初三九年級語文上冊期末試卷題

初三九年級語文上冊期末試卷題

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《初三九年級語文上冊期末試卷

題》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：語文的成績是拉分的一個科目，大家盡量學(xué)習(xí)吧,

今天我就給大家來分享一下就年級語文，喜歡的來閱讀哦初三九年級語文

上學(xué)期期末試卷一、生活中的語文（共6分）北京中軸?.?

語文的成績是拉分的一個科目，大家盡量學(xué)習(xí)吧，今天我就給大家來分

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初三九年級語文上學(xué)期期末試卷

一、生活中的語文（共6分）

北京中軸線連著四重城，即外城、內(nèi)城、皇城和紫禁城，好似北京城的

脊梁，鮮明地突出了九重宮闕的位置，體現(xiàn)了封建帝王居天下之中〃唯我

獨尊〃的思想。

1.文段中加點字讀音全部正確的一項

A.重zhng禁jn脊ji闕que

B.重zhng禁jin脊j闕que

C.重chng禁jin脊j闕qu

D.重chng禁jn脊ji闕qu

2.大柵欄是北京老字號的云集之地，有內(nèi)聯(lián)升鞋店、天福號醬肉鋪、稻

香村糕點鋪、廣德樓戲院等。下列老字號的名稱中短語結(jié)構(gòu)相同的一項是

A.天福號內(nèi)聯(lián)升稻香村B.天福號稻香村廣德樓

C.天福號內(nèi)聯(lián)升廣德樓D.內(nèi)聯(lián)升稻香村廣德樓

3.東來順有著〃一菜成席”的美譽(yù)，百余年來，這家老字號在秉承傳統(tǒng)的

同時，博采眾長、精益求精，形成了風(fēng)味涮肉的幾大特點。下列選項中詞

語與特點搭配恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

a.選料b.火鍋c.調(diào)料d.刀工e.底湯

①旺②美③鮮④精⑤香

A.a-①b-②c-③d-@e-⑤

B.a-④b-①c-③d-②e-⑤

C.a-④b-①c-⑤d-②e-③

D.a-②b-①c-③d-④e-⑤

4.老字號〃王麻子〃刀剪鋪店門前有一副楹聯(lián)，請你選出最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A.一藝足供天下用，得法多自古人書。

B.紙背透春光是何人技藝，刀尖犁盛世乃在真功夫。

C.雨過琴書潤，風(fēng)來翰墨香。

D.剪裁奇妙隨心動，斬切堅難任意行。

5.北京〃內(nèi)聯(lián)升〃鞋業(yè)公司的總店坐落在繁華的大柵欄商業(yè)街?！▋?nèi)聯(lián)升〃

的名稱具有豐富的寓意：〃內(nèi)〃是指宮廷大內(nèi)，〃聯(lián)升〃寓意官員穿上此店的

鞋便會平步青云、連連高升【甲】同時，〃內(nèi)〃還指腳放入鞋內(nèi)，〃聯(lián)升〃的

〃升〃是〃生〃的諧音，①穿上〃內(nèi)聯(lián)升〃的鞋，顧客②會喜事臨門，連生

貴子。誰不喜歡既穿鞋，又得好運呢【乙】

(1)在【甲】【乙】兩處分別填入標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A.【甲】句號【乙】問號

B.【甲】嘆號【乙】句號

C.【甲】分號【乙】問號

D.【甲】句號【乙】省略號

（2）在文段中橫線①與②處填入關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A.只要.....就.....

B.因為.....所以???.

C.只有.....才.....

D.即使.....也.....

二、課堂中的語文（共16分）

6.下列詞語中加點字的讀音有誤的一項是

A.飄逸y怯懦qi曠遠(yuǎn)kung心無旁鷲w

B箴言zhOn豢養(yǎng)qun妖燒ro自吹自擂li

C.游弋y）頃刻qing涵養(yǎng)hn前仆后繼pU

D.冠冕midn寬宥yu汲取.j自慚形穢hu

7.下列詞語中有錯別字的一項是

A.味同嚼蠟矯揉造作富麗堂皇與日俱增

B.直截了當(dāng)走投無路無原無故無精打采

C.斷章取義相得益彰雕梁畫棟根深蒂固

D.鄭重其事不屑置辯千鈞之力李代桃僵

8.下列句子中加點詞語運用有誤的一項是

A.2020年12月8口，嫦娥四號月球探測器從西昌出發(fā)，〃乘〃火箭一飛

沖天，將第一次身臨其境觸摸月球。

B.《國家寶藏》這幾期節(jié)目，既不嘩眾取寵，也不夸大其詞。觀眾在欣

陽樓記》）的政治抱負(fù)，〃了卻君王天下事，③〃（《破陣子為陳同甫賦壯

詞以寄之》）的報國情懷，〃人生自古誰無死，④〃（《過零丁洋》）的獻(xiàn)

身精神等，都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神，我們都應(yīng)該繼

承和發(fā)揚。

（2）蘇軾在《水調(diào)歌頭.明月幾時有》中，開篇寫道〃把酒問青天〃，他問

的是

12.下列詩句中沒有使用修辭手法的一項是

A.塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。

B.山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

C.天下英雄誰敵手?曹劉。

D.巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

三、名著閱讀（共5分）

13.《水滸傳》塑造了一大批鮮活的英雄人物形象，如宋江、吳用、武

松、林沖、魯智深、李逵、楊志等。下列情節(jié)都與楊志有關(guān)的一項是

①急先鋒東郭爭功青面獸北京斗武

②三山聚義打青州眾虎同心歸水泊

③花和尚單打二龍山青面獸雙奪寶珠寺

④及時雨會神行太保黑旋風(fēng)斗浪里白條

⑤魯智深浙江坐化宋公明衣錦還鄉(xiāng)

⑥梁山泊好漢劫法場白龍廟英雄小聚義

A.①④⑤⑥B.①②③⑤

C.①②④⑤D.②③④⑥

14.〃三顧堂〃正門有一幅對聯(lián)：〃兩表酬三顧，一對足千秋〃。請寫出對

聯(lián)所涉及的人物

及相關(guān)的故事情節(jié)。

答：

四、文言文閱讀（共9分）

（一）閱讀《鄒忌諷齊王納諫》，完成15-17題。

鄒忌諷齊王納諫

鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：〃我孰與

城北徐公美?〃其妻曰：〃君美甚，徐公何能及君也?〃城北徐公，齊國之美

麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：〃吾孰與徐公美?〃妾曰：〃徐公何能及

君也?〃旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：〃吾與徐公孰美?〃客曰：〃徐

公不若君之美也?！魅招旃珌恚胍曋?，自以為不如;窺鏡而自視，又弗

如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰："吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;

客之美我者，欲有求于我也?！?/p>

于是入朝見威王，曰：〃臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣,

臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右

莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之

蔽甚臭?！?/p>

王曰：〃善?！讼铝睿骸ㄈ撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞;上書諫寡

人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。〃令初下，群臣進(jìn)

諫，門庭若市;數(shù)月之后，時時而間進(jìn);期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、

趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

15.下列加點詞語意思相同的一項是

A.吾妻之美我者，私我也竊竊私語

B.群臣吏民能面刺寡人之過者滿面春風(fēng)

C.數(shù)月之后，時時而間進(jìn)間不容發(fā)

D.臣誠知不如徐公美誠惶誠恐

16.翻譯。

鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。

答：

17.文中寫道〃令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市〃，請你分析〃門庭若市〃的

原因。

答：

（二）閱讀《出師表》,完成18-20題。

出師表

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋

也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報

之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲

薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,

宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡

拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨

補(bǔ)闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之日能，是以眾

議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾

頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚

書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可

計日而待也。

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以

臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂

許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十

有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不

效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲己足，當(dāng)

獎率三軍，北定中原，庶竭駕鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣

所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、

允之任也。

愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無

興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎;陛下亦宜自謀，以咨敢

善道，察納雅言。深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。

今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所云。

18.下列加點詞語意思相同的一項是

A.不宜妄自菲薄薄暮冥冥

B.故臨崩寄臣以大事也把酒臨風(fēng)

