2024年學校紅十字會定期考核工作制度范文（六篇）

第6頁共6頁2024年學校紅十字會定期考核工作制度范文為確保醫(yī)師考核工作的規(guī)范與嚴謹，特制定以下管理制度：一、設立監(jiān)督管理機制，負責擬定并執(zhí)行醫(yī)師考核工作制度，制定詳盡的考核方案。同時，對醫(yī)師的定期考核工作進行全程指導，并對考核結果進行科學、公正的評定，以確?？己斯ぷ鞯囊?guī)范性和有效性?？己宋瘑T會辦公室設在醫(yī)務科，專門負責醫(yī)師定期考核的組織、實施與協調工作。二、醫(yī)師定期考核體系全面覆蓋工作成績與職業(yè)道德兩大方面，均由考核委員會統一負責組織實施。具體考核內容如下：1.工作成績考核：主要評估醫(yī)師是否能忠實履行法定職責，能否保持日常工作的連續(xù)性，完成既定工作量且保證工作質量。同時，考察醫(yī)師對衛(wèi)生行政部門及本機構工作安排的服從度與執(zhí)行力，及時完成指派任務。其中，工作量統計依據醫(yī)院信息科提供的權威數據為準。2.職業(yè)道德考核：重點考察醫(yī)師的職業(yè)道德操守、醫(yī)德規(guī)范遵守情況，以及工作作風、醫(yī)患關系處理、團隊協作等方面的表現。三、考核委員會應提前若干日（具體天數待定）以書面形式通知需參加定期考核的醫(yī)師，確保每位醫(yī)師都能做好充分準備。四、考核委員會嚴格按照既定要求對本院醫(yī)師進行工作業(yè)績與職業(yè)道德的全面評定，并在《醫(yī)師定期考核表》上詳細記錄評定意見。五、建立健全醫(yī)師定期考核檔案管理制度，妥善保存與考核相關的所有考試、考核資料，以備后續(xù)查閱與審核。六、考核委員會依據測評結果對醫(yī)師作出最終考核結論，并在《醫(yī)師定期考核表》上簽署明確意見。隨后，將考核結果匯總上報衛(wèi)生局備案，并同時通知被考核醫(yī)師及其所在科室。七、醫(yī)師行為記錄作為考核的重要依據之一，分為良好行為記錄與不良行為記錄兩類。良好行為記錄主要包括醫(yī)師在執(zhí)業(yè)過程中獲得的各類獎勵、表彰及科技成果獎等；而不良行為記錄則涵蓋因違反相關規(guī)定而受到的行政處罰、處分及醫(yī)療事故等。八、在考核周期內，擬變更執(zhí)業(yè)地點或因違反執(zhí)業(yè)醫(yī)師法受到特定處罰的醫(yī)師，需提前接受考核。九、考核結果分為合格與不合格兩個等級。醫(yī)師在工作業(yè)績或職業(yè)道德中任一方面未能通過評定或測評的，均視為不合格。十、考核委員會辦公室在確定考核時間前十天公布考核人員名單。醫(yī)師若認為考核人員與其存在利害關系可能影響考核公正性，可在考核前以書面形式向考核委員會辦公室申請回避。理由正當的回避申請將獲得批準。同時，考核人員也應主動回避與自身有利害關系的考核工作。十一、被考核醫(yī)師對考核結果持有異議的，可在收到結果之日起若干日內（具體天數待定）向考核委員會提出復核申請?？己宋瘑T會將在接到申請后的一定時間內（具體天數待定）對考核結果進行復核，并將復核意見書面通知醫(yī)師本人。十二、對于考核不合格的醫(yī)師，將暫停其獨立執(zhí)業(yè)活動一段時間（具體時長待定），并安排其在衛(wèi)生行政部門指定的機構接受培訓與繼續(xù)醫(yī)學教育。暫停期滿后，由考核委員會再次進行考核。合格者方可繼續(xù)執(zhí)業(yè)，但在本考核周期內不得參與評優(yōu)與晉升；若再次考核仍不合格且被衛(wèi)生行政部門注銷注冊者，將停止其醫(yī)療工作。十三、醫(yī)師在考核周期內若出現本辦法規(guī)定的不合格情形或其他特定違規(guī)行為的，考核委員會將直接認定為考核不合格，并在《醫(yī)師定期考核表》上詳細說明原因。