2024年幼兒園小班教學(xué)周計(jì)劃范例（三篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年幼兒園小班教學(xué)周計(jì)劃范例新的學(xué)年已經(jīng)開始，我將繼續(xù)承擔(dān)保育任務(wù)。上一學(xué)期，我在工作中取得了一些成就，但同時(shí)也意識(shí)到在幼兒安全護(hù)理方面有待改進(jìn)。新學(xué)期，我計(jì)劃發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力彌補(bǔ)不足。以下是我依據(jù)新學(xué)期目標(biāo)制定的計(jì)劃：一、保育與護(hù)理1.我將密切觀察并記錄兒童的出勤、運(yùn)動(dòng)、飲水和生活習(xí)慣，每月與每位家長(zhǎng)進(jìn)行一次交流，提供相關(guān)數(shù)據(jù)。2.通過(guò)多種途徑，向家長(zhǎng)提供個(gè)性化的兒童健康建議。3.優(yōu)化班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，妥善管理與使用財(cái)產(chǎn)，確保資源的有效利用。4.加強(qiáng)對(duì)幼兒日常生活和衛(wèi)生習(xí)慣的教育。5.將體弱兒童的管理納入保教計(jì)劃，同時(shí)做好個(gè)體記錄。二、衛(wèi)生保健1.堅(jiān)持做好室內(nèi)室外的清潔、消毒工作，確保每周五進(jìn)行徹底清潔和玩具毛巾的消毒。2.在進(jìn)餐環(huán)節(jié)中密切關(guān)注兒童，指導(dǎo)幫助體弱兒童，確保他們能充分、均衡地進(jìn)食。3.加強(qiáng)午睡管理，確保兒童的衣物整齊，培養(yǎng)良好的午睡習(xí)慣，保證午睡質(zhì)量。4.確保兒童的儀表整潔，避免出現(xiàn)拖鞋掉落、敞胸露背的現(xiàn)象。5.對(duì)尿濕或弄臟衣物的兒童及時(shí)更換，每月清洗床單一次。6.保管好班級(jí)物品和兒童的衣物，防止遺失，對(duì)所有物品做到心中有數(shù)，管理有序。7.密切配合醫(yī)務(wù)室，做好衛(wèi)生保健和兒童疾病的預(yù)防工作。三、教育教學(xué)1.協(xié)助教師提升兒童的自我照顧能力，適時(shí)提供示范和幫助。2.支持教師組織好每日的教育活動(dòng)，對(duì)個(gè)別兒童進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。四、安全工作1.強(qiáng)化兒童安全教育，培養(yǎng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。2.嚴(yán)格早晚接送制度，不得將兒童交給陌生人，防止錯(cuò)接情況發(fā)生。3.定時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，確保兒童在園期間的安全，避免兒童攜帶異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。4.在組織兒童活動(dòng)前，檢查場(chǎng)地安全，確保兒童活動(dòng)范圍在保教人員的視線內(nèi)。對(duì)于有潛在危險(xiǎn)的活動(dòng)，如滑梯、攀登架、外出參觀等，要采取必要的保護(hù)措施。5.防止兒童被熱水、食物等燙傷。6.加強(qiáng)對(duì)水、電、氣的使用和管理，消除安全隱患。五、家長(zhǎng)工作1.充分利用家庭教育資源，宣傳科學(xué)育兒理念，與家長(zhǎng)合作，根據(jù)兒童的發(fā)展情況，共同做好教育工作，實(shí)現(xiàn)兒童、家長(zhǎng)和教師的共同發(fā)展。2.堅(jiān)持進(jìn)行家訪，如果兒童連續(xù)兩天未入園，需通過(guò)電話或家訪了解情況，并做好記錄。在本學(xué)期，我將持續(xù)自我提升，以更高的標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，以積極、進(jìn)取、求知的心態(tài)在工作中展現(xiàn)自我。2024年幼兒園小班教學(xué)周計(jì)劃范例（二）一、語(yǔ)言教學(xué)內(nèi)容：教授“star”與“flag”的英語(yǔ)詞匯。教學(xué)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)星星和旗子的英文表達(dá)，引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氛圍。二、數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)英文數(shù)字“onetwothreefourfive”。教學(xué)目的：在已學(xué)習(xí)onetwothree的基礎(chǔ)上，進(jìn)行系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)，并鼓勵(lì)幼兒將這些知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。三、社會(huì)教學(xué)內(nèi)容：介紹并展示中國(guó)的國(guó)旗與國(guó)徽。