關于活動策劃方案范文10篇

關于活動策劃方案范文10篇活動策劃方案篇1書籍是人類智慧的結晶，是走向未來的基石，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。為把我校打造成一個書香四溢的校園，讓師生養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，我們啟動“書香校園”綠色讀書行動工程，在全校范圍內掀起一個讀書、愛書、用書的高潮，讓書香縷縷飄逸校園，讓花園式的學校成為學生的學苑、樂園。一、指導思想：以建設“學習型社會”精神為指針，以創(chuàng)建“學習型學?！睘閷?，以新課程改革為契機，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，挖掘人、材、物、時間、信息等資源，營造書香校園，努力塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。二、讀書宣言：與經典為友，塑造美好心靈。與博覽同行，開拓廣闊視野。三、活動目標：1、在教師中倡導“閱讀生活化、學習終身化”的學習理念，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師提高業(yè)務素質，享受閱讀、享受教育、享受人生。2、在學生中倡導“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發(fā)學生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習慣，讓讀書漸漸成為學生的一種生活方式，為其終身學習打下基礎。3、營造濃厚的“書香氛圍”，促進學校內涵式、人文化發(fā)展，提高辦學品位，努力創(chuàng)建“學習型學?！?，打造有特色的校園文化。四、活動要求1、教師讀書系列教師讀書活動做到“五個一”：①每人制定一份讀書計劃。②每期精讀一本教育理論書籍。③每月讀一本教育雜志。④每周記一次“讀書成長卡”。⑤每期寫一篇讀書心得體會。提倡教師讀好四類書：讀經典名著，增文化底蘊。讀理論專著，強教學實踐。讀兒童文學，悟童心童真。讀報紙雜志，解世事風情。2、學生讀書系列開展“我讀書，我成長，我快樂！”活動，做到“八個一”：①制定一個讀書計劃。②設立一本讀書筆記。③每月讀一本好書。④每周摘錄一句名句名言。⑤每期編寫一份讀書小報。⑥每月撰寫一篇讀書心得體會。⑦每天有半個小時的讀書時間。⑧每周背誦一首經典詩詞或一句文言經典。3、家庭讀書系列開展“親子共讀”活動，要求家長督促孩子每天閱讀課外書的時間不少于30分鐘，按要求做好讀書筆記，并在《親子讀書手冊》上簽字。把雙休日某一小時定為“同讀一本書”時間，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道，倡導家長在孩子過生日時以書為禮品。五、實施措施（一）擴大宣傳，營造氛圍。1、發(fā)放“營造書香校園，打造人文學?！背h書，張貼宣傳“書香校園”的標語、名人名言，班級開設“書海拾貝”、“書香園地”、“好書推薦”、“讀書角”“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等專欄，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書行動的序幕。2、利用班會、國旗下講話、黑板報、“讀書心語”紅領巾廣播等形式，宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法。3、通過召開家長會、《“書香校園”行動告家長書》等形式，喚起家長對學生多讀書、讀好書的廣泛關注和支持。（二）健全制度，保障實效。1、學校制定“讀書活動考核辦法”、“書香班級”、“書香家庭”、“閱讀之星”評選辦法。2、班級結合實際，制定讀書方案，做到有目標、有措施、有考評，簡潔明了，易于操作。3、學校把“書香班級”建設情況納入班級評比項目，在讀書節(jié)活動過程中進行評估。（三）運籌帷幄，搭建平臺。1、建立四級書庫。①開展“節(jié)約零用錢，購買好書看”主題班會，引導學生建立個人小書庫。