三年級(jí)北師大版語(yǔ)文上學(xué)期期中復(fù)習(xí)提升練習(xí)

三年級(jí)北師大版語(yǔ)文上學(xué)期期中復(fù)習(xí)提升練習(xí)班級(jí)：_____________姓名：_____________形近字詞1.比一比，再組詞。班（________）腿（________）勇（________）烈（________）斑（________）退（________）通（________）列（________）2.比一比，再組詞。浪（_______）葫（_______）付（_______）驕（_______）娘（_______）湖（_______）符（_______）嬌（_______）狼（_______）蝴（_______）附（_______）橋（_______）3.比一比，組詞語(yǔ)。球（_________）挑（_________）抖（_________）臂（_________）救（_________）桃（_________）料（_________）壁（_________）4.比一比，再組詞。淌（______）棟（______）趴（______）汩（______）乘（______）躺（______）凍（______）扒（______）淚（______）乖（______）5.比一比，再組詞。晨（______）服（______）殘（______）挑（______）泥（______）辰（______）報(bào)（______）線（______）跳（______）呢（______）看拼音寫詞語(yǔ)6.拼一拼，寫詞語(yǔ)。zhōngduànchǔjiāngzhìcǐgūfānyǐnjiǔchūqíngjìngziwèimóyáowàngyínpán7.看拼音，寫詞語(yǔ)。yuānyānɡjùlǒnɡǒuěrlúyázīshìfǎnɡfúhuābànliánpenɡpòl(fā)iè8.看拼音寫詞語(yǔ)。lǎbachìbǎnglàzhúxìjiáomànyàn（________）（________）（________）（_____________）língluànlímíngchuáncāngmìbútòufēng（________）（________）（________）（_____________）9.看拼音，寫詞語(yǔ)。xīnshǎnggēngdìchítángqiānxū（________）（________）（________）（________）dàijiàdàoyìngnuòruòbiézhì（________）（________）（________）（________）10.讀拼音，寫詞語(yǔ)。biànhuànbīnɡdēnɡyǐnyòuwēnrùnguāngmángdāojiànpǔtōngmóxíngféizàozǒulángwǎnkǒutòuliàng補(bǔ)全詞語(yǔ)11.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（____）（____）氣爽天（____）云（____）（____）桂（____）香七（____）八（____）百（____）百（____）四（____）八（____）12.將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇填空。畫（__）（__）足杞人（__）（__）鼠（__）寸（__）井（__）之（__）（__）舟（__）劍（__）弓（__）影（__）（__）矛盾掩（__）盜（__）1．我們做事要認(rèn)真分析可能出現(xiàn)的問題，既不可以（_________），也不可以盲目樂觀。2．我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度一定要誠(chéng)懇踏實(shí)，千萬(wàn)不要（_________），自欺欺人。13.補(bǔ)充四字詞語(yǔ)，并完成后面的練習(xí)。層林（_____）（_____）提（_____）吊（_____）（_____）（_____）手快天高（_____）（_____）（_____）面（_____）方（_____）（______）百順（1）觀察劃?rùn)M線詞語(yǔ)的特點(diǎn)，并仿寫兩個(gè)：_______________________。（2）今天沒背會(huì)古詩(shī)，我____________地來(lái)到教室。（選詞填空）（3）從以上四字詞語(yǔ)中任選一個(gè)造句。___________________________。14.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)語(yǔ)句選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。手忙____________疾____快七_(dá)___八____百____百____披頭____________紅____赤四____八____自____自____1．張曉第一次跟著媽媽學(xué)做飯，難免有些_____________。2．王強(qiáng)和劉靜因?yàn)橹等盏膯栴}爭(zhēng)論了起來(lái)，吵得____________。3．就在李華快要跌倒時(shí)，徐明明__________，一把拉住了他。15.補(bǔ)充下列詞語(yǔ)。肥（___）泡來(lái)（___）及（___）頭架無(wú)所（___）（___）（___）憂天自（___）矛（___）（___）（___）書畫翻（___）（___）嶺（___）（___）無(wú)誤耿（___）于（___）按要求寫句子16.按要求完成句子練習(xí)。（1）她穿著一件紅色的禮服和一頂小紅帽站在臺(tái)上發(fā)言。（修改病句）__________________________________________________（2）濕潤(rùn)的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫擬人句）___________________________________________（3）他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲。他們的老師是要罰他們站墻角的。