數(shù)學(xué)名言警句

數(shù)學(xué)名言警句數(shù)學(xué)名言警句1

（1）壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰(zhàn)，為百代新風(fēng)斗爭?？犊?dāng)S此身。

（2）科學(xué)是老醇厚實的學(xué)問，搞科學(xué)探討工作就要實行老醇厚實、實事求是的看法，不能有半點虛假浮夸。不知就不知，不懂就不懂，不懂的不要裝懂，而且還要追下去，不懂，不懂在什么地方；懂，懂在什么地方。老醇厚實的看法，首先就是要扎扎實實地打好基礎(chǔ)。科學(xué)是踏實的學(xué)問，連貫性和系統(tǒng)性都很強，前面的東西沒有學(xué)好，后面的東西就上不去；基礎(chǔ)沒有打好。搞尖端就比較困難。我們在工作中常常遇到一些問題解決不了，其中不少是由于基礎(chǔ)未打好所致。一個人在科學(xué)探討和其他工作上進步的快慢，往往和他的基礎(chǔ)有關(guān)。

（3）獨立思索實力，對于從事科學(xué)探討或其他任何工作，都是非常必要的。在歷史上，任何科學(xué)上的重大獨創(chuàng)創(chuàng)建，都是由于獨創(chuàng)者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。

（4）凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。

（5）我們最好把自己的生命看做前人生命的持續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此持續(xù)下去，科學(xué)就會一天比一天絢麗，社會就會一天比一天更美妙。

（6）在尋求真理的長征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)建性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺。

（7）聰慧出于勤奮，天才在于積累。

（8）抓住自己最有愛好的東西，由淺入深，按部就班地學(xué)……

（9）自學(xué)，不怕起點低，就怕不究竟。

（10）學(xué)習(xí)和探討好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必需會摔跤了。

（11）在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)建性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。

（12）聰慧在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。……所謂天才，事實上是依靠學(xué)習(xí)。

（13）任何一個人，都要必需養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今日在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因為遲早總要離開學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨立學(xué)習(xí)，獨立思索的實力。行路，還是要靠行路人自己。

（14）在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)建性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。

（15）聰慧在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！^天才，事實上是依靠學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)名言警句2

倫琴：第一是數(shù)學(xué)，其次是數(shù)學(xué)，第三是數(shù)學(xué)。

努瓦列斯：數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學(xué)。

傅立葉：數(shù)學(xué)主要的目標(biāo)是公眾的利益和自然現(xiàn)象的說明。

拉普拉斯：在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)覺真理的主要工具是歸納和模擬。

羅素：在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。

納皮爾：我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算。

華羅庚：新的數(shù)學(xué)方法和概念，經(jīng)常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要。

羅巴切夫斯基：不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上。

馮紐曼：數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)記了。

華羅庚：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)。

拿破侖：一個國家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能呈現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國家旺盛昌盛親密相關(guān)。

開普勒：數(shù)學(xué)對視察自然做出重要的貢獻，它說明了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡潔的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。

培根：歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深厚，道德使人穩(wěn)重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人擅長爭辯。

高斯：給我最大歡樂的，不是已懂得學(xué)問，而是不斷的學(xué)習(xí)；不是已有的東西，而是不斷的獲得；不是已達到的高度，而是接著不斷的攀登。

邱成桐：現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后，有許多根本無法做試驗，在家用紙筆來算，這跟數(shù)學(xué)家想樣的差不了多遠，所以說數(shù)學(xué)在物理上有著不行思議的力氣。

愛因斯坦：數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到敬重，一個理由是因為他的命題是肯定牢靠和無可爭論的，而其它的科學(xué)常常處于被新發(fā)覺的事實推翻的危急。

數(shù)學(xué)名言警句3

1.數(shù)學(xué)是符號加邏輯。——羅素

2.數(shù)統(tǒng)治著宇宙?！呥_哥拉斯

3.生態(tài)學(xué)本質(zhì)上是一門數(shù)學(xué)?！?/p>

4.數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)?！諣柭鉅?/p>

5.數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由?！低袪?/p>

6.數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙。——培根

7.數(shù)學(xué)是上帝描述自然的符號?！诟駹?/p>

8.數(shù)學(xué)是一切學(xué)問中的最高形式?！乩瓐D

9.純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖。——諾瓦列斯

10.數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)。——哈爾莫斯

數(shù)學(xué)名言警句4

1、攀登科學(xué)高峰，就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服多數(shù)艱難險阻，懦夫和懶漢是不能享受到成功的喜悅和華蜜的。

