2024年學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃（二篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)2024年學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃為確保教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)顯著提升，必須堅(jiān)實(shí)地構(gòu)建人才支撐與智力后盾。在校長(zhǎng)隊(duì)伍的塑造上，需精準(zhǔn)施策，致力于辦學(xué)治校能力的飛躍。校長(zhǎng)，作為學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)航者與標(biāo)桿，應(yīng)牢固確立擔(dān)當(dāng)精神，率先垂范，強(qiáng)化自我能力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧，規(guī)范辦學(xué)流程，勇于擔(dān)當(dāng)，減少轉(zhuǎn)承，直面挑戰(zhàn)，積極創(chuàng)新解決策略。同時(shí)，需樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，通過(guò)內(nèi)外對(duì)比，精準(zhǔn)識(shí)別差距，明確改進(jìn)方向，確保任務(wù)落實(shí)，追求卓越成效。在質(zhì)量把控方面，需深入推行精細(xì)化管理，緊抓教育教學(xué)常規(guī)，穩(wěn)固基礎(chǔ)，追求卓越。借助研修研訓(xùn)平臺(tái)，營(yíng)造濃厚教研氛圍，推動(dòng)校際合作，共促質(zhì)量提升。利用大數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)手段，精準(zhǔn)分析，查漏補(bǔ)缺，引領(lǐng)教學(xué)質(zhì)量邁向新高。教師隊(duì)伍的協(xié)作與成長(zhǎng)同樣關(guān)鍵，需齊心協(xié)力，精進(jìn)教書(shū)育人能力。教師乃教育之根本，當(dāng)以敬業(yè)愛(ài)生為基，秉持職業(yè)操守，強(qiáng)化立德樹(shù)人責(zé)任感，以高尚師德與深厚學(xué)識(shí)引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。在專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)上，教師應(yīng)精益求精，深化專(zhuān)業(yè)知識(shí)，創(chuàng)新教學(xué)理念，提升命題與備考能力，以淵博學(xué)識(shí)與精湛技藝培育學(xué)生。具體而言，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是首要任務(wù)。需深入貫徹教育主管部門(mén)相關(guān)文件精神，開(kāi)展“四有”好老師及師德教育活動(dòng)，從多維度提升教師綜合素養(yǎng)。圍繞素質(zhì)教育與未成年人思想道德建設(shè)目標(biāo)，強(qiáng)化職業(yè)理想與道德教育，構(gòu)建多元監(jiān)督體系，激勵(lì)師德典范，營(yíng)造良好氛圍，激發(fā)教師教書(shū)育人熱情。創(chuàng)新業(yè)務(wù)研訓(xùn)機(jī)制亦不可或缺。應(yīng)堅(jiān)持因地制宜、校本為主、實(shí)效導(dǎo)向，實(shí)施教師教育教學(xué)能力提升工程。針對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)，深入研究并納入校本培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性。推廣“書(shū)香校園”活動(dòng)，強(qiáng)化崗位練兵，加大教師培訓(xùn)投入，構(gòu)建骨干教師梯隊(duì)。完善繼續(xù)教育制度，鼓勵(lì)學(xué)歷提升，創(chuàng)新研訓(xùn)平臺(tái)，促進(jìn)教師交流成長(zhǎng)。還需加強(qiáng)教職工隊(duì)伍日常管理。依據(jù)相關(guān)規(guī)定與細(xì)則，規(guī)范考勤、教學(xué)、進(jìn)修、評(píng)聘等工作，完善督查與考核機(jī)制，科學(xué)評(píng)價(jià)教師業(yè)績(jī)。遵循省政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)，積極探索績(jī)效考核、職務(wù)競(jìng)聘、崗位輪動(dòng)等機(jī)制，激發(fā)教師潛能，提升辦學(xué)活力與質(zhì)量，推動(dòng)教育事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展。2024年學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)思想在新的一年里，我校將在____縣教育局和____鎮(zhèn)中心校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以____為指引，深入貫徹“以人為本”的教育理念，致力于實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展的宏偉目標(biāo)。我們將緊密跟隨教育局和中心校的工作部署，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，堅(jiān)定不移地走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校的發(fā)展道路，積極實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，力求在辦學(xué)水平上實(shí)現(xiàn)新的跨越。二、工作措施（一）精細(xì)管理，夯實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展1.細(xì)化日常工作管理，嚴(yán)格按照上級(jí)指標(biāo)要求，精心組織各類(lèi)資料的收集、統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔工作，確保信息準(zhǔn)確無(wú)誤，管理規(guī)范有序。2.高度重視學(xué)前班招生工作，積極與村級(jí)組織溝通協(xié)作，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，采取有效措施保障學(xué)校生源穩(wěn)定。（二）以人為本，提升素質(zhì)，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍1.加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。我們將站在教育發(fā)展的新高度，以先進(jìn)的理念和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，充分挖掘?qū)W校內(nèi)在潛力，創(chuàng)造更加優(yōu)異的教育教學(xué)成果。2.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”的教師形象。我們將深入開(kāi)展師德教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德風(fēng)尚。3.實(shí)行研訓(xùn)結(jié)合，以研促訓(xùn)，為教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭建廣闊平臺(tái)。學(xué)校將邀請(qǐng)骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示，并通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。（三）德育為先，注重實(shí)效，提升育人質(zhì)量1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的骨干作用，發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能和學(xué)生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)。2.抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊(duì)將全面加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理特別是集隊(duì)、上操和課間行為規(guī)范等方面的教育和管理，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。3.加強(qiáng)德育科研工作改進(jìn)德育教育的方式和途徑。以班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)會(huì)課為陣地增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。繼續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體以重大節(jié)日為契機(jī)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育形成良好品德。（四）規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量1.加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。確保課程開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)使教學(xué)常規(guī)工作更加規(guī)范化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度積極開(kāi)展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng)活動(dòng)。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度并將檢查結(jié)果作為教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估的重要依據(jù)。2.努力提高課堂效率減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)讓學(xué)生樂(lè)學(xué)。通過(guò)優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新教學(xué)方法等手段提高課堂教學(xué)效率減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。3.高度重視畢業(yè)班工作做好學(xué)生和老師的思想工作定期進(jìn)行座談交流了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)幫助學(xué)生解決困難和問(wèn)題爭(zhēng)取創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)。4.深入推進(jìn)課程改革。以校本教研為抓手通過(guò)集體備課、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專(zhuān)題研究等形式提高教師駕馭新課程的能力用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工