2024年學(xué)校傳染病報(bào)告制度范本（五篇）

第2頁共2頁2024年學(xué)校傳染病報(bào)告制度范本為深入貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》，并依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的相關(guān)要求，為確保學(xué)生及教職工的身體健康與正常教學(xué)秩序，特此制定以下制度：一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)與宣傳1.全體師生需深入學(xué)習(xí)并廣泛宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》，深刻認(rèn)識到傳染病在我國青少年群體中的高發(fā)態(tài)勢，明確加強(qiáng)預(yù)防工作的緊迫性和重要性。2.全體師生應(yīng)熟知傳染病分為甲、乙、丙三大類，共計(jì)____種。其中，甲類傳染病包括鼠疫、霍亂，共____種；乙類傳染病涵蓋非典、水痘、甲流、病毒性肝炎、傷寒、艾滋病、乙腦等，共____種；丙類傳染病則包括流行性感冒、風(fēng)疹、手足口病、流行性腮腺炎等，共____種。二、防治管理組織構(gòu)建與任務(wù)明確1.組織領(lǐng)導(dǎo)：成立學(xué)校傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，組員包括衛(wèi)生老師及各班班主任。設(shè)立疫情報(bào)告人，負(fù)責(zé)及時(shí)、準(zhǔn)確地上報(bào)疫情信息。2.工作任務(wù)：嚴(yán)格把控傳染源、傳播途徑、易感人群三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。踐行“五早”原則：即早期預(yù)防管理、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離治療。強(qiáng)化疫情報(bào)告制度：a.發(fā)現(xiàn)甲類傳染病或乙類傳染病中的非典肺炎、人禽流感、肺炭疽、甲型H1N1流感及其疑似病例時(shí)，應(yīng)在____小時(shí)內(nèi)上報(bào)當(dāng)?shù)胤酪卟块T。b.發(fā)現(xiàn)乙類和丙類傳染病及其疑似病例時(shí)，應(yīng)在____小時(shí)內(nèi)上報(bào)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門。3.具體措施：充分利用校園內(nèi)的電視、板報(bào)、圖片等媒介，開展傳染病防治知識的宣傳教育工作。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生用品、餐具、水果、環(huán)境及衛(wèi)生間等區(qū)域的消毒制度，確保校園環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。建立學(xué)生因病缺課登記卡制度，以便及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況。設(shè)立傳染病疫情報(bào)告卡和登記記錄，確保疫情信息的準(zhǔn)確性與可追溯性。堅(jiān)持實(shí)施晨檢和午檢制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理異常情況。要求新生入學(xué)時(shí)提供醫(yī)院體檢健康證明，確保學(xué)生入學(xué)時(shí)的身體健康狀況。2024年學(xué)校傳染病報(bào)告制度范本（二）一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例，應(yīng)立即遵循相關(guān)規(guī)定，向相關(guān)部門進(jìn)行及時(shí)報(bào)告。為此，我?；趯?shí)際情況，特此制定以下管理制度。一、日常預(yù)防工作1.增強(qiáng)意識：提升全校師生的衛(wèi)生意識是預(yù)防疾病的基礎(chǔ)。我們需堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療、早隔離”的原則，并實(shí)施對接觸人群的健康監(jiān)測以及對有癥狀人群的醫(yī)學(xué)觀察，這是有效控制傳染病擴(kuò)散與流行的關(guān)鍵措施。2.強(qiáng)化組織：學(xué)校特成立由校長、德育教導(dǎo)、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、體育教師、衛(wèi)生保健教師及校醫(yī)共同組成的學(xué)校健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)傳染病預(yù)防等學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)及突發(fā)事件的應(yīng)對處理。3.常規(guī)工作細(xì)化：宣傳教育：由校醫(yī)及保健教師負(fù)責(zé)日常傳染病預(yù)防的宣傳教育工作，通過多種形式使師生了解傳染病預(yù)防知識與體能鍛煉的重要性，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參與體育鍛煉及衛(wèi)生勞動，持續(xù)提升公共衛(wèi)生與個人衛(wèi)生意識。