2、孩子有新奇心是件好事。他能拆開玩具證明他有求知欲望，能探討問題。當(dāng)父母的要支持他才對。

3、孩子有特性才能成才，文藝家、政治家、科學(xué)家都靠特性的發(fā)展才獲得勝利。

4、學(xué)習(xí)要有三心，一信念，二決心，三恒心。

5、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。

6、在科學(xué)的道路上我只是翻過了一小山包，真正的高峰還沒有攀上去，還要接著努力。

7、11011年北京電視臺“祝你勝利”欄目記者曾問過陳景潤，“人生的目的是什么？”陳景潤說：“是奉獻，不是索取?！?/p>

陳景潤（1933年5月22日～11016年3月19日），漢族，福建福州人。中國聞名數(shù)學(xué)家，廈門高校數(shù)學(xué)系畢業(yè)。1966年發(fā)表《表達偶數(shù)為一個素數(shù)及一個不超過兩個素數(shù)的乘積之和》（簡稱“1+2”），成為哥德巴赫猜想探討上的里程碑。而他所發(fā)表的成果也被稱之為陳氏定理。這項工作還使他與王元、潘承洞在1978年共同獲得中國自然科學(xué)獎一等獎。

數(shù)學(xué)名言警句5

1.無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特

2.發(fā)覺每一個新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的，因為我們不行能有其他的指導(dǎo)?！_爾文

3.給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴?！挛?/p>

4.假如誰不知道正方形的對角線同邊是不行通約的量，那他就不值得人的稱號?！乩瓐D

5.自己戰(zhàn)勝自己的遠遠多于比別人戰(zhàn)勝的。

6.這個世界并不是駕馭在那些訕笑者的手中，而恰恰駕馭在能夠經(jīng)受得住訕笑與指責(zé)忍不斷往前走的人手中。

7.生命之燈因熱忱而點燃，生命之舟因拼搏而前行。

8.擁有幻想只是一種智力，實現(xiàn)幻想才是一種實力。

9.人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是肯定流不出來的。流出來后，海綿才能汲取新的源泉。

10.只有不斷找尋機會的人才會剛好把握機會。

數(shù)學(xué)名言警句6

不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上?！_巴切夫斯基

哲學(xué)家也要學(xué)數(shù)學(xué)，因為他必需跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖

數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙?！喔ㄓ軐W(xué)家）

一門科學(xué)，只有當(dāng)它勝利地運用數(shù)學(xué)時，才能達到真正完善的地步?！R克思

一個國家的科學(xué)水平可以用它消耗的數(shù)學(xué)來度量。——拉奧

邏輯是不行戰(zhàn)勝的，因為要反對邏輯還得要運用邏輯?！继佤?/p>

數(shù)學(xué)家就像情人，給一個數(shù)學(xué)家最小的原理，他就會從中引出你必需承認(rèn)的結(jié)果，并且從這個又引出另外一個?！ヌ箖?nèi)里

即使我們不能活著望見黎曼猜想、哥德巴赫猜想、生素數(shù)猜想、梅森素數(shù)猜想或奇完全數(shù)猜想的解決，然而我們卻看到了四色猜想的解決。從另一方面來說，未解決的問題未必就是根本不行能的，或許比我們一起先所想的要簡單得多?！w伊

邏輯可以等待，因為它是永恒。

這級數(shù)是發(fā)散的；因此我們有可能用它來做些事情?！ゾS塞

虛數(shù)是奇異的人類棈神寄予，它似乎是存在與不存在之間的一種兩棲動物。

不發(fā)生作用的東西是不會存在的。——萊布尼茨

數(shù)學(xué)統(tǒng)治著宇宙?！呥_哥拉斯

純數(shù)學(xué)這門科學(xué)在其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)建。——懷特海

