2015年重慶市中考物理試題及答案(A卷)_第1頁
2015年重慶市中考物理試題及答案(A卷)_第2頁
2015年重慶市中考物理試題及答案(A卷)_第3頁
2015年重慶市中考物理試題及答案(A卷)_第4頁
2015年重慶市中考物理試題及答案(A卷)_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

物理試題(A卷)第1頁(共7頁)重慶市2015年初中畢業(yè)暨高中招生考試物理試題(全卷共四個大題滿分80分與化學共用120分鐘完卷)注意事項:1.試題的答案書寫在答題卡(卷)上,不得在試卷上直接作答。2.作答前認真閱讀答題卡(卷)上的注意事項。3.考試結(jié)束,由監(jiān)考人員將試題和答題卡(卷)一并收回。4.全卷取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3一、選擇題(本題共8個小題,每小題只有一個選項符合題意,每小題3分,共24分。)1.下列物理量的估測中,最接近實際的是()A.人的步行速度約為10m/sB.普通教室的高度約為3mC.九年級物理課本質(zhì)量約為30gD.普通教室一盞日光燈的額定功率約為200W2.如圖1所示,關(guān)于光現(xiàn)象的說法中,正確的是()圖1圖1A.平面鏡成正立等大的虛像B.放大鏡成倒立放大的實像C.人在陽光下的影子是由于光的折射形成的D.看見勺子在水面處“折斷”是光的反射現(xiàn)象3.如圖2所示是餐桌上常見的美食,其中所包含的物理知識正確的是()圖2圖2A.蒸餃——剛蒸熟的餃子冒“白氣”是汽化現(xiàn)象B.牛肉面——挑面時香氣四溢說明分子在做無規(guī)則運動C.回鍋肉——炒肉時是通過做功的方式使肉和菜的內(nèi)能增加D.玉米排骨湯——當湯沸騰以后,把燉湯的火調(diào)小是為了降低燙的溫度物理試題(A卷)第2頁(共7頁)4.下列有關(guān)電和磁的說法正確的是()A.金屬外殼用電器必須使用兩腳插頭B.電動機是根據(jù)電磁感應的原理制成的C.磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的D.同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥5.“移動式劃船機”在重慶市第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲學生創(chuàng)造發(fā)明一等獎。它改變了傳統(tǒng)健身器材的局限性,如圖3所示是現(xiàn)場的操作演示。下列分析正確的是()A.手柄處刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦B.操作劃船機運動時,運動速度越大,慣性越大C.靜止時劃船機對地板的壓力劃船機受到的支持力是一對平衡力圖3D.用腳調(diào)整踩踏板的方向,能讓劃船機轉(zhuǎn)向,是由于力可以改變物體的運動狀態(tài)圖36.現(xiàn)代社會倡導文明出行,某班同學對十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈進行了觀察,畫出了如圖4所示的控制人行紅、綠燈的電路圖,你認為可行的是()圖4圖47.如圖5所示,不計摩擦和繩重,把一個重為20N的物體沿豎直方向在4s內(nèi)勻速提升了2m,所用拉力F為12.5N。下列說法中正確的是()A.動滑輪中7.5NB.4s內(nèi)拉力F做功25JC.4s內(nèi)拉力F的功率為6.25W圖5D.滑輪組的機械效率為60%圖58.如圖6甲所示,燒杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好懸浮。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),水的密度隨溫度的變化如圖6乙所示。現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊,在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過程中,假設小球的體積始終不變,關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是()A.先下沉然后上浮B浮力變下,一直下沉C.先上浮然后下沉D.浮力變大,一直上浮圖6圖6物理試題(A卷)第3頁(共7頁)二、填空作答題(請將正確答案填在題中的橫線上,每空1分,共12分)9.每年6月6日是全國愛眼日,其主題是“關(guān)愛心靈窗戶”。眼睛的晶狀體相當于_____透鏡,有些同學由于過度使用電子產(chǎn)品導致近視,需佩戴_____透鏡來矯正。10.小林將質(zhì)量為2kg的水從28℃加熱至沸騰時測得水溫為98℃,由此可知當?shù)卮髿鈮篲_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)1個標準大氣壓;水吸收的熱量是________J。[C水=4.2×103J/kg·℃]圖711.重慶高速路網(wǎng)全面推行區(qū)間測速以來,車輛超速行駛得到了一定遏制。如圖7所示,一輛小汽車進入測速路段后,乘客發(fā)現(xiàn)測速提示牌往后退,他是以_______為參照物。測速設備測得小汽車在通過9.45km的測速區(qū)間用時270s,其平均速度為_______km/h。根據(jù)該路段限速100km/h的規(guī)定,該車駕駛員受到了相應處罰。圖712.小宇用如圖8甲所示電路對一只標有“0.8A”字樣的小燈泡L進行了測試,電源電壓恒為9V,電阻箱R0的阻值可在0——9999Ω之間調(diào)節(jié),根據(jù)所測數(shù)據(jù)作出了燈絲的I-U圖像(如圖8乙所示),根據(jù)圖像可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_______Ω;如果將電阻箱R0的阻值調(diào)為10Ω,通電10s電流通過R0所做的功為________J。