關(guān)于活動(dòng)策劃方案范文10篇

關(guān)于活動(dòng)策劃方案范文10篇活動(dòng)策劃方案篇1書籍是人類智慧的結(jié)晶，是走向未來的基石，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。為把我校打造成一個(gè)書香四溢的校園，讓師生養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，我們啟動(dòng)“書香校園”綠色讀書行動(dòng)工程，在全校范圍內(nèi)掀起一個(gè)讀書、愛書、用書的高潮，讓書香縷縷飄逸校園，讓花園式的學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)苑、樂園。一、指導(dǎo)思想：以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神為指針，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向，以新課程改革為契機(jī)，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，挖掘人、材、物、時(shí)間、信息等資源，營造書香校園，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。二、讀書宣言：與經(jīng)典為友，塑造美好心靈。與博覽同行，開拓廣闊視野。三、活動(dòng)目標(biāo)：1、在教師中倡導(dǎo)“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。3、營造濃厚的“書香氛圍”，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”，打造有特色的校園文化。四、活動(dòng)要求1、教師讀書系列教師讀書活動(dòng)做到“五個(gè)一”：①每人制定一份讀書計(jì)劃。②每期精讀一本教育理論書籍。③每月讀一本教育雜志。④每周記一次“讀書成長卡”。⑤每期寫一篇讀書心得體會(huì)。提倡教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)。讀理論專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐。讀兒童文學(xué)，悟童心童真。讀報(bào)紙雜志，解世事風(fēng)情。2、學(xué)生讀書系列開展“我讀書，我成長，我快樂！”活動(dòng)，做到“八個(gè)一”：①制定一個(gè)讀書計(jì)劃。②設(shè)立一本讀書筆記。③每月讀一本好書。④每周摘錄一句名句名言。⑤每期編寫一份讀書小報(bào)。⑥每月撰寫一篇讀書心得體會(huì)。⑦每天有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間。⑧每周背誦一首經(jīng)典詩詞或一句文言經(jīng)典。3、家庭讀書系列開展“親子共讀”活動(dòng)，要求家長督促孩子每天閱讀課外書的時(shí)間不少于30分鐘，按要求做好讀書筆記，并在《親子讀書手冊》上簽字。把雙休日某一小時(shí)定為“同讀一本書”時(shí)間，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道，倡導(dǎo)家長在孩子過生日時(shí)以書為禮品。五、實(shí)施措施（一）擴(kuò)大宣傳，營造氛圍。1、發(fā)放“營造書香校園，打造人文學(xué)?！背h書，張貼宣傳“書香校園”的標(biāo)語、名人名言，班級開設(shè)“書海拾貝”、“書香園地”、“好書推薦”、“讀書角”“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等專欄，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書行動(dòng)的序幕。2、利用班會(huì)、國旗下講話、黑板報(bào)、“讀書心語”紅領(lǐng)巾廣播等形式，宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法。3、通過召開家長會(huì)、《“書香校園”行動(dòng)告家長書》等形式，喚起家長對學(xué)生多讀書、讀好書的廣泛關(guān)注和支持。（二）健全制度，保障實(shí)效。1、學(xué)校制定“讀書活動(dòng)考核辦法”、“書香班級”、“書香家庭”、“閱讀之星”評選辦法。2、班級結(jié)合實(shí)際，制定讀書方案，做到有目標(biāo)、有措施、有考評，簡潔明了，易于操作。3、學(xué)校把“書香班級”建設(shè)情況納入班級評比項(xiàng)目，在讀書節(jié)活動(dòng)過程中進(jìn)行評估。（三）運(yùn)籌帷幄，搭建平臺(tái)。1、建立四級書庫。①開展“節(jié)約零用錢，購買好書看”主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生建立個(gè)人小書庫。