幼兒園感恩節(jié)親子活動方案

幼兒園感恩節(jié)親子活動方案幼兒園感恩節(jié)親子活動方案1活動目標(biāo)：1、通過小游戲，增進孩子和家人的情感，激發(fā)孩子感恩之情。2、通過游戲，讓幼兒和家長熟悉感恩節(jié)各活動室的活動內(nèi)容，為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動順利開展做準備。前期準備：游戲內(nèi)容的初定稿?；顒舆^程：一、游戲創(chuàng)編通過集體研討，將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛家人，變成“親子游戲稿”，讓家長在家中跟幼兒一起進行游戲。(一)游戲名稱：猜猜看游戲目標(biāo)：1、幼兒根據(jù)圖片做動作，家長正確猜測動作內(nèi)容，使幼兒體驗聾啞人的生活狀態(tài)。2、通過親子游戲，增進幼兒與家長的情感。材料準備：各種動作卡片，如：洗臉、刷牙、穿衣等等玩法：1、爸爸出示圖片給寶寶，幼兒模仿圖片動作。2、媽媽根據(jù)寶寶所作動作進行猜測，若猜測正確則擁抱獎勵。3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進行游戲。注：本游戲至少有2個大人1個幼兒參與。處游戲外，爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事，讓孩子知道聾啞人的生活狀況，激發(fā)他們關(guān)愛聾啞人的情感。(二)游戲名稱：給盲人引路游戲目標(biāo)：通過體驗盲人走路的不便，激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛殘疾人的意愿。材料準備：蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)活動過程：用布將幼兒雙眼蒙住，家長在終點用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點，順利到達為勝利。(三)活動名稱：穿衣本領(lǐng)大游戲目標(biāo)：在游戲過程中，根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過程，能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務(wù)能力。材料準備：幼兒前期會念穿衣兒歌活動過程：爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服，媽媽說開始后，寶寶和爸爸比賽穿衣，先穿好者為勝利!附：《穿衣歌》一件衣服四個洞，寶寶套進大洞洞，腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。《穿褲子》寶寶自己穿褲子，好像火車鉆山洞，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，兩列火車出山洞?！缎】圩印沸】圩樱瑘A溜溜，歡迎朋友找眼睛，小洞洞，忙招手，歡迎扣子鉆洞洞。(四)游戲名稱：心有靈犀一點通(一名幼兒，兩名家長)游戲目標(biāo)：通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛家人的重要。材料準備：答題板兩份，玩法：媽媽和寶寶背靠背做，爸爸出示各類問題卡片(問題如：媽媽平時最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題，請幼兒將答案以畫畫形式出示，媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時，媽媽與幼兒共同舉牌，答案相同即為心有靈犀(得到獎?wù)?若答案不同則進行下一輪問答。幼兒園感恩節(jié)親子活動方案，感恩節(jié)我們的'活動可以讓幼兒知道父母對于自己的恩情，讓幼兒能夠理解父母的付出，懂得感恩的意義，能夠?qū)Ω改傅母冻霰в懈卸髦?。幼兒園感恩節(jié)親子活動方案2感恩節(jié)是傳統(tǒng)的西方節(jié)日，是表達感激之情的好時間。在幼兒園里，可以通過舉辦親子活動，讓孩子們學(xué)習(xí)感恩，培養(yǎng)孩子的感恩之心。以下是一些針對感恩節(jié)的親子活動方案：1.感恩卡片制作準備顏色紙、顏料、貼紙、彩筆等材料，讓家長和孩子一起制作感恩卡片，表達感激之情。家長可以教孩子寫感恩的話語，如“謝謝你幫我……”、“我很感激你做的.……”2.感恩餐桌在感恩節(jié)當(dāng)天，讓家長和孩子一起準備感恩餐桌?？梢詼蕚湟恍┨貏e的菜肴、水果、糕點等，為家人做一頓特別的晚餐。在餐桌上，每個人都可以說出自己感恩的事情。3.感恩故事分享在幼兒園里，可以準備一些感恩故事，讓家長和孩子一起聽。聽完故事后，可以讓孩子表達自己的感受和想法。家長也可以分享自己的感恩故事，讓孩子了解感恩的重要性。4.感恩手工制作準備一些手工材料，如紙板、珠子、毛線等，讓家長和孩子一起制作感恩物品?？梢灾谱鞲卸魇宙湣⒏卸黠椘返?，用來提醒孩子要記得感恩。通過這些親子活動，可以讓孩子們了解感恩的含義，培養(yǎng)孩子的感恩之心。同時，也增強了家長和孩子的親子關(guān)系，讓孩子們在快樂中成長。幼兒園感恩節(jié)親子活動方案3一、主題來源：“感恩教育”又稱之為“愛的教育”，是一種情感教育，生命教育，我國是個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事，對幼兒實行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個教育契機，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。所以，我園借西方的感恩節(jié)在本月展開“感恩節(jié)主題活動”，我們希望通過這次活動，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛，學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩，學(xué)會和同伴友好相處，學(xué)會表達愛、回報愛，從而將感恩的'種子播撒在幼兒的心田。二、活動目標(biāo)：小班目標(biāo)：1、簡單了解感恩節(jié)，知道感恩節(jié)的美食，積極、樂意參與感恩節(jié)相關(guān)游戲活動。