遼寧省新民市2023年八年級(jí)《語(yǔ)文》下學(xué)期期末試題與參考答案

9/13遼寧省新民市2023年八年級(jí)《語(yǔ)文》下學(xué)期期末試題與參考答案一.積累與運(yùn)用下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是拾級(jí)翌日蠻橫（hèng）怒不可遏寒噤（jīn賦予抉擇名附其實(shí)狡辯卑劣懈怠接踵而至縈繞襁褓（qiǎng）浮躁（zào）袖手旁觀依次填入下面句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)體現(xiàn)，我們相信女籃精神必將代代相傳，④中國(guó)人民不斷書(shū)寫(xiě)新的傳奇。對(duì)語(yǔ)法知識(shí)分析有誤的一項(xiàng)是下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)古詩(shī)文默寫(xiě)。（請(qǐng)規(guī)范書(shū)寫(xiě)）。二.閱讀理解（一）6送杜少府之任蜀 王【乙】送楊少府貶梆 王對(duì)兩首詩(shī)理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（二）7～10題。下面句子中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一項(xiàng)是 弗 食馬者不知其能千里而食 《馬說(shuō)但能說(shuō)之 但微頷 《賣(mài)油翁行道以利世 伐竹取道，下見(jiàn)小 《小石潭記其此之謂乎 予謂菊，花之隱逸者也《愛(ài)蓮說(shuō)請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子是故學(xué)然后知不足，教然后知困。講論文章，春花也，修身利行，秋實(shí)也。請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）閱讀選文，回答問(wèn)題?！疽摇课拈_(kāi)篇?jiǎng)t用對(duì)比手法論述了學(xué)習(xí)的（三）閱讀選文，完成11--12題。1000元左右，但記者發(fā)現(xiàn)，我國(guó)多省市校服現(xiàn)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不足百元。比如，2017年，南昌市中8050元左右，50元就要分?jǐn)傇诿媪?、加工、服?wù)三個(gè)環(huán)節(jié)，其售后質(zhì)對(duì)上面三則材料內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是A統(tǒng)一的校服有利于培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、規(guī)范學(xué)生言行，還能杜絕學(xué)生間的攀比T臺(tái)秀”活動(dòng)，其宣傳標(biāo)語(yǔ)是“校服一青春的符號(hào)、流動(dòng)的名片”獲得了好評(píng)。請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶?。（四?3—18題。①老李突患重病的消息在老街炸開(kāi)了怎么弄得了???哎，這聲音聽(tīng)著好耳熟啊!20??根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容，將故事情節(jié)補(bǔ)充完整。老李患病，牽動(dòng)人心→媒體報(bào)道，引起關(guān).請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括方姨的形象。品析句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。請(qǐng)從描寫(xiě)角度賞析選文第?段畫(huà)線(xiàn)句子。你認(rèn)為哪個(gè)結(jié)尾更好?說(shuō)出你的理由。選文以“草根募捐晚會(huì)”為題有什么作用?（五）19--22題。選文的中心論點(diǎn)是什么?選文第①段主要運(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用?結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銖奈闹蝎@得了哪些啟示?三.寫(xiě)作 而曾經(jīng)是一②除詩(shī)歌外文體不限，③字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，600-800字；參考答案一積累運(yùn)用1.D2.A3.C4.A5.默寫(xiě)（1）其翼若垂天之 （2）存者且偷 （3）長(zhǎng)夜沾濕何由 二．閱讀理解6. 7B8.（1）夫?qū)W者猶種樹(shù)也/春玩其華/秋登其實(shí)（1）重要；目的（2） 略側(cè)面描寫(xiě)，通過(guò)觀眾的反應(yīng)，側(cè)面烘托出方姨歌聲動(dòng)聽(tīng)，演唱精彩（1）選文結(jié)尾更好 理由：給讀者留下廣闊的