②同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”，確定一天為“獻(xiàn)一本看百本”讀書交換日活動(dòng)，建立班級書庫。③完善學(xué)校圖書館管理，讓圖書“流動(dòng)”起來，使圖書館成為師生借書、讀書的開放港灣，建立好學(xué)校書庫。④指導(dǎo)學(xué)生利用專業(yè)讀書網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)書庫閱讀。2、建立讀書成長冊。讀書成長冊含個(gè)人小檔案、讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。（四）活動(dòng)引領(lǐng)，推進(jìn)行動(dòng)。1、每學(xué)年開展一次“讀書節(jié)”活動(dòng)。展示讀書成果，交流讀書經(jīng)驗(yàn)，展演課本劇，開展“點(diǎn)燃書香”讀書演講比賽、“我與書的故事”讀書征文比賽、“名人名言書簽制作”比賽、讀書知識(shí)競賽、讀書筆記評選、讀書小報(bào)展、詩歌散文精品朗誦比賽、“享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香”古典名著故事比賽、“我的讀書名言”征集活動(dòng)，“書香溢滿校園”繪畫攝影比賽等。舉辦教師講壇、青年教師讀書沙龍活動(dòng)。2、每周開設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)必修課，進(jìn)行美文薦讀、讀書心得交流或語文實(shí)踐活動(dòng)。3、每周一組織好“每周一句古名言”、“我最喜愛的一本書”國旗下演講比賽。（五）表彰激勵(lì)，增厚底蘊(yùn)。1、每學(xué)年選出一次“讀書之星”、“書香班級”、“書香家庭”、“優(yōu)秀導(dǎo)師”。2、每學(xué)年開展一次讀書晉級考核，讀書級別分一至六級。知識(shí)就是力量。通過“綠色讀書行動(dòng)”，我們期望每一位師生都能捧起一套經(jīng)典，與知識(shí)為友，攜大師同行。每一個(gè)家庭都能“坐擁藏書、靜心閱讀、以書為友”，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處世，小至人情物理，情的萌動(dòng)，語的呢喃，靈的呼喚，盡在其中。讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?！?、“書山”之間，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境?；顒?dòng)策劃方案篇2為發(fā)揚(yáng)中醫(yī)文化傳統(tǒng)，傳承中醫(yī)文化精髓，促進(jìn)醫(yī)護(hù)人員身體健康，彰顯中醫(yī)人良好的精神風(fēng)貌，我院共青團(tuán)、護(hù)理部在5614青年節(jié)、56112護(hù)士節(jié)到來之際聯(lián)合舉辦八段錦比賽活動(dòng)，并以活動(dòng)為契機(jī)，推進(jìn)護(hù)理志愿服務(wù)工作，弘揚(yáng)中醫(yī)“治未病”理念，促進(jìn)全民健康。具體活動(dòng)方案如下：一、參加人員：全體護(hù)理人員、青年團(tuán)員二、比賽時(shí)間：暫定20xx年5月9日(周五)下午三、比賽地點(diǎn)：xxx會(huì)議室四、具體安排(一)分組1.內(nèi)科組組長：xxx包含科室：內(nèi)一科、腦二科、腦一科、心血管科、康復(fù)科、呼吸科2.外科組組長：xxx包含科室：外科、婦產(chǎn)科。3.門急診組組長：xx包含科室：急診科、各門診科室、透析室、供應(yīng)室、治未病科。4.醫(yī)技組組長：xxx包含科室：功能科、放射科、檢驗(yàn)科、藥劑科。5.行政后勤組組長：xxx包含科室：各行政后勤科室。6、患者組：患者自愿報(bào)名，成立以6名為一組的表演隊(duì)。(二)組隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)每支參賽隊(duì)由6名選手組成，組長根據(jù)各組報(bào)名進(jìn)行組隊(duì)，并將組隊(duì)結(jié)果于及20xx年4月30日前報(bào)護(hù)理部。(三)比賽順序：組長抽簽，按抽簽順序依次進(jìn)行展示，由評委對每隊(duì)進(jìn)行打分。五、評獎(jiǎng)及表彰(一)成立評委組，邀請部分專家參與評分和頒獎(jiǎng)。(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。獲獎(jiǎng)結(jié)果將于護(hù)士節(jié)前在內(nèi)網(wǎng)公布，獲獎(jiǎng)人員成為“奉獻(xiàn)愛心為夢啟航”護(hù)理志愿服務(wù)八段錦顧問，具有教習(xí)資格，可參加志愿服務(wù)，對患者進(jìn)行指導(dǎo)?