數(shù)學(xué)受到高度尊崇的另一個緣由在于：恰恰是數(shù)學(xué)，給精密的自然科學(xué)供應(yīng)了無可置疑的牢靠保證，沒有數(shù)學(xué)，它們無法達到這樣的牢靠程度?！獝垡蛩固?/p>

數(shù)學(xué)科學(xué)呈現(xiàn)出一個最輝煌的例子，表明不用借助試驗，純粹的推理能勝利地擴大人們的認(rèn)知領(lǐng)域?！档?/p>

數(shù)學(xué)是一項工具，特殊適合于處理任何一類抽象概念，而且，它在這方面的作用是無止境的。因此，一本論述新物理學(xué)的書，假如不是單純地描述試驗工作的，其本質(zhì)上，必定是一本數(shù)學(xué)書?！依?/p>

數(shù)學(xué)名言警句7

1、假如我能夠看的更遠，那是因為我站在巨人的肩上。——牛頓

2、攀登科學(xué)高峰，就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服多數(shù)艱難險阻，懦夫和懶漢是不能享受到成功的喜悅和華蜜的。

3、整數(shù)的簡潔構(gòu)成，若干世紀(jì)以來始終是使數(shù)學(xué)獲得新生的源泉?！狦·D·伯克霍夫

4、學(xué)習(xí)要有三心，一信念，二決心，三恒心。

5、總之，要始終信任：除了我們自己的思想以外，沒有一樣事情可以完全由我們做主?！芽枴墩?wù)劮椒ā?/p>

6、人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心上?/p>

7、“難”也是如此，面對懸崖峭壁，一百零一零一年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。

8、數(shù)論是人類學(xué)問最古老的一個分支，然而他的一些最深邃的隱私與其最平凡的真理是親密相連的?！访芩?/p>

9、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由。――康托爾

10、哲學(xué)家也要學(xué)數(shù)學(xué)，因為他必需跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑?！乩瓐D

11、1％的靈感+101％的血汗?！獝鄣仙?/p>

12、第一是數(shù)學(xué)，其次是數(shù)學(xué)，第三是數(shù)學(xué)?！獋惽?/p>

13、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算?！{皮爾

14、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深厚，道德使人穩(wěn)重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人擅長爭辯。——培根

15、在尋求真理的長征中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)建性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺

16、讀書要從薄到厚，在從厚到薄。

17、思維自疑問和驚異起先。——亞里士多德

18、上帝創(chuàng)建了整數(shù)，全部其余的數(shù)都是人造的。——L·克隆內(nèi)克

19、每當(dāng)我的頭腦沒有問題思索時，我就喜愛將已經(jīng)知道的定理重新驗證一番。這樣做并沒有什么目的，只是讓自己有個機會充共享受一下用心思索的開心?！獝垡蛩固?/p>

20、一個人就似乎一個分?jǐn)?shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母越大，則分?jǐn)?shù)的值就越小?！袪査固?/p>

21、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)。——華羅庚

22、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發(fā)其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣……——劉徽

23、數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微，又說要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有兩個必經(jīng)過程：先學(xué)習(xí)、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄”。——華羅庚

24、一個國家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能呈現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國家旺盛昌盛親密相關(guān)。——拿破侖

25、數(shù)學(xué)，科學(xué)的女皇；數(shù)論，數(shù)學(xué)的女皇?！狢·F·高斯

26、一個沒有幾分詩人才能的數(shù)學(xué)家決不會成為一個完全的數(shù)學(xué)家……——魏爾斯特拉斯

27、聰慧出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

28、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要多做習(xí)題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然?！K步青

29、折服你自己，而不要折服全世界?！芽?/p>

30、當(dāng)數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式，猶如看到雕像、漂亮的風(fēng)景，聽到美麗的曲調(diào)等等一樣而得到充分的歡樂?！缕諏?/p>

31、我曾聽到有人說我是數(shù)學(xué)的反對者，是數(shù)學(xué)的敵人，但沒有人比我更敬重數(shù)學(xué)，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德

32、數(shù)學(xué)主要的目標(biāo)是公眾的利益和自然現(xiàn)象的說明。——傅立葉

33、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)?！諣柭鉅?/p>

34、世界之大，而能獲得最公允安排的是常識——笛卡爾

35、數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微“又說”要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有兩個必經(jīng)過程：先學(xué)習(xí)、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄”。——華羅庚

