2025屆湖北省黃岡市浠水縣洗馬高級中學(xué)生物高一上期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

2025屆湖北省黃岡市浠水縣洗馬高級中學(xué)生物高一上期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列過程能使ADP含量增加的是A．消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的消化B．線粒體內(nèi)的[H]與02結(jié)合C．血紅蛋白變?yōu)檠鹾涎t蛋白過程D．抗體的合成和分泌2．貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要場所是（）A．核糖體 B．染色體 C．細(xì)胞核 D．線粒體3．如圖表示的是生物膜的流動鑲嵌模型結(jié)構(gòu)，下列敘述正確的是（）A．①在生物膜中是均勻?qū)ΨQ分布的B．②是生物膜的基本支架，頭部疏水，尾部親水C．甘油、CO2、H2O通過該膜的跨膜運輸方式相同D．由于②是靜止的，①是運動的，決定了膜的結(jié)構(gòu)特性具有流動性4．結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一是生物學(xué)的基本觀點之一。下列敘述不能說明這一觀點的是（）A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有核糖體，該核糖體中形成的肽鏈直接進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行加工，有利于分泌蛋白的合成和運輸B．細(xì)胞膜中的脂質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時起重要作用，是細(xì)胞膜能完成多種的生命活動的直接原因C．蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)具有多樣性，不同蛋白質(zhì)行使不同的功能，因此蛋白質(zhì)功能也具有多樣性D．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊，增大膜面積，為有氧呼吸有關(guān)的酶提供附著位點，有利于進(jìn)行有氧呼吸5．下列生物中，屬于原核生物的一組是（）①藍(lán)藻②酵母菌③草履蟲④小球藻⑤水綿⑥曲霉菌⑦葡萄球菌⑧鏈霉菌A．①⑦⑧ B．①②⑥⑧ C．①③④⑦ D．①⑥⑦6．美國加州大學(xué)的教授JasonDeJong研究發(fā)現(xiàn)了一種被稱為巴氏芽孢桿菌的細(xì)菌，這種細(xì)菌能使方解石（碳酸鈣）沉積在沙礫周圍，從而將它們膠合固定在一起。研究人員還發(fā)現(xiàn)如果向松散液態(tài)的沙礫中注射培養(yǎng)的細(xì)菌、附加營養(yǎng)和氧氣，這些松散液態(tài)的沙礫就能轉(zhuǎn)化為固態(tài)。固態(tài)的沙礫有助于穩(wěn)固地球從而達(dá)到預(yù)防地震的目的。下列有關(guān)巴氏芽孢桿菌的敘述，正確的是A．巴氏芽孢桿菌有核膜B．巴氏芽孢桿菌的細(xì)胞呼吸類型為厭氧型C．巴氏芽孢桿菌的遺傳信息儲存在DNA中D．巴氏芽孢桿菌無細(xì)胞器，但能進(jìn)行有氧呼吸7．下列關(guān)于受精作用和受精卵的敘述中錯誤的是A．受精作用過程中精子和卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的B．受精作用是精、卵細(xì)胞相互識別融合為受精卵的過程C．受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同D．受精卵中的全部遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方8．（10分）下圖表示植物細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是A．①過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中B．③過程中需要五碳化合物參與C．X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸D．①④過程可以產(chǎn)生[H]，②③過程需要消耗[H]二、非選擇題9．（10分）請根據(jù)有絲分裂過程核內(nèi)DNA變化曲線和分裂圖像回答下列問題：曲線a～b段屬于期，與它對應(yīng)的分裂圖像是。曲線b～c段表示期，依次對應(yīng)于分裂圖像。從一個細(xì)胞周期中核DNA含量的變化規(guī)律及染色體數(shù)目的變化規(guī)律分析，有絲分裂的重要特征是。10．（14分）下面甲圖表示植物體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)的變化，乙圖表示不同外界因素對光合作用的影響，請回答：甲圖中表示光合作用的過程有____________，表示呼吸作用的過程有____________。（用圖中編號表示）。甲圖中X、Y表示的物質(zhì)均為____________，②④過程均產(chǎn)生ATP，其中____________過程產(chǎn)生的ATP較多。乙圖中，限制C、E兩點光合速率的主要因素分別是____________、____________，除圖中所示因素外____________也會影響光合作用的速率。乙圖中B點（橫軸上的點）時，光合作用相對速率____________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用。11．（14分）甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，乙圖表示將A植物放在不同濃度的CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。請分析回答：在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是__________。甲圖中的“a”點表示______________，如果以缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則b點的移動方向是_______________。葉綠體中ADP的移動方向是從________向_____方向移動；下圖與c點相符合的是_________________________。e點與d點相比較，e點時葉肉細(xì)胞中C3的含量_____________；e點與f點相比較，e點時葉肉細(xì)胞中C3的含量_______________。（填“高”、“低”或“基本一致”）當(dāng)光照強(qiáng)度為g時，比較植物A、B的有機(jī)物積累速率M1、M2的大小和有機(jī)物合成速率N1、N2的大小，結(jié)果分別為M1______________M2、N1____________N2。（均填“＞”“＜”或“＝”）增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是：①____；②____。12．下圖表示一條核苷酸鏈(部分)，請結(jié)合該圖回答以下問題。DNA大多是由________條________________鏈構(gòu)成的，RNA通常是由________條________________鏈構(gòu)成的。若該圖為脫氧核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應(yīng)有的堿基是________；圖中①是________，②是______________，③是__________，④是____________________。若該圖為核糖核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應(yīng)有的堿基是________。圖中②是__________，④是____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、C3、C4、B5、A6、C7、D8、D二、非選擇題9、（7分）(1)分裂間③(2)有絲分裂前、中、后②①⑤(3)親子代細(xì)胞核內(nèi)DNA含量和染色體數(shù)目保持不變（3分）10、①③②④[H]④光照強(qiáng)度溫度外界C02濃度等于11、AA植物的呼吸速率向右葉綠體基質(zhì)類囊體薄膜D低高