15.2電流和電路-2024-2025學年人教版初中物理九年級全一冊

15.2電流和電路（1）第十五章電流和電路燈光秀情景引入同學們知道這么漂亮的燈光秀是怎么形成的嗎？學生回答之后，以此來引入本節(jié)課題電流和電路。一、電流合作探究每逢重大節(jié)日，我們總能在繁華路段看到五顏六色的小彩燈，十分賞心悅目。這些小燈泡是如何亮起來的呢？學生實驗：一、電流以小組為單位分發(fā)小燈泡、開關(guān)、電池各一個，導線若干。同學們自己做實驗，觀察并思考怎樣才能讓小燈泡亮起來。提示：不能把電池的兩端用導線直接連在一起。合作探究水流與電流類比電荷定向移動形成電流1.電流2.電流方向規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向瞬間電流持續(xù)電流一、電流二、電路同學們剛剛連接了一個簡單的完整電路，閉合開關(guān)后，小燈泡會發(fā)光，那么同學們認為要構(gòu)成一個完整的電路，必須要有哪幾個要素呢？各要素的作用又是什么呢？合作探究電源用電器開關(guān)導線電路構(gòu)成1.組成電路的基本元件有電源、用電器、導線、開關(guān)，四者缺一不可。電路構(gòu)成利用發(fā)光二極管判斷電流方向正極負極發(fā)光二極管也叫LED，具有單向?qū)щ娦浴?4)在電源外部，電流的方向是從電源正極經(jīng)過用電器流向負極歸納總結(jié)(1)小燈泡發(fā)光說明有持續(xù)的電流通過它。(2)電荷的定向移動形成電流。(3)正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向。干電池氧化銀電池蓄電池硅光電池鋰電池學生電源燃料電池發(fā)電機各種電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置各種用電器把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能電視機電冰箱洗衣機電風扇臺燈微波爐電腦電烤箱按鈕開關(guān)拉線開關(guān)感應開關(guān)閘刀開關(guān)光控開關(guān)各種開關(guān)控制電路通斷的裝置聲控開關(guān)溫控開關(guān)空氣開關(guān)元件種類作用電源發(fā)電機、干電池、蓄電池、太陽能電池……將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能，提供持續(xù)電流。用電器燈泡、電風扇、電視機電水壺……將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，消耗電能。導線銅導線、鋁導線……連接電路中各電學元件，組成電流的路徑。開關(guān)拉線開關(guān)、按鈕開關(guān)、遙控開關(guān)……控制電路的通斷。2.各組成元件的作用電路的三種狀態(tài)1.通路用電器能夠工作的電路。2.斷路某處被斷開的電路，又叫開路特點：電路有電流，用電器工作。特點：電路無電流，用電器不工作。3.短路：電路接通，某元件兩端被導線直接連通，就說該元件被短路。電路的三種狀態(tài)完全短路電流很大，燒壞電源電源短路導線直接連通電源兩極所有用電器都不工作局部短路被短接的用電器不工作短接導線直接連通電燈兩端可用來控制電路1．下列關(guān)于電流的說法中正確的是()A．正、負電荷的定向移動都能形成電流B．電子的定向移動不能形成電流C．正電荷移動的方向為電流的方向D．電荷的移動形成電流A隨堂演練2．下列說法正確的是()A．把用電器和開關(guān)用導線連接起來就組成了一個電路B．干電池、發(fā)電機、電風扇都是電源C．電源接入電路時不用考慮正、負極D．開關(guān)在連入電路時應該是斷開的D隨堂演練3．關(guān)于電路中的各種元件，下列說法中正確的是()A．照明電路只由用電器、開關(guān)、導線三部分組成，沒有電源B．開關(guān)、導線、電燈在照明電路中都是用電器C．給蓄電池充電時，蓄電池是用電器而不是電源D．導線可以由任何物質(zhì)制成C隨堂演練4．避雷針把烏云所帶的大量電子引到地面，此過程中電流方向為()A．從烏云到地面B．從地面到烏云C．都有可能D．無法判斷電流方向B隨堂演練5．如圖所示是電扇中的一個自動保護裝置：當電扇不慎被碰發(fā)生傾斜或傾倒時，小球就會滾向一側(cè)，使電路斷開