)生進(jìn)行籃球技能比賽,讓學(xué)生在比賽中運(yùn)用所學(xué)行進(jìn)間低手投籃技術(shù),提高自己的競(jìng)技水平。
(5)鼓勵(lì)學(xué)生參加籃球俱樂(lè)部或社區(qū)籃球活動(dòng),與其他籃球愛(ài)好者交流學(xué)習(xí),共同提高籃球技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。
(6)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì),了解籃球規(guī)則和技術(shù)的最新變化,為自己的籃球?qū)W習(xí)和實(shí)踐提供有益的參考。
(7)建議學(xué)生制定個(gè)人籃球訓(xùn)練計(jì)劃,結(jié)合所學(xué)行進(jìn)間低手投籃技術(shù),有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練,提高自己的籃球水平。
(8)鼓勵(lì)學(xué)生參加籃球教練員培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)籃球教學(xué)方法和技巧,為自己的籃球教育事業(yè)打下基礎(chǔ)。反思改進(jìn)措施(一)教學(xué)特色創(chuàng)新
1.結(jié)合現(xiàn)代籃球比賽的實(shí)際需求,將行進(jìn)間低手投籃技術(shù)教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)緊密結(jié)合,讓學(xué)生在模擬比賽環(huán)境中學(xué)習(xí)技術(shù)。
2.引入小組合作學(xué)習(xí)模式,通過(guò)分組討論和實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競(jìng)技策略意識(shí)。
3.利用多媒體教學(xué)手段,通過(guò)動(dòng)畫(huà)和視頻展示投籃技術(shù)的細(xì)節(jié),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)作理解。
(二)存在主要問(wèn)題
1.在教學(xué)組織方面,發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在小組合作時(shí)參與度不高,未能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)。
2.在教學(xué)方法上,雖然采用了多媒體教學(xué),但部分學(xué)生對(duì)于理論知識(shí)的掌握仍然不夠扎實(shí),需要在實(shí)踐中進(jìn)一步鞏固。
3.在教學(xué)評(píng)價(jià)方面,評(píng)價(jià)體系較為單一,未能充分體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)體差異和進(jìn)步幅度。
(三)改進(jìn)措施
1.針對(duì)小組合作參與度不高的問(wèn)題,我將調(diào)整分組策略,確保每個(gè)小組都有明確的角色分工,并引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的參與熱情。
2.對(duì)于理論知識(shí)掌握不足的問(wèn)題,我將增加課堂互動(dòng)環(huán)節(jié),通過(guò)提問(wèn)、討論等方式,檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,并及時(shí)進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。
3.為了改善評(píng)價(jià)體系,我計(jì)劃引入多元化的評(píng)價(jià)方式,如學(xué)生自評(píng)、同伴評(píng)價(jià)等,同時(shí)關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步過(guò)程,不僅看重結(jié)果,也看重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的努力和進(jìn)步。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.籃球行進(jìn)間低手投籃技術(shù)教學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):
①行進(jìn)間低手投籃的動(dòng)作要領(lǐng):包括腳步的快速移動(dòng)、手腕的靈活運(yùn)用、投籃時(shí)的身體協(xié)調(diào)。
②投籃時(shí)的力量分配:如何通過(guò)腰腹、手腕的力量傳遞,確保投籃的準(zhǔn)確性和力度。
③實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用:在籃球比賽中的行進(jìn)間低手投籃戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用,如何根據(jù)比賽情況選擇合適的投籃時(shí)機(jī)和角度。
2.關(guān)鍵詞匯:
①快速啟動(dòng):指在籃球行進(jìn)間低手投籃時(shí),快速起步并保持身體平衡。
②力量傳遞:指從腿部到腰腹
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