第三單元測(cè)試卷(二)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)

語(yǔ)文部編版（2024）8年級(jí)上冊(cè)第3單元單元測(cè)試（時(shí)間：120分鐘總分：120分）第一部分積累與應(yīng)用1．下列句子中有通假字的一項(xiàng)是（

）A．兩岸連山，略無(wú)闕處。 B．朝發(fā)白帝，暮到江陵。C．素湍綠潭，回清倒影。 D．巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。2．讀完《紅星照耀中國(guó)》這本書(shū)后，為了幫助同學(xué)們整合閱讀所得，語(yǔ)文課代表做了一份“領(lǐng)袖形象”專(zhuān)題梳理表，請(qǐng)根據(jù)表格中典型事例從下列選項(xiàng)中選出對(duì)應(yīng)的人物及個(gè)性特點(diǎn)（

）人物姓名典型事例個(gè)性特點(diǎn)（1）①______他青少年時(shí)期不愿意按照父親的安排生活，從家里逃出來(lái)到新學(xué)堂讀書(shū)。③______（2）②______他把胳臂愛(ài)護(hù)地靠著“紅小鬼”的肩膀，走過(guò)鄉(xiāng)間田埂。平易近人（3）朱德他喜歡運(yùn)動(dòng)，乒乓球打得很好，籃球也打個(gè)“不厭”；他喜歡讀書(shū)，熟讀政治、經(jīng)濟(jì)的書(shū)籍。④______A．①毛澤東

②周恩來(lái)

③有反抗精神

④愛(ài)好廣泛B．①周恩來(lái)

②毛澤東

③愛(ài)好廣泛

④有反抗精神C．①毛澤東

②周恩來(lái)

③愛(ài)好廣泛

④有反抗精神D．①周恩來(lái)

②毛澤東

③有反抗精神

④愛(ài)好廣泛3．下面對(duì)《使至塞上》一詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）使至塞上[唐]王維單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)?guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。A．首聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人輕車(chē)簡(jiǎn)從去慰問(wèn)邊塞將士們，要從屬?lài)?guó)到居延這個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。B．頷聯(lián)中詩(shī)人以“征蓬”“歸雁”自比，暗寫(xiě)內(nèi)心的孤獨(dú)和抑郁。C．頸聯(lián)描繪了奇美壯麗的塞外風(fēng)光，意境雄渾，壯闊深邃，表現(xiàn)出詩(shī)人的悲壯情懷。D．尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于在邊關(guān)遇見(jiàn)偵察兵，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)將士們戍守邊關(guān)、奮勇殺敵的敬意。4．請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí)，完成題。在一般的意義上，人們習(xí)慣于將文學(xué)作品稱(chēng)作精神的花朵。而對(duì)于紅色經(jīng)典來(lái)說(shuō)，這個(gè)譬喻具有一種更為獨(dú)特的意味。紅色，是血的顏色，是火的顏色，也是革命的象征。這些精神之花，被血淚和汗水澆guàn，便獲得了更為鮮艷的色澤，更加長(zhǎng)久的生命力。它們綻放在時(shí)間的廣闊田野中，隨風(fēng)搖曳，芬芳四yì。經(jīng)典的本質(zhì)，就在于對(duì)時(shí)代精神的準(zhǔn)確洞察和有力把握。這些作品被稱(chēng)為紅色經(jīng)典，正是由于它們表達(dá)了一百年來(lái)的社會(huì)風(fēng)貌，篇頁(yè)間字行里，回蕩著時(shí)代的山呼海嘯、電閃雷鳴。（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。血淚（）

