高考政治一輪復(fù)習(xí) 單元整合與檢測(cè)10

學(xué)案42單元整合與檢測(cè)一、體系構(gòu)建一目了然二、命題研析有的放矢本專(zhuān)題是文化生活的落腳點(diǎn)，也是近年來(lái)文化生活部分的高考重點(diǎn)。主要集中考查發(fā)展先進(jìn)文化的指導(dǎo)思想和要求，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，社會(huì)主義思想道德建設(shè)、精神文明建設(shè)的創(chuàng)建活動(dòng)，思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)的關(guān)系。尤其是山東文綜高考近三年政治題都重點(diǎn)考查本專(zhuān)題，如年山東文綜22、23題，年的21題。從命題形式上看，以選擇題為主，各考點(diǎn)都有考查，主觀題主要集中于社會(huì)主義精神文明建設(shè)和社會(huì)主義思想道德建設(shè)，如年浙江文綜41(3)以辨析題呈現(xiàn)。備考中，把本專(zhuān)題知識(shí)與前面的文化傳承、文化創(chuàng)新等知識(shí)結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)，形成科學(xué)系統(tǒng)的知識(shí)體系。一、選擇題(每小題3分，共60分)1．點(diǎn)擊中國(guó)的任何一個(gè)因特網(wǎng)論壇，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些關(guān)于社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事方面的帖子，一天可達(dá)數(shù)千條。然而，對(duì)同一個(gè)問(wèn)題很難找出完全相同的答案。從文化的角度看，這說(shuō)明 ()A．文化市場(chǎng)有喜有憂B．人們文化消費(fèi)的內(nèi)容和形式更加豐富多彩C．人們的文化生活比較單一D．當(dāng)今的文化市場(chǎng)非?；靵y2．近年來(lái)，電視媒體制作、播出的格調(diào)不高的娛樂(lè)類(lèi)、選秀類(lèi)節(jié)目過(guò)多，人為制造笑料、噱頭、“惡搞”、“戲說(shuō)”過(guò)濫，連新聞、社教類(lèi)節(jié)目也摻進(jìn)“娛樂(lè)”元素，甚至用打情罵俏、賣(mài)弄色相的情節(jié)和畫(huà)面來(lái)取悅觀眾。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因在于 ()A．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)提供的多樣文化載體B．文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展C．文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性D．大眾文化豐富多彩的形式3．文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性，引發(fā)了諸多令人憂慮的現(xiàn)象，目前正有蔓延之勢(shì)的“惡搞事件”就是典型代表。這些“惡搞事件”內(nèi)容十分低俗，對(duì)中小學(xué)生的負(fù)面影響不可小視。對(duì)此 ()①有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)②生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)拋棄經(jīng)濟(jì)利益，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感③全社會(huì)應(yīng)積極為青少年成長(zhǎng)創(chuàng)建健康向上的文化環(huán)境④中小學(xué)生應(yīng)提高辨別能力，自覺(jué)抵制落后、腐朽文化A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④4．(·濟(jì)南市二模)面對(duì)色彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)文化世界，近年來(lái)我國(guó)深入開(kāi)展整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體淫穢色情及低俗信息等行動(dòng)。開(kāi)展這一行動(dòng)可以幫助青少年 ()①提高辨識(shí)能力，抵制腐朽文化②崇尚流行文化，培養(yǎng)健全人格③維護(hù)文化安全，堅(jiān)持多元指導(dǎo)④陶冶道德情感，升華思想境界A．①②④ B．②③④ C．①④ D．②③5．(·徐州聯(lián)考)用現(xiàn)代動(dòng)畫(huà)技術(shù)制作的電視動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》，受到廣大觀眾的喜愛(ài)，獲得了上海炫動(dòng)卡通衛(wèi)視年度收視排行的年度特別獎(jiǎng)，同名動(dòng)畫(huà)電影也取得了高達(dá)8500萬(wàn)的票房。這主要說(shuō)明，為人們提供的文化產(chǎn)品應(yīng)當(dāng) ()A．具有較高的經(jīng)濟(jì)效益B．運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)手段制作C．滿足人們娛樂(lè)的需求D．采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式6．(·淄博二模)大型音樂(lè)舞蹈史詩(shī)《復(fù)興之路》在人民大會(huì)堂連續(xù)上演16場(chǎng)，場(chǎng)場(chǎng)爆滿，贏得了觀眾的廣泛稱(chēng)贊，被譽(yù)為繼《東方紅》之后又一部成功的大型音樂(lè)舞蹈史詩(shī)?！稄?fù)興之路》的演出成功說(shuō)明 ()A．我國(guó)的文化產(chǎn)品都能滿足人民群眾的需求B．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能夠滿足人民的文化需求C．高雅的文化，才是我們倡導(dǎo)的大眾文化D．要發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義文化7．入選山東省第八屆精神文明建設(shè)“精品工程”作品的創(chuàng)作都取材于現(xiàn)實(shí)生活，貼近民生，反映時(shí)代，“精品工程”體現(xiàn)了山東省精神文明建設(shè)的方向和層次。