環(huán)境主題個人演講稿模板

環(huán)境主題個人演講稿模板環(huán)境主題個人演講稿1

各位同學(xué)們：

今日我要講的是愛護環(huán)境的演講稿，題目是《愛護環(huán)境是不容推御的責任》。

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有許多許多的動物植物，全部生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由全部的生物組成了錯綜困難而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，愛護環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程始終滯留在對自然的折服掠奪上，卻從來不曾想到對培育人類的地球賜予愛護和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜困難的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是須要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了，人就會生病，就會苦痛不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了許多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅亡，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

愛護環(huán)境，人人有責，雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生，沒有實力去變更那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物起先生長，我們可以主動參加植樹節(jié)，愛護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避開運用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們情愿，很輕松就能完成，很輕松就能參加到愛護環(huán)境的重大工作當中。

敬愛的同學(xué)們，你還在遲疑什么呢?從今刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛惜環(huán)境，愛護環(huán)境，我信任，有了每一個人的參加，我們的校內(nèi)更漂亮，我們的祖國更漂亮，讓我們時刻謹記愛護環(huán)境是不容推御的責任。

我的演講完畢，信任大家!

環(huán)境主題個人演講稿2

敬愛的同學(xué)們，尊敬的老師：

大家好!

很興奮在這里可以講話，今日我發(fā)言的主題是：愛護環(huán)境。

對于大家來說，愛護環(huán)境這句話應(yīng)當耳朵聽著都磨出繭子了吧，我知道全部的同學(xué)都有一顆愛惜環(huán)保的心，但是我為四周環(huán)境的惡化而感到傷心，我想：作為將來接班人的青少年，假如不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴峻性，無視有關(guān)環(huán)境愛護的法律法規(guī)，不去增加環(huán)境愛護意識，自覺履行愛護環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們做出嚴厲的懲處。為此我下定決心要從我做起愛惜環(huán)境，愛護我們這個賴以生存的家園，做一個愛護環(huán)境的衛(wèi)士。

但是同學(xué)們，有多少個人在不遠處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個人在馬路旁吐過痰?我們不得而知，但是對于我們來說確定是一個浩大的數(shù)目，莫非這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對我們的犧牲是多么的大?

在學(xué)校里我們常常會發(fā)覺會出現(xiàn)一些不和諧的音符，間或也有一些令人不滿足的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校內(nèi)，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;在整齊的校內(nèi)里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋，假如同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就肯定會知道溶解銷毀一個塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是：不!

在這個世界上，有多少個人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界，呼吁每一個人!愛護環(huán)境吧!

環(huán)境主題個人演講稿3

敬重的評委老師，各位摯友：

大家好!

愛護環(huán)境，凈化我們的生活空間!這句話，已經(jīng)成為新時代最洪亮的口號!我們也要為環(huán)保獻出一份力氣。

隨著人們生活水平的漸漸提高，對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進澄澈的小溪里;把廢氣排進森林里。森林慢慢枯萎，小溪慢慢污濁，一些動物和人類因為喝不少不干不凈的水而死去，這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在，一片片森林漸漸削減，一座座工廠在漸漸增加;綠色在漸漸削減，灰色在漸漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動起來愛護環(huán)境吧!

因為污染，我們的藍天不再蔚藍;因為污染，我們的云朵不再雪白;因為污染，我們的大樹不再茂密……這一切的一切，都來源于一個詞語——污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的人們!

由于污染，地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴;由于污染，地球媽媽的身上，已是傷痕累累;由于污染，地球媽媽已經(jīng)沒有原來的色調(diào);由于污染，地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧!那些無知的人們，還我們一片綠色的天地!快快行動起來吧!主動參加衛(wèi)生活動，愛護環(huán)境吧!哪怕只是從地上撿起一個塑料袋，也是愛地球媽媽的表現(xiàn)……

再一次想起我們的口號“愛護環(huán)境，凈化我們的生活空間”，不要讓地球變成其次個月球……

我的發(fā)言完了，感謝大家!

