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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁江蘇省南京玄武區(qū)2025屆數(shù)學(xué)九上開學(xué)聯(lián)考模擬試題題號一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)對于一次函數(shù),如果隨的增大而減小,那么反比例函數(shù)滿足()A.當時, B.在每個象限內(nèi),隨的增大而減小C.圖像分布在第一、三象限 D.圖像分布在第二、四象限2、(4分)我校是教育部的全國青少年校園足球“滿天星”訓(xùn)練基地,旨在“踢出快樂,拼出精彩”,如圖,校園足球圖片正中的黑色正五邊形的內(nèi)角和是()A. B. C. D.3、(4分)已知二次函數(shù)y=ax1+bx+c+1的圖象如圖所示,頂點為(﹣1,0),下列結(jié)論:①abc>0;②b1﹣4ac=0;③a>1;④ax1+bx+c=﹣1的根為x1=x1=﹣1;⑤若點B(﹣,y1)、C(﹣,y1)為函數(shù)圖象上的兩點,則y1>y1.其中正確的個數(shù)是()A.1 B.3 C.4 D.54、(4分)如果代數(shù)式能分解成形式,那么k的值為()A.9 B.﹣18 C.±9 D.±185、(4分)平行四邊形的周長為24cm,相鄰兩邊長的比為3:1,那么這個平行四邊形較短的邊長為()A.6cm B.3cm C.9cm D.12cm6、(4分)如圖,在R△ABC中,CD、CE分別是斜邊AB上的中線和高,CD=8,CE=5,則Rt△ABC的面積是()A.80 B.60 C.40 D.207、(4分)在端午節(jié)到來之前,兒童福利院對全體小朋友愛吃哪幾種粽子作調(diào)查,以決定最終買哪種粽子.下面的調(diào)查數(shù)據(jù)中最值得關(guān)注的是()A.方差 B.平均數(shù) C.中位數(shù) D.眾數(shù)8、(4分)矩形、菱形和正方形的對角線都具有的性質(zhì)是()A.互相平分 B.互相垂直 C.相等 D.任何一條對角線平分一組對角二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)已知一等腰三角形有兩邊長為,4,則這個三角形的周長為_______.10、(4分)化簡b0_______.11、(4分)一次函數(shù)的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,則的取值范圍是__________.12、(4分)如圖,△ABC中,AB>AC,D,E兩點分別在邊AC,AB上,且DE與BC不平行.請?zhí)钌弦粋€你認為合適的條件:_____,使△ADE∽△ABC.(不再添加其他的字母和線段;只填一個條件,多填不給分?。?3、(4分)商家花費760元購進某種水果80千克,銷售中有5%的水果正常損耗,為了避免虧本,售價至少應(yīng)定為_______元/千克.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)已知一次函數(shù)圖象經(jīng)過和兩點(1)求此一次函數(shù)的解析式;(2)若點在函數(shù)圖象上,求的值.15、(8分)已知:A(0,1),(1)在直角坐標系中畫出△ABC;(2)求△ABC的面積;(3)設(shè)點P在x軸上,且△ABP與△ABC的面積相等,請直接寫出點P的坐標.16、(8分)如圖,,是上的一點,且,.求證:≌17、(10分)如圖,在平面直角坐標系中,矩形的頂點坐標為,點在邊上從點運動到點,以為邊作正方形,連,在點運動過程中,請?zhí)骄恳韵聠栴}:(1)的面積是否改變,如果不變,求出該定值;如果改變,請說明理由;(2)若為等腰三角形,求此時正方形的邊長.18、(10分)為了解某校九年級學(xué)生立定跳遠水平,隨機抽取該年級名學(xué)生進行測試,并把測試成績(單位:)繪制成不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.請根據(jù)圖表中所提供的信息,完成下列問題(1)表中=,=;(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;(3)跳遠成績大于等于為優(yōu)秀,若該校九年級共有名學(xué)生,估計該年級學(xué)生立定跳遠成績優(yōu)秀的學(xué)生有多少人?B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)若反比例函數(shù)y=a-3x的圖象在二、四象限,則常數(shù)a的值可以是_____.(寫出一個即可20、(4分)函數(shù)的自變量的取值范圍是______.21、(4分)如圖是一株美麗的勾股樹,其中所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、D的面積分別為1,5,1,1.