②同學與同學之間建立“好書交換站”，確定一天為“獻一本看百本”讀書交換日活動，建立班級書庫。③完善學校圖書館管理，讓圖書“流動”起來，使圖書館成為師生借書、讀書的開放港灣，建立好學校書庫。④指導學生利用專業(yè)讀書網進行網絡書庫閱讀。2、建立讀書成長冊。讀書成長冊含個人小檔案、讀書計劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。（四）活動引領，推進行動。1、每學年開展一次“讀書節(jié)”活動。展示讀書成果，交流讀書經驗，展演課本劇，開展“點燃書香”讀書演講比賽、“我與書的故事”讀書征文比賽、“名人名言書簽制作”比賽、讀書知識競賽、讀書筆記評選、讀書小報展、詩歌散文精品朗誦比賽、“享受讀書之樂趣，品經典之茗香”古典名著故事比賽、“我的讀書名言”征集活動，“書香溢滿校園”繪畫攝影比賽等。舉辦教師講壇、青年教師讀書沙龍活動。2、每周開設一節(jié)閱讀指導必修課，進行美文薦讀、讀書心得交流或語文實踐活動。3、每周一組織好“每周一句古名言”、“我最喜愛的一本書”國旗下演講比賽。（五）表彰激勵，增厚底蘊。1、每學年選出一次“讀書之星”、“書香班級”、“書香家庭”、“優(yōu)秀導師”。2、每學年開展一次讀書晉級考核，讀書級別分一至六級。知識就是力量。通過“綠色讀書行動”，我們期望每一位師生都能捧起一套經典，與知識為友，攜大師同行。每一個家庭都能“坐擁藏書、靜心閱讀、以書為友”，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處世，小至人情物理，情的萌動，語的呢喃，靈的呼喚，盡在其中。讓師生靈動的心自由地翱翔于“學海”、“書山”之間，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣，形成一種風氣，一種氛圍，一種促使師生主動學習、自由發(fā)展的人文環(huán)境。活動策劃方案篇2為發(fā)揚中醫(yī)文化傳統(tǒng)，傳承中醫(yī)文化精髓，促進醫(yī)護人員身體健康，彰顯中醫(yī)人良好的精神風貌，我院共青團、護理部在5614青年節(jié)、56112護士節(jié)到來之際聯(lián)合舉辦八段錦比賽活動，并以活動為契機，推進護理志愿服務工作，弘揚中醫(yī)“治未病”理念，促進全民健康。具體活動方案如下：一、參加人員：全體護理人員、青年團員二、比賽時間：暫定20xx年5月9日(周五)下午三、比賽地點：xxx會議室四、具體安排(一)分組1.內科組組長：xxx包含科室：內一科、腦二科、腦一科、心血管科、康復科、呼吸科2.外科組組長：xxx包含科室：外科、婦產科。3.門急診組組長：xx包含科室：急診科、各門診科室、透析室、供應室、治未病科。4.醫(yī)技組組長：xxx包含科室：功能科、放射科、檢驗科、藥劑科。5.行政后勤組組長：xxx包含科室：各行政后勤科室。6、患者組：患者自愿報名，成立以6名為一組的表演隊。(二)組隊標準每支參賽隊由6名選手組成，組長根據各組報名進行組隊，并將組隊結果于及20xx年4月30日前報護理部。(三)比賽順序：組長抽簽，按抽簽順序依次進行展示，由評委對每隊進行打分。五、評獎及表彰(一)成立評委組，邀請部分專家參與評分和頒獎。(二)獎項設置：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎結果將于護士節(jié)前在內網公布，獲獎人員成為“奉獻愛心為夢啟航”護理志愿服務八段錦顧問，具有教習資格，可參加志愿服務，對患者進行指導?；顒硬邉澐桨钙?一、活動目的：進一步優(yōu)化學院育人環(huán)境，豐富德育課堂和深化我院德育改革。引導大學生增強文明意識，規(guī)范文明習慣，提高文明素養(yǎng)，倡導文明新風，營造文明氛圍，樹立良好精神風貌，同時借此次活動形成校園文明教育長效機制，促進學生全面發(fā)展。二、指導思想：全面貫徹落實《西南科技大學城市學院學生手冊》《高等學校學生行為準則》。促進校園精神文明建設，促進學院德育工作。以“說文明話、做文明事、當文明人，展高高風采”為活動宗旨，結合學院實際，通過開展多種形式的教育活動，旨在進一步加強全院學生的文明意識和文明禮貌習慣常規(guī)教育，創(chuàng)建校園良好的育人環(huán)境。