澆guàn（）

搖曳（）

芬芳四yì（）（2）下列詞語(yǔ)中與“山呼海嘯”結(jié)構(gòu)類(lèi)型相同的短語(yǔ)是（

）A．精力充沛 B．密不透風(fēng) C．光輝歷程 D．草長(zhǎng)鶯飛（3）請(qǐng)將下面的句子轉(zhuǎn)換為反問(wèn)句。經(jīng)典的本質(zhì)，就在于對(duì)時(shí)代精神的準(zhǔn)確洞察和有力把握?！凹t色，是血的顏色，是火的顏色，也是革命的象征?！薄都t星照耀中國(guó)》是一部紅色經(jīng)典，請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容，分析其具有“長(zhǎng)久的生命力”的原因。5．補(bǔ)出下列句子中的空缺部分。（1）“山川之美，①?！贝笞匀坏囊稽c(diǎn)一畫(huà)、一撇一捺，輕叩文人心扉，成就山水佳作。七百里三峽重巖疊嶂，“自非亭午夜分，②”；富春江水碧山青，江水亦動(dòng)亦靜，靜則“③，直視無(wú)礙”，動(dòng)則“急湍甚箭，④”；登臨黃鶴樓遠(yuǎn)眺，可見(jiàn)“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，⑤”；漫步錢(qián)塘湖踏青，“⑥，淺草才能沒(méi)馬蹄”的初春美景令人陶醉。愿你也有一顆親山臨水的詩(shī)心，感悟自然，收獲雅趣。（2）離鄉(xiāng)多年，當(dāng)你再次回到曾經(jīng)熟悉的地方，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)移世易，空留白云一片，你也許會(huì)和崔顥共情，發(fā)出“，”的感慨。6．按照要求填空。（1）王績(jī)《野望》一詩(shī)中“，”兩句，抒發(fā)了詩(shī)人向先賢尋求慰藉的苦悶和悵惘之情。（2）《黃鶴樓》中，運(yùn)用對(duì)偶手法描寫(xiě)出黃鶴樓兩岸視野開(kāi)闊、景象優(yōu)美的句子是：，。（3）王維的《使至塞上》一詩(shī)中，“，”兩句，以傳神的筆墨描繪了雄奇壯觀的塞外風(fēng)光，被王國(guó)維贊為“千古壯觀”。（4）李白《渡荊門(mén)送別》中借江水來(lái)表達(dá)詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的句子是：，。（5）唐代詩(shī)人白居易在《錢(qián)塘湖春行》一詩(shī)中，描寫(xiě)早春鶯歌燕舞所帶來(lái)的勃勃生機(jī)的詩(shī)句是：，。班級(jí)舉辦“責(zé)重山岳敢于擔(dān)當(dāng)”的主題班會(huì)，小華準(zhǔn)備向同學(xué)們宣講先進(jìn)人物事跡，請(qǐng)閱讀以下材料，完成相關(guān)任務(wù)，豐富班會(huì)內(nèi)容。材料一：沈忠芳，我國(guó)第三代防空武器系統(tǒng)總指揮。他曾目睹日軍轟炸家園，于是報(bào)考飛機(jī)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，渴望保衛(wèi)祖國(guó)；畢業(yè)后，他投身導(dǎo)彈研制，從此隱姓埋名60余載。他說(shuō)：“人生最大的幸福，莫過(guò)于為人民的幸福奮斗?！辈牧隙罕本┒瑠W會(huì)上，31歲老將徐夢(mèng)桃?guī)е撫敵鰣?chǎng)，憑借完美一跳奪冠，成就了個(gè)人職業(yè)生涯的全滿(mǎn)貫。