2021-2022年人教版九年級化學(xué)下冊期末考試卷

2021—2022年人教版九年級化學(xué)下冊期末考試卷（完整）

（時間：60分鐘分數(shù)：100分）

班級：姓名：分數(shù)：

一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2

分，共40分）

1、銅能被加工成厚度僅為7微米的超薄銅箔，說明銅具有良好的（）

A.導(dǎo)電性B.延展性C.導(dǎo)熱性D.抗腐蝕性

2、下列關(guān)于空氣的說法中，不正確的是（）

A.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣

B.二氧化硫是空氣污染物之一

C.空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21%

D.空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用

3、如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。下列說法

正確的是（）

3+8―?8+8

A.生成物一定是混合物

B.分子在化學(xué)變化中不可分

C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)

4、現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀

硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成

物中化合價均為+2價）。則下列說法中錯誤的是（）

反應(yīng)時間s

A.金屬活動性：乙＞甲＞丙B.生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

C.相對原子質(zhì)量：乙＞丙＞甲D.消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

5、下列化學(xué)用語所表達的意義正確的是（）

A.Al3+——鋁離子B.2K——2個鉀元素

C.F2---2個氟原子D.2s。3---3個二氧化硫分子

6、推理是化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法，以下推理正確的是（）

A.金屬能導(dǎo)電，所以能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是金屬

B.構(gòu)成過氧化氫和水的分子不同，所以化學(xué)性質(zhì)一定不同

C.溶液是均一的、穩(wěn)定的，所以均一的、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

D.中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

7、過氧化鈉（Na202）可作呼吸面具中氧氣的來源，它與二氧化碳反應(yīng)后的生成

物為（）

A.Na2c0：，和&B.Na200,

C.NaOH和0?D.Na2c和

8、下列化學(xué)用語的使用及其表示的意義，正確的是（）

A.H20-----個水分子中含有一個氫分子和一個氧原子

B.4H---4個氫元素

C.Ca’2----個鈣離子帶二個單位正電荷

D.2C02一一兩個二氧化碳分子

9、今年，“中國水周”的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”。下列

關(guān)于愛護水資源的說法正確的是（）

A.地球上的總水儲量很少，所以要節(jié)約用水

B.為了節(jié)約用水，提倡直接用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田

C.生活污水應(yīng)逐步實現(xiàn)集中處理和排放

D.為了防止水體污染，禁止使用化肥和農(nóng)藥

10、已知某酒精溶液中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為12%,則此酒精溶液中酒精（C2H50H）

的質(zhì)量分數(shù)為（）

A.23%B.36%C.46%D.54%

11、空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）

A.氧氣B.二氧化碳C.氮氣D.稀有氣體

12、“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路的簡稱，“一帶一

路”是合作發(fā)展的理念和倡議。古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外，

下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是（）

13、豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指

)

A.原子B.分子C.元素D.單質(zhì)

14、將一定量甲烷和氧氣置于密閉容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如

下表:

二氧化

物質(zhì)甲烷氧氣水X

碳

反應(yīng)前質(zhì)量

4.816000

/g

反應(yīng)后質(zhì)量

0010.84.4a

/g

下列判斷正確的是（）

A.X可能是反應(yīng)物B.X可能是該反應(yīng)的催化劑

C.X中含有氫元素D.氧氣增加能減少X的生成

15、關(guān)于碳循環(huán)和氧循環(huán)，下列說法不正確的是（）

A.碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)

B.碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均發(fā)生了化學(xué)變化

C.綠色植物的生長過程，既涉及碳循環(huán)，又涉及氧循環(huán)

D.碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定

16、下圖是物質(zhì)X溶于水中發(fā)生解離的微觀示意圖，其中能說明X是一種酸的

是（）

A.《清明上河圖》至今圖案清晰可見，是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B.碳在空氣充分燃燒時生成CO”不充分燃燒時生成CO

