



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
吉林省長(zhǎng)春市第150中學(xué)2025屆生物高一第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是A.蛋白質(zhì)一雙縮脲試劑一紫色B.脂肪一蘇丹Ⅲ染液一紫色C.葡萄糖一斐林試劑一磚紅色D.淀粉一碘液一藍(lán)色2.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉細(xì)胞呼吸作用的產(chǎn)物是A.CO2、酒精、H2O、ATP B.CO2、乳酸、ATPC.CO2、H2O、乳酸 D.CO2、H2O、乳酸、ATP3.不能用如圖來準(zhǔn)確表示下列哪一組概念之間的關(guān)系()A.1表示物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,2~4可分別表示自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸B.1表示生物膜系統(tǒng),2~4可分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞核膜C.1表示原核生物,2~4可分別表示細(xì)菌、藍(lán)藻、酵母菌D.1表示固醇,2~4可分別表示維生素D、性激素、膽固醇4.線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.兩者都能產(chǎn)生ATP,但最初的能量來源不同B.需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體,植物細(xì)胞都有葉綠體C.兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素D.兩者都有內(nèi)膜和外膜,葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒5.下列關(guān)于核酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是A.都能被相應(yīng)的酶水解B.基本單位都不能進(jìn)一步水解C.都具有多樣性D.都以碳鏈為骨架6.與家兔肌肉細(xì)胞相比,菠菜葉肉細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞壁 B.葉綠體 C.液泡 D.中心體7.觀察同一材料的同一部位時(shí),高倍鏡與低倍鏡相比:()A.物像大、視野亮,看到的細(xì)胞數(shù)目多B.物像大、視野暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少C.物像小、視野暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少D.物像小、視野亮,看到的細(xì)胞數(shù)目多8.(10分)下圖為ATP—ADP循環(huán)示意圖,有關(guān)敘述正確的是()A.葡萄糖分解產(chǎn)生的能量①可用于光反應(yīng) B.能量②可以使得肌肉中的能量增加C.該循環(huán)速度很快可以合成大量ATP D.ATP的合成不會(huì)產(chǎn)生水分子二、非選擇題9.(10分)下圖表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COPⅡ是兩種被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題。溶酶體起源于乙_________(細(xì)胞器名稱)。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解________________,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜,表明細(xì)胞膜的主要成分中有_____________。COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲______________(細(xì)胞器名稱)向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙,則圖中的______________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_____________特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的_____________結(jié)合,引起靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。10.(14分)圖1表示某綠色植物X葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個(gè)相關(guān)的生理過程,其中a、b、c表示物質(zhì),甲和乙分別表示某種細(xì)胞器;圖2表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下,丙、丁兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問題:圖1中產(chǎn)生a的過程進(jìn)行的場(chǎng)所是______________,b的產(chǎn)生和分解為c的場(chǎng)所分別是____________________________。若將該植物X從CO2濃度為0.03%的環(huán)境中轉(zhuǎn)移到CO2濃度為1%的環(huán)境中,在其他條件不變的情況下,葉綠體中[H]的含量將______________。若對(duì)該植物突然停止光照,但充分供給CO2,則細(xì)胞內(nèi)C3的含量將會(huì)______________。物質(zhì)c若不進(jìn)入乙,則可在缺氧條件下繼續(xù)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行反應(yīng),請(qǐng)寫出總反應(yīng)式:_____________________________________________。對(duì)綠葉中色素進(jìn)行分離時(shí),所用的試劑是______________。多次取等量丙、丁葉片,對(duì)其中的色素提取和分離,觀察到丙的葉片的濾紙條上以濾液細(xì)線為起點(diǎn)的第1、2條色素帶寬度與丁的葉片相當(dāng),而第3、4條色素帶寬度則明顯較小。則相對(duì)于丁葉片而言,丙吸收的______________色的光較少。若適當(dāng)增強(qiáng)光照,圖2中的a點(diǎn)將______________。(填“左移”、“右移”或“不動(dòng)”)11.(14分)下圖表示人小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題(括號(hào)中填數(shù)字,橫線上填文字)。膜蛋白A、B、C、D的功能各不相同,這主要是由它們的結(jié)構(gòu)差異造成的,導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)差異的直接原因是:_____。在小腸上皮細(xì)胞中除細(xì)胞核外,還含有DNA的細(xì)胞器是圖中的[]___。圖中細(xì)胞器在原核細(xì)胞中也存在的是[]_________。細(xì)胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D,說明膜蛋白有_____________功能。在制備細(xì)胞膜時(shí),選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的原因是__________________。若用某種藥物處理此細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞吸收鈉離子數(shù)量明顯減少,但對(duì)其它離子吸收沒有影響,說明化學(xué)藥品影響的是圖中的_____。12.請(qǐng)根據(jù)有絲分裂過程核內(nèi)DNA變化曲線和分裂圖像回答下列問題:曲線a~b段屬于期,與它對(duì)應(yīng)的分裂圖像是。曲線b~c段表示期,依次對(duì)應(yīng)于分裂圖像。從一個(gè)細(xì)胞周期中核DNA含量的變化規(guī)律及染色體數(shù)目的變化規(guī)律分析,有絲分裂的重要特征是。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、D3、C4、B5、B6、D7、B8、B二、非選擇題9、(l)高爾基體衰老、損傷的細(xì)胞器(或“細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣”)(2)脂質(zhì)(或“磷脂”、“脂類物質(zhì)”)(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)COPI(4)一定的流動(dòng)性受體進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流(或“細(xì)胞識(shí)別”、“傳遞信息”)10、葉綠體類囊體的薄膜上葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)下降上升C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量層析液藍(lán)紫左移11、組成蛋白質(zhì)的氨基
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保證合同范本官網(wǎng)
- 丹巴客棧轉(zhuǎn)讓合同范本
- 優(yōu)化合同范本
- 海南植被垂直綠化施工方案
- 勞動(dòng)合同保險(xiǎn)合同范本
- 出入口智能停車場(chǎng)施工方案
- 1080個(gè)常用合同范本
- 第二單元第6課《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年青島版(2019)初中信息技術(shù)第一冊(cè)
- 到家購(gòu)房合同范本
- 利用資源合同范本
- (高級(jí))工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)運(yùn)維員技能鑒定考試題庫(kù)(濃縮500題)
- (高清版)AQ 1038-2007 煤礦用架空乘人裝置安全檢驗(yàn)規(guī)范
- DL∕T 5210.6-2019 電力建設(shè)施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)程 第6部分:調(diào)整試驗(yàn)
- DL∕T 712-2010 發(fā)電廠凝汽器及輔機(jī)冷卻器管選材導(dǎo)則
- 項(xiàng)賢明主編馬工程教材《教育學(xué)原理》第七章-課程
- (2024年秋季版)2024年七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 4.9.1 生活需要法律教案 新人教版
- 血液透析安全注射臨床實(shí)踐專家共識(shí)解讀課件
- 2024年湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)附答案
- 旅游學(xué)概論(第五版)課件 第一章 旅游學(xué)概述
- 學(xué)生課后服務(wù)活動(dòng)記錄表
- 義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)解讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論