環(huán)境主題個人演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、摯友們：

大家上午好!

在這激情洋溢，如火如荼的月份，我們迎來了第四十一屆世界環(huán)境愛護日。特別榮幸能夠代表全市青年志愿者發(fā)言。

當前，環(huán)保已經(jīng)成為全社會共同關(guān)注的熱點，國家和政府出臺了一系列政策與措施推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展。作為當代高校生，作為青年志愿者，也應(yīng)當為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的綿薄之力。將理論與實踐結(jié)合，號召全社會加入到愛護環(huán)境的隊伍中來，將環(huán)保宣揚的重點落實到社會實踐中去，培育良好的社會責任感，主動參加環(huán)保公益活動，從感性相識和自身活動中主動、輕松、自然地吸取環(huán)保學(xué)問，并升華為自覺行動，為營造水更清、地更綠、天更藍的水綠鹽城作出主動的貢獻。

首先，我們要做環(huán)境愛護的主動提倡者。環(huán)境愛護，觀念先行。加強輿論宣揚，普及環(huán)保學(xué)問，營造深厚的科學(xué)發(fā)展輿論氛圍，是我們青年志愿者力所能及的事情。在教化自我的同時，在廣闊人民群眾中提倡環(huán)境愛護，讓每個人都樹立良好的環(huán)保意識，駕馭必要的環(huán)保學(xué)問，熬煉肯定的環(huán)保技能。

其次，我們要做愛護環(huán)境的主動參加者。愛護環(huán)境，人人有責。無論是個人還是組織，都要主動投身到活動中來，主動開展清理垃圾、生態(tài)監(jiān)護、植樹造林、護花種草的綠色環(huán)保公益活動。

最終，我們要做生態(tài)文明的主動推動者。在傳播環(huán)保意識和環(huán)保學(xué)問的基礎(chǔ)上，著力傳播生態(tài)文化。廣泛開展走進大自然、親近大自然的生態(tài)體驗活動，在全社會提倡健康文明的綠色生活消費觀，努力為政府發(fā)展生態(tài)環(huán)保型經(jīng)濟獻計獻策，進一步推動?xùn)|方濕地、水綠鹽城的建設(shè)，為我市生態(tài)環(huán)境的建設(shè)營造良好的氛圍。

摯友們，環(huán)境愛護是我們每個人義不容辭的神圣使命，讓我們行動起來，用我們的熱忱和汗水，從小事做起，從身邊起，從現(xiàn)在做起，為建設(shè)漂亮的家園和旺盛的鹽城貢獻我們的青春，貢獻我們的力氣!

我的發(fā)言完畢，感謝!

感謝大家!

環(huán)境主題個人演講稿5

老師們，同學(xué)們大家好。我是__年級__班的___。我演講的題目是：愛護環(huán)境，從我做起。

為了響應(yīng)政府切實改善人居環(huán)境、容貌秩序和發(fā)展環(huán)境，開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動的號召，我校主動參加建設(shè)清潔、整齊、美麗的校內(nèi)環(huán)境。我們也應(yīng)當加入到這個活動中去。因為沒有什么可以比在干凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習更令人開心。

為美化我們的校內(nèi)環(huán)境，我們應(yīng)從小事做起，從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為，就是一個按部就班的過程，我們應(yīng)在自己做事的同時，為他人著想。學(xué)校是大家共同的家，同學(xué)們都要在這里度過人生中最絢麗的三年，我信任沒人情愿待在堆滿垃圾的教室里學(xué)習，行走在放滿單車的過道。但在我們校內(nèi)內(nèi)仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑，在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡，在校門外有亂停亂放的自行車。每當放學(xué)的時候，總能望見同學(xué)們興致勃勃的奔向校外銷售小食品的攤點，且不談當時那混亂的場景是多么影響市容市貌，就說大家離開后那滿地的狼藉，就足令我們深思。請同學(xué)們想想，有多少人擔憂過食品是否衛(wèi)生、平安，又有多少人順手將廢棄物扔進了垃圾桶?

“一屋不掃，何以掃天下”，我們作為