；顒?dòng)策劃方案篇3一、活動(dòng)目的：進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)院育人環(huán)境，豐富德育課堂和深化我院德育改革。引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)文明意識(shí)，規(guī)范文明習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，營造文明氛圍，樹立良好精神風(fēng)貌，同時(shí)借此次活動(dòng)形成校園文明教育長效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、指導(dǎo)思想：全面貫徹落實(shí)《西南科技大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生手冊》《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》。促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)院德育工作。以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人，展高高風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，通過開展多種形式的教育活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全院學(xué)生的文明意識(shí)和文明禮貌習(xí)慣常規(guī)教育，創(chuàng)建校園良好的育人環(huán)境。形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。三、活動(dòng)主題：講文明禮貌，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我奉獻(xiàn)我快樂。四、主辦單位：西南科技大學(xué)城市學(xué)院學(xué)工部五、承辦單位：西南科技大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部六、協(xié)辦單位：宣傳部女工部文化活動(dòng)部廣播站以及各系學(xué)生會(huì)七、籌備委員組：趙夢罄（顧問）馬恩甫（顧問）徐慶（督導(dǎo)）譚龍（組長）戴超（成員）郭皓（成員）武學(xué)華（成員）八、活動(dòng)流程：1、前期宣傳：4月5日至4月12日（1）由本部門成員或請宣傳部成員制作宣傳海報(bào)，在博識(shí)樓、博源廳、博味廳等幾處張貼宣傳。（2）請廣播站同仁幫忙，在播音時(shí)間宣傳。（3）召集各班班長或團(tuán)支書開會(huì)，請他們在班上宣傳。2、舉行以“與文明同行”為主題的演講比賽：（1）報(bào)名時(shí)間：4月5日至4月12日（2）報(bào)名地點(diǎn)：各班學(xué)習(xí)委員處（3）賽程安排：初賽：4月13日至4月15日復(fù)賽：4月16日至4月18日決賽：4月19日（具體時(shí)間根據(jù)報(bào)名人數(shù)安排）（4）比賽地點(diǎn)：第一階梯教室（具體情況由部門審議）（5）比賽規(guī)則：由選手上臺(tái)演講，然后評委評分，去掉一個(gè)最高分和最低分，再求平均分，以100分制。（6）工作部門及人員：自律部宣傳部廣播站文化活動(dòng)部女工部比賽主持人（由文化活動(dòng)部推選）評委：趙夢罄馬恩甫何仕元輔導(dǎo)員代表學(xué)生會(huì)主席徐慶等（總共邀請8至10人，具體人員根據(jù)老師能否來再另行安排）（7）決賽人員：10至12人（根據(jù)報(bào)名比賽人員安排）（8）獎(jiǎng)勵(lì)安排：一等獎(jiǎng)一名證書、筆記本二等獎(jiǎng)二名證書、筆記本三等獎(jiǎng)三名證書、筆記本優(yōu)秀獎(jiǎng)四名證書、筆記本3、征文比賽：（1）比賽程序：4月13號到15號征集文章，16號到18號評選，19號進(jìn)行表彰。（2）比賽方式：在全院范圍內(nèi)征集以文明禮貌為主題的文章，由自律部審核評比，選出其中六份優(yōu)秀征文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（3）獎(jiǎng)勵(lì)安排：一等獎(jiǎng)一名證書、鋼筆二等獎(jiǎng)兩名證書、鋼筆三等獎(jiǎng)三名證書、鋼筆4、主題班會(huì)：（1）流程：各班在4月11日到4月18日期間內(nèi)召開以“文明禮貌”為主題的班會(huì)，自律部派人員對其進(jìn)行考評，最后選出最優(yōu)秀的六個(gè)集體，對其進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（2）獎(jiǎng)勵(lì)安排：一等獎(jiǎng)一名證書、籃球二等獎(jiǎng)兩名證書、羽毛球拍三等獎(jiǎng)三名證書、乒乓球拍5、海報(bào)比賽：（1）流程：在4月13號到15號收集各班所辦以文明禮貌為主題的海報(bào)，由自律部成員進(jìn)行評定，選出最優(yōu)秀的六份，對其班級進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（2）獎(jiǎng)勵(lì)安排：一等獎(jiǎng)一名證書、籃球二等獎(jiǎng)兩名證書、羽毛球拍三等獎(jiǎng)三名證書、乒乓球拍6、評選在本次活動(dòng)中表現(xiàn)積極的八名優(yōu)秀工作人員，并給予證書獎(jiǎng)勵(lì)。