十四、醫(yī)師的考核結果將納入所在科室的綜合目標考核體系，并作為績效工資發(fā)放的重要依據。十五、本制度自發(fā)布之日起正式實施。2024年學校紅十字會定期考核工作制度范文（二）6.遵循上級紅十字會的部署，本組織將積極策劃并執(zhí)行與友好國家紅十字青少年之間的通訊交流及紀念品互贈等活動，旨在加深兩國青少年之間的友誼，并培養(yǎng)他們的愛國主義精神。7.定期組織針對孤寡老人的志愿服務活動，積極投身社會公益事業(yè)，展現紅十字精神。8.堅決完成由學校及上級紅十字會領導交辦的各項任務，確保工作的高效執(zhí)行。泰興市河失小學紅十字會衛(wèi)生制度1.每學期定期開展針對紅十字青少年的紅十字會務知識及初級救護技能培訓，提升會員的專業(yè)素養(yǎng)。2.實施衛(wèi)生評比制度，明確衛(wèi)生區(qū)域劃分，進行眼保健操指導及個人衛(wèi)生教育，營造健康校園環(huán)境。3.廣泛宣傳常見病、多發(fā)病的防治知識，普及小傷小病的處理方法，積極為班級同學提供健康服務。組織原則與架構一、紅十字會遵循民主集中制的組織原則，確保決策的科學性與民主性。二、紅十字會理事會由正副會長、秘書長及理事等成員組成，共同負責紅十字會的日常管理和決策工作。三、各年級設立紅十字小組，每組設正副組長各一人，各班級建立文明監(jiān)督崗，明確監(jiān)督內容、要求及監(jiān)督員職責。四、每學期初制定詳細的紅十字會工作計劃，以指導全年工作的順利開展。五、遇到重大問題，由理事會集體討論研究，形成共識后執(zhí)行。六、在黨支部的領導下，指導各紅十字小組開展豐富多彩的活動，傳承紅十字精神。七、理事會人員變動時，由學校提名繼任人選，并報區(qū)紅十字會批準后備案。工作職責與要求一、深入學習并貫徹執(zhí)行《紅十字會法》、《學校紅十字會工作規(guī)則》及上級紅會的相關文件精神。二、強化衛(wèi)生健康工作，開展防病宣傳和衛(wèi)生教育活動，舉辦衛(wèi)生常識及常見病防治講座。三、以“5.8”世界紅十字會紀念日為契機，組織學生開展系列主題活動，弘揚人道主義精神，培養(yǎng)青少年的博愛之心和奉獻精神。四、對新生、新教職員工及新會員進行系統的紅十字會務知識教育。五、在遭遇意外傷害或自然災害時，迅速組織紅會會員參與急救和救災工作宣傳。六、設立紅十字宣傳櫥窗和班級紅十字角，并配備專人負責通訊報道工作；同時設立紅十字廣播臺，宣傳紅十字知識及防病治病常識。會議制度一、學校校務會議定期討論并審議紅十字工作相關議題。二、紅十字會理事會每學期至少召開三次專門會議，研究并部署紅十字工作。三、會前充分準備，會上積極發(fā)言；堅持實事求是原則，共同商討解決問題；會議記錄詳盡完整。四、會后認真貫徹會議決議和工作分工，確保各項任務得到有效執(zhí)行?；顒又贫纫?、每學期初制定詳細的活動計劃，并指導各紅十字小組有序開展活動。二、每學期至少舉辦一次全校性活動，彰顯紅十字宗旨和精神。三、在重大節(jié)日期間（如“5.8”、“6.1”、教師節(jié)、國慶節(jié)等），組織慰問孤寡老人等公益活動。四、利用假期時間開展社會實踐和調查活動，豐富學生的社會經驗。五、定期發(fā)展新會員，壯大紅十字隊伍。六、在重大節(jié)日期間組織會員到公共場所和社會福利單位開展宣傳及送溫暖活動。七、活動結束后及時總結經驗教訓并表彰先進典型。社會服務制度一、深入學習并貫徹《紅十字會法》精神，全心全意為人民服務。二、結合節(jié)日慶典等活動有計劃地開展做好事、送溫暖等社會服務活動。三、在服務過程中保持組織紀律性并維護紅十字會的良好聲譽。四、服務前制定詳細計劃并明確時間、內容等要素；服務后認真總結并提煉經驗教訓。