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）__________________________________________________________17.按要求寫句子。1．修改病句。聯(lián)歡會(huì)上我們聽到了悅耳的歌聲優(yōu)美的舞蹈。________________________________________2．照樣子補(bǔ)充句子，再讀一讀。（1）例：遙遠(yuǎn)的夜空，有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋。小橋的旁邊有一條彎彎的小船，彎彎的小船悠悠……樓外青山，（______）外白云，（______）飛天外；池邊綠樹，（______）邊紅雨，（______）落溪邊。（2）例：媽媽忙得直不起腰。_______________得__________________3．用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把下面兩句話連成一句話。英子的腿落下殘疾。英子不愿意讓別人看見她走路的姿勢(shì)。_______________________________________________________18.按要求完成句子練習(xí)。（1）她把小手?jǐn)n在火焰上。（改為“被”字句）____________________________（2）聲音響起。（把句子寫生動(dòng)、具體）____________________________（3）秋天的雨，是一把鑰匙。（仿寫比喻句）____________________________（4）修改病句。全校所有的師生基本上都參加了“六一”晚會(huì)。_________________________________________19.按要求寫句子。1．大街上怎么能隨地吐痰呢？（改為陳述句）_______________________________2．我去請(qǐng)鄭老師。鄭老師講故事。（合成一句話）_______________________________3．我思念著老師。（擴(kuò)寫句子）_______________________________4．我用勞動(dòng)來(lái)解除饑餓的威脅。（改為否定句）_______________________________5．同學(xué)們將來(lái)都希望成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才。（修改病句）___________________________________________20.按要求寫句子。1．用“有的……有的……還有的……”說一句話。_____________________________________________2．灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。（改寫成反問句）_____________________________________________3．人們把街道打掃得十分干凈。（“把”字句改成“被”字句）_____________________________________________4．愛是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位，愛是______________（把句子補(bǔ)充完整）5．他樂于助人。他很受歡迎。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話。）_____________________________________________課內(nèi)填空21.課文回顧。1．把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。A．兩岸青山相對(duì)出，________。B．水光瀲滟晴方好，________。C．遙望洞庭山水翠，________。D．_________，千里江陵一日還。

上述詩(shī)句中運(yùn)用了比喻的修辭手法的是____，運(yùn)用了夸張的修辭手法的是____。（填序號(hào)）2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。通過本單元的學(xué)習(xí)，我欣賞了____、____的西沙群島，游覽了既___又____的海濱小城，知道了小興安嶺一年四季景色誘人，是______，也是______。22.課文內(nèi)容鞏固。1.《花鐘》，作者運(yùn)用大量的______手法來(lái)描寫多種花________的情形?；ㄧ姲藘蓚€(gè)意思：一種______________；另一種是______________，又稱園藝鐘。2.《宇宙的另一邊》，課文寫了宇宙的另一邊的秘密有：___________。充分體現(xiàn)了“我”是一個(gè)________________的小孩。3.《我變成了一棵樹》，起因是______________而變成了一棵樹之后發(fā)生的一系列事情：___________、___________、_____________機(jī)智的媽媽用美食引誘我流口水。故事充滿了童趣，令人感到____________。23.根據(jù)本單元所學(xué)內(nèi)容填空。1.《大青樹下的小學(xué)》中描寫的小朋友們_____不同，_____不同，大家一起學(xué)習(xí)、生活，從中可以感受到各族小朋友之間的_________________。2.“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。________，_______?！边@是____代詩(shī)人______的作品。此詩(shī)通過動(dòng)靜結(jié)合，描繪了______的情景，表現(xiàn)了_____________。3.《不懂就要問》這篇課文，讓我感受最深的一句話是“____________”。我將一直保持這個(gè)學(xué)習(xí)方法，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。24.根據(jù)課文內(nèi)容，把句子補(bǔ)充完整。1.宋人有_________。田中有株。兔走觸株，_________而死。因_________耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。