則最大的正方形E的面積是___.22、(4分)如圖,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,點D是邊BC上(不與B,C重合)一動點,∠ADE=∠B=a,DE交AC于點E,下列結(jié)論:①AD2=AE.AB;②1.8≤AE<5;⑤當AD=時,△ABD≌△DCE;④△DCE為直角三角形,BD為4或6.1.其中正確的結(jié)論是_____.(把你認為正確結(jié)論序號都填上)23、(4分)已知函數(shù),當時,函數(shù)值的取值范圍是_____________二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)如圖,在正方形ABCD中,對角線AC,BD相較于點O,∠DBC的角平分線BF交CD于點E,交AC于點F(1)求證:EC=FC;(2)若OF=1,求AB的值25、(10分)文美書店決定用不多于20000元購進甲乙兩種圖書共1200本進行銷售.甲、乙兩種圖書的進價分別為每本20元、14元,甲種圖書每本的售價是乙種圖書每本售價的1.4倍,若用1680元在文美書店可購買甲種圖書的本數(shù)比用1400元購買乙種圖書的本數(shù)少10本.(1)甲乙兩種圖書的售價分別為每本多少元?(2)書店為了讓利讀者,決定甲種圖書售價每本降低3元,乙種圖書售價每本降低2元,問書店應(yīng)如何進貨才能獲得最大利潤?(購進的兩種圖書全部銷售完.)26、(12分)在矩形中,點在上,,,垂足為.(1)求證:;(2)若,且,求.
參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、D【解析】
一次函數(shù),y隨著x的增大而減小,則m<0,可得出反比例函數(shù)在第二、四象限,在每個象限內(nèi)y隨x的增大而增大.【詳解】解:∵一次函數(shù),y隨著x的增大而減小,∴m<0,∴反比例函數(shù)的圖象在二、四象限;且在每一象限y隨x的增大而增大.∴A、由于m<0,圖象在二、四象限,所以x、y異號,錯誤;B、錯誤;C、錯誤;D、正確.故選:D.本題考查了一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),注意和的圖象與式子中的符號之間的關(guān)系.2、C【解析】
根據(jù)多邊形內(nèi)角和公式(n-2)×180°即可求出結(jié)果.【詳解】解:黑色正五邊形的內(nèi)角和為:(5-2)×180°=540°,
故選:C.本題考查了多邊形的內(nèi)角和公式,解題關(guān)鍵是牢記多邊形的內(nèi)角和公式.3、D【解析】
根據(jù)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)即可求出答案.【詳解】解:①由拋物線的對稱軸可知:,∴,由拋物線與軸的交點可知:,∴,∴,故①正確;②拋物線與軸只有一個交點,∴,∴,故②正確;③令,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∴,故③正確;④由圖象可知:令,即的解為,∴的根為,故④正確;⑤∵,∴,故⑤正確;故選D.考查二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練運用數(shù)形結(jié)合的思想.4、B【解析】
利用完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征判斷即可確定出k的值.【詳解】解:∵=(x-9)2,
∴k=-18,
故選:B.此題考查了因式分解-運用公式法,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵.5、B【解析】
設(shè)平行四邊形較短的邊長為x,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和已知條件列出方程求解即可【詳解】解:設(shè)平行四邊形較短的邊長為x,∵相鄰兩邊長的比為3:1,∴相鄰兩邊長分別為3x、x,∴2x+6x=24,即x=3cm,故選B.本題主要考查平行四邊形的性質(zhì),根據(jù)性質(zhì),設(shè)出未知數(shù),列出方程是解題的關(guān)鍵.6、C【解析】
根據(jù)直角三角形斜邊上中線的性質(zhì)求出,根據(jù)三角形的面積公式求出即可.【詳解】解:在中,是斜邊上的中線,,,,的面積,故選:.本題考查了直角三角形斜邊上中線的性質(zhì)和三角形的面積,能根據(jù)直角三角形斜邊上中線的性質(zhì)求出的長是解此題的關(guān)鍵.7、D【解析】
解:由于眾數(shù)是數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),故兒童福利院最值得關(guān)注的應(yīng)該是統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)的眾數(shù).故選.8、A【解析】
因為平行四邊形的對角線互相平分、正方形的對角線垂直平分且相等、矩形的對角線互相平分且相等、菱形的對角線互相垂直平分,可知正方形、矩形、菱形都具有的特征是對角線互相平分.【詳解】解:根據(jù)平行四邊形、矩形、菱形、正方形的對角線相互平分的性質(zhì),可知選A.