此前，傷病困擾的她曾萌生退意，但“狠心”的父親告訴她“不差這一步”，一定要堅(jiān)持下去。最終，她以女子決賽最高分108.61分奪冠，為祖國(guó)爭(zhēng)光。材料三：“沒(méi)有歌聲的童年，是很寂寞的?！?004年，鄧小嵐來(lái)到河北馬蘭村義務(wù)支教，教授音樂(lè)，募集樂(lè)器，組建合唱團(tuán)。十幾年間，一批批孩子走出大山，站上更大的舞臺(tái)，而鄧?yán)蠋煖嘏哪抗馐冀K未曾改變。如今，鄧?yán)蠋熡帧盎氐健绷笋R蘭村，守望著她牽掛一生的地方。根據(jù)材料內(nèi)容，概括三則材料中的人物具有哪種共同的精神品質(zhì)？8．請(qǐng)仿照畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句，將下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。在時(shí)代的浪潮中，你們猶如一束光、照亮前行的路；，；今天，我們?cè)競(jìng)鞒芯?，以青春之我，?dān)時(shí)代之責(zé)。9．請(qǐng)你結(jié)合班會(huì)材料內(nèi)容，以委婉的口吻，為圖中的中學(xué)生提出建議，使他們避免“躺平”，不負(fù)青春時(shí)光。10．在此次主題班會(huì)活動(dòng)中，小華就名著中人物的擔(dān)當(dāng)精神分享了自己的名著閱讀感悟，請(qǐng)你幫助他將此次活動(dòng)的讀書(shū)卡片補(bǔ)充完整。（1）請(qǐng)?jiān)谙卤淼臋M線(xiàn)上填入合適的序號(hào)，使名著情節(jié)和人物相符?！柏?zé)重山岳敢于擔(dān)當(dāng)”讀書(shū)卡片人物特點(diǎn)名著情節(jié)毛澤東天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家保爾剛強(qiáng)不屈，奮斗不止①他的部下寧愿死在路上，不愿中途離開(kāi)，并且在長(zhǎng)征中有許多人加入補(bǔ)充他的隊(duì)伍。最后，他到達(dá)了西藏的東部，始與朱德聯(lián)合，已經(jīng)只剩二萬(wàn)人左右了，大多數(shù)赤腳光腿，筋疲力盡。修養(yǎng)了幾個(gè)月以后，他的部隊(duì)又向甘肅出發(fā)。②他對(duì)當(dāng)前世界政治驚人地熟悉，提出的世界政局時(shí)事問(wèn)題連斯諾都無(wú)法回答。③他在完全癱瘓、雙目失明的情況下創(chuàng)作出《暴風(fēng)雨所誕生的》。（2）請(qǐng)從擔(dān)當(dāng)榜樣中（毛澤東和保爾）中任選一個(gè)，結(jié)合名著，寫(xiě)下你的感悟，與同學(xué)們分享。致敬的榜樣是我的感悟是11．下面是“古詩(shī)中的思念”學(xué)習(xí)卡片，請(qǐng)你參照示例，將卡片補(bǔ)充完整。古詩(shī)中的思念《天凈沙·秋思》中的思念是夕陽(yáng)下的天涯斷腸人，孤獨(dú)而落寞，旅思悠長(zhǎng)?！饵S鶴樓》中的思念是。第二部分閱讀理解12．閱讀《與朱元思書(shū)》，回答下面問(wèn)題。與朱元思書(shū)吳均風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。（1）下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（