農(nóng)夫被“宋國(guó)笑”的原因是：________________________2.《守株待兔》告訴我們_______________；《陶罐和鐵罐》告訴我們____________________；《鹿角和鹿腿》告訴我們___________________________。25.日積月累。1.《搭船的鳥》一文以一個(gè)孩子的口氣寫了他在大自然中認(rèn)識(shí)____________的過程，字里行間充滿了一顆童心對(duì)________的愛。題目中一個(gè)“______”字使鳥兒具有了靈性，體現(xiàn)了______和______在自然中的和諧。2.翠鳥的羽毛是________的，翅膀帶著一些________，它還有一張________的長(zhǎng)嘴。3.《金色的草地》一文中寫到早上草地是__________，因?yàn)槠压⒌腳_______________；中午，草地是____________，因?yàn)槠压⒌腳___________________；傍晚，草地是__________，因?yàn)槠压⒌腳_________________________。閱讀理解26.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。一（）烏黑的羽毛，一（）剪刀似的尾巴，一（）輕快有力的翅膀，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千萬(wàn)條的柔柳，紅的黃的白的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來(lái)，加入了這個(gè)光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。1．在（）填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。2．第一自然段運(yùn)用了（_____）的修辭手法，把（_____）比作（______）。3．第二自然段中描寫的景物有___、___、___、___、____、___。其中______這個(gè)成語(yǔ)寫出了春天的特點(diǎn)。4．文中畫“”的句子把_____、______、_____當(dāng)做人來(lái)寫，顯得多么生動(dòng)、從中我們體會(huì)到這是________的春天5．“都像趕集似的聚攏來(lái)”運(yùn)用____的寫法突出表現(xiàn)了春天______的熱鬧景象。6．仿寫：青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。___的天，___的云，___的空氣，都像___似的____，組成了這個(gè)___的夏日。27.讀課文片段，完成練習(xí)。早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里（）打招呼，向（）問好，向（）敬禮。1．把下列短語(yǔ)填在選段中的括號(hào)里。（填序號(hào)）①敬愛的老師②高高飄揚(yáng)的國(guó)旗③歡唱的小鳥2．從“大家穿戴不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友”我感受到（）A．不同民族的服裝各不相同。B．不同民族的小學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛。3．這段話描寫的是同學(xué)們?cè)赺______和________的情景。4．仿照選段中畫橫線的句子，將下面的句子補(bǔ)充完整。春天來(lái)了，從__________，從__________，從___________，飛來(lái)了許多小鳥。28.課內(nèi)閱讀《花的學(xué)?！?。雨一來(lái)，他們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來(lái)。你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。你沒有看見他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝?？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?？我自然能夠猜得出他們是?duì)誰(shuí)揚(yáng)起雙臂來(lái)，他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。1．文中畫“——”的句子是一個(gè)________句，通過寫樹枝、綠葉、雷云的________來(lái)表現(xiàn)出他們對(duì)花孩子的________________。2．讀文中畫“——”的句子，句中的“紫的、黃的、白的”衣裳是指花的顏色豐富多彩。請(qǐng)寫出四個(gè)描寫花的色彩的四字詞語(yǔ)。____________________________________________________3．文中加點(diǎn)的“沖”和“急急忙忙”表現(xiàn)出花怎樣的思想感情？______________________4．想一想，在作者看來(lái)，花的家在天上，那么花的媽媽會(huì)是誰(shuí)？花會(huì)對(duì)媽媽說些什么？______________________________29.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。雕花弓從前有個(gè)獵人，射箭的技巧非常精湛，每次村里的年輕人一同出外打獵，他獵到的動(dòng)物都最多，大伙兒便封了他一個(gè)頭銜，叫“獵王”。獵王原來(lái)用的那把弓，外表平實(shí)，很不起眼，有了獵王的頭銜之后，他心想：“我的身價(jià)已經(jīng)跟以前大不相同了，如果再用這把難看的弓，一定會(huì)遭人笑話?！庇谑潜惆雅f弓丟棄了，另外找人制造了一把新弓，上面雕刻了非常精致的花紋，每個(gè)人見了都忍不住要摸一摸，稱贊幾句。獵王更得意了。有一天，村子里舉行射箭比賽，獵王帶著美麗的新弓，很神氣地到達(dá)比賽地點(diǎn)。等輪到獵王出場(chǎng)時(shí)，大伙兒都鼓掌喝采，準(zhǔn)備看他一顯身手。