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文檔簡介
熟悉正常兒童生長發(fā)育
對診治兒童疾病的重要意義原東單兒童醫(yī)院陳紹潞熟悉正常兒童生長發(fā)育問題:
每天進(jìn)食,成人吃得多還是兒童吃得多?熟悉正常兒童生長發(fā)育
成人每天需2000千卡食物,按60公斤體重計(jì)算,每公斤體重需33千卡食物。 嬰兒每公斤體重每天需100~120千卡的食物才能滿足需要,為成人的3倍還多 因此、兒童不應(yīng)被視為是成人的縮影。熟悉正常兒童生長發(fā)育
嬰幼兒每天需補(bǔ)充水份120~150/kg,才能滿足新陳代謝的需要,此液量約相當(dāng)于其細(xì)胞外液量的一半,如果一天一夜不進(jìn)飲食,細(xì)胞外液將減少一半,即已引起嚴(yán)重脫水 而成人每天所需水份,僅占其細(xì)胞外液量的1/7熟悉正常兒童生長發(fā)育
兒童與成人主要不同是兒童生后一直處于生長發(fā)育的過程中,年齡越小變化越顯著。 全科醫(yī)師對正常兒童的生長發(fā)育,需十分熟悉,至少手頭備有可供隨時(shí)查考的數(shù)據(jù)。熟悉正常兒童生長發(fā)育
例如各不同年齡、性別的身高、體重、頭圍及智能發(fā)育等指標(biāo)。對兒童不同年齡的常用臨床化驗(yàn)結(jié)果也要有所了解。 以男童體重為例,如圖1及2熟悉正常兒童生長發(fā)育1熟悉正常兒童生長發(fā)育圖2熟悉正常兒童生長發(fā)育
所以要熟悉這些數(shù)據(jù),是因?yàn)椋阂弧⒂兄谠u價(jià)兒童生長發(fā)育是否正常二、有助于判斷病人智能發(fā)育是否正常三、有助于較精確計(jì)算小兒藥物劑量四、兒童化驗(yàn)結(jié)果要結(jié)合年齡來判斷 兒童生長、發(fā)育的標(biāo)準(zhǔn)熟悉正常兒童生長發(fā)育一、有助于評價(jià)兒童生長發(fā)育是否正常
1.判斷孩子的高、矮、胖、瘦
2.部分兒童“厭食”,是由于家長對孩子進(jìn)食量企盼過高,并非真正的厭食
3.判斷病兒是否存在營養(yǎng)不良。營養(yǎng)不良可區(qū)分為:體重低下,生長遲緩及消瘦熟悉正常兒童生長發(fā)育案例1:
7歲男孩來診,家長說他太瘦,不好好吃飯,去過多家醫(yī)院,治療效果不明顯。測患兒體重為25kg,正常嗎?熟悉正常兒童生長發(fā)育7歲男童正常體重范圍是16~36kg,中位數(shù)是22kg,此小兒體重已超過中位數(shù),說明他的營養(yǎng)良好,以往食物已足夠了,家長所以認(rèn)為孩子吃得少是她對孩子飲食要求過高。如果孩子真象家長那樣吃那么多,反會引起肥胖癥。給家長作了解釋,他滿意地走了,孩子更是高興,因家長不會再強(qiáng)逼他吃飯了
甚至還遇到孩子的體重已達(dá)到肥胖程度,家長還嫌孩子吃得太少來看病熟悉正常兒童生長發(fā)育
體重低下:與同年齡、同性別正常兒童體重比較,低于正常變異范圍,稱體重低下。反映兒童過去或近期營養(yǎng)不足。 輕度:體重低于正常變異范圍,不足中位數(shù)或均值減2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差 中度:體重低于中位數(shù)或均值減2標(biāo)準(zhǔn)差 重度:體重低于中位數(shù)或均值減3標(biāo)準(zhǔn)差熟悉正常兒童生長發(fā)育
例如:7個(gè)月男孩,體重6kg。如何評價(jià)?