這說(shuō)明 ()①直面現(xiàn)實(shí)生活，是文藝的重要使命②不斷創(chuàng)新，是藝術(shù)的生命所在③貼近民眾，滿足大眾的文化生活需求，成為檢驗(yàn)文藝創(chuàng)作的標(biāo)準(zhǔn)④文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作要具有鮮明時(shí)代精神和濃郁生活氣息A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④8．目前我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體淫穢色情及低俗信息的泛濫，說(shuō)明了 ()A．我國(guó)大眾文化市場(chǎng)的繁榮和發(fā)展B．落后文化和腐朽文化成為主流文化C．中華文化具有兼收并蓄的特點(diǎn)D．文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性9．該漫畫(huà)的寓意是 ()A．腐朽文化常常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式出現(xiàn)B．要不斷加強(qiáng)科學(xué)文化教育，樹(shù)立科學(xué)世界觀C．封建迷信是腐朽文化，侵蝕民族精神D．對(duì)待落后文化必須堅(jiān)決抵制，依法取締10．目前，全國(guó)已建成農(nóng)家書(shū)屋近30萬(wàn)家，覆蓋全國(guó)約50%的行政村。預(yù)計(jì)到年，農(nóng)家書(shū)屋將覆蓋全國(guó)64萬(wàn)個(gè)行政村。國(guó)家重視農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)，能夠 ()①消除腐朽、落后文化的侵蝕，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展②改善農(nóng)村文化環(huán)境，提高農(nóng)民文化素質(zhì)③滿足農(nóng)民的精神文化需求④促進(jìn)農(nóng)村居民的全面發(fā)展A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④11．政府推進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)，是在行使 ()①保障人民民主和國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能②組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能③組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能④提供社會(huì)公共服務(wù)的職能A．①② B．①③ C．②③ D．③④12．有些地區(qū)開(kāi)展“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”群眾性歌詠活動(dòng)，在群眾中掀起了“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”的熱潮。開(kāi)展“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng) ()①是社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要形式②有利于人民群眾投身精神文明建設(shè)的實(shí)踐③有利于建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚④有利于提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②③④13.右邊漫畫(huà)告誡我們：構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，必須加強(qiáng)思想道德建設(shè)。從文化生活的角度看，加強(qiáng)思想道德建設(shè)的原因在于其()①是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂②說(shuō)明了社會(huì)主義本質(zhì)的內(nèi)容③是文化建設(shè)的靈魂④體現(xiàn)了先進(jìn)文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向A．①③ B．③④ C．①④ D．②③14．全國(guó)道德模范評(píng)選越來(lái)越得到社會(huì)的認(rèn)可，人民群眾深情呼喚良好的道德風(fēng)尚，文明社會(huì)迫切需要良好的道德氛圍。可見(jiàn)，評(píng)選表彰全國(guó)道德模范有利于 ()①充分展示廣大公民踐行社會(huì)主義榮辱觀的精神風(fēng)貌②使人們成為知識(shí)文化涵養(yǎng)深的智者③引導(dǎo)人們追求更高的思想道德目標(biāo)④進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好風(fēng)尚A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④15．(·廈門(mén)月考)建設(shè)和諧文化，最根本的就是要堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系。社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)是 ()A．堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系B．推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮C．社會(huì)主義共同理想D．樹(shù)立和踐行社會(huì)主義榮辱觀16．(·蘇州模擬)榮辱觀，是人們對(duì)榮譽(yù)和恥辱的根本看法和觀點(diǎn)。下面對(duì)社會(huì)主義榮辱觀理解正確的是 ()①社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義思想道德的集中體現(xiàn)，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂②社會(huì)主義榮辱觀為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，全體社會(huì)成員作出道德選擇、判斷行為得失，提供最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則③社會(huì)主義榮辱觀，充分反映了我國(guó)公民“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范④社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④17．