C.CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同

D.CO可用于冶煉金屬、做氣體燃料；CO,可用于人工降雨、滅火

18、紫甘藍是大眾愛吃的蔬菜，含有豐富的花青素，花青素遇酸性溶液變紅

色，遇堿性溶液變藍色，在涼拌紫甘藍絲時，觀察到菜絲變成紅色，可能是加

入了下列哪種調(diào)味品（）

A.食鹽B.味精C.食醋D.香油

19、實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，下列操作會導(dǎo)致結(jié)果偏小

的是（）

①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì)；②用量筒量取水時仰視讀數(shù)；

③往燒杯中加水時有水灑出;④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出。

A.①②B.①③C.②④D.③④

20、黃蜂的毒液呈堿性，若被黃蜂螯了，涂抹下列物質(zhì)可緩解疼痛的是

（）

A.食鹽水（pHg7）B.牙膏（pH29）

C.肥皂（pH-10）D.米醋（pH^3）

二、填空題（共3小題，共12分）

1、如圖中A是錫元素在周期表中的信息，B、C分別為兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意

圖，D為元素周期表中的部分信息，請根據(jù)圖中信息回答。

(1)錫元素的相對原子質(zhì)量是o

(2)B表示的原子，其核外電子數(shù)是0若C表示氯離子，則X=。

(3)元素在周期表中的分布是有規(guī)律的，D中甲的原子序數(shù)(填“大

于”或“小于”)乙的原子序數(shù)。乙所代表的元素，屬于(填“金屬”或

“非金屬”)元素。

2、氫氣是理想的清潔、高能燃料。水分解可獲得氫氣和氧氣。

(1)下圖中，產(chǎn)生氫氣的試管是(填“1”或“2”)。

1(d

一n

X一s

基m

I

H黑

IX雜

白

-1

(2)我國開發(fā)出一種新型催化劑，實現(xiàn)了在光照下分解水，反應(yīng)的化學(xué)方程式

為o

3、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：

（2）t2°C時，將15gA物質(zhì)放入50g水中，充分溶解后，形成溶液的質(zhì)量為

⑶若A物質(zhì)中含有少量的B物質(zhì)，提純A物質(zhì)的方法是（填”降溫

結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）。

（4）t：JC時，將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t「C,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)

量分數(shù)由大到小的順序為o

三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）

1、根據(jù)下列裝置圖，回答問題:

（1）用高鋅酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是（填序號），為防止高

鎰酸鉀粉末進入導(dǎo)管，該裝置需做一點改進的是,若用D裝置收集氧

氣，當觀察到_____時，便可開始收集。

（2）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的一組裝置是（填序號），反應(yīng)的化

學(xué)方程式是。圖G是某同學(xué)利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置,

該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點：。

底部有

破洞的

一固體

藥品

（3）用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗，集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是

；如圖F向裝滿COD的軟塑料瓶注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶

蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是。

2、實驗是進行科學(xué)探究的重要方式。某同學(xué)設(shè)計如下圖所示實驗，探究二氧化

碳的有關(guān)性質(zhì)。

干石蕊紙花直接干石蕊紙花噴水后①④是用紫色石蕊試流澗濕的棉球

在入二氧化碳中放入二氧化碳中②③是用石蕊試液染色并干燥后的棉球

實險1實蛤2

請?zhí)羁眨?/p>

（1）實驗1采用了科學(xué)探究中的控制變量法，該實驗控制的變量是

（2）實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是

,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

_________________________________________________________________________________O

（3）實驗2是在實驗1的基礎(chǔ)上設(shè)計的創(chuàng)新改進實驗，將二氧化碳緩慢通入豎

直放置的玻璃管中，能觀察到第一（填序號）號棉球先變色，通過此現(xiàn)象可

獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是O

四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）

1、已知一個X原子的質(zhì)量為9.296X10-26kg,一個碳12原子的質(zhì)量為1.993

X10-26kg,又知X原子中的質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少4o

求：（1）X原子的相對原子質(zhì)量（結(jié)果保留整數(shù)）。

（2）X原子的電子數(shù)是多少。

2、某興趣小組對石灰石樣品進行如下實驗分析：取12g樣品放入燒杯中，將

100g稀鹽酸分4次加入到燒杯中，充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反

應(yīng)），測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請計算：

次數(shù)1234

加入稀鹽酸的質(zhì)量

25252525

/g

剩余固體的質(zhì)量/g8422

求：

（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為g:

（2）第4次加入稀鹽酸后所得溶液中CaCk的質(zhì)量分數(shù)o（寫出計算

過程，最終結(jié)果保留0.1%）。

參考答案

一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每