圖9圖8圖9圖813.2015年3月31日,世界上最先進、不耗一滴油的太陽能飛機“陽光動力2號”降落在重慶江北國際機場(如圖9所示)。飛機雖然體積龐大,但質(zhì)量只有2.3t,與一輛家用汽車相當。其72m長的流線型機翼上共有17248塊太陽能電池板,不僅可以給飛機的電動機供電,還能給飛機的鋰電池充電,以滿足夜間飛行的需要?!瓣柟鈩恿?號”的成功飛行證明了人類可以用清潔能源創(chuàng)造奇跡。請找出一個與以上情景有關(guān)的物理信息,并指出對應的物理知識,不得與示例重復。示例:物理信息:電池板給鋰電池充電;物理知識:電能轉(zhuǎn)化為化學能。作答:物理信息:___________________________________________________;物理知識:___________________________________________________。物理試題(A卷)第4頁(共7頁)14.完成下列作圖:(1)如圖10所示入射光線平行于主光軸,請畫出通過凸透鏡后的折射光線。(2)如圖11所示的物體A靜止在斜面上,請畫出物體A所受重力的示意圖。圖11圖10圖11圖10三、實驗與探究題(15題6分,16題8分,17題8分,共22分)15.圖12甲是探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”實驗中某時刻溫度計的示數(shù),圖12乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖像。圖12圖12(1)圖12甲所示溫度計的示數(shù)是_______℃。(2)由圖12乙可知,冰在熔化過程中吸熱,溫度________(選填“升高”、“不變”或“降低”),冰的熔點是________℃,第7分鐘處于_________態(tài)。(3)實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了_______(選填“A”或“B”)。A.尋找普遍規(guī)律B.減小實驗誤差16.小彬用如圖13甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關(guān)系”。電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標有“20Ω2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個。圖13圖13(1)請你用筆畫線代替導線,把圖13甲所示的實驗電路補充完整。物理試題(A卷)第5頁(共7頁)(2)小彬?qū)?Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路中的故障可能是____________________(寫出一種);排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖13乙所示,此時電路中的電流為______A。(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關(guān),為了保持__________表的示數(shù)不變,應將滑動變阻器的滑片P向_______(選填“A”或“B”)移動,記錄此時各表的示數(shù)。(4)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復步驟(3)。(5)實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示。分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當電壓一定時,通過導體中的電流與電阻成________比。(6)實驗結(jié)束后,小彬問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進行實驗?老師指導小彬分析了不能更換的原因。你認為其原因是______________________________________。17.小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測力計,底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細線等。圖14圖14(1)小冉進行了如圖14所示的實驗:A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為________N;用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均為溢出),并將其示數(shù)記錄在下表中:物理試題(A卷)第6頁(共7頁)(2)在實驗步驟B中銅塊所受浮力F浮=_______N。(3)分析實驗步驟A、B、C、D,可以說明浮力大小跟_____________________________有關(guān);分析實驗步驟A、E、F,可以說明浮力大小跟____________有關(guān)。(4)小冉在步驟B的基礎上繼續(xù)探究:保持銅塊下表面所處的位置不變,把彈簧測力計的拉環(huán)固定在鐵架臺上,緩慢向燒杯內(nèi)加水,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸____________(選填“增大”或“減小”);當所加水使銅塊剛好浸沒時(水未溢出),燒杯底部受到水的壓強增加了_____Pa。(已知在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力每減少0.1N,彈簧的長度就縮短0.1cm)四、論述與計算題(18題6分,19題8分,20題8分,共22分,解答應寫出必要的文字說明、步驟和公式,只寫出最后結(jié)果的不給分。)