2、了解老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、朋友對自己的愛，初步萌發(fā)對他們的感激之情。3、能用簡單的方式(問候、做小事情、初步分享)親近家人、同伴，表達關(guān)愛之情。4、學(xué)會欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品，能認真傾聽故事，感受故事情感，愿意與同伴交流，并學(xué)會用簡單的語言表達自己對他人的感謝之情。5、知道自己從媽媽肚子里來的，知道自己性別，初步感受媽媽辛苦養(yǎng)育之情。中班目標(biāo)：1、了解感恩節(jié)的由來，知道感恩節(jié)有哪些美食。2、積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動，如賽跑、玩橄欖球等，體驗游戲活動的愉悅，知道要保持良好的情緒，快樂地生活和游戲。3、欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品，學(xué)習(xí)故事中優(yōu)美的詞句，能安靜地傾聽別人的講述，并能在集體面前大膽地表述。4、樂于與他人交往，學(xué)著與人共處，互相謙讓、互相協(xié)助，體驗協(xié)助、關(guān)心他人的快樂。感受來自父母、同伴的關(guān)心和愛護，能大膽地用各種行動來表達自己的謝意，愿意做些力所能及的事情。5、嘗試了解他人的需要，并用不同方式(協(xié)助、分享、寬容)表現(xiàn)關(guān)切之情。6、知道自己長大了，體驗長大的樂趣。大班目標(biāo)：1、了解感恩節(jié)的意義，使用多種感官參與感恩節(jié)相關(guān)的活動，激發(fā)幼兒好奇、好問、好探索的學(xué)習(xí)態(tài)度。2、學(xué)習(xí)與感恩節(jié)相關(guān)的文化作品，圍繞主題討論和交流，學(xué)習(xí)用完整、流暢的語言大方表達自己的見解和感受。學(xué)唱感恩歌曲。3、注重周圍的人和事，發(fā)現(xiàn)和感受生活中美好的事物，嘗試用多種形式主動表達自己的謝意，用感恩的心去面對生活。4、感謝大自然賜予我們，教育幼兒學(xué)會熱愛大自然，保護大自然。5、培養(yǎng)孩子敢于承認錯誤，主動與他人相處，具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣，使自己成為受歡迎的人。6、讓孩子了解媽媽懷孕期間的感受、身體狀況;觀看媽媽生產(chǎn)過程的紀錄片，了解媽媽懷孕生產(chǎn)的辛苦;讓幼兒知道自己從哪里來的，學(xué)會回報媽媽的養(yǎng)育之恩。7、積極籌備感恩節(jié)化妝舞會，如制作賀卡、印度安人面具，學(xué)唱感恩歌曲、跳外國集體舞等，從而體現(xiàn)藝術(shù)活動的快樂。幼兒園感恩節(jié)親子活動方案4這個月的26日是西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”，雖然這不是中國人的節(jié)日，但自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”一度傳為名句。懷有一顆感恩的心，幫助那些需要幫助的人也一直都是我們所提倡的?，F(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少孩子不懂得感謝、感激，只知道索取。為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛，懂得感恩，做一個富有愛心的人。借這個節(jié)日，我們開展了感恩節(jié)活動，一起來營造“愛”的氛圍，開展“愛”的教育！一、大活動名稱happythanksgivingday！——“感恩你我，真情成長”小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心二、大活動目標(biāo)將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動安排：開幕式：11月19日（周五）主題活動：11月22日——11月26日（包括家長半日活動設(shè)計）閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）四、階段性工作安排：（1）、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成1、背景（幕布亦是海報）的制作。各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的'形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；大班制作感恩海報（2）、開幕式1、時間：11月19日上午10：002、參加人員：全園幼兒3、主持人：（中班）4、過程：a、主持人宣布活動開幕b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人中班——愛自己，愛家人，愛同伴大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活（3）、主題教育活動準備1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。3、各年級的特色活動活動目的：1、活動通過參與體驗的形式培養(yǎng)孩子的同理心，學(xué)會理解父母，學(xué)會用感恩之情接受父母的給予，同時也讓孩子深刻領(lǐng)悟到自己也是這個家庭的一員，需要承擔(dān)起自己的一份責(zé)任，從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任心！2、在活動的過程中，促進父母與孩子間的交流與互動，從而使親子關(guān)系更加融洽，營造高情商的家庭氛圍！活動時間：7—12歲（11月22日上午9：00—11：30）3—6歲（11月22日下午3：30—5：00）報名人數(shù)：7—12歲（15個家庭組）報名費用：7—12歲活動為B類親子活動，需收取B類券。無券會員80，非會員100、3—6歲活動為C類親子活動，需收取C類券。（感恩分享：老會員可帶朋友參加，倆人共用一張B類券。