正常7個(gè)月男孩體重中位數(shù)(50百分位)等于8.3kg,與此兒相差2.3kg,查標(biāo)準(zhǔn)差等于0.9kg,中位數(shù)減2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差的體重=8.3-2×0.9=6.5kg,減3個(gè)表標(biāo)準(zhǔn)差為5.6kg,此兒低于中位數(shù)減2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差,但不足3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差,應(yīng)診斷為中度體重低下。熟悉正常兒童生長發(fā)育
生長遲緩:與同年齡、同性別兒童身高比,超過正常的變異范圍,稱生長遲緩,反映過去或較長時(shí)間的營養(yǎng)不良。 輕度:身高低于正常變異范圍,但不足中位數(shù)或均值減2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差 中度:身高低于中位數(shù)或均值減2標(biāo)準(zhǔn)差 重度:身高低于中位數(shù)或均值減3標(biāo)準(zhǔn)差熟悉正常兒童生長發(fā)育
患兒,女,12歲。因身材矮小來診,家長問是否需用生長激素治療?測小兒身高為126cm,查12歲女童正常身高平均140.4cm±6.94此兒比正常值落后14.4cm,略低于2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差(6.74×2=13.5),可診斷為中度生長遲緩。垂體侏儒身高多低于均值4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差,與此兒不符,因此不宜用生長激素治療。根據(jù)其他資料,診斷為家族性體質(zhì)性生長遲緩。案例2:熟悉正常兒童生長發(fā)育
消瘦:與同性別、同身高兒童的體重(身高別體重)比,低于正常的變異范圍,稱消瘦。反映兒童近期、急性營養(yǎng)不良 輕度:體重低于正常變異范圍,不足中位數(shù)或均值減2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差 中度:體重低于中位數(shù)或均值減2標(biāo)準(zhǔn)差 重度:體重低于中位數(shù)或均值減3標(biāo)準(zhǔn)差熟悉正常兒童生長發(fā)育4.判斷是否肥胖 過去常用同年齡同性別的標(biāo)準(zhǔn)體重來衡量是否存在肥胖,如將體重超過標(biāo)準(zhǔn)(50百分位)體重20%即可診斷肥胖。 但這種方法不能區(qū)分肥胖和由于骨架較大,肌肉發(fā)達(dá)所引起的體重增加。目前判斷肥胖采用以下兩種方法:熟悉正常兒童生長發(fā)育
⑴按同身高的標(biāo)準(zhǔn)體重計(jì)算:又稱身高別體重法,是WHO推薦的方法,可用肥胖度來計(jì)算。 肥胖度=(實(shí)測體重-同身高標(biāo)準(zhǔn)體重)÷ 同身高標(biāo)準(zhǔn)體重×100% 肥胖度=10%~20%為超重;20%~30%為輕度肥胖;30%~50%為中度肥胖 ;50%~100%為重度肥胖。熟悉正常兒童生長發(fā)育
例如3歲半男孩,身高100cm,體重20kg,如何評價(jià)? 查同身高的標(biāo)準(zhǔn)體重為15.7kg, 肥胖度=(20kg-15.7kg)/15.7×100% =27.4% 符合輕度肥胖的肥胖度20%~30%標(biāo)準(zhǔn)熟悉正常兒童生長發(fā)育 ⑵按體塊指數(shù)(bodymassindex,BMI)