形成良好的校風、班風和學風。三、活動主題：講文明禮貌，養(yǎng)成良好的習慣。我奉獻我快樂。四、主辦單位：西南科技大學城市學院學工部五、承辦單位：西南科技大學城市學院學生會自律部六、協(xié)辦單位：宣傳部女工部文化活動部廣播站以及各系學生會七、籌備委員組：趙夢罄（顧問）馬恩甫（顧問）徐慶（督導）譚龍（組長）戴超（成員）郭皓（成員）武學華（成員）八、活動流程：1、前期宣傳：4月5日至4月12日（1）由本部門成員或請宣傳部成員制作宣傳海報，在博識樓、博源廳、博味廳等幾處張貼宣傳。（2）請廣播站同仁幫忙，在播音時間宣傳。（3）召集各班班長或團支書開會，請他們在班上宣傳。2、舉行以“與文明同行”為主題的演講比賽：（1）報名時間：4月5日至4月12日（2）報名地點：各班學習委員處（3）賽程安排：初賽：4月13日至4月15日復賽：4月16日至4月18日決賽：4月19日（具體時間根據報名人數安排）（4）比賽地點：第一階梯教室（具體情況由部門審議）（5）比賽規(guī)則：由選手上臺演講，然后評委評分，去掉一個最高分和最低分，再求平均分，以100分制。（6）工作部門及人員：自律部宣傳部廣播站文化活動部女工部比賽主持人（由文化活動部推選）評委：趙夢罄馬恩甫何仕元輔導員代表學生會主席徐慶等（總共邀請8至10人，具體人員根據老師能否來再另行安排）（7）決賽人員：10至12人（根據報名比賽人員安排）（8）獎勵安排：一等獎一名證書、筆記本二等獎二名證書、筆記本三等獎三名證書、筆記本優(yōu)秀獎四名證書、筆記本3、征文比賽：（1）比賽程序：4月13號到15號征集文章，16號到18號評選，19號進行表彰。（2）比賽方式：在全院范圍內征集以文明禮貌為主題的文章，由自律部審核評比，選出其中六份優(yōu)秀征文進行獎勵。（3）獎勵安排：一等獎一名證書、鋼筆二等獎兩名證書、鋼筆三等獎三名證書、鋼筆4、主題班會：（1）流程：各班在4月11日到4月18日期間內召開以“文明禮貌”為主題的班會，自律部派人員對其進行考評，最后選出最優(yōu)秀的六個集體，對其進行表彰獎勵。（2）獎勵安排：一等獎一名證書、籃球二等獎兩名證書、羽毛球拍三等獎三名證書、乒乓球拍5、海報比賽：（1）流程：在4月13號到15號收集各班所辦以文明禮貌為主題的海報，由自律部成員進行評定，選出最優(yōu)秀的六份，對其班級進行表彰獎勵。（2）獎勵安排：一等獎一名證書、籃球二等獎兩名證書、羽毛球拍三等獎三名證書、乒乓球拍6、評選在本次活動中表現積極的八名優(yōu)秀工作人員，并給予證書獎勵。7、4月19日晚上七點在一階進行表彰大會，邀請趙夢罄、馬恩甫等嘉賓為本次活動做總評，并對本次活動獲獎的集體及個人頒獎?；顒咏Y束后，由本部門成員做總結存檔，以備今后借鑒。九、文明禮貌月活動經費預算海報紙15張2×15=30元榮譽證書40張5×40=200元中高級筆記本（230*170mm）10本20×10=200元中高級鋼筆6支50×6=300元籃球2個120×2=240元羽毛球拍4副50×4=200元乒乓球拍6副25×6=150答應問卷500張70元橫幅4條100×4=400元礦泉水5件24×5=120元邀請函15張6×15=90元總計20xx元活動策劃方案篇4一、活動目的以三月份植樹節(jié)為契機，各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動，之規(guī)劃方案：植樹節(jié)活動方案。做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、活動20xx年3月10日至3月14日三、參加對象：全體少先隊員四、活動內容1、宣傳發(fā)動。通過3月10日升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2、“小手添新綠”，美化校園環(huán)境。各中隊輔導員發(fā)動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、養(yǎng)殖，班級成立“植物角”，美化班級。也可發(fā)動學生自帶種子進行動手種植實踐，觀察植物生長過程，激發(fā)興趣。3、環(huán)境保護，我的心聲。