7、4月19日晚上七點(diǎn)在一階進(jìn)行表彰大會(huì)，邀請趙夢罄、馬恩甫等嘉賓為本次活動(dòng)做總評，并對本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)的集體及個(gè)人頒獎(jiǎng)?；顒?dòng)結(jié)束后，由本部門成員做總結(jié)存檔，以備今后借鑒。九、文明禮貌月活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算海報(bào)紙15張2×15=30元榮譽(yù)證書40張5×40=200元中高級筆記本（230*170mm）10本20×10=200元中高級鋼筆6支50×6=300元籃球2個(gè)120×2=240元羽毛球拍4副50×4=200元乒乓球拍6副25×6=150答應(yīng)問卷500張70元橫幅4條100×4=400元礦泉水5件24×5=120元邀請函15張6×15=90元總計(jì)20xx元活動(dòng)策劃方案篇4一、活動(dòng)目的以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，各中隊(duì)組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，之規(guī)劃方案：植樹節(jié)活動(dòng)方案。做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、活動(dòng)20xx年3月10日至3月14日三、參加對象：全體少先隊(duì)員四、活動(dòng)內(nèi)容1、宣傳發(fā)動(dòng)。通過3月10日升旗儀式上的講話，向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí)，并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2、“小手添新綠”，美化校園環(huán)境。各中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗，帶到班級，進(jìn)行觀察、養(yǎng)殖，班級成立“植物角”，美化班級。也可發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植實(shí)踐，觀察植物生長過程，激發(fā)興趣。3、環(huán)境保護(hù)，我的心聲。少先隊(duì)員先以中隊(duì)為單位，中隊(duì)輔導(dǎo)員組織開展以“植樹節(jié)”為主題的征文活動(dòng)，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，星期五前每中隊(duì)由中隊(duì)輔導(dǎo)員評選出2篇優(yōu)秀作品上送少先隊(duì)大隊(duì)部，少先隊(duì)大隊(duì)將會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。4、環(huán)境保護(hù)，交流心聲星期三下午第三節(jié)，全校以中隊(duì)為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會(huì)，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動(dòng)要求：各中隊(duì)要做好主題班會(huì)的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。5、動(dòng)手種植，珍惜糧食。四、五年級要開辟好勞動(dòng)實(shí)踐基地，比較空蕩的菜地要補(bǔ)充種植植物;每天安排隊(duì)員進(jìn)行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲，同時(shí)要積極在網(wǎng)上收集、向?qū)W?；ㄍ醪閱柗N植方法，從中啟發(fā)大家食物是來之不易的，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習(xí)慣。6、網(wǎng)上植樹。我校從3月份開始開發(fā)一個(gè)植樹節(jié)專題網(wǎng)站，可以通過互聯(lián)網(wǎng)讓少先隊(duì)員進(jìn)行網(wǎng)上植樹活動(dòng)，網(wǎng)上植樹的同時(shí)可以自己留言發(fā)表自己心聲。