C.性行淑均山行六七里

D.先帝不以臣卑鄙肉食者鄙

19.下列加點詞語解釋有誤的一項是

A.未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也（遺憾）

B.可以一戰(zhàn)，戰(zhàn)則請從1可以）

C.屬予作文以記之（寫文章）

D.醉翁之意不在酒（意趣，情趣）

20.請結(jié)合文章內(nèi)容，說說最后一段〃今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零〃一句中，諸

葛亮〃涕零〃的原因。

答：

五、現(xiàn)代文閱讀（共18分）

（一）閱讀下文，完成21-24題。

①清朝末年，圍棋界出現(xiàn)兩大泰斗，一人姓施名恩，住上海;一人姓林

名海，居京城。兩人被譽(yù)為〃南施北林〃。

②當(dāng)時，林海生活沒有著落，在段提督府邸做門客。一日，提督召見他

說，有一隊日本高手，自上海入境，打敗施恩，一路北上，所向披靡。據(jù)

說，領(lǐng)隊的宛田，乃日本〃第一棋士〃。宛田進(jìn)京，本帥想令你出陣，一試

深淺。為了日本顏面，第一要輸，第二要輸?shù)皿w面。達(dá)不到這兩條，拿你

全家是問。

③林海思忖良久，只得應(yīng)允。

④數(shù)日后，宛田一行抵達(dá)京城。比賽地點設(shè)在提督府特別對局室。段提

督親自擔(dān)任裁判長，施恩負(fù)責(zé)大盤講解。

⑤比賽那天，提督府門外人涌如潮，熱鬧非凡。經(jīng)猜先，林海執(zhí)黑先行。

⑥林海的起手，下在了棋盤正中心。棋諺說，金角銀邊草包肚。棋下中

腹的人，多為門外漢。宛壓面露譏笑，果斷將棋子落在一隅。林海略加思

索，旋即鎮(zhèn)頭。

⑦相傳，唐宣宗年間，善棋的日本王子入朝進(jìn)貢，皇帝曾令棋待詔顧師

言與之對弈。師言曾用這招〃鎮(zhèn)神頭〃，令王子敗得心悅誠服。

⑧宛田對〃鎮(zhèn)〃視若未見，繼續(xù)貪占實地。林海針鋒相對，依然高壓奪勢。

很顯然，林海一旦盡收腹地，宛田則必敗無疑。宛田意識到問題嚴(yán)重，便

申請暫時封盤。

⑨宛田回到住所，與日方高手共商良策。皆說，果然高者在腹。面對林

先生，唯有一拼，方可爭勝負(fù)。

⑩宛田再下出的棋，便多了幾分霸氣，逼得林海頻頻長思。

Oil到第三十天，林海下出一招妙手，白棋像被點了要穴，頓時動彈不

得。宛田苦思冥想，不得其解，便稱病不出，反復(fù)研討。

012不覺又是月余。宛田無奈之下，攜厚禮密訪施恩，許諾說，若能探

得虛實，定有重金厚謝。

013施恩對棋局本也迷茫，正想找林海討教，便滿口應(yīng)承下來。

014施恩見到林海，勸說，據(jù)我所知，林兄弟與提督早有協(xié)議。現(xiàn)在體

面認(rèn)輸，實乃明智之舉。

015林海默然不決，說，你我兄弟，嗜棋如命，當(dāng)知圍棋起源中國。雖

為游戲，卻關(guān)乎大清國格，焉能不戰(zhàn)而屈？

016施恩羞紅著臉，問，當(dāng)前局面，如何應(yīng)對?林海輕笑，說，思謀多

日，偶得一招，唯鼻頂可解。

017次日，宛田假作片刻思索，遂落子鼻頂。林海驚詫，微微搖頭，只

得另謀制敵良策。又?jǐn)?shù)日激戰(zhàn)，林海優(yōu)勢依然。

018宛田絕望地想，林先生棋藝深不可測，即便認(rèn)輸，雖敗猶榮。正舉

棋難定，適逢大雨，〃咔嚓〃一聲霹靂，將他指間棋子驚落。

019依照規(guī)則，宛田算〃投子認(rèn)輸〃了。段提督卻驚呼，妙，妙不可言。

宛田仔細(xì)一瞧，竟然發(fā)現(xiàn)，滑落之子正斷在黑棋筋上。有此一斷，兩邊黑

棋，必死一塊。宛田確認(rèn)后，一躍而起，沖向門外，站在雨里，又唱又跳。

020林海對著棋盤，石佛般一動不動，直至封盤。

021林?；氐阶√?，飯也不吃，進(jìn)了棋室。他交代夫人，任誰，也不要

打攪我。

022林海棋室的油燈，亮了一夜。拂曉，林海步出棋室，喚來妻子兒女,

面色凝重地說，我離家之后，你們速速離京，越遠(yuǎn)越好。沒有我的書信，

萬不可回。又囑托夫人，凡我子孫，再莫學(xué)棋，切記！

023夫人看到，林海一夜間竟白了大片頭發(fā)，不禁失聲痛哭。

024林海走進(jìn)棋室，神定氣爽坐下，輕輕夾起一粒黑子，胸有成竹地落

在底線上。這手棋，名曰〃小尖〃，看似笨拙，卻像一把利刃，直指白棋軟

肋。

025施恩初見棋譜，頗感怪異。揣摩良久，方才發(fā)現(xiàn)，此棋一石三鳥，

解危倒懸，妙不可言。他亢奮地斷言，黑方小勝，已成定局。

026宛田木然坐著，喉結(jié)上下涌動，嘴唇越來越抖，一口鮮紅的血，疾

射在棋盤上。

027段提督急步搶出，對外宣布說，棋賽至今，已滿百日，永久封盤！

嘔心瀝血的名局，必將永垂千古！

028林海聽著外面的歡呼，企圖站起，卻四肢無力，渾身酥軟，仰面跌

倒.....

21.閱讀全文后，請為本文擬寫一個標(biāo)題。

答：

22.依據(jù)文中描寫林海言行的語句，說說他具有怎樣的性格特點。

答：

23.林海在與日本棋手宛田的比賽中贏了嗎?請寫出理由。

答：

24.小說篇幅雖短，但在情節(jié)安排上很有特色，請選出其中一處，做簡

要分析。

答：

（二）閱讀《5G向我們走來》，完成25-28題。

①如果說1G、2G是短信，3G是照片，4G是圖像，那么5G將是虛擬現(xiàn)

實、萬物互聯(lián)。5G時代即將開啟。

②5G指的是第五代移動通信技術(shù)。5G通信不僅僅是人的通信，而是物

聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)自動化、無人駕駛被引入，通信從人與人之間的通信開始轉(zhuǎn)向

人與物的通信，直至機(jī)器與機(jī)器的通信。

③通訊行業(yè)對于速度的追求從未停止，而5G的速度到底有多快呢?根據(jù)

高通在舊金山進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)模擬實驗，5G網(wǎng)絡(luò)的下行速率均值達(dá)到了

1.4Gbps。相較4G網(wǎng)絡(luò)初期實現(xiàn)的100Mbps的峰值速率，5G的理論值將達(dá)