少先隊員先以中隊為單位，中隊輔導員組織開展以“植樹節(jié)”為主題的征文活動，內容要結合環(huán)境保護教育，星期五前每中隊由中隊輔導員評選出2篇優(yōu)秀作品上送少先隊大隊部，少先隊大隊將會進行優(yōu)秀作品展覽。4、環(huán)境保護，交流心聲星期三下午第三節(jié)，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等?；顒右螅焊髦嘘犚龊弥黝}班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育，增強環(huán)保意識。5、動手種植，珍惜糧食。四、五年級要開辟好勞動實踐基地，比較空蕩的菜地要補充種植植物;每天安排隊員進行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲，同時要積極在網上收集、向學校花王查問種植方法，從中啟發(fā)大家食物是來之不易的，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習慣。6、網上植樹。我校從3月份開始開發(fā)一個植樹節(jié)專題網站，可以通過互聯(lián)網讓少先隊員進行網上植樹活動，網上植樹的同時可以自己留言發(fā)表自己心聲。五、注意事項1、各中隊要高度重視，注重活動過程。2、對每項活動的開展，學校行政及大隊輔導員會進行檢查監(jiān)督和指導，確?；顒禹樌_展。小學植樹節(jié)活動方案二一、活動目的：以三月份植樹節(jié)為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、活動時間：20xx年3月10日至3月20日三、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者四、活動內容：1、發(fā)一份倡議書少先隊發(fā)一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向學生進行有關“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“學校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2、護一棵小樹苗發(fā)動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內認領一棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。3、植一抹清新綠一二年級學生利用周末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。三四年級各班班主任聯(lián)合科學老師發(fā)動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、培育，班級成立“植物角”，美化班級。4、出一張綠色小報五六年級各班以班級為單位，組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內容要結合環(huán)境保護教育，a4紙張大小，然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，并進行優(yōu)秀作品展覽。5、栽一棵希望之樹少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中，選出5名學生，于3月10日上午8點20分，前往蘇州信息學校，參加XX市組織的植樹節(jié)種樹活動，親身感受植樹過程和勞動的快樂。6、評一名護綠天使在植樹節(jié)系列活動中，各班在民主推薦的基礎上，產生一名“護綠小天使”，并在升旗儀式上進行表彰?；顒硬邉澐桨钙?活動目標：1、引導幼兒根據自己對超市中貨物的調查及與媽媽的討論，到超市為媽媽購物2、幫助幼兒積累用錢購物的經驗?；顒訙蕚洌何覟閶寢屵x禮物的調查表;10元人民幣活動過程：一、經驗回顧：1、上次我們己經到超市去對超市中的貨物進行調查，自己準備送給媽媽什么禮物?