五、注意事項(xiàng)1、各中隊(duì)要高度重視，注重活動(dòng)過程。2、對每項(xiàng)活動(dòng)的開展，學(xué)校行政及大隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)順利開展。小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案二一、活動(dòng)目的：以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月10日至3月20日三、活動(dòng)口號：行動(dòng)起來，爭做護(hù)綠小使者四、活動(dòng)內(nèi)容：1、發(fā)一份倡議書少先隊(duì)發(fā)一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會(huì)課時(shí)間，向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識(shí)的宣傳，發(fā)出號召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2、護(hù)一棵小樹苗發(fā)動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員和中隊(duì)委員每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹，利用課余時(shí)間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。3、植一抹清新綠一二年級學(xué)生利用周末，動(dòng)員家長和孩子一起動(dòng)手，在自家門前附近，親自動(dòng)手實(shí)踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。三四年級各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗，帶到班級，進(jìn)行觀察、培育，班級成立“植物角”，美化班級。4、出一張綠色小報(bào)五六年級各班以班級為單位，組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，a4紙張大小，然后評選出2——3件作品上送少先隊(duì)大隊(duì)部嚴(yán)老師，少先隊(duì)大隊(duì)將評選出一二三等獎(jiǎng)若干，并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。5、栽一棵希望之樹少先隊(duì)大隊(duì)部獎(jiǎng)在去年的“護(hù)綠小天使”中，選出5名學(xué)生，于3月10日上午8點(diǎn)20分，前往蘇州信息學(xué)校，參加XX市組織的植樹節(jié)種樹活動(dòng)，親身感受植樹過程和勞動(dòng)的快樂。6、評一名護(hù)綠天使在植樹節(jié)系列活動(dòng)中，各班在民主推薦的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生一名“護(hù)綠小天使”，并在升旗儀式上進(jìn)行表彰。活動(dòng)策劃方案篇5活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己對超市中貨物的調(diào)查及與媽媽的討論，到超市為媽媽購物2、幫助幼兒積累用錢購物的經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)準(zhǔn)備：我為媽媽選禮物的調(diào)查表;10元人民幣活動(dòng)過程：一、經(jīng)驗(yàn)回顧：1、上次我們己經(jīng)到超市去對超市中的貨物進(jìn)行調(diào)查，自己準(zhǔn)備送給媽媽什么禮物?價(jià)錢是多少?2、我們還帶著自己的調(diào)查表回家與媽媽舉行了討論，準(zhǔn)備給媽媽買些什么禮物?3、今天我們將帶著10元錢到超市為媽媽選禮物，你們都準(zhǔn)備好了嗎?二、超市購物——我為媽媽選禮物：1、幼兒根據(jù)自己在超市的調(diào)查表和對媽媽的調(diào)查，在超市中為媽媽選禮物2、可以是大價(jià)格的一件禮物，也可以是小價(jià)格的2-3件禮物3、幼兒購物時(shí)教師加強(qiáng)巡回觀察指導(dǎo)，提醒幼兒選購時(shí)注意觀察商品的價(jià)格，所選禮物總和不超過10元4、鼓勵(lì)幼兒遇到困難時(shí)互相商量討論解決三、分享交流：1、回園后驗(yàn)證幼兒所買的禮物是不是調(diào)查表上要求的2、所選禮物的價(jià)格是否在10元之內(nèi)?活動(dòng)延伸：送禮物給媽媽;送一句祝福的話給媽媽;為媽媽做一件力所能及的事情。系列活動(dòng)反思：第一個(gè)活動(dòng)的記錄要求大多幼兒都能達(dá)到，孩子的記錄能力是個(gè)關(guān)鍵。