2024年學(xué)校招生辦工作計劃模版（二篇）

第4頁共4頁2024年學(xué)校招生辦工作計劃模版根據(jù)學(xué)校的總體工作規(guī)劃及招生辦實際運作情況，本學(xué)期工作計劃特制定如下：一、以教育教學(xué)為核心，全力提升教學(xué)質(zhì)量教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的基石，全校上下需統(tǒng)一思想，將提升教學(xué)質(zhì)量作為首要任務(wù)，力求在教學(xué)質(zhì)量上實現(xiàn)顯著飛躍。1.強(qiáng)化師德建設(shè)，優(yōu)化師資隊伍持續(xù)加強(qiáng)教職工職業(yè)道德教育，涵蓋遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體與學(xué)生等多個方面，形成長效機(jī)制。建立健全激勵機(jī)制，對杰出學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師給予表彰與獎勵，加速形成核心骨干團(tuán)隊。教師需秉承“學(xué)高為師、身正為范”之理念，不斷提升個人道德素養(yǎng)。2.深入實施專業(yè)技能教學(xué)質(zhì)量提升年活動緊密圍繞市、縣教育局部署，優(yōu)化教學(xué)計劃，確保課程設(shè)置與專業(yè)教學(xué)及技能訓(xùn)練需求相契合，增加專業(yè)課特別是技能課的教學(xué)時數(shù)。高效利用現(xiàn)有實驗室與實習(xí)場所資源，確保各專業(yè)學(xué)生能充分參與實驗實習(xí)，提升設(shè)備利用率，減少閑置。加快實驗室建設(shè)步伐，本學(xué)期擬新建數(shù)控車床、特種焊接、電子加工等實驗室，并擴(kuò)大鉗工實驗室規(guī)模。同時，明確實驗室管理職責(zé)，強(qiáng)化專業(yè)教師設(shè)備操作能力培訓(xùn)，并引入校外專家擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)。積極拓展校外實訓(xùn)基地，至少新增一處，為學(xué)生提供更多實戰(zhàn)演練機(jī)會，增強(qiáng)其動手能力。強(qiáng)化實驗實習(xí)教學(xué)管理，包括實驗設(shè)計、記錄與總結(jié)等環(huán)節(jié)，同時組織技能競賽，以賽促學(xué)，提升學(xué)生實操技能。鼓勵專業(yè)課教師及實習(xí)指導(dǎo)教師參加國家級、省級培訓(xùn)，提升理論水平與實踐能力，培訓(xùn)后需向全校分享學(xué)習(xí)成果。3.嚴(yán)格把控教學(xué)環(huán)節(jié)管理嚴(yán)格執(zhí)行《教學(xué)常規(guī)》，細(xì)化備課、授課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)及考試等環(huán)節(jié)的評估工作，教務(wù)處需建立詳細(xì)工作日志，并加大聽課力度，確保教學(xué)質(zhì)量。實施教師候課制度，加強(qiáng)課堂考勤，特別是上午第四節(jié)課的監(jiān)管，及時通報違規(guī)行為。將教師綜合評估結(jié)果與職稱晉升、評優(yōu)評先緊密掛鉤。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)聽課機(jī)制，定期隨機(jī)抽查課堂教學(xué)情況，并及時反饋。體育教研組需全面負(fù)責(zé)兩操的組織與管理，確保每日有專人負(fù)責(zé)。定期開展學(xué)生評教活動，通過座談會、問卷調(diào)查等方式收集反饋，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)工作。4.深化教研改革，提升教學(xué)質(zhì)量樹立科研興教理念，加強(qiáng)與市、縣教育局教研室的溝通合作，積極參與各類教研活動。教研組需制定詳實可行的教研計劃，定期舉辦教研活動，每學(xué)期至少研究____個以上教研課題，指導(dǎo)學(xué)生開展課外活動，并鼓勵教師撰寫教學(xué)論文，每人每學(xué)期不少于____篇。舉辦講課比賽、優(yōu)秀教案評選等活動，激發(fā)教師工作熱情，提升業(yè)務(wù)水平。5.精細(xì)管理電大班教學(xué)工作科學(xué)規(guī)劃，合理配置資源，確保圓滿完成省、市電大布置的各項任務(wù)。加強(qiáng)開放教育班與業(yè)余班學(xué)生的日常管理與教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)管理規(guī)定，通過嚴(yán)明考勤獎懲、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)等措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果與到課率。