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朔州市右玉縣2024年八年級上學期《語文》一、讀?書1C.___________乙___________2小慧:“庭中有奇樹(1) (《庭中有奇樹,這是葉綠花盛的春日佳景小德 ,獵馬帶禽歸(《野望,這是安詳寧靜的秋日晚景小智:“柴門何蕭條(3) (《梁甫行,這是狐兔出沒的荒蕪家園小啟 (5) (《三峽)這是酈道元引用漁小欣 ,淺草才能沒馬蹄(《錢塘湖春行,這是白居易對小文:“仍憐故鄉(xiāng)水(7) (《渡荊門送別,這是故鄉(xiāng)水的深情厚誼小美 ,歸雁入胡天(《使至塞上,這是大漠的奇特景象,小宇 (《贈從弟(其二,這是劉楨二、讀?思3621日,2023年第一季度“中國好人榜”發(fā)布儀式暨全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場穆志宇,男,19852月生,中共黨員,ft西省太谷師范附屬小學教師。20226月296歲落水兒童;2022711日,一車輛因暴雨被困隧道,穆志宇只身3名受困群眾。在群眾生命安全受到威脅的關鍵時刻,穆志宇一次次的挺身而出,30時間好像偏愛ft(2)20235月,東方甄選團隊在ft明明等主播的ft西之行,推介了ft西文化旅游、農(nóng)業(yè)產(chǎn)品等。其中董宇輝介紹ft西的文案引起了網(wǎng)友們的廣泛關注和贊賞。上面摘選了其中的一部分,仿照示例,請你另選一種家鄉(xiāng)美食或民俗文化,寫一句話為它做宣傳。(3)《紅星照耀中國》的讀書活動中,學習委員找來下面的兩幅畫,要求大家選擇其中的一推薦表圖片①________________事件②________________理由③________________4其實,我們每個人的一生,都會如這棵樹一般 寫作提示:①根據(jù)文本提煉觀點;②1005山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。(陶弘景《答謝中書書》)元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天寺夜游》)【辨其音?走進文本】陶弘景描繪了ft川之美,那“沉鱗競躍”一句中的魚兒“,于是 填空之仙都”的意思是 ,體現(xiàn)了作者由衷的贊美;“庭下如積水空明水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”的意思是 ,體現(xiàn)了作者賞6(“如睹異境”中“如”的含義是第 三、讀?寫7寫作提示:①介紹宣傳畫的內(nèi)容和寓意;②808②④考上大學那年,他很想抱父親一下,因為想讓父親抱他是不可能的。只是他剛張開他無奈之下,只好狠狠地擁抱了兩個哥哥,抱得他們一個勁罵他,說快把腰勒斷了。⑤想來也多年不曾領教過父親的神腳了。卻不想在大學第一年的寒假回家,就遭遇了⑦后來,有了自己的女兒,父親也沒有抱過孫女,不過卻是目光柔和,跟在孫女屁股而父親早別過頭去,繼續(xù)纏著孫女給她講故事。⑧⑨抱著父親無臂的身軀,感覺是那樣地單薄,卻又是那樣地厚重,如一座大ft,給了卻發(fā)現(xiàn),原來你的生命一直在擁抱著孩子們,從不曾離棄。(50字)文章末尾說“原來你的生命一直在擁抱著孩子們,從不曾離棄(150字)92060年代以來,人類社會的知識就出現(xiàn)加速增長和老化的現(xiàn)象,知識激增請觀察圖2請觀察圖3寫作提示:①思路清晰;②語言得體;③10010600字的作文。一、讀?書(12分)1.D;A2.綠葉發(fā)華滋;牧人驅犢返;狐兔翔我宇;巴東三峽巫峽長;猿鳴三聲淚沾裳;亂花漸欲迷人眼;罹凝寒;松柏有本性;萬里送行舟;征蓬出漢塞;豈不二、讀?思飛奪瀘定橋。1935年5月29日傍晚,22名勇士在火力掩護下,冒著密集的;一。這次勝利體現(xiàn)
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