價錢是多少?2、我們還帶著自己的調查表回家與媽媽舉行了討論，準備給媽媽買些什么禮物?3、今天我們將帶著10元錢到超市為媽媽選禮物，你們都準備好了嗎?二、超市購物——我為媽媽選禮物：1、幼兒根據自己在超市的調查表和對媽媽的調查，在超市中為媽媽選禮物2、可以是大價格的一件禮物，也可以是小價格的2-3件禮物3、幼兒購物時教師加強巡回觀察指導，提醒幼兒選購時注意觀察商品的價格，所選禮物總和不超過10元4、鼓勵幼兒遇到困難時互相商量討論解決三、分享交流：1、回園后驗證幼兒所買的禮物是不是調查表上要求的2、所選禮物的價格是否在10元之內?活動延伸：送禮物給媽媽;送一句祝福的話給媽媽;為媽媽做一件力所能及的事情。系列活動反思：第一個活動的記錄要求大多幼兒都能達到，孩子的記錄能力是個關鍵。如何提高個別幼兒的記錄能力是一個難題。下次活動前要針對個別幼兒，學習一次使用簡易的符號來表示。第二個活動開展前，我認為取得超市員工的理解和支持是很重要的，一定要在事先做好溝通。此次我們前去超市購物，第一批孩子受到了營業(yè)員的冷談對待。這是我們要深思的問題?；顒硬邉澐桨钙?一．重陽節(jié)活動主題菊品為尚，情濃重陽,禮敬老人送上溫馨送上健康二．重陽節(jié)活動時間xx年10月16三．重陽節(jié)餐廳氛圍1.為配合重陽節(jié)的氣氛，在正門外擺放大型菊花花壇，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“菊品為尚，情濃重陽—xx餐廳賞菊會”的主題橫幅。2.在正門入口處堆放九層的大型“重陽糕”，配放小裝飾“燈”，取“步步登高”之意。3.餐廳內張貼重陽節(jié)主題吊旗。4.在各樓層顯著位置擺放不同品種的名貴菊花，供人賞聞。四.重陽節(jié)活動背景重陽節(jié)，也是中國的“老人節(jié)”。近年的重陽節(jié)，逐漸掀起了一股“團圓風”。回家跟爸媽說說知心話，陪辛勞了一輩子的父母出門走走，逛逛，漸漸成了重陽節(jié)里兒女們送給父母最特別的禮物。因此，本方案主要從兒女孝順、合家歡樂的角度進行活動策劃的。五．重陽節(jié)活動內容活動一：“情暖金秋”老年點餐特賣活動期間，餐廳準備好適合老人的套餐，點套餐可進行折扣優(yōu)惠?；顒佣褐仃柟?jié)推出適合老年人口味的菜點，時逢秋季養(yǎng)生的好時機，老店推出了養(yǎng)生佳品，及各色重陽套餐?；顒尤?、重陽節(jié)當天向60歲以上用餐的老人贈送養(yǎng)身滋補湯一份。2、當天過生日的賓客憑生日蛋糕或本人有效證件可獲贈長壽面一份?；顒铀模号e辦“百叟宴”。凡年滿60歲以上（憑有效證件）的老年人可享受每位99元的“九九重陽優(yōu)惠套餐”（僅限100人），額滿為止。席間，有民樂、變臉、舞獅子等表演助興?；顒游澹骸爸仃柟?jié)”特價酬賓保健酒類、保健品類、保健食品類其它老年用品等六．重陽節(jié)媒體計劃1.硬廣：.晚報周三10半彩，快報周四半版彩2.軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與，發(fā)布軟文活動策劃方案篇7師：這首歌曲的名字叫《月亮婆婆喜歡我》，是一首有著傣族風格的歌曲。傣族人能歌善舞，現在就請小朋友們唱歌，老師表演傣族舞給你們看。依然是找到歌曲來學唱，發(fā)現自己能夠比以前更快地把握歌曲的曲調了。盡管會唱，但似乎還沒找到自己的感覺，原來的活動方案似乎和網上一模一樣，提問和跳舞似乎都太“公開課”化了?！疤鞚u漸地黑了，星星出來了，還有誰出來了?”“月亮出來了!”“咦，怎么我走到哪里月亮也走到哪里?我停了下來，恩?月亮也停了下來?有個小朋友把這個奇怪的事情寫進了歌里面呢!”我清唱起《月亮婆婆喜歡我》?！澳懵牭搅耸裁?”“月亮婆婆?！薄跋矚g我。”“我走他也走?！薄拔彝Ｋ餐！薄⒆觽兇笾掳迅枨颊f了出來。清唱，連帶著動作!唱著唱著，我突然感覺到，動作和歌曲的一種融合，那是一種無法用語言表達的、只有自己能夠感覺的一種體會。尤其是那“撒下月亮把我摸”的動作：雙手先摸臉再向上伸拉到伸直。孩子們也是以前不曾有過的投入。居然就那樣自然地清唱了好幾遍，沒有任何形式上的花樣和變化，只是就那樣唱著，感受著那種溫柔的曲調。什么樣的提問都會打破這種氣氛。我一口氣沒接好，孩子們接上去，唉!