故選:A.此題綜合考查了平行四邊形、矩形、菱形、正方形的對角線的性質(zhì),熟練掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、14或16.【解析】
求等腰三角形的周長,即是確定等腰三角形的腰與底的長求周長;題目給出等腰三角形有兩條邊長為4和6,而沒有明確腰、底分別是多少,所以要進行討論,還要應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系驗證能否組成三角形.【詳解】(1)若4為腰長,6為底邊長,由于6?4<4<6+4,即符合三角形的兩邊之和大于第三邊.所以這個三角形的周長為6+4+4=14.(2)若6為腰長,4為底邊長,由于6?6<4<6+6,即符合三角形的兩邊之和大于第三邊.所以這個三角形的周長為6+6+4=16.故等腰三角形的周長為:14或16.故答案為:14或16.此題考查三角形三邊關(guān)系,等腰三角形的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于分情況討論10、【解析】
式子的分子和分母都乘以即可得出,根據(jù)b是負數(shù)去掉絕對值符號即可.【詳解】∵b<0,∴=.故答案為:.此題考查分母有理化,解題關(guān)鍵在于掌握運算法則11、m<3【解析】
根據(jù)一次函數(shù)y=(m-3)x-2的圖象經(jīng)過二、三、四象限判斷出m的取值范圍即可.【詳解】∵一次函數(shù)y=(m-3)x-2的圖象經(jīng)過二、三、四象限,
∴m-3<0,
∴m<3,
故答案為:m<3.此題考查一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系,解題關(guān)鍵在于掌握一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)中,當k<0,b<0時函數(shù)的圖象在二、三、四象限.12、∠B=∠1或【解析】
此題答案不唯一,注意此題的已知條件是:∠A=∠A,可以根據(jù)有兩角對應(yīng)相等的三角形相似或有兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等三角形相似,添加條件即可.【詳解】此題答案不唯一,如∠B=∠1或.∵∠B=∠1,∠A=∠A,∴△ADE∽△ABC;∵,∠A=∠A,∴△ADE∽△ABC;故答案為∠B=∠1或此題考查了相似三角形的判定:有兩角對應(yīng)相等的三角形相似;有兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等三角形相似,要注意正確找出兩三角形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角,根據(jù)判定定理解題.13、1.【解析】
解:設(shè)售價至少應(yīng)定為x元/千克,依題可得方程x(1-5%)×80≥760,解得x≥1故答案為1.本題考查一元一次不等式的應(yīng)用.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(1)(2)【解析】
(1)用待定系數(shù)法,設(shè)函數(shù)解析式為y=kx+b,將兩點代入可求出k和b的值,進而可得出答案.