名額只限三位）幼兒園感恩節(jié)親子活動方案5“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？活動目標(biāo)：通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。活動時間：20__年11月（11月的第4個星期四是感恩節(jié)）?；顒忧捌跍蕚洌?、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。2、準備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。3、《感恩的心》手語版演員的到位（教師和幼兒）?；顒影才牛焊靼嘀饕獓@幾個“一”展開活動。1、說一篇《感恩的心》故事。2、采訪一個身邊的人。3、畫一幅感恩的畫。4、學(xué)唱一首感恩的歌。5、寫一段祝福，將感激銘記心中。溫馨提示：1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。3、各班根據(jù)班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動?！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？活動目標(biāo)：通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的'陽光?；顒訒r間：20_年11月（11月的第4個星期四是感恩節(jié)）?；顒忧捌跍蕚洌?.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。2.準備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。3.《感恩的心》手語版演員的到位（教師和幼兒）。活動安排：各班主要圍繞幾個“一”展開活動。1.說一篇《感恩的心》故事。2.采訪一個身邊的人。3.畫一幅感恩的畫。4.學(xué)唱一首感恩的歌。5.寫一段祝福，將感激銘記心中。溫馨提示：1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。3、各班根據(jù)班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動。幼兒園感恩節(jié)親子活動方案6活動目標(biāo)1、了解感恩節(jié)的由來，培養(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。2、通過親子時裝Show，促動親子之間的感情。一、前期準備：(11月16日——11月22日)：1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒，海報包括時間、地點、內(nèi)容等。2、級組各成員選好主持人。3、主持人準備好主持稿。4、準備好簽到表，規(guī)劃好場地。二、活動過程：1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。2、親子時裝Show3、手語舞蹈《讓愛住我家》三、頒獎活動。略四、活動結(jié)束。本次活動通過我們出海報、博客的通知宣傳，家長們積極報名參加。在活動中，家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨，手拉手走在紅地毯上，擺出美的姿勢;本活動促動了幼兒與家長之間的親子關(guān)系，孩子們都非常的.開心，與爸爸媽媽合作都很認真，相信，通過這個活動，孩子們與家長的感情又增進了，也相信通過親子活動，孩子們也理解到了感恩節(jié)的簡單的知識。幼兒園感恩節(jié)親子活動方案7一、活動目標(biāo)1、了解感恩節(jié)的由來，培養(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。2、通過親子時裝Show，促動親子之間的感情。二、前期準備：(11月16日-11月22日)：1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒，海報包括時間、地點、內(nèi)容等。2、級組各成員選好主持人。3、主持人準備好主持稿。4、準備好簽到表，規(guī)劃好場地。三、活動過程：1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。2、親子時裝Show3、手語舞蹈《讓愛住我家》四、頒獎活動。略五、活動結(jié)束。本次活動通過我們出海報、博客的通知宣傳，家長們積極報名參加。在活動中，家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨，手拉手走在紅地毯上，擺出美的姿勢;本活動促動了幼兒與家長之間的親子關(guān)系，孩子們都非常的`開心，與爸爸媽媽合作都很認真，相信，通過這個活動，孩子們與家長的感情又增進了，也相信通過親子活動，孩子們也理解到了感恩節(jié)的簡單的知識。幼兒園感恩節(jié)親子活動方案8一、活動名稱happythanks-givingday！——“感恩你我，真情成長”小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心二、活動目標(biāo)將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動安排：開幕式：11月19日（周五）主題活動：11月22日——11月26日（包括家長半日活動設(shè)計）閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）四、階段性工作安排：（1）、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成1、背景（幕布亦是海報）的制作。各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；大班制作感恩海報（2）、開幕式1、時間：11月19日上午10：002、參加人員：全園幼兒3、主持人：（中班）4、過程：a、主持人宣布活動開幕b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》c、“愛的'語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人中班——愛自己，愛家人，愛同伴大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活（3）、主題教育活動準備1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。