北方民族大學(xué)《基礎(chǔ)統(tǒng)計與應(yīng)用》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
北方民族大學(xué)《基礎(chǔ)統(tǒng)計與應(yīng)用》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
北方民族大學(xué)《基礎(chǔ)統(tǒng)計與應(yīng)用》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
北方民族大學(xué)《基礎(chǔ)統(tǒng)計與應(yīng)用》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁北方民族大學(xué)

《基礎(chǔ)統(tǒng)計與應(yīng)用》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、某地區(qū)的氣溫在一年中呈現(xiàn)周期性變化,1月平均氣溫為5℃,7月平均氣溫為25℃。如果用正弦曲線來擬合氣溫的季節(jié)性變化,那么其振幅約為()A.10℃B.15℃C.20℃D.5℃2、在研究兩個變量之間的關(guān)系時,如果散點(diǎn)圖呈現(xiàn)出從左下角到右上角的趨勢,說明這兩個變量之間存在什么關(guān)系?()A.正相關(guān)B.負(fù)相關(guān)C.不相關(guān)D.無法確定3、在進(jìn)行方差分析時,如果因素的不同水平之間差異顯著,進(jìn)一步進(jìn)行多重比較時常用的方法是()A.LSD法B.S-N-K法C.Tukey法D.以上都是4、在進(jìn)行數(shù)據(jù)預(yù)處理時,對于缺失值的處理方法有哪些?()A.刪除含缺失值的觀測B.用均值或中位數(shù)填充C.基于其他變量進(jìn)行預(yù)測填充D.以上都是5、在一個有1000個數(shù)據(jù)的樣本中,計算得到眾數(shù)為50,均值為60,中位數(shù)為55。這組數(shù)據(jù)的分布可能是怎樣的?()A.左偏態(tài)B.右偏態(tài)C.正態(tài)分布D.均勻分布6、對兩個變量進(jìn)行線性回歸分析,得到回歸直線方程為y=2x+3。如果x增加1個單位,y大約會增加多少?()A.2個單位B.3個單位C.5個單位D.無法確定7、已知某總體的方差為169,從該總體中抽取一個樣本量為25的樣本,計算樣本均值的標(biāo)準(zhǔn)誤差約為多少?()A.2.6B.3.3C.4.2D.5.68、已知一組數(shù)據(jù)的均值為50,標(biāo)準(zhǔn)差為10?,F(xiàn)將每個數(shù)據(jù)都加上10,則新數(shù)據(jù)的均值和標(biāo)準(zhǔn)差分別為()A.60,10B.60,20C.50,10D.50,209、要檢驗(yàn)一個骰子是否均勻,投擲了60次并記錄每個點(diǎn)數(shù)出現(xiàn)的次數(shù)。應(yīng)使用哪種統(tǒng)計檢驗(yàn)方法?()A.單樣本t檢驗(yàn)B.單樣本方差分析C.卡方擬合優(yōu)度檢驗(yàn)D.獨(dú)立性檢驗(yàn)10、某工廠為了控制產(chǎn)品質(zhì)量,對生產(chǎn)過程中的溫度進(jìn)行監(jiān)控。每天記錄的溫度數(shù)據(jù)屬于()A.截面數(shù)據(jù)B.時間序列數(shù)據(jù)C.面板數(shù)據(jù)D.以上都不是11、在進(jìn)行多元回歸分析時,如果某個自變量的方差膨脹因子(VIF)較大,說明存在什么問題?()A.多重共線性B.異方差C.自相關(guān)D.模型不準(zhǔn)確12、某公司對員工的工作滿意度進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果分為非常滿意、滿意、一般、不滿意、非常不滿意。若要分析不同部門員工工作滿意度的分布是否相同,應(yīng)采用以下哪種檢驗(yàn)方法?A.