會費管理制度一、會費使用需與紅十字會宗旨保持一致并遵循相關規(guī)定。二、按照要求合理確定青少年會員的會費標準；對家庭特別困難者給予減免優(yōu)惠。三、連續(xù)兩年未繳納會費的會員視為自動退會并予以注銷處理。四、基層紅十字會需按規(guī)定比例向上級紅十字會繳納會費。五、設立專人管理會費并建立經費審查監(jiān)督制度以確保資金安全使用。六、每年向學校紅十字會理事會報告經費來源和使用情況以接受監(jiān)督。七、嚴禁任何組織和個人挪用紅十字會經費和財產以維護資金安全使用。八、依法接受人民政府對經費使用情況的檢查監(jiān)督以確保合規(guī)性。評比獎勵制度一、為表彰先進、推廣經驗，學校每年評選優(yōu)秀紅十字輔導員、優(yōu)秀紅十字青少年及紅十字先進班集體并向區(qū)紅十字會推薦表彰對象2024年學校紅十字會定期考核工作制度范文（三）6.遵循上級紅十字會的部署，組織會員與友好國家的紅十字青少年進行通信往來及紀念品交換等活動，旨在加深友誼，并培育會員的愛國主義情操。7.定期開展針對孤寡老人的志愿服務活動，積極貢獻于社會公益事業(yè)。8.堅決完成由學校及上級紅十字會領導所賦予的各項任務。泰興市河失小學紅十字會衛(wèi)生制度1.每學期對紅十字青少年成員進行紅十字會務知識及初級救護技能的培訓。2.實施衛(wèi)生評比標準，明確衛(wèi)生區(qū)域劃分，指導眼保健操動作及個人衛(wèi)生要求，并進行相關培訓。3.普及常見病與多發(fā)病的預防知識，教授輕微傷病的處理方法，積極為班級同學提供健康服務。一、紅會的組織原則：堅持民主集中制。二、紅會理事會構成：由正副會長、秘書長及理事等成員共同組成。三、紅十字小組建設：各年級設立紅十字小組，每組設正副組長各一名；各班級設立文明監(jiān)督崗，確保監(jiān)督內容、要求及監(jiān)督員職責清晰明確。四、工作計劃制定：每學期制定學校紅會工作計劃，以指導全校紅會工作的開展。五、問題解決機制：紅會遇到的問題，由理事會集體討論并研究解決方案。六、活動指導：在黨支部的領導下，指導各紅會小組有效開展紅會活動。七、理事會人員變動：由學校提出繼任人選，并報請區(qū)紅十字會批準后備案。一、認真學習并貫徹執(zhí)行《紅十字會法》、《學校紅十字會工作規(guī)則》及上級紅會的文件、通知精神。二、加強衛(wèi)生健康工作，開展防病及衛(wèi)生宣傳教育活動，舉辦衛(wèi)生常識與常見病防治講座。三、以“5.8”世界紅十字會紀念日活動為契機，每年組織學生參與以紅十字精神為主題的各類活動，積極傳播人道主義思想，培養(yǎng)青少年會員的博愛之心與奉獻精神。四、對新生、新教職員工及新紅十字會會員進行會務知識教育。五、在遭遇意外傷害或自然災害時，積極組織紅會會員參與急救與救災工作宣傳。六、學校設立紅十字宣傳櫥窗，班級設立紅十字角，并設立校、班紅十字小組通訊報道，確保有專人負責。同時設立紅十字廣播臺，宣傳紅十字知識，介紹防病治病知識，報道好人好事。泰興市河失小學紅十字會會議制度一、學校校務會議定期討論學校紅十字工作相關議題。二、學校紅十字理事會每學期至少召開三次專門會議，研究學校紅十字工作。三、會前，理事會成員需對各自負責的工作進行深入調查與準備，會上充分發(fā)表意見，以提高會議質量與效率。四、堅持實事求是的會風，鼓勵有事同商量的態(tài)度，確保會議不遲到、不無故缺席，并認真做好會議記錄。五、會后需認真貫徹分工工作與會議決議，確保執(zhí)行到位。泰興市河失小學紅十字會活動制度一、每學期制定學校紅會活動計劃，并指導紅十字小組開展各類活動。二、每學期至少開展一次全校性活動，體現紅十字宗旨。