到5Gbps,甚至是lOGbps,將會是4G網(wǎng)絡(luò)的50-100倍,這樣的速率幾乎

可以忽略〃本地〃與〃云端〃的差別，保障移動辦公、即時會議等場景的體驗。

更為重要的是，5G的高速率完全可以滿足4K、VR等高解析度的媒體傳輸

需求，使得更具沉浸感的VR直播成為可能。同時高速率下5G通訊的往返

延遲極低，徹底消除VR使用中由時延所帶來的眩暈感，從而真正提升移

動終端的VR體驗。

④由于高頻譜資源的引入以及大規(guī)模MIMO技術(shù)的支持，5G網(wǎng)絡(luò)的容量

相比于現(xiàn)在將提升數(shù)十倍，這意味著基站可以同時為更多終端提供服務(wù)。

在用戶密度極高的信號重災(zāi)區(qū)，即使上萬人集中通訊，5G也可以滿足每個

人對高速網(wǎng)絡(luò)的需求，不會出現(xiàn)有信號卻上不了網(wǎng)的情況。

⑤5G網(wǎng)絡(luò)有著低至1毫秒的延遲，更低的時延意味著更及時的響應(yīng)。

這一特性對于無人駕駛、應(yīng)急事故處理等場景意義重大。以無人駕駛為例,

目前的方案多依靠傳感器技術(shù)實現(xiàn)，車輛根據(jù)環(huán)境進(jìn)行被動式操作，難免

出現(xiàn)一些事故。而當(dāng)5G技術(shù)運用其中時，由于極低的時延，車和車之間

可以進(jìn)行最為及時的通訊，從而主動規(guī)劃行駛線路，根據(jù)突發(fā)情況作出最

及時的處理，更加智能安全。

@5G網(wǎng)絡(luò)能為我們做什么?在萬物互聯(lián)的5G時代，所有物聯(lián)網(wǎng)內(nèi)的〃成

員〃都成為了網(wǎng)絡(luò)上的一個點，《鋼鐵俠》電影中那套先進(jìn)的房子也不再是

夢。試想想，早上，你的枕頭、被子或者床，以一種更加自然的方式把你

從睡夢中叫醒，接著窗簾會緩緩拉開，房間內(nèi)的燈也會自動開啟。你刷牙

的時候，杯子已經(jīng)自動裝好溫水。這將是多么美好的生活呀。

⑦世間有一個道理叫做〃〃。5G的頻段雖然快，但是也有很多問題。其

中最主要的，就是穿透力不強(qiáng)。電磁波有一個特點，頻率越高，它的繞射

能力就越差，傳播過程中的衰減損耗也越大，所以覆蓋能力就大大降低。

這樣就帶來一個問題，同樣面積的地區(qū)，4G只需要1個基站，而5G卻需

要多個基站，而基站的數(shù)量，決定了投入成本。

⑧總之，未來5G網(wǎng)絡(luò)中的終端也不僅是手機(jī)，而是有汽車、無人駕駛

飛機(jī)、家電、公共服務(wù)設(shè)備等多種設(shè)備。4G改變生活，5G改變社會。5G

將會是社會進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)推動、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推進(jìn)器。說到底，5G的到來

是不可阻擋的趨勢，對于我們來說，做好準(zhǔn)備，好好擁抱它吧。

25.請根據(jù)文章內(nèi)容，請用三個短語概括出5G的優(yōu)點。

答：

26?請在第⑦段的橫線處填上恰當(dāng)?shù)某烧Z或俗語。

答：

27.請寫出文中第⑥段劃線句所用的說明方法及其作用。

答：

28.文中第③段加點詞〃幾乎〃能否去掉?并說明理由。

答：

（三）閱讀《耐心成就人生之美》，完成29-32題。

耐心成就人生之美

①現(xiàn)在不少人感覺到，焦慮、著急和不耐煩仿佛成了一些人的常見病，

干什么事都顯得急不可耐，總是等不得、坐不住、慢不了和靜不下。

②比如，有的人看到他人成名成功了，一下子會亂了自己的方寸、節(jié)奏

和步伐，變得焦躁不安、心慌意亂;有的人則經(jīng)不起一點怠慢和挫折，繞

不得一點彎路和曲折，不愿也不舍得花更多時間做那些默默無聞、精雕細(xì)

琢的事，恨不得一蹴而就，早日〃夢想成真〃?？傊?，一言以蔽之，沒耐心。

③耐心就是不急躁、不厭煩，它既是一種性格，也是一種品格，是〃高

尚的秉性〃，能夠成就事業(yè)，更成就人生。

④耐心成就成功之美。在相當(dāng)意義上說，耐心是成功的〃通行證〃。在人

生的征途上，哪有一帆風(fēng)順?總會遭遇挫折，有時還布滿荊棘，如果沒有

耐心，不能堅持到底的話，則很難看到成功的模樣。有位年輕人應(yīng)聘給一

位雕塑大師當(dāng)助理，與其想象大相徑庭的是，這位雕塑大師竟是一個整天

孤獨地埋頭于工作室的老人。年輕人問他：〃如何能夠?qū)ふ业揭粋€要素，

足以表達(dá)自己的一切?〃這位雕塑大師沉默片刻，然后極其嚴(yán)肅地說：〃應(yīng)

當(dāng)工作，只要工作，還要有耐心。〃在相當(dāng)意義上說，正是耐心成就了雕

塑大師。【甲】很多時候，成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久,

更在于你能否堅持到底。

⑤耐心成就過程之美。耐心是一種積極的等待和良好的心態(tài)?！兜赖陆?jīng)》

上說，靜為躁君?！疽摇控S子愷先生曾在《山中避雨》提到，同友人游山

遇雨而倉皇奔走，友人不耐煩，但豐先生竟被〃一種寂寥而深沉的趣味〃牽

引了感興，〃反覺得比晴天游山趣味更好〃，遂借了把胡琴，信手而彈，一

時把這苦雨荒山襯出了暖色。正是這份對世事的耐心，才能在細(xì)粒微毫間，

得到人生真趣味。〃心收靜里尋真樂，眼放長空得大觀?！ㄐ那宀拍芸吹饺f

物的生長，心靜才能聽到萬物的聲音，而這份靜美唯有耐心才可獲得。在

人生的旅途上，多一份耐心，就會多一些發(fā)現(xiàn)，多一重體驗。

⑥耐心成就意志之美?！颈磕托目简炄说囊懔投?。古往今來，滴

水穿石也好、鐵杵磨成針也罷，愚公移山也好、精衛(wèi)填海也罷，難在耐心、

貴在耐心、成也在耐心。俗話說，慢工出細(xì)活。我們做很多事情，往往要

靠繡花功夫、工匠精神，而離開了耐心，這些都無從談起。好的人生需耍

文火慢燉、細(xì)水長流，這也正是對人的意志品質(zhì)的錘煉和塑造。

⑦耐心是一種修養(yǎng)，需要修煉養(yǎng)成。耐心不夠，或因心里想法太多、欲

望太強(qiáng)，或因沉不住氣、性子太急。少一點功利，多一份淡泊；少一點焦

慮，多一份淡定;少一點雜念，多一份純凈;少一點喧囂，多一份寧靜。如

此，方可保持一顆耐心，成就人生之美。

29.本文的中心論點什么？

答：

30.根據(jù)文意，將下列語句填入【甲】【乙】【丙】處，恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

①《大學(xué)》里講：〃靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得?！?/p>

②哲人說：〃無論何人，若是失去了耐心，就失去了靈魂?！?/p>

③〃日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。〃

A.①②③B.③①②C.②①③D.③②①

31.簡要分析第⑤段的論證過程。

答：

32.下面兩則材料，哪一則可以放到第④段中?請說明理由。

【材料一】

愛迪生花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗，很多專家都認(rèn)

為沒有希望了，但經(jīng)過了五萬次左右的試驗，終于取得成功，發(fā)明了蓄電

池，被人們授與〃發(fā)明大王〃的美稱。

【材料二】

古時有個小孩叫方仲永，四歲前從沒有見過筆墨紙硯。有一天，他忽然

哭著耍這些東西。他的爸爸對此感到驚異，就從鄰近人家借來給他，他當(dāng)

即寫了四句詩，并且題上自己的名字。從此以后，有人指定事物讓他寫詩,

他不僅能夠立刻完成，而且所做的詩很有文采和道理。

六、寫作(40分)

33.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：變

題目二：我就是我，是顏色不一樣的煙火

要求：(D請將作文題目抄寫在答題卡上。

(2)字?jǐn)?shù)600字以上。

(3)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

九年級上語文試題答案

題號答案評分標(biāo)準(zhǔn)

1D1分

2B1分

3cl分

4D1分

5(1)C(2)A2分

6B2分

7B2分

8c2分

9A2分

10C2分

1111.(1)①先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

②贏得生前身后名③留取丹心照汗青；

(2)明月幾時有5分。每空1分。

12D1分

13B2分

14涉及人物：劉備、諸葛亮。相關(guān)情節(jié)：三顧茅廬［或：隆中對)

3分

15D1分

16

鄒忌身高八尺多，形體容貌光艷美麗。

2分

17國家的存在問題很多;齊威王有獎勵的措施，能夠廣開言路

2分

18D1分

19B1分

20答案示例：〃涕零〃的原因是：感念先帝的知遇之恩，感嘆國事的艱

難。

2分。每點1分。

21答案示例：棋圣(或：勇敢的人、不忘初心、愛國者.....)2分

2217.答案示例：從〃你我兄弟，嗜棋如命，當(dāng)知圍棋起源中國。雖為

游戲，卻關(guān)乎大清國格，焉能不戰(zhàn)而屈?〃可以看出林海的愛國。從〃神定

氣爽坐下，輕輕夾起一粒黑子，胸有成竹地落在底線上”可以看出林海鎮(zhèn)