多讀那些向你傳遞愛(ài)和真善美、傳遞博大精深、高尚道德和科學(xué)文化的書(shū)，你的生命一定會(huì)浸透了書(shū)香，一定會(huì)成為熠熠生輝的發(fā)光體，能夠創(chuàng)造文明和書(shū)寫(xiě)歷史，能夠引導(dǎo)、照耀、溫暖別人和后人。這表明 ()A．只有先提高科學(xué)文化修養(yǎng)然后才能提高思想道德修養(yǎng)B．讀書(shū)的根本意義在于提高自己的科學(xué)文化修養(yǎng)C．要在科學(xué)文化的陶冶中不斷升華自己的思想道德境界D．只有讀書(shū)才能提高自己的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)18．甲與乙是好朋友，甲有一次撿到一錢(qián)包，據(jù)為己有，乙感到很為難，既想批評(píng)甲的這種不道德行為，又不想破壞兩人的友誼。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)碰到思想道德上的“兩難選擇”。要想作出正確的道德判斷和選擇，就必須 ()①參加社會(huì)主義精神文明建設(shè)的實(shí)踐②大力加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)③大力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)④努力追求更高的思想道德目標(biāo)⑤堅(jiān)決抵制落后文化、腐朽文化的侵蝕A．①② B．①②③C．①②③④ D．①②③④⑤19．(·海淀模擬)年中國(guó)工程院院士增選的標(biāo)準(zhǔn)和條件中首次明確增加了“品行端正”的內(nèi)容。右圖“安檢”的寓意是()A．思想道德建設(shè)是文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)B．具有良好的思想道德修養(yǎng)才能運(yùn)用知識(shí)為人類(lèi)造福C．良好的科學(xué)文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)D．思想道德修養(yǎng)決定著人們的科學(xué)文化修養(yǎng)20．有些時(shí)候文明只是十公分的寬度，有些時(shí)候只是一張紙的厚度，當(dāng)我們把盲道讓出來(lái)，當(dāng)我們?cè)谝巫由蠅|一張紙……每個(gè)人的一小步就構(gòu)成了我們中國(guó)文明進(jìn)步的一大步。這啟示我們，培育文明風(fēng)尚要 ()A．樹(shù)立崇高的道德理想B．樹(shù)立科學(xué)的世界觀C．不斷提升文化修養(yǎng)D．腳踏實(shí)地，重在行動(dòng)二、非選擇題(共40分)21．材料一漫畫(huà)《假善忍》材料二年10月24日，為救兩名落水少年，湖北長(zhǎng)江大學(xué)10多名大學(xué)生手拉手撲進(jìn)江中營(yíng)救，兩名少年獲救，而3名大學(xué)生不幸被江水吞沒(méi)，英勇獻(xiàn)身。事件引起了網(wǎng)友的激烈討論，網(wǎng)友“挑戰(zhàn)天涯”發(fā)問(wèn)：“為了救兩個(gè)小孩子，犧牲了三個(gè)大學(xué)生值得嗎？”中國(guó)青年政治學(xué)院副院長(zhǎng)、大學(xué)生發(fā)展研究中心主任李家華表示，“這是一個(gè)英雄的壯舉。人需要‘義利觀’，義在利之上?！薄坝^點(diǎn)會(huì)更加豐富、多元，不過(guò)，有一點(diǎn)不會(huì)改變，那就是，一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的核心價(jià)值觀——除了經(jīng)濟(jì)價(jià)值，還有道德價(jià)值和社會(huì)價(jià)值?！?1)材料一中的漫畫(huà)反映當(dāng)前文化市場(chǎng)中存在什么現(xiàn)象？(6分)(2)結(jié)合材料二，用文化生活的有關(guān)知識(shí)談?wù)劷ㄔO(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的意義。(10分)22．近年來(lái)，安徽省委、省政府提出“建設(shè)文化強(qiáng)省”的戰(zhàn)略目標(biāo)，將文化產(chǎn)業(yè)作為重點(diǎn)扶持發(fā)展的八大支柱產(chǎn)業(yè)之一，列入“861”行動(dòng)計(jì)劃，并陸續(xù)出臺(tái)了《關(guān)于深化文化體制改革的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于支持文化體制改革促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干規(guī)定》等法規(guī)政策。請(qǐng)你運(yùn)用文化生活知識(shí)，為該省文化產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展提幾點(diǎn)建議，并說(shuō)明依據(jù)。(至少三點(diǎn))(10分)23．(·揚(yáng)州模擬)材料一自年起，教育部分批批準(zhǔn)了北京大學(xué)、清華大學(xué)等76所高校開(kāi)展自主選拔錄取改革試點(diǎn)工作，給試點(diǎn)高校提供自主選擇自己所需人才的空間和舞臺(tái)。下面是部分高校年自主招生面試試題，這些試題體現(xiàn)了高校選拔人才的價(jià)值取向。*何為軟實(shí)力，如何構(gòu)建國(guó)家軟實(shí)力？*《阿凡達(dá)》很火，歐美大片、日本動(dòng)漫也很受歡迎。如何在這種環(huán)境下發(fā)展中國(guó)文化？*談?wù)劺卒h精神的內(nèi)涵理解，現(xiàn)在社會(huì)該不該提倡雷鋒精神？*給你一張厚紙、一根鐵絲，怎樣煮熟雞蛋？*“范跑跑”現(xiàn)象你如何看待？(1)材料一所述試題內(nèi)容體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的哪些要求？