三、在“5.8”、“6.1”、教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié)、元旦、春節(jié)等重大節(jié)日期間，組織慰問孤寡老人活動。四、組織開展假期社會實踐與調查活動。五、每學期進行一次新會員招募工作。六、在重大節(jié)日期間，組織會員與紅十字青少年前往公共場所及社會福利單位開展宣傳與送溫暖活動。七、認真總結活動經驗，表彰好人好事。泰興市河失小學紅十字會社會服務制度一、深入學習并切實貫徹《紅十字會法》，堅持全心全意為人民服務的宗旨。二、結合各類節(jié)日活動，有計劃、有組織地開展做好事與送溫暖服務活動。三、在社會服務活動中，確保有組織、有紀律，時刻維護紅會聲譽。四、服務前需制定計劃，明確時間與內容；服務后需進行總結。泰興市河失小學紅十字會會費管理制度一、經費使用需與紅會宗旨保持一致。二、青少年會員會費標準按相關規(guī)定收??；對家庭經濟特別困難的會員應免予收取會費。三、會員連續(xù)兩年未繳納會費的視為自動退會，應予注銷其會員資格。四、基層紅十字會需按規(guī)定比例將會費上繳上級紅十字會。五、紅十字會費由專人管理，并建立經費審查監(jiān)督制度。六、每年向學校紅十字會理事會報告經費來源與使用情況。七、嚴禁任何組織或個人挪用紅十字會經費與財產。八、經費使用情況需接受國家相關法律、法規(guī)的監(jiān)督及人民政府的檢查。泰興市河失小學紅十字會評比獎勵制度一、為推動學校與班級紅十字工作的發(fā)展，推廣2024年學校紅十字會定期考核工作制度范文（四）1、將紅十字會工作納入學校目標管理體系，并與輔導員的績效評估相結合。2、深入學習和廣泛宣傳紅十字會的性質、宗旨和使命，致力于培養(yǎng)師生救死扶傷、尊師重道、尊老愛幼、助人為樂的人道主義精神以及積極向上的社會新風尚。3、積極開展衛(wèi)生宣傳教育活動，普及衛(wèi)生防病知識，引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提升自我防病意識，促進師生身心健康，努力營造良好的學校衛(wèi)生環(huán)境。4、建立紅十字青少年衛(wèi)生監(jiān)督崗位，協助教師對班級衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生等方面進行宣傳、檢查和督促，確保衛(wèi)生狀況良好。5、鼓勵學校紅十字會員及積極分子積極參與精神文明建設，配合學校開展各類相關活動，熱心為同學、為學校、為社會服務。在能力范圍內參與衛(wèi)生救護、救災、救難等工作，并開展豐富多彩的夏令營、冬令營活動。6、根據上級紅十字會的安排，組織會員與友好國家的紅十字青少年進行通訊交流、互贈紀念品等活動，以增進國際友誼，培養(yǎng)愛國主義精神。7、定期開展為孤寡老人和社會服務活動，傳遞溫暖與關愛。8、堅決完成學校和上級紅十字會領導交辦的各項任務。泰興市河失小學紅十字會衛(wèi)生制度1、每學期定期組織紅十字青少年進行紅十字會務知識及初級救護知識的培訓，提升其專業(yè)素養(yǎng)。2、開展衛(wèi)生評比規(guī)則教育、明確衛(wèi)生區(qū)域劃分、進行眼保健操動作指導及個人衛(wèi)生要求培訓，確保學生掌握正確的衛(wèi)生知識和技能。3、廣泛宣傳常見病、多發(fā)病的防治知識，教會學生處理小傷小病的方法，鼓勵他們積極為班級同學提供服務。2024年學校紅十字會定期考核工作制度范文（五）1、將紅十字會工作納入學校目標管理體系中，并與輔導員工作績效評估相結合。2、深入學習和廣泛宣傳紅十字會的性質、宗旨及任務，積極培養(yǎng)師生救死扶傷、尊師重道、尊老愛幼、助人為樂的人道主義精神，以及推動社會新風尚的形成。