18.如圖15所示,電源電壓不變。電阻R1的阻值為20Ω,R2的阻值為30Ω,閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.3A,求:(1)電源電壓U;(2)通電100s電流通過電阻R2產(chǎn)生的熱量。圖15圖1519.如圖16所示,重力不計的木棒AOB可繞支點O無摩擦轉(zhuǎn)動,木棒AB長為3m,均勻正方體甲的邊長為10cm,物體乙的質(zhì)量為5.6kg。當把甲乙兩物體用細繩分別掛在木棒的兩個端點A、B上時,木棒在水平位置平衡,此時物體甲對地面的壓強為3000Pa,支點O距A點1.6m。求:(1)物體乙受到的重力;(2)物體甲受到的支持力;(3)物體甲的密度。圖16圖16物理試題(A卷)第7頁(共7頁)20.如圖17所示,是小勇設計的某電器設備的部分電路。電源電壓9V保持不變,燈泡L標有“8V4W”字樣,電流表的量程為0~3A,電壓表的量程為0~15V,滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω。閉合開關(guān)S和S1時,電路消耗的功率為4.05W。(不計燈絲電阻隨溫度的變化)求:(1)小燈泡L的電阻;(2)開關(guān)S、S1、S2都閉合時,通過電流表的最小電流;(2)在不超過電表量程和燈泡額定電壓的條件下,只閉合開關(guān)S2時滑動變阻器R2的電功率變化范圍。圖17圖172015年重慶市中考物理試卷(A卷解析版)一、選擇題(本題共8個小題,每小題只有一個選項最符合題意,每小題3分,共24分.)1.下列物理量的估測中,最接近實際的是()A.人的步行速度約為10m/sB.普通教室的高度約為3mC.九年級物理課本質(zhì)量約為30gD.普通教室一盞日光燈的額定功率約為200W考點:長度的估測;質(zhì)量的估測;速度與物體運動;電功率.專題:估算綜合應用題.分析:首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.解答:解:A、人的步行速度約為1.1m/s;達不到10m/s;故A錯誤;B、普通教室的高度與一層樓高接近,約3m,故B正確;C、九年級物理課本質(zhì)量約300g,遠大于30g;故C錯誤;D、教室一盞日光燈的額定功率約為40W,達不到200W;故D錯誤;故選B.點評:此題考查對生活中常見物理量的估測,結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識,找出符合實際的選項即可.2.(3分)(2015?重慶)如圖所示,關(guān)于光現(xiàn)象的說法中,正確的是()A平面鏡成正立等大的虛像B放大鏡成倒立放大的實像C人在陽光下的影子是由于光的折射形成的D看見勺子在水面處“折斷”是光的反射現(xiàn)象考點:平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案;光在均勻介質(zhì)中直線傳播;光的折射現(xiàn)象及其應用.專題:光的傳播和反射、平面鏡成像;光的折射、光的色散.分析:(1)平面鏡成正立、等大的虛像;(2)透鏡成像的規(guī)律及應用:當u<f時,成正立、放大的虛像.放大鏡就是根據(jù)這個原理制成的;(3)光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,光的直線傳播現(xiàn)象有:小孔成像、影子的形成、日食和月食現(xiàn)象;(4)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,光的傳播方向會發(fā)生改變,這就是光的折射,光的折射現(xiàn)象有:透鏡的應用、池水變淺了、水中的筷子折斷了等.解答:解:A、平面鏡成正立、等大的虛像,所以A正確.B、放大鏡成正立、放大的虛像,所以B錯誤.C、陽光照射下,地面上呈現(xiàn)電線桿的影子是由光的直線傳播形成的,屬于光的直線傳播現(xiàn)象,所以C錯誤.D、勺子“彎折”了是由于水面下的勺子反射的光進入空氣時反生折射,折射角大于入射角而造成的.所以屬于光的折射,所以D錯誤.故選A.點評:光的反射、折射及光的直線傳播在生活中有著很多的現(xiàn)象,要在生活中注意觀察,并能用所學物理知識進行解釋.3.(3分)(2015?重慶)如圖所示是餐桌上常見的美食,其中所包含的物理知識正確的是()A蒸餃﹣﹣剛蒸熟的餃子冒“白氣”是汽化現(xiàn)象B牛肉面﹣﹣挑面時香氣四溢說明分子在做無規(guī)則運動C回鍋肉﹣﹣炒肉時是通過做功的方式使肉和菜的內(nèi)能增加D玉米排骨湯﹣﹣當湯沸騰以后,把燉湯的火調(diào)小是為了降低湯的溫度考點:液化及液化現(xiàn)象;沸騰及沸騰條件;熱傳遞改變物體內(nèi)能;分子的運動.專題:汽化和液化、升華和凝華;分子熱運動、內(nèi)能.分析:物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)是液化,物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)是凝華,物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)是熔化,物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)是升華;分子是不停的做無規(guī)則運動的;改變物體內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功;液體沸騰時吸熱、溫度不變.解答:解:A、剛蒸熟的餃子冒“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的,故A錯誤;B、挑面時香氣四溢說明面的香分子在做無規(guī)則運動,故B正確;C、炒肉時是通過熱傳遞的方式使肉和菜的內(nèi)能增加,故C錯誤;D、湯沸騰后,把火關(guān)小再煲,此時湯繼續(xù)沸騰,湯的溫度不會降低,故D錯誤.