2024年學(xué)校招生辦工作計劃模版（二）一、以教學(xué)工作為核心，致力于提升教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量則是學(xué)校生存與發(fā)展的基石。全校上下需達(dá)成共識，將提升教學(xué)質(zhì)量作為首要任務(wù)，通過不懈努力，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的顯著提升。1.加強(qiáng)師德建設(shè)，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)學(xué)校應(yīng)采取多元化措施，積極構(gòu)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。一方面，持續(xù)強(qiáng)化教職工職業(yè)道德建設(shè)，定期舉辦教師職業(yè)道德教育活動，涵蓋愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體與學(xué)生等多個方面；另一方面，建立健全獎勵機(jī)制，對表現(xiàn)突出的學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師給予表彰與獎勵，以激勵其發(fā)揮骨干作用。教師應(yīng)以“學(xué)高為師、身正為范”為自我要求，不斷提升個人道德修養(yǎng)。2.深入開展“專業(yè)技能教學(xué)質(zhì)量年”活動本年度，學(xué)校將緊密圍繞市、縣教育局的部署，積極開展“專業(yè)技能教學(xué)質(zhì)量年”活動，以強(qiáng)化專業(yè)課教學(xué)管理為核心。具體措施包括：調(diào)整教學(xué)計劃，優(yōu)化課程設(shè)置，增加專業(yè)課尤其是技能課的教學(xué)時數(shù)；充分利用現(xiàn)有實驗室和實習(xí)場所資源，提高實驗實習(xí)教學(xué)的覆蓋面與實效性；加強(qiáng)實驗室建設(shè)與管理，新建或擴(kuò)建相關(guān)實驗室，明確實驗室人員職責(zé)分工，提升教學(xué)設(shè)備利用率；積極拓展校外實訓(xùn)基地，為學(xué)生創(chuàng)造更多實踐機(jī)會；規(guī)范實驗實習(xí)報告與記錄制度，加強(qiáng)總結(jié)與反思；組織技能比賽活動，以賽促學(xué)，提升學(xué)生的實際操作能力；加強(qiáng)專業(yè)課教師與實習(xí)指導(dǎo)教師的專業(yè)培訓(xùn)與能力提升工作。3.強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行《教學(xué)常規(guī)》要求，對備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)與考試等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面評估與管理。教務(wù)處將建立詳細(xì)的工作日志制度并定期組織聽課活動以確保教學(xué)質(zhì)量；教師需嚴(yán)格遵守備課要求做到“六備”并接受檢查；實行教師上課候課制度并加強(qiáng)考勤管理；開展教師綜合評估工作并將評估結(jié)果與職稱晉升、評優(yōu)評先等掛鉤；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教務(wù)處將加強(qiáng)隨機(jī)聽課并及時反饋意見；體育教研組需負(fù)責(zé)兩操的組織與管理并確保專人負(fù)責(zé)；同時開展學(xué)生評教活動以收集教學(xué)反饋并不斷改進(jìn)教學(xué)工作。4.深化教研活動改革教學(xué)方法學(xué)校將樹立全新的教育觀念并致力于通過教育科研提升教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)與市、縣教育局教研室的聯(lián)系并積極參與其組織的各類業(yè)務(wù)活動；在校內(nèi)則大力開展各類教研活動以營造良好的教科研氛圍；教研組需制定切實可行的教研計劃并定期組織教研活動學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教育思想和教學(xué)方法；鼓勵教師指導(dǎo)學(xué)生開展課外活動并撰寫教育教學(xué)論文以提升個人業(yè)務(wù)水平；本學(xué)年還將舉辦講課比賽和優(yōu)秀教案評選等業(yè)務(wù)競賽活動以促進(jìn)教師專業(yè)成長。5.加強(qiáng)電大班教學(xué)管理工作針對電大班的教學(xué)管理工作學(xué)