BMI=體重(kg)/
身高(m)2
超重:BMI=20~22
輕度:BMI=23~26
中度:BMI=27~30
重度:BMI>30
上述兒童BMI=20/12=20屬超重,兩種方法略有差別,但差別不大。熟悉正常兒童生長發(fā)育
5.定期測量小兒身高、體重,將其標(biāo)在正常兒童身高、體重圖表中(如圖3,4)并連成曲線,可更直觀了解小兒的生長、發(fā)育情況。如早年體重在50百分位,以后逐漸降到第10百分位,說明病人營養(yǎng)下降,需尋找原因。小于胎齡兒,出生時(shí)身高、體重都低于正常,以后生長速度雖正常,但身高、體重常不能追上同齡正常兒。熟悉正常兒童生長發(fā)育熟悉正常兒童生長發(fā)育熟悉正常兒童生長發(fā)育
6.記住正常兒童頭圍的發(fā)育情況,有助于判斷病兒是否有小頭畸形智能發(fā)育不良或大頭畸形,腦積水。 正常新生兒頭圍是34cm,頭半年長10cm,1、2、6及12歲各長2cm。結(jié)果如表1表1各不同年齡頭圍大致值年齡初生6個(gè)月1歲2歲6歲12歲頭圍34cm44cm46cm48cm50cm52cm熟悉正常兒童生長發(fā)育
因?yàn)檎n^圍有變異,頭圍比正常值略大或略小均屬正常,如果超過很多可判斷為異常。 如6個(gè)月小兒,智能落后,身高體重正常,但頭圍只36cm,比正常44cm相差顯著,可判斷病兒智能落后是由小頭畸形引起。熟悉正常兒童生長發(fā)育二、有助于判斷病兒智能發(fā)育是否正常
正常兒童智能發(fā)育,包括運(yùn)動、認(rèn)知、語言等有其一定規(guī)律。
熟悉正常兒童生長發(fā)育表2正常兒童智能發(fā)育年齡 智能發(fā)育1個(gè)月能豎頭,只持續(xù)3~4秒,會微笑2個(gè)月俯臥時(shí)會舉胸3個(gè)月會認(rèn)母,會玩手6個(gè)月會認(rèn)生,會笑出聲,翻身,倒手,會坐(但坐不穩(wěn),需支撐)9個(gè)月能坐穩(wěn),能扶著站,咿啊學(xué)語1歲獨(dú)自站立,但不持久,扶著走,會爬1歲3月會行走,會說話熟悉正常兒童生長發(fā)育
每一兒童發(fā)育是有一定差異的,但如差得太多即為異常。如2歲多兒童仍不會說話(無聾?。?、行走,智能有障礙。曾有一患兒因感冒來診,但我們發(fā)現(xiàn)此兒智能發(fā)育大大落后于上述標(biāo)準(zhǔn),告訴家長時(shí),她難以接受而很不高興,因?yàn)樗豢吹胶⒆釉诓粩噙M(jìn)步,并沒有與正常兒童比較。熟悉正常兒童生長發(fā)育三、有助于精確計(jì)算小兒藥物劑量
藥物手冊常表明小兒每公斤體重的藥物劑量,只要熟知兒童正常體重,略加計(jì)算即可開出處方。以羥氨芐青霉素為例:小兒用量為每日40~80mg/kg,分3~4次,1歲兒正常體重約為9kg,按50mg/kg給藥,50mg/kg×9kg=450,分3次/日,每次150mg。此藥多為顆粒劑,每袋125mg,與之相近,可用1袋×3次/日。醫(yī)師手頭最好備有兒童常用藥物劑量表及計(jì)算器。熟悉正常兒童生長發(fā)育
我們病房曾收治一例早產(chǎn)兒,體重1200g。有一天忽接護(hù)士報(bào)告,此兒上午尚良好,中午忽然呼吸困難,青紫,現(xiàn)已吸氧,我看病人確是呼吸困難,心率很快,肝臟明顯增大,考慮有急性心力衰竭,得知中午時(shí)曾輸液100ml,沒有注意輸液速度,1個(gè)小時(shí)輸入,按說100ml液體只夠一個(gè)瓶底,看來并不多,但一計(jì)算此兒每小時(shí)給液達(dá)100ml÷1.2kg=83ml/kg