）A．水皆縹（piào）碧B．泠泠（lěnglěng）作響C．嚶嚶（yānyān）成韻D．鳶飛戾（lì）天者（2）解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)①天山共色（）②猛浪若奔（）③千轉(zhuǎn)不窮（）④窺谷忘反（）（3）將下列語(yǔ)句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①?gòu)牧黠h蕩，任意東西。②游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。（4）作者對(duì)富陽(yáng)江沿途風(fēng)光的印象和評(píng)價(jià)是什么？閱讀下面古詩(shī)，完成下面小題錢(qián)塘湖春行白居易（唐）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。13．“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”這兩句詩(shī)中的“”字和“”字生動(dòng)有趣地寫(xiě)出了早春給自然界帶來(lái)的生機(jī)和活力。14．詩(shī)中哪些景物體現(xiàn)了早春的特點(diǎn)？詩(shī)人描繪這些景物表達(dá)了怎樣的情感？15．閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。野色范仲淹非煙亦非霧，冪冪①映樓臺(tái)。白鳥(niǎo)忽點(diǎn)破，殘陽(yáng)還照開(kāi)?？想S芳草歇，疑逐遠(yuǎn)帆來(lái)。誰(shuí)會(huì)山公②意，登高醉始回。野望王績(jī)東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇?！咀⑨尅竣賰鐑纾簼饷軤?。②山公：晉山簡(jiǎn)，曾鎮(zhèn)守襄陽(yáng)，喜酒，常常出外登山游覽，盡醉而歸?！耙吧碧摕o(wú)，范仲淹用虛者實(shí)之的藝術(shù)手法來(lái)表現(xiàn)。說(shuō)說(shuō)詩(shī)中用了哪些實(shí)在的景物來(lái)表現(xiàn)“野色”的。（2）《野色》《野望》尾聯(lián)都用典抒情，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)他們所抒發(fā)的不同情感。閱讀下面古詩(shī)，完成下面小題。贈(zèng)從弟劉楨亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。

