2024年小學(xué)學(xué)校晨檢制度(五篇)_第1頁
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第1頁共1頁2024年小學(xué)學(xué)校晨檢制度為確保學(xué)生健康上學(xué),保障校園師生的健康與安全,必須嚴格執(zhí)行晨檢和午檢制度。一、師生每日入校前需接受學(xué)校值班人員的晨檢和午檢。二、早自習(xí)及中午上課前,班主任需對每位學(xué)生進行詢問檢查。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體狀況不佳或出現(xiàn)傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉等),或疑似傳染病患者,應(yīng)立即向政教處(或醫(yī)務(wù)室)報告。三、班主任負責(zé)與因病缺課的學(xué)生保持聯(lián)系,若缺課原因為傳染性疾病,需及時通知家長,并向政教處或醫(yī)務(wù)室報告。四、各班衛(wèi)生員負責(zé)每日晨檢和午檢記錄以及因病缺課統(tǒng)計,并在間操前向醫(yī)務(wù)室報告。五、應(yīng)告知學(xué)生每日晨起及午休后需測量體溫。若發(fā)現(xiàn)傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉等)或疑似傳染病,要求家長及時處理,并禁止在病因未明的情況下帶病到校上課。六、對于邊治療邊要求上學(xué)的學(xué)生及家長,班主任應(yīng)進行勸導(dǎo),使其居家或住院治療。在家就醫(yī)的學(xué)生需將就醫(yī)結(jié)論報告學(xué)校,并實行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報告制度。七、校醫(yī)室需對因病缺課報告進行統(tǒng)計,并按要求上報至相關(guān)部門。2024年小學(xué)學(xué)校晨檢制度(二)一、必須嚴格遵循《傳染病防治法》及相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī),認真執(zhí)行學(xué)生晨檢工作。二、晨檢工作應(yīng)由班主任負責(zé)執(zhí)行。每日堅持晨檢,以防止患病學(xué)生或健康帶菌(毒)者進入校園,確保學(xué)生身體健康。三、晨檢應(yīng)在早晨及中午學(xué)生入校時進行,地點設(shè)在教室。四、晨檢工作的基本內(nèi)容包括:(一)觀察:檢查兒童的精神狀態(tài)、面色等,以及傳染病的早期跡象,如咽部、皮膚是否有皮疹等;(二)詢問:了解學(xué)生在家的飲食、睡眠、大小便情況,以及是否有咳嗽、腹瀉等癥狀;(三)檢查:根據(jù)傳染病的流行情況,對易感學(xué)生進行檢查,并檢查學(xué)生是否攜帶可能造成外傷的物品或器械入校。五、晨檢人員若發(fā)現(xiàn)可疑病例,應(yīng)立即向安全員報告,并由學(xué)校復(fù)檢后決定是否送醫(yī)。六、晨檢中若發(fā)現(xiàn)傳染病患者或疑似病例,應(yīng)由家長或班主任陪同前往醫(yī)院確診,或安排至隔離室觀察。對于一般小傷病,可不限制學(xué)生正常活動,但對確診為傳染病患者的班級,應(yīng)實施醫(yī)學(xué)性檢疫和消毒措施。七、晨檢后,班主任應(yīng)記錄晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況,并記錄當(dāng)日情況,若存在異常情況,應(yīng)及時通知家長帶學(xué)生前往醫(yī)院診治。八、值周領(lǐng)導(dǎo)和教師負責(zé)晨檢記錄的檢查工作,每周至少進行一次檢查,若遇傳染病流行期間,則每日進行檢查。通榆縣第八中學(xué)校2024年小學(xué)學(xué)校晨檢制度(三)一、必須嚴格遵守《傳染病防治法》及相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī),認真執(zhí)行學(xué)生晨檢工作。二、晨檢工作應(yīng)由班主任負責(zé)執(zhí)行。每日堅持晨檢,以防止患病學(xué)生或健康帶菌(毒)者進入校園,確保學(xué)生身體健康。三、晨檢應(yīng)在早晨及中午學(xué)生入校時進行,地點設(shè)在教室。四、晨檢工作的基本內(nèi)容包括:(一)觀察:檢查兒童的精神狀態(tài)、面色等,以及傳染病的早期跡象,如咽部、皮膚是否有皮疹等;(二)詢問:了解學(xué)生在家的飲食、睡眠、大小便情況,以及是否有咳嗽、腹瀉等癥狀;(三)檢查:根據(jù)傳染病的流行情況,對易感學(xué)生進行檢查,并檢查學(xué)生是否攜帶可能造成外傷的物品或器械入校。