故選:B.點評:本題考查液化、分子的運動、改變物體內(nèi)能的方式及沸騰特點,知識點較多,屬于基礎題.4.(3分)(2015?重慶)下列有關(guān)電和磁的說法正確的是()A.金屬外殼用電器必須使用兩腳插頭B.電動機是根據(jù)電磁感應的原理制成的C.磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的D.同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥考點:直流電動機的原理;磁場;電荷間的相互作用規(guī)律.專題:電流和電路;磁現(xiàn)象、電生磁;電動機、磁生電.分析:(1)三腳插頭插入三孔插座時,使用電器金屬外殼和大地相連,當用電器漏電時,人接觸漏電的金屬外殼的用電器時,人體被地線短路,避免發(fā)生觸電事故;(2)電動機是利用通電導線在磁場中受力的作用的原理工作的,發(fā)電機是利用電磁感性現(xiàn)象的原理工作的;(3)磁場的基本性質(zhì):對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力作用;(4)電荷間的作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.解答:解:A、有金屬外殼的用電器必須使用三線插頭,三線插頭插入三孔插座時,使金屬外殼和大地相連,避免觸電事故的發(fā)生,A錯誤;B、電動機是利用通電導線在磁場中受力的作用的原理工作的,發(fā)電機是利用電磁感性現(xiàn)象的原理工作的,B錯誤;C、磁體間的相互作用是通過磁場發(fā)生的,C正確;D、電荷間的作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,D錯誤.故選C.點評:本題考查了家庭電路的安全用電以及電和磁的知識,掌握這些基礎知識是解題的關(guān)鍵.注意區(qū)別發(fā)電機和電動機原理的區(qū)別.5.(3分)(2015?重慶)“移動式劃船機”在重慶市第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲學生創(chuàng)造發(fā)明一等獎.它改變了傳統(tǒng)健身器材的局限性,如圖所示是現(xiàn)場的操作演示.下列分析正確的是()A.手柄處刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦B.操作劃船機運動時,運動速度越大,慣性越大C.靜止時劃船機對地板的壓力和劃船機受到的支持力是一對平衡力D.用腳調(diào)整踩踏板的方向,能讓劃船機轉(zhuǎn)向,是由于力可以改變物體的運動狀態(tài)考點:增大或減小摩擦的方法;力的作用效果;慣性;平衡力的辨別.專題:運動和力;重力、彈力、摩擦力.分析:影響摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度;在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦;慣性的大小和物體是否運動,以及運動的快慢是沒有任何關(guān)系的;平衡力的判斷,兩個力必須同時滿足四個條件:大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,缺一不可;力的作用效果:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運動狀態(tài).解答:解:A、手柄處刻有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦,故A錯誤;B、影響慣性大小的唯一因素是質(zhì)量,質(zhì)量越大,慣性越大,故B錯誤;C、靜止時劃船機對地板的壓力和劃船機受到的支持力作用在兩個物體上,是一對相互作用力,故C錯誤;D、用腳調(diào)整踩踏板的方向,能讓劃船機轉(zhuǎn)向,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),故D正確.故選:D.點評:本題考查增大或減小摩擦的方法、慣性、平衡力的判斷及力的作用效果,知識點較多,屬于基礎題.6.(3分)(2015?重慶)現(xiàn)代社會倡導文明出行,某班同學對十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈進行了觀察,畫出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖,你認為可行的是()A.B.C.D.考點:電路圖及元件符號.專題:電流和電路.分析:根據(jù)生活經(jīng)驗可知,紅綠交通信號燈不能同時工作、且互不影響即為并聯(lián),然后分析選項得出答案.解答:解:A、兩開關(guān)均閉合時紅綠交通信號燈同時發(fā)光,只閉合一個開關(guān)均不發(fā)光,故A不正確;B、只閉合開關(guān)S1時紅燈亮,只閉合開關(guān)S2時綠燈亮,兩燈獨立工作,互不影響,故B正確;C、兩開關(guān)都閉合時會造成電源短路且兩燈泡不發(fā)光,任何一個開關(guān)斷開時紅綠交通信號燈同時發(fā)光,故C不正確;D、當只閉合開關(guān)S2時,兩燈泡都發(fā)光;只閉合S1時綠燈亮.故D不正確.故選B.點評:本題考查了電路圖的設計,關(guān)鍵是知道紅綠交通信號燈兩燈泡不會同時亮,要注意從選項中找出最符合題意的答案.7.(3分)(2015?重慶)如圖所示,不計摩擦和繩重,把一個重為20N的物體沿豎直方向在4s內(nèi)勻速提升了2m,所用拉力F為12.5N.下列說法中正確的是()A.動滑輪重7.5NB.4s內(nèi)拉力F做功25JC.4s內(nèi)拉力F的功率為6.25WD.滑輪組的機械效率為80%考點:功率的計算;滑輪(組)的機械效率.