風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁。冰霜正慘凄，終歲常端正。

豈不罹凝寒，松柏有本性。16．解釋詞語(yǔ)。亭亭：

罹：17．頷聯(lián)中的兩個(gè)“一何”分別寫(xiě)出了“風(fēng)”和“松”的什么特點(diǎn)？18．這首詩(shī)名為“贈(zèng)從弟”，但無(wú)一語(yǔ)道及兄弟情誼，我們讀來(lái)卻頗覺(jué)情深誼長(zhǎng)。詩(shī)人運(yùn)用什么寫(xiě)作手法達(dá)到此效果？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。閱讀下面詩(shī)歌，完成下面小題。庭中有奇樹(shù)《古詩(shī)十九首》庭中有奇樹(shù)，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之。此物何足貴？但感別經(jīng)時(shí)。19．下面對(duì)這首詩(shī)的理解與分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩(shī)是文人詩(shī)，有著民歌的質(zhì)樸自然，辭淺思深，語(yǔ)短情長(zhǎng)的特點(diǎn)。B．“綠葉發(fā)華滋”中的“華”與“攀條折其榮”的“榮”意思一樣，都解釋為“花”。C．詩(shī)歌寫(xiě)景層層推進(jìn)，由葉到樹(shù)，由樹(shù)到花，由花到香，而情感也在不斷的醞釀升華。D．詩(shī)第七、八句寫(xiě)“此物”實(shí)際并不貴重，想借花表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)行的丈夫所產(chǎn)生的深切懷念之情。20．這首詩(shī)寫(xiě)的是對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念，應(yīng)該是傷感的，可為什么作者要寫(xiě)“奇樹(shù)”“綠葉”“榮”“馨香”等一組繁榮旺盛的意象？閱讀《紅星照耀中國(guó)》選段，完成各題。①蔣介石懸賞八萬(wàn)元要A的首級(jí)，可是在他的司令部門(mén)前，只有一個(gè)哨兵。我到了屋子里以后看到里面很干凈，陳設(shè)非常簡(jiǎn)單。土炕上掛的一頂蚊帳，是唯一可以看到的奢侈品?？活^放著兩只鐵制的文件箱，一張木制的小炕桌當(dāng)作辦公桌。哨兵向他報(bào)告我的到來(lái)的時(shí)候，他正伏案在看電報(bào)。②我一邊和他談話(huà)，一邊深感興趣地觀察著他，因?yàn)樵谥袊?guó)，像其他許多紅軍領(lǐng)袖一樣，他是一個(gè)傳奇式的人物。他個(gè)子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實(shí)，盡管胡子又長(zhǎng)又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個(gè)人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語(yǔ)有點(diǎn)遲緩，但相當(dāng)準(zhǔn)確。他對(duì)我說(shuō)已有五年不講英語(yǔ)了，這使我感到驚訝。他是一個(gè)書(shū)生出身的造反者。③他給我的印象是，他頭腦冷靜，善于分析推理，講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。他態(tài)度溫和地說(shuō)出來(lái)的話(huà)，同國(guó)民黨宣傳九年來(lái)污蔑共產(chǎn)黨人是什么“無(wú)知土匪”、“強(qiáng)盜”和其他愛(ài)用的罵人的話(huà)，形成了奇特的對(duì)照。④不知怎么，當(dāng)他陪著我走過(guò)安靜的鄉(xiāng)間田埂，穿過(guò)芝麻田、成熟的小麥田、沉甸甸地垂著穗的玉米田，回到百家坪去時(shí)，他似乎是一點(diǎn)也不像一般所描繪的赤匪。相反，他倒顯得真的很輕松愉快，充滿(mǎn)了對(duì)生命的熱愛(ài)，就像神氣活現(xiàn)地仿佛一個(gè)大人似的跟在他旁邊走的“紅小鬼”一樣，他的胳膊愛(ài)護(hù)地搭在那個(gè)“紅小鬼”的肩上。他似乎很像在南開(kāi)大學(xué)時(shí)期演戲時(shí)飾演女角的那個(gè)青年——因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候，他面目英俊，身材苗條，像個(gè)姑娘。21．選文第①段中“A”指的是誰(shuí)？簡(jiǎn)要概括他的形象特點(diǎn)。22．第①段中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有什么作用？23．“他是一個(gè)書(shū)生出身的造反者”，為什么說(shuō)他是“造反者”？說(shuō)說(shuō)你的理由。閱讀《記承天寺夜游》，完成各題記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。24．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（1）念無(wú)與為樂(lè)者（）

