八年級(jí)地理下冊(cè) 第七章 第五節(jié) 長(zhǎng)株潭城市群內(nèi)部的差異與聯(lián)系說(shuō)課稿 （新版）湘教版

八年級(jí)地理下冊(cè)第七章第五節(jié)長(zhǎng)株潭城市群內(nèi)部的差異與聯(lián)系說(shuō)課稿（新版）湘教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）八年級(jí)地理下冊(cè)第七章第五節(jié)長(zhǎng)株潭城市群內(nèi)部的差異與聯(lián)系說(shuō)課稿（新版）湘教版設(shè)計(jì)思路一、設(shè)計(jì)思路

本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路以湘教版八年級(jí)地理下冊(cè)第七章第五節(jié)《長(zhǎng)株潭城市群內(nèi)部的差異與聯(lián)系》為核心，首先通過(guò)導(dǎo)入長(zhǎng)株潭城市群的基本概念和地理位置，讓學(xué)生對(duì)城市群有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。接著，分析長(zhǎng)株潭城市群內(nèi)部的差異，包括自然、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的差異。然后，引導(dǎo)學(xué)生探討這些差異背后的聯(lián)系，讓學(xué)生理解差異與聯(lián)系之間的辯證關(guān)系。最后，結(jié)合實(shí)際情況，討論如何利用這些差異和聯(lián)系推動(dòng)長(zhǎng)株潭城市群的發(fā)展。整個(gè)教學(xué)過(guò)程注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和參與性，提高他們的地理素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐力、綜合思維及區(qū)域認(rèn)知核心素養(yǎng)。通過(guò)分析長(zhǎng)株潭城市群內(nèi)部的差異與聯(lián)系，學(xué)生將學(xué)會(huì)運(yùn)用地理工具和方法，提升觀察分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從多角度思考問(wèn)題的習(xí)慣，強(qiáng)化綜合思維。在了解長(zhǎng)株潭城市群的發(fā)展過(guò)程中，增強(qiáng)對(duì)區(qū)域發(fā)展的認(rèn)知，提高對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將更好地理解區(qū)域差異與聯(lián)系對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)情分析當(dāng)前學(xué)生為八年級(jí)學(xué)生，已具備一定的地理基礎(chǔ)知識(shí)，能夠理解并分析地理現(xiàn)象。在知識(shí)方面，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了自然地理和人文地理的基礎(chǔ)內(nèi)容，對(duì)地理概念和原理有初步的認(rèn)識(shí)。在能力方面，學(xué)生具備一定的地圖閱讀和空間分析能力，但需進(jìn)一步培養(yǎng)其地理信息處理和問(wèn)題解決能力。

學(xué)生的行為習(xí)慣方面，大多數(shù)學(xué)生能夠遵守課堂紀(jì)律，積極參與討論，但部分學(xué)生可能缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，需要教師引導(dǎo)激發(fā)其興趣。此外，學(xué)生對(duì)新事物的接受能力和好奇心較強(qiáng)，適合通過(guò)案例分析和討論的方式學(xué)習(xí)。

在課程學(xué)習(xí)上，學(xué)生對(duì)與生活實(shí)際密切相關(guān)的地理知識(shí)表現(xiàn)出較高的興趣，但可能對(duì)較為抽象的地理概念和理論感到難以理解。因此，教學(xué)中應(yīng)注重將理論知識(shí)與實(shí)際案例相結(jié)合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。同時(shí)，需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，采取分層教學(xué)策略，確保每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提升。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生配備湘教版八年級(jí)地理下冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備長(zhǎng)株潭城市群的地圖、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)圖表、城市風(fēng)貌及發(fā)展變化的視頻資料。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投影儀、電腦等設(shè)備，用于展示多媒體資源。