如何提高個(gè)別幼兒的記錄能力是一個(gè)難題。下次活動(dòng)前要針對個(gè)別幼兒，學(xué)習(xí)一次使用簡易的符號來表示。第二個(gè)活動(dòng)開展前，我認(rèn)為取得超市員工的理解和支持是很重要的，一定要在事先做好溝通。此次我們前去超市購物，第一批孩子受到了營業(yè)員的冷談對待。這是我們要深思的問題。活動(dòng)策劃方案篇6一．重陽節(jié)活動(dòng)主題菊品為尚，情濃重陽,禮敬老人送上溫馨送上健康二．重陽節(jié)活動(dòng)時(shí)間xx年10月16三．重陽節(jié)餐廳氛圍1.為配合重陽節(jié)的氣氛，在正門外擺放大型菊花花壇，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“菊品為尚，情濃重陽—xx餐廳賞菊會(huì)”的主題橫幅。2.在正門入口處堆放九層的大型“重陽糕”，配放小裝飾“燈”，取“步步登高”之意。3.餐廳內(nèi)張貼重陽節(jié)主題吊旗。4.在各樓層顯著位置擺放不同品種的名貴菊花，供人賞聞。四.重陽節(jié)活動(dòng)背景重陽節(jié)，也是中國的“老人節(jié)”。近年的重陽節(jié)，逐漸掀起了一股“團(tuán)圓風(fēng)”?；丶腋謰屨f說知心話，陪辛勞了一輩子的父母出門走走，逛逛，漸漸成了重陽節(jié)里兒女們送給父母最特別的禮物。因此，本方案主要從兒女孝順、合家歡樂的角度進(jìn)行活動(dòng)策劃的。五．重陽節(jié)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一：“情暖金秋”老年點(diǎn)餐特賣活動(dòng)期間，餐廳準(zhǔn)備好適合老人的套餐，點(diǎn)套餐可進(jìn)行折扣優(yōu)惠?；顒?dòng)二：重陽節(jié)推出適合老年人口味的菜點(diǎn)，時(shí)逢秋季養(yǎng)生的好時(shí)機(jī)，老店推出了養(yǎng)生佳品，及各色重陽套餐?；顒?dòng)三：1、重陽節(jié)當(dāng)天向60歲以上用餐的老人贈(zèng)送養(yǎng)身滋補(bǔ)湯一份。2、當(dāng)天過生日的賓客憑生日蛋糕或本人有效證件可獲贈(zèng)長壽面一份?；顒?dòng)四：舉辦“百叟宴”。凡年滿60歲以上（憑有效證件）的老年人可享受每位99元的“九九重陽優(yōu)惠套餐”（僅限100人），額滿為止。席間，有民樂、變臉、舞獅子等表演助興?；顒?dòng)五：“重陽節(jié)”特價(jià)酬賓保健酒類、保健品類、保健食品類其它老年用品等六．重陽節(jié)媒體計(jì)劃1.硬廣：.晚報(bào)周三10半彩，快報(bào)周四半版彩2.軟廣：特別企劃活動(dòng)邀請媒體參與，發(fā)布軟文活動(dòng)策劃方案篇7師：這首歌曲的名字叫《月亮婆婆喜歡我》，是一首有著傣族風(fēng)格的歌曲。傣族人能歌善舞，現(xiàn)在就請小朋友們唱歌，老師表演傣族舞給你們看。依然是找到歌曲來學(xué)唱，發(fā)現(xiàn)自己能夠比以前更快地把握歌曲的曲調(diào)了。盡管會(huì)唱，但似乎還沒找到自己的感覺，原來的活動(dòng)方案似乎和網(wǎng)上一模一樣，提問和跳舞似乎都太“公開課”化了?！疤鞚u漸地黑了，星星出來了，還有誰出來了?”“月亮出來了!”“咦，怎么我走到哪里月亮也走到哪里?我停了下來，恩?月亮也停了下來?有個(gè)小朋友把這個(gè)奇怪的事情寫進(jìn)了歌里面呢!”我清唱起《月亮婆婆喜歡我》?！澳懵牭搅耸裁?”“月亮婆婆?！薄跋矚g我?！薄拔易咚沧??！薄拔彝Ｋ餐！薄⒆觽兇笾掳迅枨颊f了出來。清唱，連帶著動(dòng)作!唱著唱著，我突然感覺到，動(dòng)作和歌曲的一種融合，那是一種無法用語言表達(dá)的、只有自己能夠感覺的一種體會(huì)。尤其是那“撒下月亮把我摸”的動(dòng)作：雙手先摸臉再向上伸拉到伸直。孩子們也是以前不曾有過的投入。居然就那樣自然地清唱了好幾遍，沒有任何形式上的花樣和變化，只是就那樣唱著，感受著那種溫柔的曲調(diào)。什么樣的提問都會(huì)打破這種氣氛。我一口氣沒接好，孩子們接上去，唉!我們就自然開始了分句唱，我做月亮婆婆唱前半句，孩子們唱后半句。又這樣接唱了好幾次，我才開始彈奏鋼琴讓他們和著琴聲開始唱。第二個(gè)“我停他也停”的“?！焙偷谝粋€(gè)“我停他也?！钡摹巴！币粽{(diào)不一樣，一個(gè)是“1”，一個(gè)是“2”，和孩子們反復(fù)唱了幾次，我請幾個(gè)小朋友來做月亮婆婆，進(jìn)行完整的表演唱?；顒?dòng)似乎沒什么環(huán)節(jié)就結(jié)束了，沒有刻意做什么游戲，也沒有什么有針對性的提問，更沒有給孩子們表演傣族舞，但卻感覺自己和孩子們本文來源：都融入進(jìn)了這首歌曲?