我們就自然開始了分句唱，我做月亮婆婆唱前半句，孩子們唱后半句。又這樣接唱了好幾次，我才開始彈奏鋼琴讓他們和著琴聲開始唱。第二個“我停他也?！钡摹巴！焙偷谝粋€“我停他也?！钡摹巴！币粽{不一樣，一個是“1”，一個是“2”，和孩子們反復唱了幾次，我請幾個小朋友來做月亮婆婆，進行完整的表演唱?；顒铀坪鯖]什么環(huán)節(jié)就結束了，沒有刻意做什么游戲，也沒有什么有針對性的提問，更沒有給孩子們表演傣族舞，但卻感覺自己和孩子們本文來源：都融入進了這首歌曲?；顒铀坪跏且环N即興的創(chuàng)作，而不同的活動似乎又有不同種類的即興創(chuàng)作，比如活動中某一個靈感的出現，生發(fā)了一個新的活動環(huán)節(jié)或者游戲，比如昨天語言活動中的想象游戲;或者是活動中突然感受到與文本的融合，進而感染并影響了孩子的感受，彼此沉浸在表現文本的意境里面，比如這首歌曲，不是示范唱，不是提問你聽了有什么感受，而是彼此就能夠意會到的歌曲的溫柔、溫暖意境，彼此用聲音和動作共同表現和表達，并彼此沉浸在這種表現、表達的舒暢里面。上了這么長時間的課，這是第一次在這個班上課找到了那種彼此融洽的感覺，因為這首《月亮婆婆喜歡我》，突然我就發(fā)現，我看他們的目光不一樣了!附原活動方案：月亮婆婆喜歡我重點領域：音樂活動目標：1.學唱歌曲，感受歌曲溫柔、優(yōu)美的旋律。2.根據圖譜的提示，嘗試用連貫和跳躍的方法唱歌。3.感受被他人關愛的幸福，知道感謝他人。活動準備：1.月亮婆婆頭飾2.音樂cd?；顒舆^程：1.教師扮演月亮婆婆，與幼兒共同游戲，幫助幼兒熟悉歌曲和歌詞。(1)師：到了晚上，月亮婆婆就會灑下月光，和小朋友做游戲。現在，我來當月亮婆婆，我們一起玩“月亮走我也走”的游戲吧。教師帶領幼兒按歌曲節(jié)奏念歌詞：我走她也走，我停她也停。同時帶著幼兒用手指在腿上做走走停停的動作。(2)教師清唱歌曲，然后提問：月亮婆婆是怎么喜歡小朋友的?(3)教師一邊帶幼兒學唱前兩句歌詞，一邊帶幼兒做與歌詞相應的動作。(4)教師完整地范唱歌曲，幼兒欣賞，再一次感受歌曲的優(yōu)美旋律與歌詞內容。2.幼兒完整地學唱歌曲《月亮婆婆喜歡我》。(1)引導幼兒跟著鋼琴伴奏學唱歌曲。(2)引導幼兒觀察腳印圖譜，根據圖譜的暗示選擇不同的演唱方法。師：剛才你們感覺歌里哪兒唱得最溫柔?哪兒像是做游戲?溫柔的地方可以怎么唱?做游戲的地方呢?教師指圖，幼兒用連貫和跳躍兩種方法演唱。3.幼兒欣賞教師表演傣族舞《月亮婆婆喜歡我》。師：這首歌曲的名字叫《月亮婆婆喜歡我》，是一首有著傣族風格的歌曲。傣族人能歌善舞，現在就請小朋友們唱歌，老師表演傣族舞給你們看。動作建議“月亮婆婆”：雙手上舉做昂望狀，身體左右搖擺?！跋矚g我”：雙手抱臂、身體左右搖擺?！盀⑾略鹿狻保弘p手邊抖動邊下降?！鞍盐颐保合入p手指自己，然后右手先摸臉再向上伸拉到伸直?！拔易咚沧摺保弘p手在膝蓋上輕輕走?！拔彝Ｋ餐！保荷眢w左右搖擺。，《月亮婆婆喜歡我》活動策劃方案活動策劃方案篇8一、時間：xx年6月12日----中班、小小班xx年6月13日----大班、小班二、地點：園內三、主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。四、活動目標：1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛他人。2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。五、活動準備：1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;2、成功素質節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;⑥幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)3、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您活動策劃方案篇9一．活動名稱多彩英語角二．活動時間xx年10月21日三．活動地點山東師范大學圖書館南門四．主辦者山東師范大學化學院社團部英語吧社團五．活動的目的及意義1.