（2）解衣欲睡（）

（3）相與步于中庭。（）

（4）蓋竹柏影也（）25．將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。（2）何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。26．下列選項(xiàng)中對(duì)文章理解有錯(cuò)的一項(xiàng)是（

）。A．文中“起”“至”“尋”“步”等詞，精約簡(jiǎn)潔，把作者夜游的過(guò)程交代得清楚明了。B．文章雖寫(xiě)“夜游”，卻緊扣“閑”字著筆，融記敘、描寫(xiě)、議論、抒情于一體，表達(dá)了作者復(fù)雜微妙的心境。C．“閑人”即指具有閑情逸致的人，又包含了作者郁郁不得志的悲涼之情。D．作者以高度凝練的筆墨寫(xiě)出了院中積水清澈、疏影搖曳、似真似幻的月下美景。27．結(jié)合文意，簡(jiǎn)要分析作者夜游的“樂(lè)”表現(xiàn)在哪些方面？第三部分作文28．根據(jù)要求完成片段寫(xiě)作。錢(qián)塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。細(xì)心體會(huì)詩(shī)歌意境，發(fā)揮想象，將這首詩(shī)改寫(xiě)為一篇游記。不少于200字。

參考答案1．A2．A3．A4．（1）xuè灌yè溢（2）D（3）經(jīng)典的本質(zhì)，難道不就在于對(duì)時(shí)代精神的準(zhǔn)備洞察和有力的把握嗎？（4）《紅星照耀中國(guó)》是通過(guò)一個(gè)外國(guó)人的所見(jiàn)所聞客觀地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況；深入分析和探究了“紅色中國(guó)”產(chǎn)生發(fā)展的原因，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命做了客觀評(píng)價(jià)；科學(xué)地預(yù)言了中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆紅星必將照耀全中國(guó)！5．古來(lái)共談不見(jiàn)曦月游魚(yú)細(xì)石猛浪若奔芳草萋萋鸚鵡洲亂花漸欲迷人眼黃鶴一去不復(fù)返白云千載空悠悠6．相顧無(wú)相識(shí)長(zhǎng)歌懷采薇晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)芳草萋萋鸚鵡洲大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A仍憐故鄉(xiāng)水萬(wàn)里送行舟幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)誰(shuí)家新燕啄春泥7．在自己的崗位上有責(zé)任擔(dān)當(dāng)；家國(guó)奉獻(xiàn)精神；勇于奮斗的精神。（答出一種精神即可，意思對(duì)即可得滿(mǎn)分）8．你們猶如一股清泉滋潤(rùn)干涸的心田9．示例：奮斗的青春最美麗。作為中學(xué)生，我們切不可“躺平”。像沈忠芳一樣，我們要有遠(yuǎn)大的理想追求，在精力旺盛的青春年華，刻苦努力，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，要勇于創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗。10．毛澤東：①、②保爾：③示例一：毛澤東。您為全中國(guó)的解放事業(yè)嘔心瀝血，您博覽群書(shū)、廣泛涉獵、一絲不茍、好學(xué)進(jìn)取、善于思考。您是一位天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家，也是一位愛(ài)軍愛(ài)民、感情深邃的偉大領(lǐng)袖，您那勇于擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前行。示例二：保爾。您為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私奉獻(xiàn)，您將崇高理想與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，腳踏實(shí)地、埋頭苦干、不畏艱險(xiǎn)、勇于進(jìn)取。您那生命不息、奮斗不止的精神和鋼鐵般的意志具有超越時(shí)空的永恒意義。11．黃昏中的江上煙波，綿綿不絕，鄉(xiāng)愁悠長(zhǎng)（意思相近即可）12．（1）D（2）一樣，同樣。奔馬盡反，同“返”，返回。（3）①船兒隨著江流飄蕩，隨心所欲地飄向東、飄向西。②游動(dòng)著的魚(yú)兒和細(xì)小的石子，一直看下去，清清楚楚，毫無(wú)障礙。（4）奇山異水，天下獨(dú)絕。13．爭(zhēng)啄14．詩(shī)中的初平之水、早鶯、新燕、淺草等景物體現(xiàn)早春的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)早春的喜愛(ài)之情。15（1）白鳥(niǎo)、殘陽(yáng)、芳草、遠(yuǎn)帆。（2）《野色》用典，表達(dá)詩(shī)人效法山簡(jiǎn)，寄情山水的情懷；《野望》用典，表達(dá)詩(shī)人效法伯夷、叔齊，隱居山野的志趣。16．亭亭：挺拔的樣子罹：遭受17．第一個(gè)“一何”突出了風(fēng)之大，第二個(gè)“一何”突出了松柏的雄健挺拔。18．詩(shī)人運(yùn)用了象征手法，用松樹(shù)象征自己的志趣、情操和希望。詩(shī)人以松柏為喻，贊頌松柏能夠挺立風(fēng)中而不倒，經(jīng)嚴(yán)寒而不凋，也勉勵(lì)堂弟，做一個(gè)正氣凜然、堅(jiān)貞自守，不因外力壓迫而改變本性的人。19．C20．以樂(lè)景寫(xiě)哀情，通過(guò)“奇樹(shù)”“綠葉”“榮”“馨香”等一組繁榮旺盛的意象，來(lái)突出自己的孤單寂寞，抒寫(xiě)心中的哀怨傷感。21．A指的是周恩來(lái)。他的形象特點(diǎn)：清瘦、富于熱情、態(tài)度溫和、善于分析推理、講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、充滿(mǎn)自信、愛(ài)護(hù)士兵、平易近人、才華橫溢、熱愛(ài)生命、生氣勃勃，有卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)才能，是一個(gè)書(shū)生出身的造反者。（答出四點(diǎn)即可）22．環(huán)境描寫(xiě)，描寫(xiě)司令部防備不嚴(yán)，陳設(shè)非常簡(jiǎn)單，表現(xiàn)周恩來(lái)生活簡(jiǎn)樸。23．因?yàn)橹袊?guó)新文化運(yùn)動(dòng)開(kāi)始萌芽，周恩來(lái)便被卷到社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)中去，成長(zhǎng)為一個(gè)著名的革命組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。24．考慮，想到想要共同，一起原來(lái)是25．（1）庭院中的月光像積水一樣清澈透明，水中的水藻、荇菜交橫錯(cuò)雜，原來(lái)是竹子和柏樹(shù)