專題:功、功率、機械效率.分析:根據(jù)圖象可知,n=2;(1)根據(jù)F=(G+G動)計算動滑輪的重力.(2)根據(jù)W=Fs計算拉力做的功;(3)根據(jù)P=計算功率;(4)根據(jù)η=計算滑輪組的機械效率.解答:解:根據(jù)圖示可知,n=2;A、不計繩重和摩擦,F(xiàn)=(G+G動),即:12.5N=(20N+G動),G動=5N;故A錯誤.B、自由端移動的距離:s=2h=2×2m=4m,拉力做的功為:W=Fs=12.5N×4m=50J;故B錯誤;C、拉力F的功率P===12.5W,故C錯誤;D、該滑輪組的機械效率為:η====80%;故D正確.故選D.點評:本題考查了有用功、總功、機械效率、動滑輪重力的計算,根據(jù)題圖確定n的大?。ㄖ苯訌膭踊喩弦龅睦K子股數(shù))是本題的突破口,靈活選用公式計算是關(guān)鍵.8.(3分)(2015?重慶)如圖甲所示,燒杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好懸?。?jīng)研究發(fā)現(xiàn),水的密度隨溫度的變化如圖乙所示.現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊,在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過程中,假設小球的體積始終不變,關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是()A.先下沉然后上浮B.浮力變小,一直下沉C.先上浮然后下沉D.浮力變大,一直上浮考點:物體的浮沉條件及其應用.專題:浮沉的應用.分析:物體懸浮在水中,物體的體積不變,即排開水的體積不變,當水溫為6℃時,物體懸浮,物體的密度等于水的密度;水溫緩慢地降至0℃的過程中,在4℃之前熱脹冷縮,在4℃以后熱縮冷脹,在4℃時水的密度最大,根據(jù)物體的浮沉條件分析判斷.解答:解:由于燒杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好懸?。畡t小球的密度與水的密度相等;由圖象可知:4℃的水的密度最大,6℃的水的密度比0℃時水的密度大;所以當水的溫度從6℃降到4℃時,因水熱脹冷縮,水的密度增大,大于小球的密度,使小球上浮、向上運動;當水的溫度從4℃降到0℃時,因水熱縮冷脹,水的密度減小,最后小于小球的密度,使物體下沉、向下運動.故選C.點評:本題考查了學生對物體浮沉條件的掌握和運用,知道水在0~4℃反常膨脹(熱縮冷脹)是本題的關(guān)鍵.二、填空作圖題(本題共6個小題,第14小題作圖2分,其余每空1分,共12分.)9.(2分)(2015?重慶)每年6月6日是全國愛眼日,其主題是“關(guān)愛心靈窗戶”.眼睛的晶狀體相當于凸透鏡,有些同學由于過度使用電子產(chǎn)品導致近視,需配戴凹透鏡來矯正.考點:眼睛及其視物原理;近視眼的成因與矯正辦法.專題:透鏡及其應用.分析:①人眼的晶狀體和角膜相當于凸透鏡,視網(wǎng)膜相當于光屏,外界物體在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實像;②近視眼的晶狀體較厚,會聚能力較強,看遠處的物體時,將像成在視網(wǎng)膜的前面,需戴凹透鏡矯正.解答:解:人的眼睛像一架神奇的照相機,晶狀體相當于凸透鏡;近視眼的眼睛成像,成在視網(wǎng)膜的前方,故應該佩戴凹透鏡來矯正視力,因為凹透鏡對光線有發(fā)散作用,使光線推遲會聚,正好成像在視網(wǎng)膜上.故答案為:凸;凹.點評:本題主要考查學生對:眼睛的視物原理,以及近視眼和遠視眼的成因與矯正方法的了解和掌握,屬于基礎知識.10.(2分)(2015?重慶)小林將質(zhì)量為2kg的水從28℃加熱至沸騰時測得水溫為98℃,由此可知當?shù)卮髿鈮盒∮冢ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”)1標準大氣壓;水吸收的熱量是5.88×105J.[c水=4.2×103J/(kg?℃)].考點:熱量的計算.專題:比熱容、熱機、熱值.分析:(1)液體沸騰時溫度叫做沸點,氣壓越高,沸點越高,氣壓越低,沸點越低.(2)利用吸熱公式進行計算即可.解答:解:(1)水的沸點是98℃,低于100℃,說明都是的大氣壓小于標準大氣壓;(2)水在該過程中吸收的熱量:Q吸=c水m(t﹣t0)=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×(98℃﹣28℃)=5.88×105J.故答案為:小于;5.88×105.點評:此題考查了液體沸騰與氣壓的關(guān)系和熱量公式的應用,是一道基礎性題目.11.(2分)(2015?重慶)重慶高速路網(wǎng)全面推行區(qū)間測速以來,車輛超速行駛得到了一定遏制.如圖所示,一輛小汽車進入測速路段后,乘客發(fā)現(xiàn)測速提示牌往后退,他是以汽車(自己)為參照物.測速設備測得小汽車在通過9.45km的測速區(qū)間用時270s,其平均速度為126km/h.根據(jù)該路段限速100km/h的規(guī)定,該車駕駛員受到了相應處罰.考點:變速運動與平均速度.專題:長度、時間、速度.分析:(1)判斷參照物是研究物體運動狀態(tài)的一個逆過程,是已知物體的運動情況,判斷以“誰”為參照物;(2)根據(jù)速度計算公式v=計算出速度大小.解答:解:以汽車或自己為參照物,測速提示牌對于汽車的位置不斷發(fā)生改變,是運動的,所以他會感覺測速提示牌往后退;t=270s=h,該車的平均速度為:v===126kmh.故答案為:汽車(自己);126.點評:本題考查了運動和靜止的相對性和速度的計算,屬于基礎題;判斷物體是靜止的還是運動的,關(guān)鍵在于參照物的選擇,選取不同的參照物,得到的結(jié)果可能不同.12.(2分)(2015?