定自若，臨危不亂。從〃林海下出一招妙手，白棋像被點了要穴，頓時動

彈不得〃看出臨海的棋藝高超。

3分

23

答案示例：林海贏了。

①拂曉，林海步出棋室，喚來妻子兒女，面色凝重地說，我離家之后，

你們速速離京，越遠(yuǎn)越好。沒有我的書信，萬不可回。又囑托夫人，凡我

子孫，再莫學(xué)棋，切記!②林海走進(jìn)棋室，神定氣爽坐下，輕輕夾起一粒

黑子，胸有成竹地落在底線上。③施恩初見棋譜，頗感怪異。揣摩良久，

方才發(fā)現(xiàn)，此棋一石三鳥，解危倒懸，妙不可言。他亢奮地斷言，黑方小

勝，已成定局。④宛田木然坐著，喉結(jié)上下涌動，嘴唇越來越抖，一口鮮

紅的血，疾射在棋盤上。

⑤外面的歡呼聲......從這些句子中都可以看出林海贏了。

2分

24答案示例：文中第⑦段運用插敘，側(cè)面襯托了林海棋藝的高超，推

動了故事情節(jié)的發(fā)展。

前有伏筆〃本帥想令你出陣，一試深淺。為了日本顏面，第一要輸，第

二要輸?shù)皿w面。達(dá)不到這兩條，拿你全家是問?！ê笥姓諔?yīng)〃林海步出棋室,

喚來妻子兒女，面色凝重地說，我離家之后，你們速速離京，越遠(yuǎn)越好。

沒有我的書信，萬不可回?！ㄍ怀隽肆趾２晃窓?quán)貴，為國家榮譽(yù)戰(zhàn)勝日本

人。2分

25

答案示例：高速率大容量低時延

3分

26答案示例：各有利弊〔或：甘蔗沒有兩頭甜;凡事有利必有弊）1分

27答案示例：舉例子。具體的說明了5G給人們生活帶來的便利。

2分。每點1分。

28答案示例：〃幾乎〃表示十分接近。在這里指5G的速率讓〃本地〃與〃

云端〃的差別十分接近，但并不是沒有，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

2分

29耐心成就人生之美。2分

30B1分

31答題示例：首先提出〃耐心成就過程之美〃的觀點;接著闡述耐心是一

種積極的等待和良好的心態(tài);然后引用《道德經(jīng)》和《大學(xué)》里的句子證

明靜才能有所成就;之后舉了豐子愷文中與友人出游遇雨的不同態(tài)度，證

明論點。最后總結(jié)在人生的旅途上，多一份耐心，就會多一些發(fā)現(xiàn)，多一

重體驗。從而證明了耐心成就過程之美。2分

32答案示例：Ao愛迪生的事例證明了第四段的〃耐心成就成功之美〃。

2分

九年級語文上學(xué)期期末試卷及答案

一、基礎(chǔ)運用（共13分）

為了讓同學(xué)們了解我國印刷事業(yè)的輝煌成就，學(xué)校在中國印刷博物館舉

行〃探尋東方印記〃主題實踐活動。請你根據(jù)要求，完成1?5題。

1.印刷博物館館長對同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎，并在活動中致辭。

請結(jié)合館長致辭中的相關(guān)內(nèi)容，完成（1）（2）題。（共4分）

〃同學(xué)們，印刷術(shù)是中國古代四大發(fā)明之一，帶動了世界變革，推動了

歐洲文藝復(fù)興，為中華文化傳承和人類文明進(jìn)步做出了偉大貢獻(xiàn)。印刷術(shù)

歷經(jīng)千年，從雕版到活字，從泥活字到鉛活字，從激光照排到數(shù)字印刷，

它們的發(fā)明、發(fā)展及應(yīng)用，無不浸透著中華民族為了文化傳承而傾注的智

慧和汗水。

〃印刷有術(shù)，館開博物。建館至今，中國印刷博物館逐漸成長壯大，是目

前世界上規(guī)模最大的印刷專業(yè)博物館。博物館分為四個展廳一一中國古代

印刷展廳、近現(xiàn)代印刷展廳、綜合展廳和印刷機(jī)械展廳C我真心地希望同

學(xué)們能夠很好地利用參觀的時間，更多地了解我國的印刷文化和漢字的演

變歷史?！?/p>

（1）給加點的〃?！ㄗ肿⒁簦Αǔ觥ㄗ止P順作出判斷，全都正確的一項

是（2分）

A.模（m）〃出〃字第三筆是〃I〃（長豎）

B.模（m）〃出〃字第三筆是〃|〃（長豎）

C.模（m）〃出〃字第五筆是〃|〃（長豎）

D.模模）〃出〃字第五筆是〃|〃（長豎）

（2）畫線的句子作為這則材料的總結(jié)句，有一處表達(dá)欠妥，請你加以修

改。（2分）

修改:

2.古代館里展出了復(fù)原的畢昇發(fā)明的膠泥活字。記者團(tuán)特意邀請該館負(fù)

責(zé)人李主任作活字印刷術(shù)的相關(guān)介紹。請你結(jié)合下面記者采訪稿的片段，

完成（1）（2）題。（共3分）

李主任介紹說【甲】他曾整理過相關(guān)資料。北宋慶歷年間，畢昇根據(jù)實

踐經(jīng)驗在原有雕版印刷基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，發(fā)明了膠泥活字印刷技術(shù)，即在

膠泥片上刻字，一字一印，用火燒硬后，便成活字。這一技術(shù)未及推廣，

畢昇就去世了。他的字印為沈括家人收藏，事跡被記錄于【乙】夢溪筆談

【乙工活字印刷術(shù)具有一字多用、重復(fù)使用、省時省力、節(jié)約材料等優(yōu)

點，比整版雕刻經(jīng)濟(jì)方便?；钭钟∷⑿g(shù)—①—繼承了雕版印刷的某些傳

統(tǒng)，—②—開創(chuàng)了新的印刷技術(shù)，對后世印刷術(shù)乃至世界文明的進(jìn)步有

著巨大而深遠(yuǎn)的影響。

（1）在【甲】【乙】兩處分別填入標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

A.【甲】冒號【乙】引號B.【甲】冒號【乙】書名號

C.【甲】逗號【乙】引號D.【甲】逗號【乙】書名號

（2）結(jié)合語境，在文中橫線處填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（1分）

答：

3.印刷博物館為畢昇修建了銅像（見右圖），并計劃在銅像旁設(shè)置一副對

聯(lián)贊頌畢昇的功績。下面的四副對聯(lián)，你認(rèn)為最合適的一副是（2分）

A.靜思能事理，誠樸貫人生。

B.開印刷之新境，播蘭馨于千秋。

C.輕搖一葉艾紙扇，巧刷一紙雕版畫。

D.楚辭漢賦，江山何磅礴;夏鼎周鐘，文物足光輝。

4.中國印刷博物館藏品眾多，最讓同學(xué)們流連的便是那鎮(zhèn)館之寶一一清

順治元年安民告示《大清國攝政王令旨》（簡稱《安民告示》）o該告示版

心高50.2厘米，長167.6厘米，每行18字，全文共685字，由一整塊木

雕版一次刷印而成，紙張未見拼接，是己考證的歷史上最大的單頁雕版印

刷品。下面是四位同學(xué)欣賞后的評價，請結(jié)合圖示，選擇你認(rèn)為有誤的一

項（2分）

A.印刷品規(guī)制宏大、布局嚴(yán)謹(jǐn)，足見制版者雕刻之精心。

B.印刷品四周由精雕花龍組成，映射中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。

C.印刷品中的漢字寫刻優(yōu)美，蠶頭燕尾，一波三折。

D.印刷品未見拼接，展現(xiàn)了我國古代精湛的印刷技藝。

圖一圖二（局部）

5.實踐活動結(jié)束后，講解員希望同學(xué)們能夠多到博物館參觀。請你結(jié)合

她以下的兩段話和印刷博物館的〃教育志〃，就〃讓學(xué)生樂進(jìn)博物館〃這一話

題，提兩條建議。（2分）

（1）2020年，一個數(shù)據(jù)讓人發(fā)冷，自從進(jìn)行免費開放試點以來，全國免

費開放的博物館、紀(jì)念館已有1000多家，年觀眾量1.2億人次，其中青

少年3500萬人次——按在校大中小學(xué)生2.3億計算，人均才0.15次。

（2）據(jù)了解，美國還擁有300多座兒童博物館，每兩萬多兒童就有一個;

而我國，兒童博物館不超過10家。美國有88%的博物館提供從幼兒到少年

的教育項目，70%的博物館在過去5年中增加了面向教師和學(xué)生的新服務(wù);

而我國大多數(shù)博物館既沒有服務(wù)未成年人的展廳和展覽內(nèi)容，也缺乏專門

針對兒童的講解員和講解詞，所有人聽相同的講解。

（3）印刷博物館〃教育志〃開設(shè)欄目：館長說寶、印刷視界、印趣工坊、

第二課堂.....