3、各年級的特色活動活動目的：1、活動通過參與體驗的形式培養(yǎng)孩子的同理心，學(xué)會理解父母，學(xué)會用感恩之情接受父母的給予，同時也讓孩子深刻領(lǐng)悟到自己也是這個家庭的一員，需要承擔(dān)起自己的一份責(zé)任，從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任心！2、在活動的過程中，促進父母與孩子間的交流與互動，從而使親子關(guān)系更加融洽，營造高情商的家庭氛圍！活動時間：7——12歲（11月22日上午9：00——11：30）3——6歲（11月22日下午3：30——5：00）報名人數(shù)：7——12歲（15個家庭組）報名費用：7——12歲活動為B類親子活動，需收取B類券。無券會員80，非會員100、3——6歲活動為C類親子活動，需收取C類券。（感恩分享：老會員可帶朋友參加，倆人共用一張B類券。名額只限三位）幼兒園感恩節(jié)親子活動方案9一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人二、感恩走入班級，對曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達謝意三、"感恩節(jié)"特別活動----護蛋之情，感恩之心讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私四、欣賞《感恩的心》故事五、手語《感恩的心》感恩的話六、幼兒制作《愛心樹》七、感恩節(jié)宴會比賽游戲：搓玉米11月多少日幼兒園感恩節(jié)親子活動方案以下需要家長配合：1、11月_日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。2、11月_日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的"拿手菜"帶到幼兒園與小朋友一起分享。注意事項：1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品一、活動主題：感恩你我，真情成長小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班——愛自己，愛家人中班——愛自己，愛家人，愛同伴大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活二、活動目的：將感恩的種子播撒在幼兒的`心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!三、活動時間：十月份四：活動地點：___幼兒園五：具體安排：教師篇：(各園工會負責(zé))1、在_月份的第一個國旗下講話中，進行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。2、學(xué)唱《讓愛住我家》3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負責(zé)。幼兒篇：1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負責(zé))2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責(zé))3、"小手護大手"活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責(zé))4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)家長篇：1、學(xué)唱《讓愛住我家》2、"愛的傳遞"活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。幼兒園感恩節(jié)親子活動方案10落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才讓我們懂得了生命的'真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。一、活動目的本次活動以“感恩中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在中”的主旨，弘揚中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。二、活動時間20__年11月_日。三、活動地點感恩樹前。四、活動對象全體師生員工。五、活動流程第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動(一)活動時間：20__年__月__日—_月_日(二)活動形式：征集身邊感人的真實故事，將收集的優(yōu)秀作品于_月_日展出于_教大廳。第二部分：片片真情，銘記感恩(一)活動時間：20__年__月__日。(二)活動形式1.制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達愛的方式。2.將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。第三部分：感恩主題電影展播(一)活動時間：20__年__月__日。(二)活動地點：于當(dāng)晚6：00在_教播放感恩主題電影《我們倆》。第四部分：放飛紅絲帶，傳遞祝福情(一)活動時間：20__年__月__日。(二)活動地點：感恩樹前。(三)活動準備1.裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。2.紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。幼兒園感恩節(jié)親子活動方案11一、活動目標(biāo)：1、通過小游戲，增進孩子和家人的情感，激發(fā)孩子感恩之情。