見獵王拈弓搭箭，才將弦一拉緊，那美麗的雕花弓竟然當(dāng)場(chǎng)折斷了。在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)哄堂大笑，獵王面紅耳赤，一時(shí)羞窘地說不出話來(lái)。1．讀讀第一自然段，填一填：獵人因?yàn)樯浼募记煞浅＞?，所以_____________，因此__________________________。2．獵人的新弓是什么樣的？請(qǐng)?jiān)诘诙匀欢沃杏谩癬____”畫出句子。3．“獵王”為什么要制造一把新弓呢？請(qǐng)?jiān)谧顪?zhǔn)確的一句后面打“√”。(1)有兩把弓可以打更多的獵物。（）（2）難看的弓打不到獵物。（）（3）他覺得獵王應(yīng)該用漂亮的弓。（）4．讀了這個(gè)故事，你有什么想法？請(qǐng)寫一寫。____________________________________________________________30.閱讀芳草地。走在放學(xué)回家的路上走在放學(xué)回家的路上，我喜歡做一些“自己和自己玩”的游戲，比如閉著眼睛走路。通常，我選擇的是一條沒有車也沒有人的鄉(xiāng)間小路，除了兩旁的稻田，“會(huì)動(dòng)”的東西可能只有草叢里近視的大青蛙和一碰就跳的蚱蜢，所以，絕對(duì)可以大膽地“瞎走”。這時(shí)候，走在陽(yáng)光里，你一定可以想象得出，那有多舒服！暖洋洋的太陽(yáng)曬在濕濕的皮膚上，就像熨斗輕柔地熨燙著一件皺皺的衣服。慢慢地，你可以感覺到毛孔暢快地舒張了起來(lái)，水汽微微地蒸發(fā)了，身上散發(fā)著一股新鮮的味道。我仰著臉，閉著眼，沐浴在暖烘烘的陽(yáng)光里。我試著把手平平地向左右兩邊伸開，馬戲團(tuán)里走鋼索的小丑不是手里都有一支平衡桿嗎？我假裝自己正走著高空鋼索，一頭披著亂發(fā)的獅子正大張著嘴，等著我掉進(jìn)去，它好美餐一頓……我正緊張地想著，忽然一個(gè)踉蹌。不好，我跌到哪里去了？腳下怎么軟綿綿、濕答答的？原來(lái)，我闖進(jìn)了稻田里！“我的鞋！”我叫了起來(lái)，鞋陷進(jìn)了爛泥團(tuán)，失蹤了！我焦急地彎下身子，在渾濁的泥水里摸，可摸了半天，什么也沒有?！澳阍谶@兒干什么？”種田的老伯從遠(yuǎn)處走來(lái)，朝著我喊?！拔?，”我尷尬地看著自己的一雙泥手，“在找我的鞋?！薄澳愕男?？怎么會(huì)掉到田里？”“我……”怎么跟他說呀，我是因?yàn)橥妗伴]著眼睛走路”的游戲才闖進(jìn)稻田里的呀！1．從短文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。粗暴——（______）放松——（______）2．畫“___”的句子_________運(yùn)用了的修辭手法，形象地寫出了____________。3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。文中“自己和自己玩”的游戲，是指_________的游戲。正當(dāng)“我”玩得起勁兒、沉浸在自己的世界里時(shí)，忽然一個(gè)踉蹌，“我”闖進(jìn)了_________，“我”的_________陷進(jìn)了爛泥團(tuán)，失蹤了！4．根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）“我”在玩“閉著眼睛走路”的游戲時(shí)，選擇的是一條沒有車也沒有人的鄉(xiāng)間小路，絕對(duì)可以大膽地“瞎走”。（______）（2）“我”在玩“閉著眼睛走路”的游戲時(shí)，差點(diǎn)從鋼索上掉了下去，一頭披著亂發(fā)的獅子正大張著嘴，等著“我”掉進(jìn)去，它好美餐一頓……（______）5．聯(lián)系上下文想一想，當(dāng)種田的老伯問“我”在這兒干什么時(shí)，“我”為什么會(huì)覺得尷尬？______________________寫作31.快樂習(xí)作。題目：那次玩得真高興想一想：你平時(shí)喜歡玩什么？哪次玩得特別開心，印象特別深刻？回憶一下，你當(dāng)時(shí)是怎么玩的？把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍，然后寫下來(lái)。要求：（1）把玩的過程寫清楚，還可以寫寫自己當(dāng)時(shí)的心情。（2）書面整潔，字跡規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達(dá)。生活中肯定有許多事讓你難忘。有快樂的事，有感動(dòng)的事，有難過的事，有煩惱的事……選一件讓你特別難忘的事，寫一寫。注意把事情的經(jīng)過寫具體，并寫出自己的真實(shí)感受。題目：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。請(qǐng)從下面兩個(gè)段落中選一個(gè)開頭，展開想象，續(xù)編故事。題目自擬，字?jǐn)?shù)在300字左右。①夏天到了，瞌睡蟲王國(guó)一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友……②小精怪從爸爸那兒學(xué)會(huì)了很多咒語(yǔ)。他用咒語(yǔ)變出玩具、花園、城堡。一天，不知道什么原因，小精怪念錯(cuò)了咒語(yǔ)，把自己變成了……____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂習(xí)作。大千世界，五彩繽紛。請(qǐng)選擇一種你仔細(xì)觀察印象最深的植物、動(dòng)物、景物或場(chǎng)景寫一寫，題目自擬。提示：來(lái)到廣場(chǎng)，小狗和主人追逗時(shí)樣子可愛；走出戶外，欣賞公園里風(fēng)景秀美的假山；回到家里，一個(gè)不起眼的橙子讓自己發(fā)現(xiàn)許多驚喜；走進(jìn)校園，值日生在秋風(fēng)中掃地的場(chǎng)景讓人印象深刻……要求：語(yǔ)句通順，表達(dá)清楚，可以用上積累到的美詞佳句哦！______________________________________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