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科目:地理授課時間:第13周星期三單元(章節(jié))課題區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展本節(jié)課題資源的跨區(qū)域調(diào)配以我國西氣東輸為例(第一課時)三維目標(biāo)知識與技能:1.了解資源跨區(qū)域調(diào)配的必然性和必要性;2.理解我國實施西氣東輸工程的原因。過程與方法:通過觀察圖像、獨立思考、交流合作等過程,使學(xué)生親身感受知識發(fā)生與發(fā)展的過程與規(guī)律,更加深入的理解和領(lǐng)悟知識的內(nèi)涵。情感態(tài)度價值觀:通過典型案例西氣東輸工程的分析,培養(yǎng)學(xué)生正確的資源觀和環(huán)境觀提煉的課題以我國西氣東輸為例,思考我國實施資源跨區(qū)域調(diào)配的必要性教學(xué)重難點我國實施西氣東輸工程的原因教學(xué)過程環(huán)節(jié)學(xué)生要解決的問題或任務(wù)教師如何教學(xué)生如何學(xué)導(dǎo)入新課展示課件:呈現(xiàn)出三張圖片我國主要的大煤礦分布、我國主要的油氣田的分布和東西部之間對話的漫畫,提出問題:你能從中獲取什么信息?從而導(dǎo)入本節(jié)新課內(nèi)容資源的跨區(qū)域調(diào)配多媒體出示課件圖片提出問題展示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)思考老師提出的問題預(yù)習(xí)檢測課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案的填寫抽查提問展示答案舉手回答問題改正答案提出預(yù)習(xí)的問題讀圖識表了解西氣東輸工程:主要的線路以及起點和終點主體工程經(jīng)過的地形區(qū)、省級行政區(qū)線路彎曲的原因多媒體展示西氣東輸工程線路示意圖提出問題認真讀西氣東輸工程線路示意圖找出相應(yīng)的地形區(qū)、省級行政區(qū)合作探究我國實施西氣東輸?shù)脑蛘故緢D5.2“我國東部、中部、西部地區(qū)礦物能源生產(chǎn)量和能源消費量占全國的比例”和圖5.3“煤炭和天然氣作為能源的特點比較”指導(dǎo)學(xué)生從中可以獲得什么信息,這和我國實施西氣東輸工程有什么關(guān)系?巡視指導(dǎo)學(xué)生開展小組合作認真看圖5.2和圖5.3內(nèi)容,從中找出有用信息與我國試試西氣東輸工程的聯(lián)系小組內(nèi)討論,共同分析原因記錄討論的要點展示交流我國實施西氣東輸?shù)脑蚪M織學(xué)生展示交流點評積極參與展示互評要點精講我國實施西氣東輸?shù)脑蛑赋鰧W(xué)生展示中存在的問題補充圖表資料加深學(xué)生對原因的理解專心聽講認真看相關(guān)的補充內(nèi)容課堂小結(jié)展示本節(jié)課的要點(板書)出示本節(jié)課的主要框架學(xué)生自己補充積極回顧做好筆記課堂檢測方案新新學(xué)案53頁(1)、(2)、(3)題54頁(1)
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