2、通過游戲，讓幼兒和家長熟悉感恩節(jié)各活動室的活動內(nèi)容，為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動順利開展做準備。前期準備：游戲內(nèi)容的初定稿。二、活動過程：游戲創(chuàng)編通過集體研討，將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛家人，變成“親子游戲稿”，讓家長在家中跟幼兒一起進行游戲。游戲名稱：猜猜看三、游戲目標(biāo)：1、幼兒根據(jù)圖片做動作，家長正確猜測動作內(nèi)容，使幼兒體驗聾啞人的生活狀態(tài)。2、通過親子游戲，增進幼兒與家長的情感。材料準備：各種動作卡片，如：洗臉、刷牙、穿衣等等四、玩法：1、爸爸出示圖片給寶寶，幼兒模仿圖片動作。2、媽媽根據(jù)寶寶所作動作進行猜測，若猜測正確則擁抱獎勵。3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進行游戲。注：本游戲至少有2個大人1個幼兒參與。處游戲外，爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事，讓孩子知道聾啞人的生活狀況，激發(fā)他們關(guān)愛聾啞人的情感。游戲名稱：給盲人引路游戲目標(biāo)：通過體驗盲人走路的不便，激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛殘疾人的`意愿。材料準備：蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)活動過程：用布將幼兒雙眼蒙住，家長在終點用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點，順利到達為勝利?；顒用Q：穿衣本領(lǐng)大游戲目標(biāo)：在游戲過程中，根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過程，能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務(wù)能力。材料準備：幼兒前期會念穿衣兒歌活動過程：爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服，媽媽說開始后，寶寶和爸爸比賽穿衣，先穿好者為勝利!附：《穿衣歌》一件衣服四個洞，寶寶套進大洞洞，腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞?！洞┭澴印穼殞氉约捍┭澴?，好像火車鉆山洞，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，兩列火車出山洞?！缎】圩印沸】圩?，圓溜溜，歡迎朋友找眼睛，小洞洞，忙招手，歡迎扣子鉆洞洞。游戲名稱：心有靈犀一點通(一名幼兒，兩名家長)游戲目標(biāo)：通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛家人的重要。材料準備：答題板兩份，玩法：媽媽和寶寶背靠背做，爸爸出示各類問題卡片(問題如：媽媽平時最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題，請幼兒將答案以畫畫形式出示，媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時，媽媽與幼兒共同舉牌，答案相同即為心有靈犀(得到獎?wù)?若答案不同則進行下一輪問答。幼兒園感恩節(jié)親子活動方案，感恩節(jié)我們的活動可以讓幼兒知道父母對于自己的恩情，讓幼兒能夠理解父母的付出，懂得感恩的意義，能夠?qū)Ω改傅母冻霰в懈卸髦?。幼兒園感恩節(jié)親子活動方案12一、活動目的很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然。通過感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對未來的生活!二、活動時間：11月_日三、活動地點：幼兒園四、具體安排教師篇：1.進行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕;2.學(xué)唱《讓愛住我家》;3.搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。幼兒篇：1.小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》;2.畫一幅畫或做手工作品送給家人，感恩父母;3.幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。家長篇：“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的.愛心墻、海報上。五、游戲：1、找父母游戲規(guī)則：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和手，辨認出自己的父母。交流：孩子們是怎樣辨認出自己的父母的?尋找什么特征?2、爸爸媽媽猜猜看游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的?畫得分別是誰?請父母說說是怎樣猜到的。3、看誰接得多游戲規(guī)則：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。幼兒園感恩節(jié)親子活動方案13一、活動名稱happythanksgivingday!——“感恩你我，真情成長”小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心二、活動目標(biāo)將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動安排：開幕式：11月19日(周五)主題活動：11月22日——11月26日(包括家長半日活動設(shè)計)閉幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)四、階段性工作安排：一)環(huán)境：大展板的制作，18號前完成1、背景(幕布亦是海報)的制作。各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。