數(shù)學(xué)名言警句8

1、在學(xué)習(xí)中要敢于做減法，就是減去前人已經(jīng)解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，須要我們?nèi)ヌ骄拷鉀Q?！A羅庚

2、假如別人思索數(shù)學(xué)的真理像我一樣深化長久，他也會找到我的發(fā)覺?！咚?/p>

3、人腦是這樣一臺計算機，它在一個相當(dāng)?shù)偷木_水平上，特別牢靠地進行工作?！T·諾伊曼

4、給我最大歡樂的，不是已懂得學(xué)問，而是不斷的學(xué)習(xí)；不是已有的東西，而是不斷的獲得；不是已達到的高度，而是接著不斷的攀登?！咚?/p>

5、錦城雖樂，不如回家鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。

6、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)記了?！T紐曼

7、宇宙的宏大建筑是現(xiàn)在起先以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了?！狫H京斯

8、讀讀歐拉，讀讀歐拉，他是我們大家的老師?！绽?/p>

9、非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的探討中，起著不行缺少的作用?！鏍?/p>

10、數(shù)學(xué)獨創(chuàng)創(chuàng)建的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮?！履?/p>

11、學(xué)數(shù)學(xué)，絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多里

12、下棋要找高手…。只有不怕在能者面前暴露自己的弱點，才能不斷進步，自學(xué)，不怕起點低，就怕不究竟?！A羅庚

13、人說不到黃河心不死，我說到了黃河心更堅。

14、在奧林匹斯山上統(tǒng)治著的上帝，乃是永恒的數(shù)……——雅可比

15、我能取得一些成就，全靠我的老師栽培。

數(shù)學(xué)名言警句9

邏輯是數(shù)學(xué)的少年時代，數(shù)學(xué)是邏輯的成年時代?！_素

現(xiàn)代數(shù)學(xué)最主要的成就是真正揭示了數(shù)學(xué)的整個面貌及其實質(zhì)存在?！猂ussell

數(shù)學(xué)是我們文化中極為重要的一個組成部分。它能夠也必將作出顯著的教化上的貢獻?！x尼澤

不管你喜愛與否，數(shù)學(xué)為你打開求職的大門，因此，它是須要加以打算的真正好用的課程?！ㄑ拍?/p>

此外，數(shù)學(xué)在氣象學(xué)方面所起的作用在逐年增大，而且，好像還在不斷地接著增大。——史密斯

數(shù)學(xué)科學(xué)最近的進步幫助我們提高預(yù)料氣象的實力，估計環(huán)境危急的影響的實力，探討宇宙起源的實力，以及籌劃選舉結(jié)果的實力。數(shù)學(xué)方法對于我們這個技術(shù)社會真正發(fā)生效能已經(jīng)變得不行缺少了。——哈爾莫斯

純數(shù)學(xué)是真正的魔術(shù)師的魔杖。

對數(shù)之于數(shù)學(xué)，恰如數(shù)學(xué)之于其它科學(xué)?！遣?/p>

上帝是一位數(shù)論學(xué)家。——雅可比

如阿基米德、牛頓與高斯這樣的最宏大的數(shù)學(xué)家，總是不偏不倚地把理論與應(yīng)用結(jié)合起來?！巳R因

邏輯學(xué)是數(shù)學(xué)家藉以保持他的思想健康與強壯的衛(wèi)生學(xué)?！f爾

給我一個立足點，我就可以撬起整個地球。

數(shù)學(xué)名言警句10

數(shù)學(xué)確屬奇妙的杰作，猶如畫家或詩人的創(chuàng)作一樣——是思想的綜合；猶如顏色或詞匯的綜合一樣，應(yīng)當(dāng)具有內(nèi)在的.和諧一樣。對于數(shù)學(xué)概念來說，美是她的第一個試金石；世界上不存在畸形丑陋的數(shù)學(xué)。

音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學(xué)使人獲得才智，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能賜予以上的一切。

當(dāng)數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式，猶如看到雕像、漂亮的風(fēng)景，聽到美麗的曲調(diào)等等一樣而得到充分的歡樂?！缕諏?/p>