答：

二、古詩文閱讀（共18分）

（一）古詩詞題（共10分）

6.默寫。（共4分）

（1）兼葭萋萋，。（《詩經(jīng)兼葭》）（1分）

（2）,都護(hù)在燕然。（王維《使至塞上》）（1分）

（3）,淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）（1分）

（4）,出則無敵國外患者，國恒亡。（《生于憂患，死于安樂》）（1分）

7.閱讀《觀滄?！贰锻馈?，完成（1）?（3）題。（共6分）

觀滄海（曹操）

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。

樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。

望岳（杜甫）

岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小.

（1）下列各選項中對兩首詩理解有錯誤的一項是（2分）

A.《觀滄?！分小|臨碣石，以觀滄?！ㄟ@兩句話點明〃觀滄海〃的位置:

詩人登上碣石山頂，居高臨海，視野遼闊，使得大海的壯闊景象盡收眼底。

〃觀〃字起到統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用。

B.《觀滄海》這首詩勾畫了大海吞吐日月、包蘊萬千的壯麗景象，表現(xiàn)

了作者因不能實現(xiàn)理想而愁慮滿懷的悲涼之情。

C.《望岳》中〃齊魯青未了〃一句別出心裁地寫出自己的體驗——在古代

齊魯兩大國的國境外還能望見遠(yuǎn)遠(yuǎn)橫亙在那里的泰山，以距離之遠(yuǎn)烘托泰

山之圖。

D.《望岳》中詩人寫出了泰山的雄偉磅礴，抒發(fā)了自己勇于攀登，傲視

一切的雄心壯志，洋溢著蓬勃的朝氣。

（2）從兩首詩畫線句中任選一句，發(fā)揮想象，描繪詩人〃望〃或〃觀〃的景

象。（2分）

答：

（3）兩首詩都是借〃山〃或〃?！ㄟ@種壯美的自然景物抒發(fā)詩人的情感。在

我國古代詩詞中還有很多含有〃山〃或〃海〃的詩句，其中，你讀過的兩句詩

是〃①〃和〃②〃。（每句詩中允許有一個不會寫的字用拼音替代）（2分）

（二）文言文題（共8分）

閱讀《扁鵲見蔡桓公》《鄒忌諷齊王納諫》（節(jié)選），完成8?10題。（共

8分）

扁鵲見蔡桓公

扁鵲見蔡桓公，立有間，扁鵲曰：〃君有疾在媵理，不治將恐深?！ɑ负?/p>

日：〃寡人無疾?！ū怡o出，桓侯曰：【甲】〃醫(yī)之好治不病以為功!〃

居十日，扁鵲復(fù)見，曰：〃君之病在肌膚，不治將益深?！ɑ负畈粦?yīng)。扁

鵲出，桓侯又不悅。

居十日，扁鵲復(fù)見，曰：〃君之病在腸胃，不治將益深?！ɑ负钣植粦?yīng)。

扁鵲出，桓侯又不悅。

居十日，扁鵲望桓侯而還走?；负罟适谷藛栔?，扁鵲曰：〃疾在媵理，

湯熨之所及也;在肌膚，針石之所及也;在腸胃，火齊之所及也;在骨髓，

司命之所屬，無奈何也。今在骨髓，臣是以無請也?！?/p>

居五日，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣。桓侯遂死。

鄒忌諷齊王納諫（節(jié)選）

于是入朝見威王，曰：〃臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣,

臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右

莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：【乙】由此觀之,

王之蔽甚矣?！?/p>

王曰：〃善?！讼铝睿骸ㄈ撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞;上書諫寡

人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。〃令初下，群臣進(jìn)

諫，門庭若市;數(shù)月之后，時時而間進(jìn);期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。【丙】

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

8.下面選項中加點詞語意思相同的一項是（2分）

A.故使人問之/平白無故/故弄玄虛B.望桓侯而還走/走漏天機(jī)/走為

上策

C.莫不私王/正直無私/竊竊私語D.寡人之過/閉門思過/將功補(bǔ)過

9.翻譯文中三處畫線語句，并依據(jù)上下文對其作出進(jìn)一步理解，全都正

確的一項是（2分）

【甲】醫(yī)之好治不病以為功!

翻譯：醫(yī)生喜歡給人治病以此顯示自己的本領(lǐng)。

理解：這句話是蔡桓公諱疾忌醫(yī)的表現(xiàn)，同時是他反駁扁鵲的名言，也

常常成為他愚昧頑固的佐證。

【乙】由此觀之，王之蔽甚矣。

翻譯：由此看來，大王您受到的蒙蔽很嚴(yán)重啊。

理解：鄒忌利用自己的家事類比國事，而且分析了齊王身邊的人對齊王

的心理，從而才認(rèn)為齊王受蒙蔽很嚴(yán)重。

【丙】燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

翻譯：燕、趙、韓、魏等國聽到這種情況，都到齊國來拜見（齊王），這

就是人們所說的在朝廷上取得勝利。

理解：燕、趙、韓、魏等國來到齊國是想拜見鄒忌。有鄒忌這樣可以巧

妙進(jìn)諫的大臣，這就是在朝廷上戰(zhàn)勝了其他國家。

10.兩篇選文和【鏈接材料】的內(nèi)容都是關(guān)于進(jìn)諫納諫的，對于臣下的

進(jìn)諫，蔡桓公、齊王、隋文帝三位表現(xiàn)不盡相同。請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容完成表

格。（每空不超過8個字）（4分）

【鏈接材料】隋文帝①子秦王?、跒椴⒅菘偣?，以奢縱免官。楊素③啟

奏：〃王，陛下愛之，請舍其過?！ㄎ牡墼唬骸ǚú豢蛇`。若如公意，吾是

王兒之父，非兆人之父，何不別制天子兒律④乎?我安能虧法?〃卒不許。

【注釋】①隋文帝：隋朝開國皇帝楊堅。②秦王俊：指楊俊，文帝的兒

子，封秦王。③楊素：當(dāng)時的宰相。④律：法律

人物態(tài)度結(jié)果原因

蔡桓公不聽諫言病發(fā)而亡（3）

齊王聽取意見（2）善于納諫

隋文帝（1）免秦王職（4）

三、名著閱讀（5分）

11.歇后語是中國勞動人民在生活實踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式，是

一種短小、風(fēng)趣、形象且寓意深刻的語句。下面3條歇后語都來自中國古

代優(yōu)秀的古典小說，生動形象，流傳已久。選擇其中一條，寫出它出自的

名著和作者，為這一人物選擇最適合其性格特點的臉譜，并簡要敘述與該

人物相關(guān)的一個情節(jié)。

第一條：曹操吃雞肋一一食之無味，棄之可惜

第二條：魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西一一抱打不平

第三條：：關(guān)羽失荊州一一驕兵必敗

【甲】【乙】【丙】【丁】

【甲】紫色臉譜：象征穩(wěn)練、沉著。

【乙】黃色臉譜：象征勇猛、暴躁。

【丙】紅色臉譜：象征忠貞、英勇。

[T1白色臉譜：象征奸詐、多疑。

答：我選擇

（1）名著：（2）作者：（3）臉譜：（4）情節(jié)：

四、現(xiàn)代文閱讀（共24分）

（一）閱讀下面材料，完成12?14題。（共7分）

【材料一】恒源祥是創(chuàng)立于1927年的中國老字號品牌，始終堅守著這

樣的信念：不斷提升恒源祥的產(chǎn)品質(zhì)量，為消費者打造更好的品牌體驗。

100年來，恒源祥品牌質(zhì)量的提升不斷創(chuàng)造著新的傳奇，從服裝的剪裁到

成衣的設(shè)計，無數(shù)恒源祥人，用心對待每一個制造工序，一絲不茍，對質(zhì)