；顒?dòng)似乎是一種即興的創(chuàng)作，而不同的活動(dòng)似乎又有不同種類的即興創(chuàng)作，比如活動(dòng)中某一個(gè)靈感的出現(xiàn)，生發(fā)了一個(gè)新的活動(dòng)環(huán)節(jié)或者游戲，比如昨天語言活動(dòng)中的想象游戲;或者是活動(dòng)中突然感受到與文本的融合，進(jìn)而感染并影響了孩子的感受，彼此沉浸在表現(xiàn)文本的意境里面，比如這首歌曲，不是示范唱，不是提問你聽了有什么感受，而是彼此就能夠意會(huì)到的歌曲的溫柔、溫暖意境，彼此用聲音和動(dòng)作共同表現(xiàn)和表達(dá)，并彼此沉浸在這種表現(xiàn)、表達(dá)的舒暢里面。上了這么長時(shí)間的課，這是第一次在這個(gè)班上課找到了那種彼此融洽的感覺，因?yàn)檫@首《月亮婆婆喜歡我》，突然我就發(fā)現(xiàn)，我看他們的目光不一樣了!附原活動(dòng)方案：月亮婆婆喜歡我重點(diǎn)領(lǐng)域：音樂活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)唱歌曲，感受歌曲溫柔、優(yōu)美的旋律。2.根據(jù)圖譜的提示，嘗試用連貫和跳躍的方法唱歌。3.感受被他人關(guān)愛的幸福，知道感謝他人?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.月亮婆婆頭飾2.音樂cd?；顒?dòng)過程：1.教師扮演月亮婆婆，與幼兒共同游戲，幫助幼兒熟悉歌曲和歌詞。(1)師：到了晚上，月亮婆婆就會(huì)灑下月光，和小朋友做游戲?，F(xiàn)在，我來當(dāng)月亮婆婆，我們一起玩“月亮走我也走”的游戲吧。教師帶領(lǐng)幼兒按歌曲節(jié)奏念歌詞：我走她也走，我停她也停。同時(shí)帶著幼兒用手指在腿上做走走停停的動(dòng)作。(2)教師清唱歌曲，然后提問：月亮婆婆是怎么喜歡小朋友的?(3)教師一邊帶幼兒學(xué)唱前兩句歌詞，一邊帶幼兒做與歌詞相應(yīng)的動(dòng)作。(4)教師完整地范唱歌曲，幼兒欣賞，再一次感受歌曲的優(yōu)美旋律與歌詞內(nèi)容。2.幼兒完整地學(xué)唱歌曲《月亮婆婆喜歡我》。(1)引導(dǎo)幼兒跟著鋼琴伴奏學(xué)唱歌曲。(2)引導(dǎo)幼兒觀察腳印圖譜，根據(jù)圖譜的暗示選擇不同的演唱方法。師：剛才你們感覺歌里哪兒唱得最溫柔?哪兒像是做游戲?溫柔的地方可以怎么唱?做游戲的地方呢?教師指圖，幼兒用連貫和跳躍兩種方法演唱。3.幼兒欣賞教師表演傣族舞《月亮婆婆喜歡我》。師：這首歌曲的名字叫《月亮婆婆喜歡我》，是一首有著傣族風(fēng)格的歌曲。傣族人能歌善舞，現(xiàn)在就請小朋友們唱歌，老師表演傣族舞給你們看。動(dòng)作建議“月亮婆婆”：雙手上舉做昂望狀，身體左右搖擺。“喜歡我”：雙手抱臂、身體左右搖擺?！盀⑾略鹿狻保弘p手邊抖動(dòng)邊下降?！鞍盐颐保合入p手指自己，然后右手先摸臉再向上伸拉到伸直?！拔易咚沧摺保弘p手在膝蓋上輕輕走?！拔彝Ｋ餐！保荷眢w左右搖擺。，《月亮婆婆喜歡我》活動(dòng)策劃方案活動(dòng)策劃方案篇8一、時(shí)間：xx年6月12日----中班、小小班xx年6月13日----大班、小班二、地點(diǎn)：園內(nèi)三、主題釋義我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。四、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動(dòng)過程;1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;⑥幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)3、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您活動(dòng)策劃方案篇9一．活動(dòng)名稱多彩英語角二．活動(dòng)時(shí)間xx年10月21日三．活動(dòng)地點(diǎn)山東師范大學(xué)圖書館南門四．主辦者山東師范大學(xué)化學(xué)院社團(tuán)部英語吧社團(tuán)五．活動(dòng)的目的及意義1.英語吧社團(tuán)于上周結(jié)束納新工作，為了進(jìn)一步的貼近新社員，了解新社員，特舉辦英語角活動(dòng)，以此縮小新老社員的距離，增進(jìn)其有好關(guān)系。2.為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個(gè)交流的`空間，展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，從而帶動(dòng)更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。3.為營造健康向上積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高英語學(xué)習(xí)能力特別是英語表達(dá)能力，創(chuàng)造出有利的條件及環(huán)境。六．