這就是結(jié)構(gòu)好的語言的好處，它簡化的記法經(jīng)常是深邃理論的源泉。——拉普拉斯

社會的進步就是人類對美的追求的結(jié)晶。——馬克思

數(shù)學(xué)，假如正確地看，不但擁有真理，而且也具有至高的美?！_素

數(shù)學(xué)能促進人們對美的特性——數(shù)值、比例、秩序等的相識。——亞里士多德

美包含在體積和秩序中?！诟駹?/p>

一個沒有幾分詩人才能的數(shù)學(xué)家決不會成為一個完全的數(shù)學(xué)家。——魏爾斯特拉斯

純粹數(shù)學(xué)，就其本質(zhì)而言，是邏輯思想的詩篇。——愛因斯坦

數(shù)學(xué)猶如音樂或詩一樣明顯地的確具有美學(xué)價值。——雅可比

數(shù)學(xué)是創(chuàng)建性的藝術(shù)，因為數(shù)學(xué)家創(chuàng)建了美妙的新概念；數(shù)學(xué)是創(chuàng)建性的藝術(shù)，因為數(shù)學(xué)家的生活、言行猶如藝術(shù)家一樣；數(shù)學(xué)是創(chuàng)建性的藝術(shù)，因為數(shù)學(xué)家就是這樣認(rèn)為的。——哈爾莫斯

數(shù)學(xué)名言警句11

1.數(shù)學(xué)確屬奇妙的杰作，猶如畫家或詩人的創(chuàng)作一樣是思想的綜合;猶如顏色或詞匯的綜合一樣，應(yīng)當(dāng)具有內(nèi)在的和諧一樣。對于數(shù)學(xué)概念來說，美是她的第一個試金石;世界上不存在畸形丑陋的數(shù)學(xué)。

2.純數(shù)學(xué)使我們能夠發(fā)覺概念和聯(lián)系這些概念的規(guī)律，這些概念和規(guī)律給了我們理解自然現(xiàn)象的鑰匙。

3.歷史使人聰慧，詩歌使人機靈，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，哲學(xué)使人深邃，道德使人肅穆，邏輯與修辭使人善辯。

4.在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。

5.沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣須要加以闡明。

6.在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。

7.音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學(xué)使人獲得才智，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能賜予以上的一切。

8.數(shù)學(xué)學(xué)問對于我們來說，其價值不止是由于他是一種有力地工具，同時還在于數(shù)學(xué)自身地完備。在數(shù)學(xué)內(nèi)部或外部地綻開中，我們看到了最純粹的邏輯思維活動，以及最高級地智能活力地美學(xué)體現(xiàn)。

9.數(shù)學(xué)中的一些漂亮定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。

10.只要一門科學(xué)分支能提出大量的問題，它就充溢著生命力，而問題缺乏則預(yù)示著獨立發(fā)展的終止或衰亡。

11.數(shù)學(xué)是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)、促進、鼓舞并驅(qū)使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖確定性地影響人類的物質(zhì)、道德和社會生活;試圖回答有關(guān)人類自身存在提出的問題;努力去理解和限制自然;盡力去探求和確立已經(jīng)獲得學(xué)問的最深刻的和最完備的內(nèi)涵?！巳R因《西方文化中的數(shù)學(xué)》。

12.數(shù)學(xué)是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創(chuàng)建力的主要表達方式之一，而且數(shù)學(xué)是經(jīng)由理論的建構(gòu)成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數(shù)學(xué)必需保持為學(xué)問，技能與文化的主要構(gòu)成要素，而學(xué)問與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。

13.沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣須要加以闡明。

14.只要一門科學(xué)分支能提出大量的問題，它就充溢著生命力，而問題缺乏則預(yù)示著獨立發(fā)展的終止或衰亡。

數(shù)學(xué)名言警句12

一、在任何時刻都不要認(rèn)為自己解過的題已經(jīng)足夠多了。

二、要想建立空間觀念，必需有動手操作的過程，動手操作的過程，不僅是一個實踐的過程，更是嘗試、想象、推理和反思的過程。

三、學(xué)以致用，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更是如此，把所學(xué)的學(xué)問運用到實際生活中，是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的最終目的。