教學(xué)目的：增強(qiáng)幼兒對(duì)中國(guó)國(guó)旗與國(guó)徽的認(rèn)知與了解。四、科學(xué)教學(xué)內(nèi)容：講解“十一”國(guó)慶的相關(guān)知識(shí)。教學(xué)目的：明確告知幼兒____月____日是國(guó)慶節(jié)，增強(qiáng)他們的時(shí)間觀念和節(jié)日意識(shí)。五、音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容：教授歌曲“1234567小朋友們請(qǐng)坐好”。教學(xué)目的：通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)情感，并讓他們理解這首歌曲作為上課信號(hào)的意義。六、美術(shù)教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)幼兒繪制旗子。教學(xué)目的：在幼兒對(duì)中國(guó)國(guó)旗有了基本認(rèn)識(shí)后，通過(guò)繪畫實(shí)踐，進(jìn)一步提升他們的藝術(shù)表達(dá)能力和對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)之情。本周教學(xué)主題聚焦于“中國(guó)”，旨在讓幼兒明確自己的國(guó)籍身份，并鞏固之前所學(xué)的各項(xiàng)知識(shí)。2024年幼兒園小班教學(xué)周計(jì)劃范例（三）為提升幼兒的綜合素質(zhì)，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情，確保學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，特此制定本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃，旨在使幼兒在愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。一、班級(jí)狀況評(píng)估：本班總?cè)藬?shù)為____，新入園兒童數(shù)為____，其中男童22人，女童16人。____名兒童的家長(zhǎng)為教師或干部，他們受到過(guò)良好的家庭教育，表現(xiàn)出較高的聰明才智。有____名兒童因家庭特殊情況，性格較為內(nèi)向，不善表達(dá)和社交。另____名兒童活潑好動(dòng)，性格堅(jiān)韌。二、教學(xué)內(nèi)容：本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容涵蓋：比較物體的長(zhǎng)度、粗細(xì)，識(shí)別最長(zhǎng)與最短、最粗與最細(xì)，進(jìn)行規(guī)律排序，學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)，掌握6、7、8、9、10的數(shù)字概念，理解圓形、正方形、長(zhǎng)方形的形狀特性，以及認(rèn)識(shí)里外、空間位置的概念，還包括對(duì)整體與部分的區(qū)分，以及初步的邏輯推理，共計(jì)____個(gè)學(xué)習(xí)主題。三、教學(xué)目標(biāo)與要求：(一)目標(biāo)：1.激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)量、大小、形狀、時(shí)間、空間及邏輯關(guān)系的自然好奇心，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，感知數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值。2.建立關(guān)于數(shù)、量、形、空間和時(shí)間的基本概念，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用分類、排序、推理、計(jì)算等初步方法探索事物的特性。3.培養(yǎng)幼兒的推理能力和邏輯思維，鼓勵(lì)他們運(yùn)用數(shù)學(xué)思維解決問(wèn)題，發(fā)展靈活、敏捷和創(chuàng)新的思考方式。4.提升幼兒的數(shù)學(xué)交流能力，使他們能用最適合自己的方式（如實(shí)物、圖片、符號(hào)、文字等）表達(dá)和分享數(shù)學(xué)知識(shí)，與他人有效溝通。5.鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手實(shí)踐，運(yùn)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)原理解決日常生活和游戲中的問(wèn)題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的實(shí)用性。(二)要求：1.幼兒應(yīng)能識(shí)別長(zhǎng)方形，理解粗細(xì)概念，能比較出最長(zhǎng)與最短、最粗與最細(xì)，掌握規(guī)律性排序。2.在認(rèn)識(shí)物體的過(guò)程中，幼兒應(yīng)