英語吧社團于上周結束納新工作，為了進一步的貼近新社員，了解新社員，特舉辦英語角活動，以此縮小新老社員的距離，增進其有好關系。2.為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的`空間，展現自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。3.為營造健康向上積極進取的學習氛圍，切實提高英語學習能力特別是英語表達能力，創(chuàng)造出有利的條件及環(huán)境。六．活動的前期工作人員準備：副社長輔助社長籌劃整個活動策劃部整理活動策劃書，并以書面形式提交活動報告文藝干事選定主持人及開場節(jié)目表演者邀請外國朋友及英語專業(yè)研究生組織部維持全過程秩序材料準備：將帶有單詞的卡片裝入氣球中（保證每個氣球中至少有十張卡片）宣傳條幅音響設備七；活動內容1.開場歌曲待定2.freetalk將到場的社員分為五組，每組由社員和英語專業(yè)或外國朋友（組長）組成。組長帶領大家就某一話題進行討論，大家自由發(fā)言，時間為50分鐘左右3.互動環(huán)節(jié)--猜單詞每一組選出2人，每組各選個氣球。其中一人將氣球扎破，拿出卡片，用動作比劃，讓該組的另一人猜。在1分鐘內猜出卡片最多的一組獲勝。獲勝一組獎勵小禮品4.暢談感想每組派一名同學用英語總結今天的感悟（有小禮品）5.以一首英文歌曲結束英語角（待定）八：獎項設置小禮品贈送獲獎小組九：活動經費預算宣傳海報10元小禮品20元十：活動應急預案如當天天氣不好，我們會快速轉移地方，轉移地點待定十一：活動負責人活動總負責人：唐福艷文藝：程帥文等主持：萬連坡等紀律維持：孫茜，李琛琛等秘書處：王利旭，陳爽等宣傳：馬軍等山東師范大學化學化工與材料科學學院英語吧社團xx年十月十八日活動策劃方案篇10主辦：圖書館協(xié)管會協(xié)辦：零度營銷俱樂部一、活動背景:書橋是以書來溝通的方式。是一種通過采用無人管理模式，提高學生們借閱捐贈書籍并及時歸還的誠信素質的活動，也叫“圖書漂流”。圖書漂流，起源于上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標簽后，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香?；ヂ?lián)網的出現加速了圖書漂流活動的普及，xx年4月，在美國kansas市附近的一個小村莊，羅恩·霍恩貝克（ronhornbaker）開設了一個圖書飄流網站，從此圖書漂流活動得以迅速發(fā)展，雖不足四年，卻已波及歐美。圖書漂流在中國的發(fā)展雖僅有幾年的時間，但現在隨著網絡的發(fā)展和熱心人數的增多，圖書漂流活動已經越來越普遍，沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限。這種好書共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。二、活動目的意義圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知識工程。它將動員全民讀書，并檢驗讀書人的道德底線；圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識、更是傳播著誠信，傳遞著文明。圖書漂流活動中蘊含了游戲情節(jié)和神秘感覺，使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味，提高了學生的讀書興致，也將喚起學生的讀書意識，提高學生的文化底蘊，充分體現廣藥人的精神。圖書的漂流涌動于廣藥大學城校區(qū)，為廣藥文化建設，增添縷縷書香。同時讓同學們了解書橋活動，激起同學們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵在校學生積極捐書，進一步增加學校圖書館的圖書共享資源，通過采用無人管理模式，提高學生們借用捐贈書籍的誠信素質，掀起一股校園誠信風氣。。同時便收集讀者意見反映給圖書館，更好的維護書籍，及時統(tǒng)計丟失書籍，補充更新書籍。二、活動宗旨活動口號:廣藥書橋