家校合作：利用家長學(xué)校、學(xué)校宣傳櫥窗等途徑，向家長及社會各界普及傳染病防治知識，爭取家長的支持與配合，共同做好防治工作。環(huán)境衛(wèi)生：德育教導(dǎo)、總務(wù)主任與衛(wèi)生保健教師負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)校室內(nèi)外及校園環(huán)境的衛(wèi)生清潔工作，對易忽視的衛(wèi)生死角加強(qiáng)檢查，組織人力進(jìn)行定期清掃，確保校園環(huán)境整潔。此項(xiàng)工作將納入行為規(guī)范示范班、合格班及文明組室的考核范疇。晨檢制度：加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生長效管理，由班主任協(xié)助衛(wèi)生室堅(jiān)持晨檢工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理健康問題。跟蹤管理：校醫(yī)對體檢結(jié)果異常者進(jìn)行跟蹤隨訪，督促其就醫(yī)，并及時(shí)反饋診斷結(jié)果，采取相應(yīng)措施。二、校內(nèi)傳染病應(yīng)對處理（一）班主任及生活老師職責(zé)1.負(fù)責(zé)每日對本班學(xué)生健康狀況進(jìn)行動態(tài)觀察，一旦發(fā)現(xiàn)與傳染病相關(guān)的癥狀或因病缺課情況，應(yīng)立即詢問學(xué)生健康狀況并做好記錄，及時(shí)報(bào)告校醫(yī)室。2.突發(fā)事件發(fā)生后，提供班級學(xué)生的基本情況及學(xué)生當(dāng)時(shí)的身體狀況信息。3.對班級學(xué)生的發(fā)病情況進(jìn)行持續(xù)跟蹤，每日按規(guī)定次數(shù)向保健老師及校醫(yī)報(bào)告。（二）衛(wèi)生老師及校醫(yī)職責(zé)1.負(fù)責(zé)每日接收班主任晨檢情況報(bào)告，并記錄歸檔。2.發(fā)生突發(fā)公共事件時(shí)，立即將事件地點(diǎn)、時(shí)間、主要病征、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病班級、可能原因、已采取措施、現(xiàn)狀及趨勢等信息，向新區(qū)疾病預(yù)防控制中心及教育行政部門報(bào)告。法定傳染病包括甲類（如鼠疫、霍亂）、乙類（如傳染性非典型肺炎、艾滋病等）及丙類（如流行性感冒、流行性腮腺炎等）傳染病，以及非法定傳染?。ㄈ缢?、手足口病等）。3.對出現(xiàn)癥狀的學(xué)生進(jìn)行暫時(shí)隔離，必要時(shí)護(hù)送其前往醫(yī)院就診。4.突發(fā)事件發(fā)生后，每日按規(guī)定次數(shù)接收班主任晨檢情況報(bào)告，統(tǒng)計(jì)后傳真上報(bào)新區(qū)疾病預(yù)防控制中心及教育行政部門。5.對病愈返校的學(xué)生，需先到學(xué)校衛(wèi)生室接受衛(wèi)生老師檢查（需提供衛(wèi)生部門出具的返校證明），確認(rèn)無誤后方可進(jìn)入教室上課。6.接到疾病預(yù)防控制中心關(guān)于疫情解除的通知后，即可解除對學(xué)校的相關(guān)控制措施。（三）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)1.組建處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)及職能科室，統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。2.發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，根據(jù)疫情波及范圍及流行情況，適時(shí)停止集體性活動，限制發(fā)病班級學(xué)生進(jìn)入集體活動場所，必要時(shí)使用備用教室以減少交叉感染。疫情嚴(yán)重時(shí)，報(bào)請相關(guān)部門后考慮全校停課。3.加強(qiáng)與區(qū)疾控中心的聯(lián)系，保持信息暢通，密切關(guān)注學(xué)生發(fā)病狀況。4.開展健康教育宣傳，利用多種渠道普及傳染病防治知識，增強(qiáng)師生疾病預(yù)防意識與能力，培養(yǎng)良好公共衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康文明生活方式。5.發(fā)生傳染病流行時(shí)，對發(fā)病班級教室進(jìn)行徹底消毒，加強(qiáng)教室內(nèi)空氣流通及食堂、廁所等場所的消毒工作以切斷傳播途徑。2024年學(xué)校傳染病報(bào)告制度范本（三）為了深入貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，并嚴(yán)格遵循《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的相關(guān)規(guī)定，為確保學(xué)生及教職工的身體健康，同時(shí)維護(hù)寄宿制學(xué)校正常的教學(xué)秩序，特制定以下制度：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與宣傳1.