重慶)小宇用如圖甲所示電路對一只標有“0.8A”字樣的小燈泡L進行了測試,電源電壓恒為9V,電阻箱R0的阻值可在0﹣9999Ω之間調(diào)節(jié),根據(jù)所測數(shù)據(jù)作出了燈絲的I﹣U圖象(如圖乙所示),根據(jù)圖象可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為10Ω;如果將電阻箱R0的阻值調(diào)為10Ω,通電10s電流通過R0所做的功為36J.考點:歐姆定律的變形公式;電功的計算.專題:歐姆定律;電能和電功率.分析:(1)由圖象讀燈泡電流0.8A時,燈兩端的電壓,根據(jù)歐姆定律公式I=計算此時燈泡電阻;(2)由圖象找到通過某一電流時,燈泡與R0電壓和恰好為電源電壓9V,根據(jù)W=UIt計算通電10s電流通過R0所做的功.解答:解:(1)由圖象可知:當燈泡正常發(fā)光時電流I=0.8A,燈泡兩端電壓U=8V,所以燈泡正常發(fā)光時的電阻:R===10Ω;(2)由甲圖L與R0串聯(lián),觀察圖象,當時通過L電流I′為0.6A時,L兩端電壓U′=3V,此時R0兩端電壓:U0=I′R0=0.6A×10Ω=6V,滿足U′+U0=9V,所以通電10s電流通過R0所做的功:W=U0I′t=6V×0.6A×10s=36J.故答案為:10;36.點評:本題考查對I﹣U圖象的認識和理解以及串聯(lián)電路特點和歐姆定律的應用,關(guān)鍵是從圖象中找到有用的信息.13.(2分)(2015?重慶)2015年3月31日,世界上最先進、不耗一滴油的太陽能飛機“陽光動力2號”降落在重慶江北國際機場(如圖所示).飛機雖然體積龐大,但質(zhì)量只有2.3t,與一輛家用汽車相當.其72m長的流線型機翼上共有17248塊太陽能電池板,不僅可以給飛機的電動機供電,還能給飛機的鋰電池充電,以滿足夜間飛行的需要.“陽光動力2號”的成功飛行證明了人類可以用清潔能源創(chuàng)造奇跡.請找出一個與以上情景有關(guān)的物理信息,并指出對應的物理知識,不得與示例重復.示例:物理信息:電池板給鋰電池充電;物理知識:電能轉(zhuǎn)化為化學能.作答:物理信息:體積龐大,質(zhì)量較輕;物理知識:制造飛機的材料密度較小.考點:密度的應用與物質(zhì)鑒別.專題:密度及其應用.分析:根據(jù)“飛機雖然體積龐大,但質(zhì)量只有2.3t”分析即可.解答:解:由“飛機雖然體積龐大,但質(zhì)量只有2.3t”可知體積龐大,質(zhì)量較輕;由ρ=可得,制造飛機的材料密度較?。蚀鸢笧椋后w積龐大,質(zhì)量較輕;制造飛機的材料密度較?。c評:此題主要考查密度公式變形,難度不大,關(guān)鍵是仔細閱讀材料,從中找出相關(guān)的物理知識并解答.14.(2分)(2015?重慶)完成下列作圖:(1)如圖1所示入射光線平行于主光軸,請畫出通過凸透鏡后的折射光線.(2)如圖2所示的物體A靜止在斜面上,請畫出物體A所受重力的示意圖.考點:透鏡的光路圖;重力示意圖.專題:透鏡及其應用;重力、彈力、摩擦力.分析:(1)由圖示可知,入射光線平行于主光軸,根據(jù)入射光線的特點,可以畫出對應的折射光線.(2)用一根帶箭頭的線段來表示力的三要素,這種表示方法叫力的示意圖.重力是作用在物體上的力,作用點畫在物體的幾何中心,方向是豎直向下的.解答:解:(1)平行于主光軸的入射光線經(jīng)過凸透鏡折射后,折射光線過焦點,由此可以確定該條入射光線對應的折射光線.如圖所示:(2)過物體的重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段,并用符號G表示.如圖所示:點評:(1)關(guān)于凸透鏡,有三條特殊的入射光線:①平行于主光軸;②過焦點;③過光心的.每條特殊的入射光線對應的折射光線都有自己的特點.根據(jù)兩者的對應關(guān)系可以告訴入射光線做出折射光線;也可以利用折射光線做出對應的入射光線.(2)畫重力的示意圖關(guān)鍵是要明確它的三要素,這里注意重力的方向始終是豎直向下的.三、實驗與探究題(本題共3個小題,第15題5分,第16小題8分,第17小題9分,共22分.)15.(5分)(2015?重慶)如圖甲是探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”實驗中某時刻溫度計的示數(shù),圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象.(1)圖甲所示溫度計的示數(shù)是3℃.(2)由圖乙可知,冰在熔化過程中吸熱,溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”),冰的熔點是0℃,第7分鐘處于固液共存態(tài).(3)實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了A(選填“A”或“B”).A.尋找普遍規(guī)律B.減小實驗誤差.考點:熔化和凝固的探究實驗.專題:探究型實驗綜合題.分析:(1)讀取溫度計的示數(shù)時,要看清分度值以及示數(shù)在零上還是零下,再根據(jù)刻度位置讀出示數(shù);(2)晶體有一定的熔點,而非晶體沒有,晶體熔化時吸收熱量,溫度不變;(3)實驗中需要多次實驗,是為了得到更普遍性熔化規(guī)律.解答:解:(1)讀圖甲可知,溫度計的分度值為1℃,示數(shù)為了3℃;(2)由圖乙可知,冰在熔化過程吸熱,溫度保持不變,熔點是0℃.BC段是熔化過程,第7分鐘處于熔化過程中,所以是固液體共存狀態(tài);(3)在此實驗中,收集多組數(shù)據(jù)是為了得到可靠的結(jié)論.故答案為:(1)3;(2)不變;0;固液共存;(3)A.點評:本題以探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”實驗,主要考查了溫度計的正確讀數(shù)、溫度與時間變化圖象的認識.屬于一道基礎題.16.(8分)(2015?重慶)小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關(guān)系”.