4.教室布置：提前劃分討論區(qū)域，準(zhǔn)備白板和記號(hào)筆，方便學(xué)生討論和記錄。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們好，今天我們將學(xué)習(xí)《長(zhǎng)株潭城市群內(nèi)部的差異與聯(lián)系》這一節(jié)。首先，請(qǐng)大家回顧一下我們之前學(xué)過(guò)的關(guān)于城市群的定義和特點(diǎn)，誰(shuí)能告訴我什么是城市群？

（學(xué)生回答）

很好，城市群是由多個(gè)相互聯(lián)系緊密的城市組成的一個(gè)整體。那么，請(qǐng)大家猜一猜，長(zhǎng)株潭城市群包括哪幾個(gè)城市？（學(xué)生回答）沒(méi)錯(cuò)，是長(zhǎng)沙、株洲、湘潭這三個(gè)城市。接下來(lái)，我們就來(lái)探究一下這個(gè)城市群內(nèi)部的差異與聯(lián)系。

2.學(xué)習(xí)長(zhǎng)株潭城市群的基本概念

首先，請(qǐng)大家翻到教材第95頁(yè)，閱讀關(guān)于長(zhǎng)株潭城市群的基本概念。在閱讀過(guò)程中，注意了解城市群的位置、組成城市及其特點(diǎn)。

（學(xué)生閱讀）

（學(xué)生回答）

很好，長(zhǎng)株潭城市群位于湖南省東部，由長(zhǎng)沙、株洲、湘潭三個(gè)城市組成，是我國(guó)重要的制造業(yè)基地和中部地區(qū)的重要交通樞紐。

3.分析長(zhǎng)株潭城市群內(nèi)部的差異

（1）三個(gè)城市在自然條件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化傳統(tǒng)等方面的差異；

（2）這些差異對(duì)城市群發(fā)展的影響。

（學(xué)生閱讀）

（學(xué)生回答）

很好，長(zhǎng)沙、株洲、湘潭三個(gè)城市在自然條件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化傳統(tǒng)等方面都存在一定的差異。例如，長(zhǎng)沙是湖南省的省會(huì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，文化底蘊(yùn)深厚；株洲是重要的制造業(yè)基地，工業(yè)發(fā)展迅速；湘潭則擁有豐富的旅游資源，旅游業(yè)發(fā)展較為突出。

4.探討長(zhǎng)株潭城市群內(nèi)部的聯(lián)系

了解了長(zhǎng)株潭城市群內(nèi)部的差異后，我們來(lái)探討一下這些差異背后的聯(lián)系。請(qǐng)大家翻到教材第97頁(yè)，閱讀相關(guān)內(nèi)容。在閱讀過(guò)程中，注意以下幾點(diǎn)：

（1）三個(gè)城市之間的交通聯(lián)系；

（2）產(chǎn)業(yè)協(xié)作與分工；

（3）文化交流與融合。

（學(xué)生閱讀）

（學(xué)生回答）

很好，長(zhǎng)株潭城市群內(nèi)部存在著緊密的聯(lián)系。首先，交通方面，三個(gè)城市之間有高速公路、鐵路、航空等多種交通方式相連，形成了便捷的交通網(wǎng)絡(luò)。其次，產(chǎn)業(yè)方面，長(zhǎng)沙、株洲、湘潭三個(gè)城市在制造業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等方面有很好的協(xié)作與分工。最后，文化方面，三個(gè)城市之間的文化交流與融合日益密切，共同推動(dòng)了城市群的文化繁榮。

5.實(shí)踐活動(dòng)：分析長(zhǎng)株潭城市群的發(fā)展策略

現(xiàn)在，我們已經(jīng)了解了長(zhǎng)株潭城市群內(nèi)部的差異與聯(lián)系。接下來(lái)，請(qǐng)大家以小組為單位，結(jié)合教材第98頁(yè)的內(nèi)容，分析長(zhǎng)株潭城市群的發(fā)展策略。在分析過(guò)程中，注意以下幾點(diǎn)：