量精益求精，對品質(zhì)孜孜以求。除了對產(chǎn)品質(zhì)量的追求，恒源祥還將品牌

定義為消費者的體驗。恒源祥羊毛體驗館不僅關(guān)注傳統(tǒng)的品牌通過視覺和

聽覺滿足消費者需求的目標(biāo)，更通過五感交叉綜合的方式影響消費者，給

予消費者更加完美的體驗。在海外推廣方面，恒源祥再次與奧運結(jié)緣一一

為中國奧運代表團(tuán)操刀設(shè)計倫敦奧運會出場禮服。在設(shè)計之初的〃頭腦風(fēng)

暴〃中，恒源祥設(shè)計團(tuán)隊也曾有些①的創(chuàng)意：是否使用除紅色以外的其

他色彩?是否引入青花瓷等其他傳統(tǒng)中國元素?是否選用寒梅、翠竹等象征

圖案?經(jīng)過調(diào)研，最終選用了最能代表中國傳統(tǒng)文化的紅色祥云圖案。恒

源祥為中國體育代表團(tuán)提供禮儀服裝共計900余件，再次提升了恒源樣品

牌在與國際體育賽事合作中的地位。

【材料二】

同仁堂年度銷售額統(tǒng)計

從1993年在中國香港開設(shè)內(nèi)地之外的第一家藥店開始，迄今，同仁堂

已在16個國家和地區(qū)開設(shè)了超過120家零售終端。投資1.5億港元設(shè)立

的同仁堂境外生產(chǎn)基地于2020年底通過了GMP認(rèn)證，為實現(xiàn)研發(fā)、生產(chǎn)

和營銷的國際化打下了良好基礎(chǔ)。經(jīng)過在周邊國家和地區(qū)多年發(fā)展之后，

這家老字號在歐美、中東、日本等市場取得突破，加快在境外開店的速度。

截至2020年底，同仁堂境外開店達(dá)到100家?？偨?jīng)理丁永鈴說：〃我們以

文化先行的策略，向外介紹優(yōu)秀的中醫(yī)藥文化。從海外出口業(yè)務(wù)，到海外

生產(chǎn)研發(fā)，形成了海外產(chǎn)供銷的封閉環(huán)，為我們海外更快發(fā)展搭建了絕好

的平臺?！ň瓦@樣，同仁堂在保證質(zhì)量和注重顧客體驗的經(jīng)營理念基礎(chǔ)上,

開拓海外推廣計劃，取得了更高銷售額，提升了海外利潤。

【材料三】〃半生喝茶，一世情緣?！ㄟ@是吳裕泰茶莊以茶會友的真實寫

照。建店之初，吳裕泰就把自己的經(jīng)營之道定位在顧客體驗上。店內(nèi)布置

溫馨和諧，②。茶葉研制關(guān)注不同顧客體驗：常年喝吳裕泰花茶的老顧

客，幾十年如一日，茶香口感始終不變;年輕人來到吳裕泰也每每有收獲,

養(yǎng)生紅茶、保健綠茶，還有精心配制的奶茶。吳裕泰銷售的茉莉花茶，品

質(zhì)絕佳，〃香氣鮮靈持久，滋味醇厚回甘，湯色清澈明亮，耐泡〃，被消費

者親切地稱為〃裕泰香〃。其中的茉莉牡丹繡球、茉莉雪針、蓮峰翠芽等8

個品種曾連續(xù)三年獲國際名茶評比會金獎，并獲日本、韓國評茶會名茶金

獎。除了國內(nèi)，吳裕泰還推出了海外發(fā)展計劃，以互聯(lián)網(wǎng)為途徑，向全世

界各地的愛茶人士推廣〃中國茶〃。良好的品牌口碑，健全的銷售網(wǎng)絡(luò)，使

得吳裕泰已經(jīng)帶著茶香走向世界。

12.依據(jù)上下文，在【材料一】和【材料三】橫線處依次填入的語句，

都正確的一項是（2分）

A.①異想天開②顧客會獲得賓至如歸之感

B.①別具一格②顧客會獲得賓至如歸之感

C.①別具一格②使顧客有賓至如歸之感

D.①異想天開②使顧客有賓至如歸之感

13.閱讀【材料二】中的圖表，結(jié)合這則材料說明的主要內(nèi)容，你得出

的結(jié)論是什么？（2分）

答:

14.依據(jù)上述三則材料，中華傳統(tǒng)〃老字號〃發(fā)展的共同原因可以概括為

⑴、⑵、（3）（每空限10個字以內(nèi)）（3分）

（二）閱讀《十倍的辜負(fù)》，完成15?18題。（共10分）

十倍的辜負(fù)

①出國多年的兒子要回國了，單親母親特意請了幾位好友，一起為兒子

準(zhǔn)備接風(fēng)宴。

②她去市場購物，一貫節(jié)儉的她連價都不講?！ㄟ@種，我要這種，最貴

的牛里脊。澳洲進(jìn)口的嗎?稱兩斤!〃〃藍(lán)莓是最新鮮的嗎?不是最新鮮的不

要。鳳梨是今天的新貨?好，來一只。〃

③回到家里更加緊張，她一再叮囑幫手的好友：〃菜要洗干凈啊，起碼

洗三遍。對了對了，千萬不要切了以后再洗，這樣營養(yǎng)成分就流失了。〃

牛骨湯加進(jìn)上好的牛乳慢火燉起;十幾種水果榨成汁，在冰箱里早早凍上;

餃子包好了三種餡兒;羊排加好調(diào)味料煨著，就等兒子一進(jìn)門再下鍋一一

這樣炒出的羊排鮮嫩又熱辣。

④屋子里打掃得一塵不染，唱機(jī)里放著兒子最喜歡的音樂，鮮花是早上

去花市挑的，擺在家中的每一個角落。

⑤直到兒子進(jìn)門的那一刻，她搓著手連圍裙都沒有摘就從廚房里奔出

來，卻居然〃近鄉(xiāng)情怯〃地不敢上前。還是兒子上前擁抱了她一下，她的眼

里瞬間充滿了淚水。

⑥大家坐下來吃飯，她不停地給兒子夾菜，兒子卻吃得不多。她緊張地

問兒子：〃怎么了？是不是飯菜不合口味?〃兒子搖搖頭：〃不是的，吃了飛

機(jī)餐，所以現(xiàn)在不餓。〃剛吃過飯，兒子推開碗，很快地說：〃媽媽，你們

慢慢玩，我約了老同學(xué)們出去唱歌，先走了。〃說完就背起包出了門。她

瞬間失落了許多，卻也沒有出聲阻止兒子。老友們問她：〃怎么了，是不

是有點兒不開心?〃她搖搖頭：〃孩子大了，有他自己的生活也是應(yīng)該的。

我就是覺得，折騰了這么一天，準(zhǔn)備這一桌子菜，他才吃了這么一會兒。

這樣想來，真是有一點兒難過。〃

⑦一個〃粉絲〃準(zhǔn)備去看一場話劇，是她喜歡多年的偶像主演的。為了這

一場盛宴，她去花店選送給偶像的鮮花?；ǖ昀习鍐査骸阋裁椿?〃

她左看右看，拿不定主意。玫瑰?夠嬌艷，但俗氣;百合?夠高貴，但使用

率太高；向日葵?夠陽光，但太硬朗;跳舞蘭?夠特別，但太稀少對了！

她眼前一亮，對老板說：〃能不能每種花給我拿一枝?〃老板吃驚，這樣的

要求他聞所未聞，但又不好違逆顧客，說：〃如果你堅持的話，就自己去

選吧?！?/p>

⑧她于是興致勃勃地在花海里徜徉了一上午，居然真的按她自己的設(shè)