平時(shí)維持輸液量每小時(shí)應(yīng)為3~4ml/kg,即便脫水時(shí)也只能給每小時(shí)8~10ml/kg熟悉正常兒童生長發(fā)育
由于輸液過快,小兒心臟難以承受,就發(fā)生了急性心力衰竭,緊急給病人吸氧,給利尿劑及洋地黃后,病人漸漸轉(zhuǎn)危為安。可見精確計(jì)算的重要性。
輸液時(shí)不評估病人病情(是否有脫水,如有,脫水程度?),不計(jì)算液量、張度及給液速度是十分危險(xiǎn)的!熟悉正常兒童生長發(fā)育
脫水液脫水程度與補(bǔ)液量:
輕度……..50ml/kg, 中度…….50~100ml/kg8~10ml/kg.h
重度……100~120ml/kg
可用1/2~2/3等滲含鈉液,單用葡萄糖液不但無效,可引起低鈉血癥,發(fā)生危險(xiǎn)。熟悉正常兒童生長發(fā)育
用口服補(bǔ)液鹽(ORS)也需認(rèn)真計(jì)算 市售ORS每盒含:氯化鈉3.5g,碳酸氫鈉2.5g,氯化鉀1.5g,無水葡萄糖20g。分成2袋裝,每袋稀釋到500ml為2/3張液,稀釋到750ml為1/2張液,脫水不太重,或?yàn)轭A(yù)防時(shí),可用1/2張液,即1/3袋稀釋到250ml(1奶瓶),液量同前述,少量多次口服。熟悉正常兒童生長發(fā)育
如7kg體重小兒,中等偏輕脫水,用ORS按60ml/kg補(bǔ)充脫水, 補(bǔ)液量=7kg×60ml/kg=420ml大致可給500ml?張液,即1/3袋ORS稀釋到1奶瓶,共用2瓶,小量多次喂。腹瀉較重病人尚可加1瓶補(bǔ)充吐瀉繼續(xù)丟失液體 口服鹽過多可致高鈉,引起腦部后遺癥。熟悉正常兒童生長發(fā)育
例如有一病兒腹瀉、脫水,醫(yī)師告訴家長在飲水中放些食鹽,家長照辦,但放多少鹽心中無數(shù),鹽放得較多,結(jié)果越喝鹽水越渴,越渴越給鹽水喝,來院時(shí)脫水未糾正,卻表現(xiàn)角弓反張,智能低下,已發(fā)生高鈉血癥,留下腦部后遺癥。熟悉正常兒童生長發(fā)育四、小兒化驗(yàn)結(jié)果要結(jié)合年齡判斷表3不同年齡兒童血紅蛋白(g/dl)的正常值 初生新生兒Hb<14.5g,即應(yīng)視為有貧血。3個(gè)月小兒是生理貧血期,Hb10g屬正常。年齡1日2-7日2周3個(gè)月6個(gè)月~2歲3~6歲7~12歲Hb18.517151111~121213四、化驗(yàn)結(jié)果要結(jié)合年齡特點(diǎn)來判斷熟悉正常兒童生長發(fā)育表4不同年齡兒童白細(xì)胞的正常值表5不同年齡白細(xì)胞分類特點(diǎn)(%)年齡第1日2~7日2周~11月1~3歲4~14歲WBC(×109/L)201512118年齡0~3日4~6日嬰兒期1~3歲4~6歲6歲后中性粒60~65%50%35%漸增50%漸增至成人淋巴30~35%50%65%漸減50%漸減至成人熟悉正常兒童生長發(fā)育五、兒童生長發(fā)育的標(biāo)準(zhǔn)
1.
兒童身高體重計(jì)算方法
體重:出生時(shí)3kg,5個(gè)月6kg,1歲9kg。以后按體重(kg)=年齡(歲)×2+8計(jì)1~6月嬰兒體重(g)=出生體重+月齡×7007~12月體重(g)=6000g+月齡×250如7個(gè)月體重=6000+7×250=7750g5歲兒童體重
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