（1）如何發(fā)揮各自城市的優(yōu)勢(shì)；

（2）如何加強(qiáng)城市間的合作與協(xié)調(diào)；

（3）如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

（學(xué)生分組討論）

（學(xué)生回答）

很好，大家提出了很多有價(jià)值的建議。例如，發(fā)揮長(zhǎng)沙的省會(huì)優(yōu)勢(shì)，提升城市品質(zhì)；加強(qiáng)株洲、湘潭的產(chǎn)業(yè)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈的完善；注重環(huán)境保護(hù)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展等。

6.總結(jié)與反思

（1）長(zhǎng)株潭城市群內(nèi)部的差異主要表現(xiàn)在哪些方面？

（2）長(zhǎng)株潭城市群內(nèi)部的聯(lián)系主要體現(xiàn)在哪些方面？

（3）如何實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)株潭城市群的可持續(xù)發(fā)展？

（學(xué)生回答）

很好，大家回答得非常棒。本節(jié)課我們就學(xué)習(xí)到這里，希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，不斷提高自己的地理素養(yǎng)。

7.課后作業(yè)

最后，給大家布置一個(gè)課后作業(yè)：結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，寫(xiě)一篇關(guān)于長(zhǎng)株潭城市群內(nèi)部差異與聯(lián)系的小論文，要求字?jǐn)?shù)在500字左右，下節(jié)課我們將進(jìn)行交流分享。

（學(xué)生記錄作業(yè)要求）知識(shí)點(diǎn)梳理1.長(zhǎng)株潭城市群的基本概念

-長(zhǎng)株潭城市群位于湖南省東部，由長(zhǎng)沙、株洲、湘潭三個(gè)城市組成。

-長(zhǎng)株潭城市群是我國(guó)重要的制造業(yè)基地和中部地區(qū)的重要交通樞紐。

2.長(zhǎng)株潭城市群內(nèi)部的差異

-自然條件差異：長(zhǎng)沙地處湘江中游，氣候溫和濕潤(rùn)；株洲位于湘江支流耒水中游，多山地丘陵；湘潭位于湘江下游，地形以平原為主。

-經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異：長(zhǎng)沙作為省會(huì)城市，服務(wù)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速；株洲是重要的制造業(yè)基地，工業(yè)發(fā)展突出；湘潭則以農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)為主。

-文化傳統(tǒng)差異：長(zhǎng)沙有悠久的歷史和文化，如岳麓書(shū)院、湖南省博物館等；株洲以工業(yè)文化為特色；湘潭則以紅色文化和湖湘文化為特色。

3.長(zhǎng)株潭城市群內(nèi)部的聯(lián)系

-交通聯(lián)系：高速公路、鐵路、航空等多種交通方式相連，形成便捷的交通網(wǎng)絡(luò)。

-產(chǎn)業(yè)聯(lián)系：長(zhǎng)沙、株洲、湘潭在制造業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等方面有良好的協(xié)作與分工。

-文化聯(lián)系：三個(gè)城市之間的文化交流與融合日益密切，共同推動(dòng)了城市群的文化繁榮。

4.長(zhǎng)株潭城市群的發(fā)展策略

-發(fā)揮各自城市的優(yōu)勢(shì)：長(zhǎng)沙發(fā)揮省會(huì)城市的引領(lǐng)作用，株洲發(fā)揮制造業(yè)優(yōu)勢(shì)，湘潭發(fā)揮農(nóng)業(yè)和旅游資源優(yōu)勢(shì)。

-加強(qiáng)城市間的合作與協(xié)調(diào)：推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，加強(qiáng)區(qū)域間的經(jīng)濟(jì)合作，實(shí)現(xiàn)資源共享。

-實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展：注重環(huán)境保護(hù)，推動(dòng)綠色低碳發(fā)展，保障區(qū)域生態(tài)安全。

5.長(zhǎng)株潭城市群的區(qū)域特點(diǎn)

-長(zhǎng)沙：湖南省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，擁有豐富的教育資源和文化底蘊(yùn)。

