2024年幼兒園大班數(shù)學教學工作計劃模版（三篇）

第4頁共4頁2024年幼兒園大班數(shù)學教學工作計劃模版第八周：一、修正錯誤練習(一)1、掌握修正錯誤的技巧，確保算術運算的準確性。2、回顧9的組合和加減，能進行精確的運算。二、修正錯誤練習(二)1、學習三種改正錯誤的方法，讓幼兒理解三個數(shù)中的任意一個數(shù)均可調(diào)整。第九周：一、雙重特征分類1、學習根據(jù)運算方式和結(jié)果數(shù)量對算式進行分類，進行9以內(nèi)的加減運算。二、分類活動1、培養(yǎng)幼兒的動手操作技能和團隊協(xié)作意識，通過比較物體特征進行分類。第十周：一、時鐘的認知1、使幼兒認識時鐘，能正確命名，理解鐘面的主要特征。2、理解時針和分針的運行關系，能識別整點和半點。二、時間記錄1、教授幼兒記錄整點和半點的方法，理解鐘點和指針的關聯(lián)。2、進一步幫助幼兒感知時鐘與日常生活的關系，初步建立時間觀念。第十一周：一、學習10的構(gòu)成1、訓練幼兒有序地進行10的分解。2、引導幼兒從9的組合推導10的組合。二、學習10的加減1、通過實物圖引導幼兒學習10的加減運算。2、教授幼兒解答應用題。第十二周：一、學習“0”的運算1、學習包含“0”的算式。2、復習10以內(nèi)的加減運算。二、復習10以內(nèi)的加減(一)1、掌握兩個或三個加減符號的連續(xù)運算。第十二周：一、復習10以內(nèi)加減(二)1、能完成算式填充，如1+()=3。2、自編題目，提升口算能力。第十三周：一、認識貨幣1、認識十元以內(nèi)的貨幣單位。2、學習貨幣兌換，復習10以內(nèi)加減運算。二、模擬超市1、復習10的加法，體驗數(shù)學活動的樂趣。2、激發(fā)幼兒主動探索的學習態(tài)度，提升解決問題的能力。第十四周：一、客體中心的左右辨別1、教授幼兒以客體為中心區(qū)分左右。2、讓幼兒理解客體和自我為中心的左右方向差異。二、按樣接圖1、培養(yǎng)幼兒的觀察能力，識別圖形排列的規(guī)律。2、教授幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律并按照規(guī)則接圖。第十五周：一、四等分物體1、幫助幼兒學習將物體均勻分成四等份的方法。2、提升幼兒的動手操作技巧。二、補全圖形1、引導幼兒根據(jù)物體缺口選擇形狀匹配的圖形填充。2、發(fā)展幼兒的空間知覺能力。第十六周：一、10的加減測試1、能處理各種形式的加減題目，提高運算的準確性。2024年幼兒園大班數(shù)學教學工作計劃模版（二）隨著夏季的熾熱逐漸消退，我們迎來了金秋的豐收季節(jié)，新的學期也如約而至。作為新任的山村幼兒教師志愿者，我深感責任重大，為了迅速適應新的工作環(huán)境和學生群體，以及更好地促進幼兒的全面發(fā)展，我特此制定以下工作計劃：一、班級管理1.與班級其他教師緊密協(xié)作，確保保教工作的一致性，并定期交流有效的教學方法，共同推進各項工作的順利進行。2.定期組織多元化的班級活動，激發(fā)幼兒的參與熱情，培養(yǎng)他們的主體意識。3.加強與家長的溝通聯(lián)系。利用班級公告、成長記錄、面談、電話溝通、家訪等方式，及時向家長反饋幼兒在園的情況，針對幼兒的個別問題與家長交換意見，共同協(xié)作解決問題。二、教育教學本學期對我們班來說至關重要，我們將全力以赴地開展教學工作：1.確保完成大班各科的教學目標，根據(jù)幼兒的學習特點設計并延伸教學活動。2.創(chuàng)建豐富的語言環(huán)境，鼓勵幼兒多聽多說，通過《蒙氏閱讀》課程提升他們的識字量和閱讀興趣，促進口語表達能力的提高。