(2)將點(m,2)代入可得關(guān)于m的方程,解出即可.【詳解】解:(1)設(shè)一次函數(shù)的解析式為,則有,解得:,一次函數(shù)的解析式為;(2)點在一次函數(shù)圖象上,.本題考查待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式和一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,解題的關(guān)鍵是熟練掌握待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式.15、(1)詳見解析;(2)面積為4;(3)(-6,0).(10,0);【解析】
(1)確定出點A、B、C的位置,連接AC、CB、AB即可;(2)過點C向x、y軸作垂線,垂足為D、E,△ABC的面積=四邊形DOEC的面積?△ACE的面積?△BCD的面積?△AOB的面積;(3)點P在x軸上時,由△ABP的面積=4,求得:BP=8,故此點P的坐標為10,0或-6,0.【詳解】(1)如圖所示:
(2)過點C向x、y軸作垂線,垂足為D、E,∴四邊形DOEC的面積=3×4=12,△BCD的面積=12×2×3=3,△ACE的面積=∴△ABC的面積=四邊形DOEC的面積?△ACE的面積?△BCD的面積?△AOB的面積=12-3-4-1=4.(3)∵點P在x軸上,∴△ABP的面積=12AO?BP=4所以點P的坐標為10,0或-6,0.本題主要考查的是點的坐標與圖形的性質(zhì),明確△ABC的面積=四邊形DOEC的面積?△ACE的面積?△BCD的面積?△AOB的面積是解題的關(guān)鍵.16、證明見解析.【解析】
此題比較簡單,根據(jù)已知條件,利用直角三角形的HL可以證明題目結(jié)論.【詳解】證明:∵∠1=∠2∴DE=CE∵∠A=∠B=90°∴AE=BC∴Rt△ADE≌Rt△BEC(HL)此題考查直角三角形全等的判定,解題關(guān)鍵在于掌握判定定理17、(1)不變,;(2)正方形ADEF的邊長為或或.【解析】
(1)作交延長線于,證明,從而可得,繼而根據(jù)三角形面積公式進行計算即可;(2)分、、三種情況分別討論求解即可.【詳解】(1)作交延長線于,∵正方形中,,,∴,∵,∴,∴,∵矩形中,,∴,∴,∴,∴;(2)①當時,作,∵正方形中,,∴,∴,同(1)可得≌,∴,∴,∴;②當時,,∵正方形中,,,∴,∴≌,∴,∵矩形中,,∴;③當時,作,同理得,,∴;綜上,正方形ADEF的邊長為或或.本題考查了矩形的性質(zhì),正方形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì)等,熟練掌握和靈活運用相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.注意分類討論思想的運用.18、(1)8,20(2)見解析(3)330人【解析】
(1)根據(jù)頻數(shù)分布直方圖可知a的值,然后根據(jù)題目中隨機抽取該年級50名學(xué)生進行測試,可以求得b的值;
(2)根據(jù)(1)中b的值可以將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)根據(jù)頻數(shù)分布表中的數(shù)據(jù),可以算出該年級學(xué)生立定跳遠成績優(yōu)秀的學(xué)生有多少人.【詳解】(1)由頻數(shù)分布直方圖可知,a=8,
b=50-8-12-10=20,
故答案為:8,20;
(2)由(1)知,b=20,
補全的頻數(shù)分布直方圖如圖所示;(3)550×=330(人),
答:該年級學(xué)生立定跳遠成績優(yōu)秀的學(xué)生有330人.本題考查頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖、用樣本估計總體,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、2(答案不唯一).【解析】
由反比例函數(shù)y=a-3x的圖象在二、四象限,可知a-3<0,據(jù)此可求出a的取值范圍【詳解】∵反比例函數(shù)y=a-3x∴a-3<0,∴a<3,∴a可以取2.故答案為2.本題考查了反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì),對于反比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k≠0),當k>0,反比例函數(shù)圖象的兩個分支在第一、三象限,在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減?。划攌<0,反比例函數(shù)圖象的兩個分支在第二、四象限,在每一象限內(nèi),y隨x20、x>【解析】