電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標有“20Ω2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個.(1)請你用筆畫線代替導線,把圖甲所示的實驗電路補充完整.(2)小彬?qū)?Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路中的故障可能是定值電阻R1短路(寫出一種);排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流為0.36A.(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關(guān),為了保持電壓表的示數(shù)不變,應將滑動變阻器的滑片P向A(選填“A”或“B”)移動,記錄此時各表的示數(shù).(4)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復步驟(3).實驗次數(shù)定值電阻(Ω)電流表示數(shù)(A)152100.183200.09(5)實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示.分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當電壓一定時,通過導體中的電流與電阻成反比.(6)實驗結(jié)束后,小彬問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進行實驗?老師指導小彬分析了不能更換的原因.你認為其原因是電阻過大,電流過小,不便于測量.考點:探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗.專題:實驗題;探究型實驗綜合題.分析:(1)電壓表與電阻并聯(lián),電流表、滑動變阻器與電阻串聯(lián),滑動變阻器要接一上一下;(2)根據(jù)電流表和電壓表有示數(shù)進行分析具體原因;根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流值;(3)根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點,換接電阻后,應保持電壓表的示數(shù)不變,根據(jù)串分壓的知識判斷滑片的移動方向;(5)電流與電阻的關(guān)系:電壓一定,電流與電阻成反比;(6)根據(jù)歐姆定律求出若換用50Ω的定值電阻進行實驗時電路中的最大電流,結(jié)合電流表的量程即可判斷.解答:解:(1)電壓表與電阻并聯(lián),由于電源電壓為3V,所以應選擇0~3V的量程;滑動變阻器已接了下面一個接線柱,可再接上面任意一個接線柱,如圖所示:(2)電流表電壓表都有示數(shù),這說明是由于電路中的電流過大造成的,是因為滑動變阻器的阻值未調(diào)至最大;由乙圖知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.36A;(3)將5Ω電阻換成10Ω后,電壓表的示數(shù)會變大,所以應該增大滑動變阻器的阻值,即應將滑動變阻器的滑片P向A移動,使電壓表仍為原來的示數(shù)不變;(5)電流和電阻的關(guān)系為:當電壓一定時,通過導體中的電流與電阻成反比;(6)當定值電阻為50Ω時,此時電路中的最大電流為I最大===0.06A,所以,電路中的電流過小,則換用50Ω的定值電阻進行實驗時電阻過大,電流過小,不便于測量.故答案為:((1)如圖所示;(2)定值電阻R1短路;0.36;(3)電壓;A;(5)反;(6)電阻過大,電流過小,不便于測量.點評:此題是探究電流和電阻的關(guān)系實驗,考查了控制變量法的應用,同時考查了電流表、電壓表、滑動變阻器的接法,考查了電流表的讀數(shù)及電阻的計算,涉及到了串聯(lián)電路中電流、電壓的關(guān)系及歐姆定律的靈活應用.17.(9分)(2015?重慶)小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測力計,底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細線等.(1)小冉進行了如圖所示的實驗:A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為2.7N;用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:實驗步驟BCDEF彈簧測力計示數(shù)/N2.62.52.42.42.3(2)在實驗步驟B中銅塊所受浮力F浮=0.1N.(3)分析實驗步驟A、B、C、D,可以說明浮力大小跟排開液體的體積有關(guān);分析實驗步驟A、E、F,可以說明浮力大小跟液體的密度有關(guān).(4)小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是1.3×103kg/m3(結(jié)果保留一位小數(shù)),還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強是200Pa,并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強隨著深度的增加逐漸增大(選填“增大”或“減小”).(5)小冉在步驟B的基礎上繼續(xù)探究:保持銅塊下表面所處的位置不變,把彈簧測力計的拉環(huán)固定在鐵架臺上,緩慢向燒杯內(nèi)加水,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸減?。ㄟx填“增大”或“減小”);當所加水使銅塊剛好浸沒時(水未溢出),燒杯底部受到水的壓強增加了420Pa.