全體師生需深入學(xué)習(xí)并廣泛宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》，深刻認(rèn)識到傳染病在青少年中高發(fā)，必須強(qiáng)化預(yù)防意識。2.師生需明確傳染病分為甲、乙、丙三大類，共計(jì)____種。其中，甲類傳染病包括鼠疫、霍亂，共____種；乙類傳染病包括病毒性肝炎、傷寒、艾滋病、乙腦等，共____種；丙類傳染病則包括流行性感冒、風(fēng)疹、手足口病、流行性腮腺炎等，共____種。二、建立健全防治管理組織及明確任務(wù)1.組織領(lǐng)導(dǎo)：成立學(xué)校傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由張雙春擔(dān)任組長，王立軍及各村小學(xué)負(fù)責(zé)人作為組員，張興和、張洪濤擔(dān)任疫情報(bào)告人。2.工作任務(wù)：嚴(yán)格把控傳染源、傳播途徑、易感人群三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。落實(shí)“五早”原則，即早期預(yù)防管理、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離治療。嚴(yán)格疫情報(bào)告制度：1.發(fā)現(xiàn)甲類傳染病及乙類傳染病中的非典肺炎、人禽流感、肺炭疽、甲型H1N1流感及其疑似病例時(shí)，需在____小時(shí)內(nèi)上報(bào)當(dāng)?shù)胤酪卟块T。2.發(fā)現(xiàn)乙類、丙類傳染病及其疑似病例時(shí)，需在____小時(shí)內(nèi)上報(bào)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門。三、具體措施1.充分利用學(xué)校電視、板報(bào)、圖片等多種媒介，加強(qiáng)傳染病知識的宣傳與教育。2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生用品、餐具、水果、環(huán)境、衛(wèi)生間等的消毒制度，確保校園衛(wèi)生安全。3.建立學(xué)生因病缺課登記記錄制度，以便隨時(shí)掌握學(xué)生健康狀況。4.設(shè)立傳染病疫情報(bào)告登記記錄，確保疫情信息的準(zhǔn)確記錄與上報(bào)。5.堅(jiān)持實(shí)施晨檢、午檢制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理潛在的健康問題。6.新生入學(xué)時(shí)需提供醫(yī)院出具的體檢健康證明，以確保學(xué)生入學(xué)時(shí)的身體健康狀況。此制度由光榮鄉(xiāng)中心小學(xué)制定，自____年____月____日起實(shí)施。2024年學(xué)校傳染病報(bào)告制度范本（四）為深入貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》精神，并嚴(yán)格遵循《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的相關(guān)規(guī)定，旨在維護(hù)學(xué)生及教職工的身體健康，確保寄宿制學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定與正常，特制定以下制度：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與宣傳：全體師生需深入學(xué)習(xí)并廣泛宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》，深刻認(rèn)識到傳染病在青少年群體中的高發(fā)態(tài)勢，從而強(qiáng)化預(yù)防意識。明確傳染病分為甲、乙、丙三大類，共計(jì)____種。其中，甲類傳染病包括鼠疫、霍亂，共____種；乙類傳染病涵蓋病毒性肝炎、傷寒、艾滋病、乙腦等，共____種；丙類傳染病則包括流行性感冒、風(fēng)疹、手足口病、流行性腮腺炎等，共____種。二、防治管理組織及其任務(wù)：(1)組織領(lǐng)導(dǎo)架構(gòu)：成立學(xué)校傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由張雙春擔(dān)任組長，王立軍及各村小學(xué)負(fù)責(zé)人作為組員，張興和、張洪濤負(fù)責(zé)疫情報(bào)告工作。(2)工作任務(wù)細(xì)化：緊抓傳染源、傳播途徑、易感人群三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實(shí)施全面防控。踐行“五早”原則：即早期預(yù)防管理、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離治療，以迅速應(yīng)對疫情。強(qiáng)化疫情報(bào)告制度：1.發(fā)現(xiàn)甲類傳染病及乙類傳染病中的非典肺炎、人禽流感、肺炭疽、甲型H1N1流感等疑似病例時(shí)，需在____小時(shí)內(nèi)上報(bào)至當(dāng)?shù)胤酪卟块T。2.發(fā)現(xiàn)乙類、丙類傳染病及其疑似病例時(shí)，應(yīng)在____小時(shí)內(nèi)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告。