想，以偶像6月2日的生日為數(shù)字，選擇了62枝不同的鮮花。其間她被

玫瑰刺破手指，也因為花粉過敏打了無數(shù)個噴嚏，然而她仍然親自把滿滿

一捧花設(shè)計搭配并包裝好，還手寫了賀卡放在其中。連老板也忍不住嘖嘖

贊嘆，說從未見過如此用心的買花人。

⑨話劇一結(jié)束她就沖到臺邊，又不敢大聲喊偶像的名字，只拼命地把花

束向偶像的方向高高舉起。偶像并沒有接過鮮花，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖她點了點

頭（也許是在沖她點頭吧）。于是她激動得又哭又笑。

⑩一位年輕的母親進(jìn)了產(chǎn)房，她選擇順產(chǎn)，一路痛得死去活來，最后連

哭都沒力氣。等到孩子生下來，丈夫問她：〃想過會這么痛嗎?〃她虛弱地

躺在病床上說：〃沒有！以前我還問過我媽，生我時痛嗎?她說挺痛的，給

我描繪了一下具體的情景?？墒俏艺鏇]想到，居然會這么痛。比她的形容

足足痛了十倍還不止!〃她費力地伸手抱起自己的寶寶，輕輕搖晃，眼生慈

愛?！ㄋ袁F(xiàn)在我理解我媽了，她為我付出的愛，遠(yuǎn)不止我看到的那么簡

單。痛和愛一樣，也是乘以十倍的?，F(xiàn)在想想，我居然因媽媽總是關(guān)心我

而多次跟她發(fā)脾氣，嫌她啰嗦，嫌她煩呢!〃

童話中的小美人魚，為了與王子相見，寧愿失去最美的聲音，將魚尾換

成人腿，忍著步步劇痛，來到他的世界?？伤詈笠廊粺o法將愛說出口，

眼睜睜看著王子與公主結(jié)為連理，卻下不了手去傷害愛人，最后縱身一躍,

化為海中潔白的泡沫。

安徒生多么殘忍，自始至終，王子都不知道小美人魚內(nèi)心的真實感情。

這沉重的愛，讓一個女孩子傾盡所有，付出今生。這其中最痛的，不是〃

不愛〃，而是〃〃。

我們收到一份愛，再回以一份辜負(fù)，以為兩不相欠，不過如此。卻不知

愛之深不可測，無人知曉〃背后的故事〃，才用簡單的推搪或敷衍，草草了

卻這份心意。

一封信也許寫了改改了寫，字斟句酌，寫到潸然淚下,一句話也許思前

想后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，鼓足勇氣才敢開口。一個擁抱也許包含了太多太多的感

情，無法用言語傾訴，只好使用最簡單的肢體語言，只盼對方可以了解，

可以感受。把愛捧到我們面前的那個人，他的付出也許并不止于表面的一

切。他花費了十倍的時間與心思，只為博君一笑，哪怕這份愛非你所愿，

也請欣然笑納。應(yīng)當(dāng)為這份愛敞開十倍的心懷來包容，才不至于狠狠辜負(fù)

那份你永不知道的付出。

收到愛的時候，把愛乘以十，你會更加將心比心。付出愛的時候，把愛

除以十，你不會太傷感失落。情之一事，無法以數(shù)目精確計算，卻能有所

感悟。不要做茫然不知所獲的感情白癡，徒傷人心而不自知。愛，可以不

回報，不可不知道。

15.閱讀第①?⑩段，仿照例句概括第二和第三件事。（4分）

（1）第一件事：一位母親精心為回國的兒子接風(fēng)，兒子卻辜負(fù)母親匆匆

找同學(xué)唱歌。

（2）第二件事：

（3）第三件事：

16.簡要分析第②段劃線句〃一貫節(jié)儉的她連價都不講〃在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上

的作用。（2分）

答：

17.依據(jù)文意，從下列詞語中選擇一個最恰當(dāng)?shù)奶钊氲诙慰瞻滋?。?分）

【甲】不曉【乙】不懂【丙】不惜

答：

18.閱讀文章，請圍繞題目中〃辜負(fù)〃一詞，提一個問題，結(jié)合具體內(nèi)容

說明該問題對你理解主旨的作用。（2分）

答：（1）問題：

（2）作用:

（三）閱讀《不〃泥其跡〃，要〃師其意〃》，完成19?21題。（共7分）

不〃泥其跡〃,要〃師其意〃

①如今，借助網(wǎng)絡(luò)平臺和廣播電視，時代先鋒、道德楷模、航天英雄、

奧運冠軍乃至商界精英、大眾明星等〃人們心中的偶像〃，正在走進(jìn)〃尋常

百姓家〃。他們的奮斗人生，是青年人最好的勵志教材;他們的經(jīng)驗，是青

年人健康成長的有益指南。

②不過，也有不少青年會說，榜樣的人生令人感動卻讓人難以效仿，心

生敬佩卻難以企及，心生羨慕卻苦于無法〃成為他們那樣的人〃。確實，對

絕大多數(shù)人來說，我們不可能擁有航天英雄們的機(jī)遇，也很難創(chuàng)造奧運冠

軍們的輝煌，不會也不期望遇到〃最美司機(jī)〃吳斌、〃最美教師〃張麗莉那樣

獻(xiàn)出生命和健康的〃非常瞬間〃在這里，我們應(yīng)該明確的是學(xué)習(xí)榜

樣人物不是克隆他們的人生。想要〃成為他們那樣的人〃，我們需要的是學(xué)

習(xí)，而不是片面、機(jī)械地模仿。

③相傳，春秋時期的越國美女西施，因心口疼痛而皺著眉頭在鄰里間行

走。鄰居?xùn)|施看見后認(rèn)為皺著眉頭很美，也模仿其行為C結(jié)果鄰里或緊閉

家門不出，或攜妻兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開，徒留〃東施效顰〃的笑談。齊白石曾有名

言：〃學(xué)我者生，似我者死?！绹枷爰覑勰舱f過：〃模仿就是自殺。

〃就像經(jīng)典影視一再翻拍，卻終是遭人詬病一樣。模仿永遠(yuǎn)成不了經(jīng)典，

更談不上超越了。懷著〃走捷徑〃的心態(tài)，我們就會走彎路。

④面對榜樣，我們要學(xué)習(xí)的是他們堅定的信念、不懈的努力和艱辛的付

出。當(dāng)你感嘆〃神女〃劉洋的幸運時，你可曾了解這〃幸運〃背后寫滿了她付

出的超乎常人的努力？當(dāng)你驚喜孫楊的碧波奇跡時，你可清楚〃奇跡〃背后

是他16年不懈的每天15000至20000米的超強(qiáng)訓(xùn)練量？當(dāng)你驚嘆齊魯?shù)谝?/p>

刀吳林師傅的超常技能時，你可曾知道他苦練本領(lǐng)把一面墻推倒5000次

重新再來的決心與勇氣？沒有人能隨隨便便成功，我們要做的是讓榜樣人

物成為我們?nèi)松募佑驼?，激勵我們堅定地走好自己的路?/p>

⑤人生的路要靠自己走。面對榜樣，我們要借助榜樣的力量，追逐自己

的夢想，成就自己的人生。我國諾貝爾文學(xué)獎得主莫言，曾被外界賦予一

個頗有分量的稱號一一中國的馬爾克斯。莫言剛開始創(chuàng)作確實深受馬爾克

斯的影響，尤其是其魔幻現(xiàn)實主義小說《百年孤獨》。但他也不斷去嘗試

自己的想法，花了20年，終于掙脫了馬爾克斯對自己的影響。莫言坦言:

〃我搏斗了20年，終于可以離開他了，但我覺得我現(xiàn)在也終于可以靠近他

了，因為我把中國的魔幻素材處理得和他不一樣，這個過程是如此的痛苦

也如此的漫長?！缘某晒褪菙S地有聲地告訴世界〃我就是莫言，不是

中國的馬爾克斯〃。

⑥明代的抗倭英雄戚繼光在《練兵實紀(jì)練將》中提到：〃師其意,不泥其

跡?！ㄒ鉃閷W(xué)習(xí)前人的軍事思想，而不是拘泥于別人打仗時的一招一式。我

們向榜樣人物學(xué)習(xí)也是這么一個道理。

19.本文向我們闡釋的道理是：（使用〃不是....，而是......〃的句

式）（2分）

20.結(jié)合文章內(nèi)容，分析下面哪則材料可以作為本文的論據(jù)，請簡要說

明理由。（3分）

【材料一】

邯鄲學(xué)步一一戰(zhàn)國時，燕國有個年輕人，聽說邯鄲人走路姿勢瀟灑優(yōu)雅,

決定去學(xué)習(xí)。到了邯鄲，看著大街上的人來來往往，他就跟在行人后面摹

仿，亦步亦趨學(xué)人走路。別人走得隨意優(yōu)雅，但他學(xué)得磕磕絆絆，引得路

人都把他當(dāng)作怪人。兒個月過去了，他不但沒有學(xué)會邯鄲人的步姿，而且

還把自己原來走路的步法也忘了。無奈，他只好四肢著地，爬著回去了。

【材料二】

板橋體一一鄭板橋是清代著名書畫家。他年輕時曾潛心臨摹歷代書法名

家作品，臨作達(dá)到以假亂真的地步，然而這并沒有使他出名，仍不被世人

關(guān)注。于是，他吸取各家所長，把畫竹技巧滲在書法藝術(shù)中，最終形成了

風(fēng)格獨特的〃板橋體〃。至此，他才名聲大噪，開始被人們譽(yù)為著名書法家。

答：

21.簡要分析第④段的論證過程。（2分）

首先，（1）；然后，（2）;最后，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)榜樣人物對我們的意義。

五、寫作（40分）

22.從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。

題目一：本試卷《十倍的辜負(fù)》第段提到〃背后的故事〃。它或許是并未

覺察的他人的辛勞付出，或許是鮮花綻開前不曾留意的花苞的孕育，或許

是人們天天享有卻并未深思的和平的由來請圍繞〃背后的故事〃，自

擬題目，寫一篇文章，不得抄襲試卷中閱讀文章。文體不限（詩歌除外）。

題目二：語言是人類最重要的交際工具，是人們進(jìn)行溝通的主要方式。

如果有一天，人類失去了語言溝通的能力，再也無法開口說話，會發(fā)生怎

樣的故事呢?請你發(fā)揮想象，以〃無聲的世界〃為題，寫一篇故事。

要求：（1）填涂所選題目對應(yīng)的方框，并將題目抄寫在答題卡相應(yīng)位置

上。

（2）不限文體（詩歌除外）。

(3)字?jǐn)?shù)在600?800之間。

(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

初三語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、基礎(chǔ)運用(共13分)

1.(DB

(2)我真心地希望同學(xué)們能夠很好地利用參觀的時間，更多地了解我國

的印刷文化。(刪去〃和漢字的演變歷史〃)

(共4分。每小題2分)

2.(1)D

(2)答案示例：①不但②而且(①既②又)

(共3分。前一小題2分，后一小題1分)

3.B(2分)

4.C(2分)

5.答案示例：

(1)政府或?qū)W?？啥ㄆ诮M織學(xué)生走進(jìn)博物館，開拓視野。

(2)增建兒童博物館，增設(shè)服務(wù)未成年人的展廳。

(3)博物館設(shè)定專門為學(xué)生進(jìn)行講解的人，確保觀展效果。

(4)開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生觀展興趣。

(共2分。每條建議1分，兩條即可)

二、古詩文閱讀(共18分)

(一)古詩詞題

6.(1)白露未晞(2)蕭關(guān)逢候騎(3)亂花漸欲迷人眼(4)入則無法家拂士

（共4分。每小題1分）

7.（1）B（2分）

（2）答案示例一：一陣陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過，草木隨風(fēng)搖動，發(fā)出颯颯的

聲音。海面上波濤洶涌，巨浪翻滾。

答案示例二：大自然把神奇和秀美集中于泰山。山峰高聳，把山南山北

分割成一亮一暗，仿佛一邊是黃昏，一邊是晨曉。

（共2分，翻譯大意1分，有自己的描述1分）

（3）答案示例：①一覽眾山小②只緣身在此山中③直掛云帆濟(jì)滄海④海

內(nèi)存知己

（共2分。每空1分）

（二）文言文題

8.D（2分）

9.乙（2分）

10.答案示例：

（1）不納諫言（拒絕接受、批駁諫言）

（2）修明政治（國富民強(qiáng)、戰(zhàn)勝于朝廷）

（3）諱疾忌醫(yī)（剛愎自用、盲目自信）

（4）依法治國（不損國法、不徇私枉法）

（共4分。每空1分）

參考譯文：隋文帝的兒子秦王俊是并州總管，因奢侈、驕縱而觸犯刑律

被免去官職。楊素啟奏道：〃（對于）秦王，陛下十分疼愛他，臣請求陛下

不追究他的罪過?！ㄎ牡壅f：〃誰也不可違反法律。如果按照你的意思處理

這件事，我就僅僅成了秦王俊的父親，而不是天下人的父親了，倘真如此,

為什么不另外制訂專門適用于天子的兒子的法律呢?我怎么能像你說的那

樣做使法律的尊嚴(yán)受到損害?最終沒有允許。

三、名著閱讀（共5分）

1L答案示例一：

曹操吃雞肋一一食之無味，棄之可惜

（1）《三國演義》（2）羅貫中⑶曹操?、炔懿賾?zhàn)時隨口以碗中雞肋作為

晚間口令，楊修因此慫恿兵士撤兵，說雞肋食之無肉，棄之有味，丞相進(jìn)

不能勝，必將退兵。曹操知道后以蠱惑軍心之名砍了他的頭。

答案示例二：魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西一一抱打不平

（1）《水滸傳》（2）施耐庵⑶魯提轄乙（4）魯達(dá)遇見金家父女，得知鎮(zhèn)關(guān)

西強(qiáng)占金翠蓮，又將她趕出，還追要典身錢，魯達(dá)大怒，先借買肉故意刁

難鄭屠，激怒他后在打斗中三拳打死鄭屠，之后為避官司，奔出南門出走。

答案示例三：關(guān)羽失荊州一一驕兵必敗

（1）《三國演義》（2）羅貫中⑶關(guān)羽丙⑷關(guān)羽鎮(zhèn)守荊州，為防東吳呂蒙,

留下重兵防范，呂蒙難攻。東吳便用陸遜換下呂蒙，關(guān)羽果然中計，把荊

州重兵調(diào)去攻打樊城。結(jié)果，呂蒙攻破荊州。關(guān)羽被迫走麥城。

（共5分，前三空各1分，后一空2分）

四、現(xiàn)代文閱讀（共24分）

（一）

12.C（2分）

13.答案示例：同仁堂采取海外推廣計劃，近年來雖整體銷售額略有浮

動，出口利潤一直逐年持續(xù)增長。

（共2分。每要點1分）

14.答案示例：（1）保證質(zhì)量（2）關(guān)注顧客體驗（3）注重海外發(fā)展

（共3分。每空1分）

（二）

15.答案示例：（2）一位〃粉絲〃精心挑選鮮花送給偶像，偶像卻辜負(fù)她的

良苦用心并沒有接受鮮花。

（3）一位年輕母親選擇順產(chǎn)，極為痛苦，后悔辜負(fù)媽媽為自己付出的愛。

（共4分。每空2分）

16.答案示例：寫出母親為迎接兒子回國不怕破費，付出滿腔的愛。這

與下文兒子的粗心辭別而辜負(fù)母親形成強(qiáng)烈反差。

（共2分。每要點1分）

17.甲（2分）

18.答案示例一：

（1）文中的幾件〃辜負(fù)〃的事件能引發(fā)什么思考？

（2）我覺得理解了〃辜負(fù)〃行為對付出愛的人造成很大感情傷害，這能幫

助我換位思考，更深理解一定要感悟愛這一主旨。

答案不例二：

（1）結(jié)合文中某個事件，說說〃被愛者〃該怎樣避免出現(xiàn)〃辜負(fù)〃。

（2）在第一個事件中，如果兒子細(xì)心地考慮到母親熱切期盼自己回國相

聚，就不會