小班美術(shù)活動(dòng)方案

?小班美術(shù)活動(dòng)方案早晨的陽光透過窗戶，灑在了幼兒園的美術(shù)教室里，孩子們的小臉上映出了期待的光芒。今天，我們的小班美術(shù)活動(dòng)主題是“多彩的世界”，讓孩子們?cè)谏实暮Ｑ笾袝秤?，探索和?chuàng)造。一、活動(dòng)目標(biāo)1.培養(yǎng)孩子們的色彩感知能力和審美觀念。2.激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。3.增進(jìn)孩子們之間的友誼與合作。二、活動(dòng)材料1.彩色卡紙2.水粉顏料3.畫筆4.膠棒5.剪刀6.彩色貼紙7.鉛筆8.橡皮三、活動(dòng)流程1.熱身活動(dòng)“孩子們，你們喜歡顏色嗎？今天我們要去一個(gè)五彩斑斕的世界，你們準(zhǔn)備好了嗎？”我笑著問。孩子們興奮地回答：“準(zhǔn)備好了！”我?guī)ьI(lǐng)孩子們做起了色彩傳遞游戲，每個(gè)人手里拿著一種顏色的卡紙，我要喊出一個(gè)顏色，持有該顏色的孩子就要快速跑到我面前。這個(gè)游戲讓孩子們?cè)跉g笑中熟悉了各種顏色。2.色彩感知“孩子們，你們知道嗎？每種顏色都有它的名字?，F(xiàn)在，我要給大家展示一些顏色，你們要說出它們的名字哦?！蔽夷贸鏊垲伭希灰徽故窘o孩子們看，他們紛紛舉手回答：“紅色！黃色！藍(lán)色！綠色！”“很好！現(xiàn)在，我要請(qǐng)大家閉上眼睛，猜猜我手里拿的是什么顏色?！焙⒆觽冮]上眼睛，我拿起一個(gè)紅色的顏料盤，他們紛紛猜測(cè)：“是紅色嗎？”我笑著點(diǎn)頭：“沒錯(cuò)，是紅色！你們真厲害！”3.色彩創(chuàng)作“我們要用這些美麗的顏色來創(chuàng)作一幅畫。每個(gè)人都會(huì)得到一張彩色的卡紙，你們可以用畫筆和顏料在卡紙上畫出你們喜歡的圖案?！焙⒆觽冘S躍欲試，我分發(fā)卡紙和顏料，他們小心翼翼地開始作畫。有的孩子畫出了五顏六色的花朵，有的孩子畫出了色彩斑斕的魚，還有的孩子畫出了美麗的彩虹。4.合作創(chuàng)作“孩子們，你們知道嗎？合作可以讓我們的作品更加美麗。現(xiàn)在，我們要一起完成一幅大畫。”我將一張大幅的卡紙鋪在桌子上，讓孩子們分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)畫一部分。孩子們興奮地討論著，商量著要畫什么。有的小組決定畫一棟房子，有的小組決定畫一片森林。我看著他們互相協(xié)作，互相幫助，心里充滿了欣慰。不一會(huì)兒，一幅美麗的大畫就完成了，孩子們看著自己的作品，臉上露出了自豪的笑容?！昂⒆觽?，你們的創(chuàng)作都非常出色！現(xiàn)在，讓我們一起來展示我們的作品吧?！蔽覍⒑⒆觽兊淖髌芬灰徽故驹诿佬g(shù)教室的墻上，讓他們欣賞自己的作品。孩子們看著自己的作品，不禁發(fā)出了贊嘆：“哇，我們的畫好漂亮?。　蓖ㄟ^這次活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)顏色，還學(xué)會(huì)了合作和創(chuàng)造。他們?cè)诨顒?dòng)中充分展示了自己的才能和想象力，也增進(jìn)了與同伴之間的友誼?？粗麄兛鞓返男θ荩抑肋@次活動(dòng)對(duì)他們來說是一次難忘的經(jīng)歷。注意事項(xiàng)：1.顏料安全心里要緊繃著一根弦，得確保所有的顏料都是非毒性的，尤其是小班的孩子，他們有時(shí)會(huì)不小心把小手放進(jìn)嘴里，所以得事先檢查顏料的安全標(biāo)簽，保證萬無一失。2.環(huán)境衛(wèi)生一想到小班的孩子們畫畫時(shí)的情景，腦海里就浮現(xiàn)出一片混亂的色彩世界，所以活動(dòng)前得把教室打掃干凈，準(zhǔn)備好足夠的抹布和清潔用品，以防顏料濺得到處都是。3.活動(dòng)監(jiān)管孩子們畫畫時(shí)，得時(shí)刻留心他們，防止他們把顏料弄到身上或他人身上，還有得確保剪刀等尖銳物品的安全使用，別讓他們傷到小手。解決辦法：1.顏料安全選材時(shí)，我會(huì)特別留意，只購(gòu)買有兒童安全標(biāo)識(shí)的顏料，活動(dòng)前還會(huì)再次檢查，確保每一盒顏料都符合安全標(biāo)準(zhǔn)。2.環(huán)境衛(wèi)生我會(huì)提前一天打掃教室，確保地面和桌面干凈整潔?；顒?dòng)中，會(huì)準(zhǔn)備足夠的清潔用品，隨時(shí)清理spills（灑落的顏料），同時(shí)教育孩子們保持衛(wèi)生，畫畫后要記得洗手。3.活動(dòng)監(jiān)管我會(huì)安排足夠的人手來協(xié)助監(jiān)管，每個(gè)小組都會(huì)有一個(gè)老師或助教負(fù)責(zé)，確保每個(gè)孩子都在安全的環(huán)境下創(chuàng)作。對(duì)于剪刀等尖銳物品，我會(huì)親自分發(fā)，使用時(shí)也會(huì)在一旁指導(dǎo)，確保安全。1.活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)控制一想到小班的孩子們，就知道他們的耐心有限，所以活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)不能太長(zhǎng)，最好是控制在45分鐘到1小時(shí)內(nèi)，這樣他們才能保持興趣，充分參與。2.互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)要讓孩子們積極參與，互動(dòng)環(huán)節(jié)得設(shè)計(jì)得生動(dòng)有趣。比如，可以設(shè)置一個(gè)“顏色猜猜樂”環(huán)節(jié)，讓孩子們閉上眼睛，用手去感受不同顏色的顏料，然后猜猜是哪種顏色，這樣的游戲既能鍛煉他們的觸感，又能增加活動(dòng)的趣味性。3.創(chuàng)意激發(fā)引導(dǎo)孩子們的想象力是天馬行空的，但有時(shí)候需要一點(diǎn)引導(dǎo)?？梢栽诨顒?dòng)中設(shè)置一些簡(jiǎn)單的主題，比如“畫出你最喜歡的動(dòng)物”，這樣既能激發(fā)孩子們的創(chuàng)意，又能讓他們有一個(gè)明確的方向去創(chuàng)作。4.家長(zhǎng)參與活動(dòng)的可以讓家長(zhǎng)參與到孩子們的創(chuàng)作展示環(huán)節(jié)中，這樣既能增加家長(zhǎng)與孩子之間的互動(dòng)，也能讓家長(zhǎng)看到