-株洲：中國(guó)鐵路工業(yè)的重要基地，擁有中國(guó)南車(chē)株機(jī)公司等知名企業(yè)。

-湘潭：歷史悠久，是中國(guó)重要的紅色旅游城市，擁有韶山、花明樓等著名景點(diǎn)。

6.長(zhǎng)株潭城市群的發(fā)展前景

-隨著區(qū)域一體化進(jìn)程的加快，長(zhǎng)株潭城市群將更加緊密地聯(lián)系在一起。

-未來(lái)，長(zhǎng)株潭城市群將致力于打造成為中部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極和內(nèi)陸開(kāi)放高地。

7.長(zhǎng)株潭城市群的挑戰(zhàn)與對(duì)策

-挑戰(zhàn)：區(qū)域發(fā)展不平衡、資源環(huán)境約束、城市間競(jìng)爭(zhēng)加劇。

-對(duì)策：優(yōu)化空間布局，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)綠色發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)。板書(shū)設(shè)計(jì)1.長(zhǎng)株潭城市群的基本概念

①長(zhǎng)沙、株洲、湘潭的位置與組成

②長(zhǎng)株潭城市群的地位與作用

2.長(zhǎng)株潭城市群內(nèi)部的差異

①自然條件差異

②經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異

③文化傳統(tǒng)差異

3.長(zhǎng)株潭城市群內(nèi)部的聯(lián)系

①交通聯(lián)系

②產(chǎn)業(yè)聯(lián)系

③文化聯(lián)系

4.長(zhǎng)株潭城市群的發(fā)展策略

①發(fā)揮各自城市的優(yōu)勢(shì)

②加強(qiáng)城市間的合作與協(xié)調(diào)

③實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

5.長(zhǎng)株潭城市群的區(qū)域特點(diǎn)

①長(zhǎng)沙的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心地位

②株洲的鐵路工業(yè)基地

③湘潭的歷史文化與旅游資源

6.長(zhǎng)株潭城市群的發(fā)展前景與挑戰(zhàn)

①中部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極

②內(nèi)陸開(kāi)放高地的建設(shè)

③面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.在本節(jié)課的教學(xué)中，我嘗試采用案例分析的方式，讓學(xué)生通過(guò)研究長(zhǎng)株潭城市群的具體實(shí)例，深入理解城市群內(nèi)部的差異與聯(lián)系，這種方法有助于提高學(xué)生的實(shí)踐能力和分析問(wèn)題的能力。

2.我還引入了小組討論機(jī)制，讓學(xué)生在小組內(nèi)部分享觀點(diǎn)，這種方式不僅促進(jìn)了學(xué)生的合作學(xué)習(xí)，還能夠激發(fā)學(xué)生的思維活力，形成多元化的學(xué)習(xí)視角。

3.結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)，我使用了多媒體教學(xué)資源，如城市風(fēng)光視頻、交通網(wǎng)絡(luò)圖等，這些資源的運(yùn)用使得課堂更加生動(dòng)有趣，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（二）存在主要問(wèn)題

1.在教學(xué)組織方面，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在小組討論時(shí)參與度不高，可能是因?yàn)橛懻撝黝}設(shè)置不夠吸引他們，或者是分組討論的時(shí)間安排不夠充分。

2.在教學(xué)方法上，我注意到有些學(xué)生在面對(duì)復(fù)雜的數(shù)據(jù)和圖表時(shí)，可能會(huì)感到困惑，這說(shuō)明我在引導(dǎo)學(xué)生理解數(shù)據(jù)和圖表方面做得不夠到位。

3.在教學(xué)評(píng)價(jià)方面，我意識(shí)到傳統(tǒng)的考試和作業(yè)評(píng)價(jià)方式可能無(wú)法全面反映學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)效果，特別是在創(chuàng)新能力方面的評(píng)價(jià)。

（三）改進(jìn)措施

1.針對(duì)小組討論參與度不高的問(wèn)題，我將