2024年外出學習培訓制度模版(二篇)_第1頁
2024年外出學習培訓制度模版(二篇)_第2頁
2024年外出學習培訓制度模版(二篇)_第3頁
2024年外出學習培訓制度模版(二篇)_第4頁
2024年外出學習培訓制度模版(二篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2024年外出學習培訓制度模版西坪鎮(zhèn)中心學校及王吳小學教師外出學習、培訓制度一、總則為進一步提升教師隊伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng),加速教師專業(yè)化發(fā)展進程,打造一支高素質(zhì)的教育團隊,并確保每次外出學習都能實現(xiàn)知識與技能的雙重收獲,特制定本制度。同時,為規(guī)范教師外出學習與培訓的管理流程,確保學習活動有序進行,特明確相關(guān)要求與規(guī)范。二、學習培訓安排與管理1.審批與登記:教師外出學習培訓需依據(jù)上級部門的正式通知,經(jīng)中心學校綜合考量后統(tǒng)籌安排。具體由本校教務(wù)處按照審批意見進行細致安排,并做好詳細登記記錄。2.課程調(diào)整與報備:外出學習前,教師需提前完成課程調(diào)整,并向教務(wù)處匯報,以便教務(wù)處能夠妥善安排替代課程,確保教學秩序不受影響。3.學習要求:參與外出學習的教師應(yīng)嚴格遵守培訓單位的活動安排,全神貫注于學習之中,做好學習筆記,積極參與交流討論。返校后,需提交學習材料、筆記及學習心得,以供分享與借鑒。4.行為規(guī)范:外出學習培訓期間,教師應(yīng)保持良好的儀表與舉止,秉持虛心好學的態(tài)度,遵守社會公德,時刻維護學校形象。嚴禁利用學習培訓之機處理私人事務(wù),或發(fā)生遲到早退現(xiàn)象。三、學習成果匯報與費用報銷1.匯報制度:學習結(jié)束后,教師應(yīng)及時向教務(wù)處匯報學習情況,教務(wù)處將據(jù)此安排適當時間,通過匯報課或?qū)n}講座等形式,開展二級培訓,確保學習成果在全校范圍內(nèi)得到傳播與共享。2.費用報銷:學習培訓費用在完成匯報、提交相關(guān)材料及學習筆記等要求后,經(jīng)教務(wù)處主管領(lǐng)導簽字確認、校長審批同意后,方可到中心校會計處辦理報銷手續(xù)。四、違規(guī)處理與激勵措施1.違規(guī)處理:對于未參加學習培訓、未完成培訓要求或受到上級主管部門通報批評的教師,一律不予報銷相關(guān)費用。若其行為對學校造成負面影響,將取消其年終評優(yōu)資格。2.激勵措施:安排教師外出學習或培訓,既是學校對教師的一種關(guān)懷與激勵,也是賦予教師的一項重要任務(wù)。學校將盡可能多地提供學習培訓機會,并優(yōu)先考慮那些工作勤勉、樂于奉獻、積極參與教研活動的中青年教師。同時,鼓勵教師將學習成果帶回學校,為學校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。五、附則本制度自發(fā)布之日起實施,由西坪鎮(zhèn)中心學校及王吳小學教務(wù)處負責解釋與監(jiān)督執(zhí)行。在實施過程中,如遇未盡事宜或需調(diào)整之處,將根據(jù)實際情況進行修訂與完善。2024年外出學習培訓制度模版(二)教師外出學習、培訓管理制度為進一步提升教師隊伍的業(yè)務(wù)能力,加速教師專業(yè)化成長進程,并構(gòu)建一支卓越的教育隊伍,確保每次學習都能實現(xiàn)知識與技能的雙重增值。同時,為規(guī)范教師外出學習及培訓的管理流程,特制定以下管理制度:一、學習培訓安排與審批1.教師外出學習或培訓必須嚴格依據(jù)上級相關(guān)部門的正式通知進行。由中心學校進行統(tǒng)籌規(guī)劃與安排,隨后由本校教務(wù)處根據(jù)審批意見具體落實,并詳細記錄每次活動的參與情況。2.為確保教學活動的連續(xù)性,教師在外出學習前需提前調(diào)整課程安排,并向教務(wù)處報備,以便教務(wù)處能夠及時調(diào)整課程表,確保教學秩序不受影響。二、學習紀律與要求3.外出學習的教師必須嚴格遵守培訓單位的活動安排,全情投入學習,做好學習筆記,并積極參與交流與討論。學習結(jié)束后,需將學習材料、學習筆記及學習心得提交至教務(wù)處,以便后續(xù)分享與交流。4.教師外出期間,需保持良好的職業(yè)形象,舉止文明,虛心求教,遵守社會公德,時刻維護學校聲譽。嚴禁借外出學習之機處理私人事務(wù),且不得無故遲到或早退。三、學習成果匯報與分享5.外出學習歸來的教師需及時向教務(wù)處匯報學習情況,教務(wù)處將根據(jù)匯報內(nèi)容,安排適當?shù)臅r間,通過匯報課或?qū)n}講座等形式,將學習成果分享給全校教師,實現(xiàn)學習資源的最大化利用。6.鼓勵教師根據(jù)教育改革的發(fā)展趨勢,為學校帶回相關(guān)的教學資料,如書籍、光盤等。所有帶回的資料需上交至教務(wù)處進行登記備案,以便統(tǒng)一管理與分享。四、費用報銷與考核7.外出學習或培訓的教師需在完成匯報、提交相關(guān)材料并經(jīng)驗收合格后,方可申請報銷學習培訓費用。報銷流程需經(jīng)教務(wù)處主管領(lǐng)導簽字證明、校長簽字審批,最后到中心校會計處辦理報銷手續(xù)。8.對于無故不參加學習培訓、未完成培訓要求或受到上級主管部門通報批評的教師,一律不予報銷相關(guān)培訓費用。同時,對于因個人行為給學校帶來負面影響的教師,將取消其年終評優(yōu)資格。五、總結(jié)與展望9.安排教師外出學習或培訓,旨在提升教師隊伍的整體素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力,這既是對教師個人成長的關(guān)懷與支持,也是學校發(fā)展壯大的重要舉措。希望全體教師能夠珍惜每一次學習機會,認真參與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論