3.深化班級特色教學。本學期，我們將以閱讀、科學主題、民間游戲為教學特色，結(jié)合本班幼兒的發(fā)展需求制定周計劃和周目標，提供充足的活動空間和材料，讓每個幼兒都有參與和表達的機會。三、保育工作幼兒的健康是實現(xiàn)所有目標的基礎。我們將更加注重班級衛(wèi)生工作，科學組織幼兒的一日活動，加強戶外體育鍛煉：1.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，預防病毒感染。確保班級環(huán)境的清潔，定期消毒餐具、午睡室和活動室，保持物品擺放有序，為幼兒創(chuàng)造一個干凈、健康的成長環(huán)境。2.培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，預防疾病的發(fā)生。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不玩水，不亂吃東西，不隨意塞東西到鼻孔或耳朵里等。3.實施多元化的戶外活動，確保動靜結(jié)合，保證幼兒的活動量。同時，關注活動安全，根據(jù)活動內(nèi)容進行分組或集體活動，選擇合適的活動場地。四、幼兒德育和勞動教育本學期，我們將繼續(xù)強化幼兒的品德和習慣培養(yǎng)：1.在集體生活中，培養(yǎng)幼兒的團隊精神和同理心。如當同伴犯錯時，應引導他們尋求老師的幫助，而不是嘲笑同伴。對待同伴的缺點和錯誤，要表現(xiàn)出愛心和同情，尊重他們的生理差異。2.鼓勵幼兒勇于承認錯誤，不找借口，誠實待人。犯錯后，要引導他們正視錯誤，改正就好，不需沮喪。3.借用他人物品時，要禮貌地請求，并妥善使用。歸還時，要表達感謝。當別人向自己借用東西時，要樂意提供幫助。4.在日常交往中，培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語，如“早上好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等。5.在行走時保持輕盈的步伐，集體活動中注意不碰撞其他小朋友，培養(yǎng)良好的集體意識和謙讓精神。6.在與人交往時，注重使用禮貌用語，接受幫助時懂得道謝。以上就是我作為山村幼兒教師志愿者的工作計劃，我將以嚴謹、穩(wěn)重、理性的態(tài)度，全力以赴地投入到新的學期中，為幼兒的健康成長貢獻力量。2024年幼兒園大班數(shù)學教學工作計劃模版（三）新學期的幼兒園大班教學計劃對家長寄寓了新的期待，對教師而言，這一計劃的實施是必要的。具體規(guī)劃如下：1、我們將策劃并實施“我有多愛你”主題的親子活動，以增強幼兒與家長間的互動。2、鼓勵幼兒能自信地用語言表達個人的意愿和情緒變化，促進其情感表達能力的發(fā)展。3、數(shù)學教育將被巧妙地融入幼兒的日常生活和游戲中，通過解決簡單的實際問題，使他們理解數(shù)學的實際應用，激發(fā)對數(shù)學的興趣。同時，我們將提供個別化指導，以縮小幼兒的能力差異。4、強調(diào)環(huán)境創(chuàng)設的教育價值，我們將創(chuàng)造條件讓每個幼兒參與環(huán)境布置，通過收集和展示材料，提升他們的觀察力和參與度。5、我們將設立每日值日生制度，讓幼兒負責整理玩具、檢查學習用具等任務，以此培養(yǎng)他們的自我管理能力和責任感，同時加強在生活環(huán)節(jié)的教育管理，確保保教結(jié)合，促進良好習慣的養(yǎng)成。6、我們將引入新的課間操，并積極參與園內(nèi)的評估工作，以全面提高幼兒的身體素質(zhì)。面對