活動(dòng)的前期工作人員準(zhǔn)備：副社長輔助社長籌劃整個(gè)活動(dòng)策劃部整理活動(dòng)策劃書，并以書面形式提交活動(dòng)報(bào)告文藝干事選定主持人及開場節(jié)目表演者邀請外國朋友及英語專業(yè)研究生組織部維持全過程秩序材料準(zhǔn)備：將帶有單詞的卡片裝入氣球中（保證每個(gè)氣球中至少有十張卡片）宣傳條幅音響設(shè)備七；活動(dòng)內(nèi)容1.開場歌曲待定2.freetalk將到場的社員分為五組，每組由社員和英語專業(yè)或外國朋友（組長）組成。組長帶領(lǐng)大家就某一話題進(jìn)行討論，大家自由發(fā)言，時(shí)間為50分鐘左右3.互動(dòng)環(huán)節(jié)--猜單詞每一組選出2人，每組各選個(gè)氣球。其中一人將氣球扎破，拿出卡片，用動(dòng)作比劃，讓該組的另一人猜。在1分鐘內(nèi)猜出卡片最多的一組獲勝。獲勝一組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品4.暢談感想每組派一名同學(xué)用英語總結(jié)今天的感悟（有小禮品）5.以一首英文歌曲結(jié)束英語角（待定）八：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置小禮品贈(zèng)送獲獎(jiǎng)小組九：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算宣傳海報(bào)10元小禮品20元十：活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案如當(dāng)天天氣不好，我們會(huì)快速轉(zhuǎn)移地方，轉(zhuǎn)移地點(diǎn)待定十一：活動(dòng)負(fù)責(zé)人活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：唐福艷文藝：程帥文等主持：萬連坡等紀(jì)律維持：孫茜，李琛琛等秘書處：王利旭，陳爽等宣傳：馬軍等山東師范大學(xué)化學(xué)化工與材料科學(xué)學(xué)院英語吧社團(tuán)xx年十月十八日活動(dòng)策劃方案篇10主辦：圖書館協(xié)管會(huì)協(xié)辦：零度營銷俱樂部一、活動(dòng)背景:書橋是以書來溝通的方式。是一種通過采用無人管理模式，提高學(xué)生們借閱捐贈(zèng)書籍并及時(shí)歸還的誠信素質(zhì)的活動(dòng)，也叫“圖書漂流”。圖書漂流，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標(biāo)簽后，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)加速了圖書漂流活動(dòng)的普及，xx年4月，在美國kansas市附近的一個(gè)小村莊，羅恩·霍恩貝克（ronhornbaker）開設(shè)了一個(gè)圖書飄流網(wǎng)站，從此圖書漂流活動(dòng)得以迅速發(fā)展，雖不足四年，卻已波及歐美。圖書漂流在中國的發(fā)展雖僅有幾年的時(shí)間，但現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和熱心人數(shù)的增多，圖書漂流活動(dòng)已經(jīng)越來越普遍，沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限。這種好書共享方式，讓“知識(shí)因傳播而美麗”。二、活動(dòng)目的意義圖書漂流是一個(gè)具有濃厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知識(shí)工程。它將動(dòng)員全民讀書，并檢驗(yàn)讀書人的道德底線；圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識(shí)、更是傳播著誠信，傳遞著文明。圖書漂流活動(dòng)中蘊(yùn)含了游戲情節(jié)和神秘感覺，使得原本枯燥的讀書活動(dòng)充滿了趣味，提高了學(xué)生的讀書興致，也將喚起學(xué)生的讀書意識(shí)，提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)廣藥人的精神。圖書的漂流涌動(dòng)于廣藥大學(xué)城校區(qū)，為廣藥文化建設(shè)，增添縷縷書香。同時(shí)讓同學(xué)們了解書橋活動(dòng)，激起同學(xué)們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵(lì)在校學(xué)生積極捐書，進(jìn)一步增加學(xué)校圖書館的圖書共享資源，通過采用無人管理模式，提高學(xué)生們借用捐贈(zèng)書籍的誠信素質(zhì)，掀起一股校園誠信風(fēng)氣。。同時(shí)便收集讀者意見反映給圖書館，更好的維護(hù)書籍，及時(shí)統(tǒng)計(jì)丟失書籍，補(bǔ)充更新書籍。二、活動(dòng)宗旨活動(dòng)口號:廣藥書橋