(3)具體實(shí)施措施：充分利用學(xué)校電視、板報(bào)、圖片等媒介，廣泛開展傳染病知識宣傳。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生用品、餐具、水果、環(huán)境、衛(wèi)生間等區(qū)域的消毒制度，確保校園衛(wèi)生安全。建立學(xué)生因病缺課登記制度，實(shí)時(shí)掌握學(xué)生健康狀況。設(shè)立傳染病疫情報(bào)告登記記錄，確保信息準(zhǔn)確無誤。堅(jiān)持實(shí)施晨檢、午檢制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理異常情況。新生入學(xué)時(shí)需提供醫(yī)院體檢健康證明，確保學(xué)生健康入學(xué)。此制度自發(fā)布之日起執(zhí)行，由光榮鄉(xiāng)中心小學(xué)負(fù)責(zé)解釋并監(jiān)督實(shí)施。光榮鄉(xiāng)中心小學(xué)____年____月____日2024年學(xué)校傳染病報(bào)告制度范本（五）爐霍縣藏文中學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度一、目的與依據(jù)為及時(shí)、有效地預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生與蔓延，切實(shí)保障我校師生的身體健康與生命安全，依據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，特制定本傳染病疫情報(bào)告制度。二、組織架構(gòu)與職責(zé)本校成立傳染病防控管理小組，明確校長為第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)傳染病防控工作。班主任被指定為責(zé)任疫情報(bào)告人，具體負(fù)責(zé)疫情報(bào)告及相關(guān)防控工作，各行政及班主任老師需全力協(xié)助配合。全校教職員工及學(xué)生均有義務(wù)在發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時(shí)，及時(shí)向責(zé)任疫情報(bào)告人提供相關(guān)信息。三、責(zé)任疫情報(bào)告人職責(zé)1.在校長領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情及疑似疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告工作。2.定期對全校學(xué)生的出勤及健康狀況進(jìn)行巡查。3.指導(dǎo)并監(jiān)督全校學(xué)生晨檢工作的實(shí)施。4.嚴(yán)格執(zhí)行病例登記制度，校衛(wèi)生室需建立詳細(xì)日志，發(fā)現(xiàn)傳染病例或疑似病例時(shí)，應(yīng)立即按照《傳染病防治法》的規(guī)定進(jìn)行登記（包括但不限于病人的發(fā)病日期、所在班級、姓名、性別、年齡、癥狀、就診情況、醫(yī)院名稱、排查結(jié)果、已采取措施、登記人等），并及時(shí)向所在地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)及學(xué)校主管部門報(bào)告。5.接受上級衛(wèi)生行政部門對學(xué)校疫情登記報(bào)告和管理工作的監(jiān)督檢查與指導(dǎo)。四、疫情報(bào)告流程疫情報(bào)告遵循以下順序：第一發(fā)現(xiàn)人→班主任→校衛(wèi)生室（教師）→當(dāng)?shù)丶部刂行摹⑿ｎI(lǐng)導(dǎo)→衛(wèi)生行政部門。五、疫情報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限1.若某班級在____天內(nèi)發(fā)現(xiàn)____例或連續(xù)____天內(nèi)發(fā)現(xiàn)多例（____例以上）學(xué)生患病，且伴有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或有共同用餐、飲水史，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)在____小時(shí)內(nèi)上報(bào)相關(guān)信息。在傳染病流行期間，應(yīng)遵循傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定及時(shí)上報(bào)。2.一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)立即上報(bào)相關(guān)信息。3.如有學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促、劇烈嘔吐或腹瀉等癥狀，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)在____小時(shí)內(nèi)上報(bào)相關(guān)信息。4.學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)