3、積極組織衛(wèi)生宣傳教育活動，普及衛(wèi)生防病知識，引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強自我防病意識，以促進師生身心健康，努力提升學校衛(wèi)生環(huán)境。4、設立紅十字青少年衛(wèi)生監(jiān)督崗位，協助教師開展班級衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生的宣傳、檢查及監(jiān)督工作。5、鼓勵學校紅十字會員及積極分子積極參與精神文明建設，配合學校開展各類活動，熱心為同學、學校及社會提供服務，在能力范圍內參與衛(wèi)生救護、救災及救難工作，并組織夏令營、冬令營等活動。6、根據上級紅十字會的安排，組織會員與友好國家的紅十字青少年進行通訊交流、交換紀念品等活動，以增進友誼，培養(yǎng)愛國主義精神。7、定期為孤寡老人及社區(qū)提供服務，積極履行社會責任。8、堅決完成學校及上級紅十字會領導交付的各項任務。泰興市河失小學紅十字會衛(wèi)生制度：1、每學期定期為紅十字青少年提供紅十字會務知識及初級救護知識的培訓。2、開展衛(wèi)生評比規(guī)則、衛(wèi)生區(qū)域劃分、眼保健操動作指導及個人衛(wèi)生要求的培訓。3、廣泛宣傳常見病、多發(fā)病的防治知識，教授學生小傷小病的處理方法，鼓勵學生積極為班級同學提供服務。2024年學校紅十字會定期考核工作制度范文（六）針對提供的內容，進行嚴謹、穩(wěn)重、理性、官方的改寫如下：泰興市河失小學紅十字會青少年活動準則1.鼓勵并組織青少年進行通訊交流、紀念品互贈等活動，旨在增進友誼，強化愛國主義精神。2.定期開展針對孤寡老人的志愿服務活動，積極履行社會責任。3.堅決完成學校及上級紅十字會領導交付的各項任務。泰興市河失小學紅十字會衛(wèi)生管理制度1.每學期為紅十字青少年提供紅十字會務知識及初級救護技能培訓。2.實施衛(wèi)生評比標準、劃分衛(wèi)生責任區(qū)、指導眼保健操動作及個人衛(wèi)生習慣。3.普及常見病與多發(fā)病的防治知識，教授小傷小病的處理方法，積極為班級同學提供健康服務。泰興市河失小學紅十字會組織架構與運行規(guī)則1.遵循民主集中制原則，確保紅十字會內部運作的公正與高效。2.紅十字會理事會由正副會長、秘書長及理事等成員組成，共同管理組織事務。3.各年級設立紅十字小組，明確正副組長職責，各班級設立文明監(jiān)督崗，確保監(jiān)督內容的明確與執(zhí)行。4.每學期制定并實施學校紅十字會工作計劃，指導全校紅十字會工作有序開展。5.遇到問題，由理事會集體討論研究，尋求最佳解決方案。6.在黨支部的領導下，指導各紅十字小組開展豐富多彩的活動。7.理事會成員變動時，由學校提名繼任人選，并報請區(qū)紅十字會批準備案。泰興市河失小學紅十字會工作制度1.深入學習并貫徹執(zhí)行《紅十字會法》及《學校紅十字會工作規(guī)則》，積極響應上級紅會文件與通知精神。2.加強衛(wèi)生健康工作，開展防病與衛(wèi)生宣傳教育活動，舉辦衛(wèi)生常識與常見病防治講座。3.以“5.8”世界紅十字會紀念日為契機，組織學生參與紅十字精神相關活動，弘揚人道主義精神，培養(yǎng)青少年會員的博愛之心與奉獻精神。4.對新入學學生、新教職員工及新紅十字會會員進行會務知識教育。5.在意外傷害與自然災害發(fā)生時，迅速組織紅會會員參與急救與救災工作宣傳。6.設立紅十字宣傳櫥窗與班級紅十字角，建立校、班紅十字小組通訊報道機制，確保信息暢通無阻。同時設立紅十字廣播臺，宣傳紅十字知識，普及防病治病常識，報道好人好事。泰興市河失小學紅十字會會議制度1.學校校務會議定期討論紅十字工作相關議題。2.紅十字理事會每學期至