根據(jù)分式、二次根式有意義的條件,確定x的范圍即可.【詳解】依題意有2x-3>2,解得x>.故該函數(shù)的自變量的取值范圍是x>.故答案為:x>.本題考查的知識點為:分式有意義,分母不為2.二次根式有意義,被開方數(shù)是非負數(shù).自變量的取值范圍必須使含有自變量的表達式都有意義:①當表達式的分母不含有自變量時,自變量取全體實數(shù).例如y=2x+23中的x.②當表達式的分母中含有自變量時,自變量取值要使分母不為零.例如y=x+2x-2.③當函數(shù)的表達式是偶次根式時,自變量的取值范圍必須使被開方數(shù)不小于零.④對于實際問題中的函數(shù)關(guān)系式,自變量的取值除必須使表達式有意義外,還要保證實際問題有意義.21、2【解析】試題分析:如圖,根據(jù)勾股定理的幾何意義,可得A、B的面積和為S1,C、D的面積和為S1,S1+S1=S3,∵正方形A、B、C、D的面積分別為1,5,1,1,∵最大的正方形E的面積S3=S1+S1=1+5+1+1=2.22、①②④.【解析】
①易證△ABD∽△ADF,結(jié)論正確;②由①結(jié)論可得:AE=,再確定AD的范圍為:3≤AD<5,即可證明結(jié)論正確;③分兩種情況:當BD<4時,可證明結(jié)論正確,當BD>4時,結(jié)論不成立;故③錯誤;④△DCE為直角三角形,可分兩種情況:∠CDE=90°或∠CED=90°,分別討論即可.【詳解】解:如圖,在線段DE上取點F,使AF=AE,連接AF,則∠AFE=∠AEF,∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵∠ADE=∠B=a,∴∠C=∠ADE=a,∵∠AFE=∠DAF+∠ADE,∠AEF=∠C+∠CDE,∴∠DAF=∠CDE,∵∠ADE+∠CDE=∠B+∠BAD,∴∠CDE=∠BAD,∴∠DAF=∠BAD,∴△ABD∽△ADF∴,即AD2=AB?AF∴AD2=AB?AE,故①正確;由①可知:,當AD⊥BC時,由勾股定理可得:,∴,∴,即,故②正確;如圖2,作AH⊥BC于H,∵AB=AC=5,∴BH=CH=BC=4,∴,∵AD=AD′=,∴DH=D′H=,∴BD=3或BD′=5,CD=5或CD′=3,∵∠B=∠C∴△ABD≌△DCE(SAS),△ABD′與△D′CE不是全等形故③不正確;如圖3,AD⊥BC,DE⊥AC,∴∠ADE+∠DAE=∠C+∠DAE=90°,∴∠ADE=∠C=∠B,∴BD=4;如圖4,DE⊥BC于D,AH⊥BC于H,∵∠ADE=∠C,∴∠ADH=∠CAH,∴△ADH∽△CAH,∴,即,∴DH=,∴BD=BH+DH=4+==6.1,故④正確;綜上所述,正確的結(jié)論為:①②④;故答案為:①②④.本題屬于填空題壓軸題,考查了直角三角形性質(zhì),勾股定理,全等三角形判定和性質(zhì),相似三角形判定和性質(zhì),動點問題和分類討論思想等;解題時要對所有結(jié)論逐一進行分析判斷,特別要注意分類討論.23、【解析】
依據(jù)k的值得到一次函數(shù)的增減性,然后結(jié)合自變量的取值范圍,得到函數(shù)值的取值范圍即可.【詳解】∵函數(shù)y=?3x+7中,k=?3<0,∴y隨著x的增大而減小,當x=2時,y=?3×2+7=1,∴當x>2時,y<1,故答案為:y<1.本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系:從函數(shù)的角度看,就是尋求使一次函數(shù)y=ax+b的值大于(或小于)0的自變量x的取值范圍;從函數(shù)圖象的角度看,就是確定直線y=kx+b在x軸上(或下)方部分所有的點的橫坐標所構(gòu)成的集合.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(1)詳見解析;(2)2+2【解析】
(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)得到∠ACB=∠DBC=∠BDC=45°,由角平分線的定義得到∠DBE=∠EBC=1(2)如圖作FH//BC交BD于點H.首先證明△OHF是等腰直角三角形,推出HF=BH=2,求出OB【詳解】(1)證明:∵AC,BD是正方形的對角線,∴∠ACB=∠DBC=∠BDC=45∵BE平分∠DBC,∴∠DBE=∠EBC=1∴∠FEC=∠DBC+∠DBE=67.5°,∴∠FEC=∠EFC,∴EC=FC;(2)解解:如圖,作FH//BC交BD于點H.∵四邊形ABCD是正方形,∴∠OBC=∠OCB=45°,OB=OC∵FH//BC,∴∠OHF=∠OBC,∠OFH=∠OCB,∴∠OHF=∠OFH,∴OH=OF=1,F(xiàn)H=1∵BF平
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