五、晨檢人員若發(fā)現(xiàn)可疑情況,應(yīng)立即向安全員報告,并由學(xué)校復(fù)檢后決定是否需要送醫(yī)。六、若晨檢中發(fā)現(xiàn)傳染病患者或可疑者,應(yīng)由家長或班主任陪同前往醫(yī)院進行確診,或安排至隔離室觀察。對于一般小傷病,可不限制學(xué)生正?;顒樱粚τ诖_診為傳染病患者的班級,應(yīng)實施醫(yī)學(xué)性檢疫和消毒措施。七、晨檢后,班主任應(yīng)記錄晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況,并記錄當(dāng)日情況,若存在異常情況,應(yīng)及時通知家長帶學(xué)生前往醫(yī)院進行診治。八、值周領(lǐng)導(dǎo)和教師負責(zé)晨檢記錄的檢查工作,每周至少檢查一次,傳染病流行期間,每日至少檢查一次。通榆縣第八中學(xué)校2024年小學(xué)學(xué)校晨檢制度(四)為深入強化學(xué)校衛(wèi)生防疫工作,有效遏制校園內(nèi)傳染病的蔓延,保障教育教學(xué)活動的正常進行,確保師生的生命健康安全,依據(jù)教育體育局的相關(guān)要求,并結(jié)合我校具體情況,特制定《巡檢鎮(zhèn)中心小學(xué)晨檢制度》,旨在實現(xiàn)對傳染病的早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期隔離和早期治療。各班班主任需于每日清晨對本班學(xué)生進行晨檢,晨檢內(nèi)容包括:1.對缺勤學(xué)生進行統(tǒng)計,并詢問缺勤原因,一旦發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)立即向?qū)W校匯報。2.督促學(xué)生保持個人衛(wèi)生。3.觀察學(xué)生的身體和精神狀態(tài),若發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)呼吸道傳染病癥狀,如發(fā)熱、咽痛、咳嗽、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等,應(yīng)立即通知家長,并要求家長帶學(xué)生就醫(yī)。4.記錄晨檢情況,并及時向?qū)W校報告。具體要求如下:一、班主任應(yīng)對每位到校的學(xué)生進行細致觀察和詢問,以掌握學(xué)生的健康狀況。二、對于已被確診患有傳染病的學(xué)生,班主任應(yīng)積極與學(xué)生及其家長溝通,確保學(xué)生在家接受治療和休息,嚴禁邊治療邊上課。對于在家就醫(yī)的學(xué)生,家長需將就醫(yī)結(jié)果報告給班主任,并由班主任向?qū)W校進行登記。學(xué)生治療結(jié)束后,若需返校上課,必須攜帶正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)出具的診斷證明,經(jīng)學(xué)校查驗無誤后方可復(fù)課。三、班主任作為晨檢工作的直接負責(zé)人,每日必須認真完成晨檢記錄,嚴禁遲報、隱瞞或漏報。四、若因晨檢工作不到位或報告不及時導(dǎo)致嚴重后果,將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。(此處請?zhí)顚懢唧w日期)2024年小學(xué)學(xué)校晨檢制度(五)一、必須嚴格遵守《傳染病防治法》及相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī),認真執(zhí)行學(xué)生晨檢工作。二、晨檢工作應(yīng)由班主任負責(zé)執(zhí)行。每日堅持晨檢,以防止患病學(xué)生或健康帶菌(毒)者進入校園,確保學(xué)生身體健康。三、晨檢應(yīng)在早晨及中午學(xué)生入校時進行,地點設(shè)在教室。四、晨檢工作的基本內(nèi)容包括:(一)觀察:檢查兒童的精神狀態(tài)、面色等,以及傳染病的早期跡象,如咽部、皮膚是否有皮疹等;(二)詢問:了解學(xué)生在家的飲食、睡眠、大小便情況,以及是否有咳嗽、腹瀉等癥狀;(三)檢查:根據(jù)傳染病的流行情況,對易感學(xué)生進行檢查,并檢查學(xué)生是否攜帶可能造成外傷的物品或器械入校。五、晨檢人員若發(fā)現(xiàn)可疑情況,應(yīng)立即向安全員報告,并由學(xué)校復(fù)檢后決定是否送醫(yī)。六、晨檢中若發(fā)現(xiàn)傳染病患者或可疑者,應(yīng)由家長或班主任陪同前往醫(yī)院確診,或安排至隔離室觀察。對于一般小傷病,可不限制學(xué)生正?;顒樱珜Υ_診為傳染病患者

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