四、學(xué)習(xí)任何新知的途徑是由學(xué)生自己去發(fā)覺，因為這種發(fā)覺理解最深，也最簡單駕馭內(nèi)在的規(guī)律和聯(lián)系。

五、學(xué)習(xí)解題的方法之一就是探討例題。

六、學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主子，老師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。

七、小學(xué)數(shù)學(xué)老師的失敗和悲傷，莫過于因為你而使得某些學(xué)生膽怯 數(shù)學(xué)。

八、數(shù)學(xué)學(xué)問來源于生活，又服務(wù)于生活。

九、數(shù)學(xué)課要講活、講懂、講深。

十、數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)的味道要純正些，多從數(shù)學(xué)本身的角度來考慮，注意比較，有利于促進學(xué)生反思，從而達到自覺的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

十一、數(shù)學(xué)教學(xué)活動必需建立在學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平和已有的生活閱歷基礎(chǔ)上，讓學(xué)生親身經(jīng)驗體驗、探究，將實際問題抽象成數(shù)學(xué)模型，并進行說明與應(yīng)用的過程。

十二、數(shù)學(xué)不僅僅是解題。

十三、假如不是天才的話，想學(xué)數(shù)學(xué)就不要想玩嬉戲——你以為你做到了，其實你的數(shù)學(xué)水平并沒有和你的實力一起變高——其實可以時刻記?。簩W(xué)數(shù)學(xué)是你玩“生活”這個大嬉戲玩的更好！

十四、請不要做浮躁的人。

十五、教學(xué)有法，教無定法，貴在得法。

十六、會用數(shù)學(xué)公式，并不說明你會數(shù)學(xué)。

十七、浮躁的人簡單問：我究竟該怎么學(xué)；——別問，學(xué)就對了。

十八、浮躁的人簡單問：上課究竟把老師的板書登記來好還是跟著老師的思維不記筆記好？——告知你吧，都好——只要你學(xué)就行。

十九、浮躁的人簡單說：學(xué)數(shù)學(xué)沒有用，應(yīng)當(dāng)學(xué)一些有用的；——是你自己沒用了吧！

數(shù)學(xué)名言警句13

1)聰慧在于勤奮，天才在于積累。

2)擅長利用零星時間的人，才會做出更大的成果來。

3)人家?guī)臀遥乐静煌?，我?guī)腿思?，莫記心上?/p>

4)勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。

5)金錢幾乎象征著人們的利益和華蜜。

6)科學(xué)是實事求是的學(xué)問，來不得半點虛假。

7)要按部就班!我走過的道路，就是一條按部就班的道路。

8)搞科學(xué)、做學(xué)問，要“不空不松，從嚴(yán)以終”，要很嚴(yán)格地搞一輩子工作。

9)錦城雖樂，不如回家鄉(xiāng);樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。

10)沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏宏大的功力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。

11)在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)建性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。

12)凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。

13)鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的虛心，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。

數(shù)學(xué)名言警句14

1.新的數(shù)學(xué)方法和概念，經(jīng)常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要?！A羅庚

2.人生的磨難是許多的，所以我們不行對于每一件稍微的損害都過于敏感。在生活磨難面前，精神上的堅毅和麻木不仁是我們反抗罪惡和人生意外的最好武器?！蹇?/p>

3.上帝創(chuàng)建了整數(shù)，全部其余的數(shù)都是人造的。

4.數(shù)學(xué)獨創(chuàng)創(chuàng)建的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮?！履?/p>

5.非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的探討中，起著不行缺少的作用。

6.純數(shù)學(xué)這門科學(xué)再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)建。——懷德海

7.只要功夫深，鐵杵磨成針。

8.我們能夠期盼，隨著教化與消遣的發(fā)展，將有更多的人觀賞音樂與繪畫。但是，能夠真正觀賞數(shù)學(xué)的人數(shù)是很少的?！悹査?/p>

9.視察可能導(dǎo)致發(fā)覺，視察將揭示某種規(guī)則模式或定律。——波利亞

10.多數(shù)的數(shù)學(xué)創(chuàng)建是直覺的結(jié)果，對事實多少有點兒干脆的知