(6分)材料二高考之后，在學(xué)校舉行的成人儀式上，18歲的同學(xué)們歡聚一堂，在老師、家長(zhǎng)、知名校友和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的祝福下，向青春致禮，立下神圣誓言：“我已長(zhǎng)大成人，永遠(yuǎn)做祖國(guó)忠誠(chéng)的兒女，從今天開(kāi)始，我以誠(chéng)心對(duì)他人，以孝心對(duì)父母，以熱心對(duì)社會(huì)，以忠心對(duì)國(guó)家！提高修養(yǎng)，增長(zhǎng)才干。天地為鑒，國(guó)旗為證，十八而志，青春萬(wàn)歲！”。錚錚誓言蘊(yùn)涵了青年學(xué)子對(duì)崇高思想道德目標(biāo)的追求。(2)結(jié)合材料二談?wù)効茖W(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系。(8分)答案單元檢測(cè)區(qū)1．B[此題考查文化生活現(xiàn)狀，由于信息技術(shù)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們消費(fèi)的內(nèi)容和形式更加豐富多彩。A不合題意。C、D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。]2．C3．D[本題考查如何解決文化生活中存在的令人憂慮的問(wèn)題。②明顯錯(cuò)誤，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，要求生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者拋棄經(jīng)濟(jì)利益不符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。]4．C[本題以社會(huì)關(guān)注的我國(guó)開(kāi)展整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體淫穢色情及低俗信息專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)為載體，考查對(duì)文化市場(chǎng)進(jìn)行加強(qiáng)管理和正確引導(dǎo)的意義。②③的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。]5．D[“電視動(dòng)畫(huà)片”、“動(dòng)畫(huà)電影”等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式是該作品受廣大群眾喜愛(ài)的重要原因，因此，D項(xiàng)符合題意。A、C項(xiàng)均不符合題旨；喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式未必依靠先進(jìn)技術(shù)手段，B項(xiàng)說(shuō)法片面。]6．D[《復(fù)興之路》的演出成功說(shuō)明人民群眾喜歡大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義文化。A、C的說(shuō)法不正確；B不符合題意。]7．B[發(fā)展為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化，要努力貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，要?jiǎng)?chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，故①②④符合題意。③說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)排除。故選B。]8．D[我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體淫穢色情及低俗信息的泛濫是由文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性引起的，選D項(xiàng)。A、C不符合題意，B觀點(diǎn)錯(cuò)誤。]9．B[落后文化常常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式出現(xiàn)，A錯(cuò)誤；封建迷信是落后文化，C錯(cuò)誤；對(duì)待腐朽文化必須堅(jiān)決抵制，依法取締，D錯(cuò)誤。]10．C[①說(shuō)法太絕對(duì)，故排除。]11．D[①②不符合題意。]12．A13.B14．D[評(píng)選表彰道德模范與使人們成為知識(shí)文化涵養(yǎng)深的智者沒(méi)有直接關(guān)系，②不選。用排除法選D。]15．D16．D[社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義思想道德的集中體現(xiàn)，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)，①錯(cuò)誤，故排除。]17．C[良好的科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)不存在明顯的先后之分，A說(shuō)法錯(cuò)誤；讀書(shū)的根本意義在于通過(guò)提高科學(xué)文化修養(yǎng)來(lái)提升為人民服務(wù)的本領(lǐng)，做一個(gè)有益于人民的人，B說(shuō)法錯(cuò)誤；提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的途徑有許多種，讀書(shū)只是其中的一種形式，D說(shuō)法太絕對(duì)。題干先強(qiáng)調(diào)讀書(shū)然后說(shuō)明了讀書(shū)對(duì)提升人的思想道德修養(yǎng)的積極意義，故選C。]18．D[本題重在考查加強(qiáng)思想道德建設(shè)的途徑，①②③④⑤都是要作出正確判斷和選擇的重要途徑，故選D。]19．B[本題以社會(huì)關(guān)注的學(xué)術(shù)“抄襲”為載體，考查思想道德修養(yǎng)問(wèn)題。由此現(xiàn)象啟發(fā)我們要不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，只有具有良好的思想道德修養(yǎng)才能運(yùn)用知識(shí)為人類(lèi)造福。A、C不符合寓意，D的說(shuō)法不正確。]20．D[材料中的觀點(diǎn)啟示我們要培育文明風(fēng)尚必須付諸行動(dòng)，從小事做起，故選D；A、B、C與題意不符。]21．(1)漫畫(huà)中反映的現(xiàn)象是由于文化市場(chǎng)本身自發(fā)性的缺陷，有人利用封建迷信違法斂財(cái)，屬于落