卡方擬合優(yōu)度檢驗(yàn)B.卡方獨(dú)立性檢驗(yàn)C.秩和檢驗(yàn)D.方差分析13、在一項市場調(diào)查中,研究人員想了解消費(fèi)者對某新產(chǎn)品的接受程度。隨機(jī)抽取了200名消費(fèi)者,其中120人表示愿意嘗試。以90%的置信水平估計愿意嘗試該產(chǎn)品的消費(fèi)者比例,其置信區(qū)間為()A.(0.54,0.66)B.(0.56,0.64)C.(0.58,0.62)D.(0.60,0.60)14、對于一個時間序列數(shù)據(jù),經(jīng)過一階差分后變得平穩(wěn)。若要對其進(jìn)行預(yù)測,以下哪種模型可能較為合適?()A.移動平均模型B.自回歸模型C.自回歸移動平均模型D.指數(shù)平滑模型15、在進(jìn)行問卷調(diào)查時,為了提高回答的準(zhǔn)確性,以下哪種措施較為有效?()A.增加問題數(shù)量B.使用簡單明了的語言C.縮短問卷長度D.以上都不對16、某工廠生產(chǎn)的一批燈泡,其使用壽命服從正態(tài)分布。隨機(jī)抽取100只燈泡進(jìn)行測試,平均使用壽命為1500小時,標(biāo)準(zhǔn)差為100小時。若要檢驗(yàn)這批燈泡的平均使用壽命是否為1600小時,應(yīng)采用哪種假設(shè)檢驗(yàn)方法?A.Z檢驗(yàn)B.t檢驗(yàn)C.卡方檢驗(yàn)D.F檢驗(yàn)17、某工廠為了監(jiān)控生產(chǎn)過程中的質(zhì)量,每隔一段時間抽取一定數(shù)量的產(chǎn)品進(jìn)行檢測。這種抽樣方式屬于以下哪種?A.簡單隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣18、某班級學(xué)生的考試成績服從正態(tài)分布,老師想根據(jù)成績將學(xué)生分為優(yōu)、良、中、差四個等級,應(yīng)該使用哪種統(tǒng)計方法?()A.聚類分析B.判別分析C.因子分析D.分位數(shù)法19、在一項關(guān)于居民收入與消費(fèi)關(guān)系的調(diào)查中,隨機(jī)抽取了500個家庭的數(shù)據(jù)。已知家庭收入的均值為8000元,標(biāo)準(zhǔn)差為1500元。若收入服從正態(tài)分布,那么大約有多少家庭的收入在5000元到11000元之間?()A.95%B.68%C.99.7%D.81.8%20、在對一批產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)時,采用抽樣的方法。如果希望在給定的置信水平下,使抽樣誤差盡量小,應(yīng)該怎么做?()A.增加樣本容量B.減小樣本容量C.改變抽樣方法D.提高檢驗(yàn)精度二、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)在進(jìn)行一項市場調(diào)研時,需要分析消費(fèi)者的偏好結(jié)構(gòu)。論述如何使用聯(lián)合分析方法,并解釋其原理和應(yīng)用。2、(本題10分)在進(jìn)行市場調(diào)查時,如何運(yùn)用抽樣技術(shù)來確保樣本具有代表性?比較不同抽樣方法的優(yōu)缺點(diǎn),并說明在何種情況下應(yīng)選擇哪種抽樣方法。3、(本題10分)論述在進(jìn)行空間數(shù)據(jù)分析時,如何使用空間自相關(guān)分析來研究數(shù)據(jù)的空間依賴性,解釋Moran'sI統(tǒng)計量的計算和意義,并舉例應(yīng)用。4、(本題10分)論述在進(jìn)行方差分析時,如果實(shí)驗(yàn)設(shè)計存在嵌套結(jié)構(gòu),應(yīng)該如何進(jìn)行分析?解釋嵌套設(shè)計的特點(diǎn)和分析方法。三、案例分析題(本大題共2個小題,共20分)1、(本題10分)

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