(已知在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力每減少0.1N,彈簧的長度就縮短0.1cm)考點:探究浮力大小的實驗.專題:探究型實驗綜合題.分析:(1)首先看清測力計的分度值,然后再讀數(shù);(2)根據(jù)F浮=G﹣F拉可求得浮力;(3)應用控制變量法分析圖示實驗,根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象分析答題,然后得出結(jié)論;(4)已知圓柱體銅塊的底面積和高,可求得其體積,浸沒時,V排=V,根據(jù)F浮=G﹣F拉可求得浮力,再利用F浮=ρ液gV排可求得液體的密度;由浮力產(chǎn)生的原因可知,步驟B中銅塊下表面受到水的壓力,然后利用p=可求得下表面受到水的壓強;根據(jù)B、C、D中數(shù)據(jù)分析下表面受到水的壓強隨著深度的增加是如何變化的.(5)根據(jù)F浮=G﹣F拉可判斷彈簧測力計的示數(shù)變化,然后利用F浮=ρ液gV排求得在B步驟時排開水的體積,由h=可知此時浸入水的深度,由此當所加水使銅塊剛好浸沒時(水未溢出),所加水的深度,再利用p=ρgh求得燒杯底部受到水的壓強增加值.解答:解:(1)測力計的分度值為0,1N,由指針位置可知,A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為2.7N;(2)由表格數(shù)據(jù)可知,在實驗步驟B中拉力為2.6N,則步驟B中銅塊所受浮力F浮=G﹣F拉=2.7N﹣2.6N=0.1N,由A、B、C、D所示實驗可知物體排開液體的體積越大,物體受到的浮力越大,由此可知:浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān).由A、E、F,實驗可知,物體排開液體體積相同而液體密度不同,物體受到的浮力不同,這說明物體排開相同體積的液體時,所受浮力大小根液體密度有關(guān).(3)V=5cm2×6cm=30cm3=3×10﹣5m3,浸沒時,V排=V,在F圖中,F(xiàn)浮′=G=2.7N﹣2.3N=0.4N,由F浮=ρ液gV排可得:ρ液==≈1.3×103kg/m3;由浮力產(chǎn)生的原因可知,驟B中銅塊下表面受到水的壓力F=F浮=0.1N.下表面受到水的壓強p===200Pa,由B、C、D中數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)拉逐漸減小,根據(jù)F浮=G﹣F拉可知,浮力增大,即下表面受到水的壓力增大,受力面積不變,由p=可知,p逐漸增大,即銅塊下表面受到水的壓強隨著深度的增加逐漸增大;(5)緩慢向燒杯內(nèi)加水,排開水的體積增大,根據(jù)F浮=G﹣F拉可知,彈簧測力計的示數(shù)逐漸減??;由F浮=ρ液gV排可得:===1×10﹣5m3,此時銅塊浸入水的深度:h1===0.02m=2cm,由此當所加水使銅塊剛好浸沒時(水未溢出),所加水的深度,h=6cm﹣2cm=4cm=0.04m,燒杯底部受到水的壓強增加了p1=ρ水gh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa,但由于在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力每減少0.1N,彈簧的長度就縮短0.1cm,因此當所加水使銅塊剛好浸沒時(水未溢出),此時拉力減小0.2N,則彈簧的長度縮短0.2cm=0.002m,因此還應該倒入0.02m高度的水,故p2=ρ水gh2=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.002m=20Pa,因此燒杯底部受到水的壓強增加值△p=p1+p2=400Pa+20Pa=420Pa.故答案為:(1)2.7;(2)0.1;(3)排開液體的體積;液體的密度;(4)1.3×103;200;增大;(5)減?。?20.點評:本題是較典型的用控制變量法分析實驗得出結(jié)論的題型.在分析問題時,要明確哪些量是相同的,哪些量是變化的或不同的,正是這些變化的或不同的量導致了實驗結(jié)果的不同.此題的難點在(5),燒杯底部受到水的壓強增加值△p=p1+p2.四、論述與計算題(本題共3個小題,第18題6分,第19題8分,第20題8分,共22分,解答應寫出必要的文字說明、步驟和公式,只寫出最后結(jié)果的不能給分.)18.(6分)(2015?重慶)如圖所示,電源電壓不變.電阻R1的阻值為20Ω,R2的阻值為30Ω,閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.3A,求:(1)電源電壓U;(2)通電100s電流通過電阻R2產(chǎn)生的熱量.考點:歐姆定律的應用;焦耳定律的計算公式及其應用.專題:歐姆定律;電與熱、生活用電.分析:由電路圖可知,R1與R2并聯(lián):(1)根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出電源的電壓;(2)由電路圖可知,兩電阻并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路的電壓規(guī)律和歐姆定律求出通過電阻R2的電流;根據(jù)Q=I2Rt求出電阻R2產(chǎn)生的熱量;解答:解:由電路圖可知,R1與R2并聯(lián),(1)因為并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以根據(jù)歐姆定律可得,電源的電壓:U=U1=I1R1=0.3A×20Ω=6V;(2))因為R1、R2并聯(lián),所以R1、R2兩端的電壓均等于電源電壓,通過電阻R2的電流I2===0.2A;根據(jù)W=Pt=UIt可得,通電100s電阻R2產(chǎn)生的熱量Q2=I22R2t2=(0.2A)2×30Ω×100s=120J.答:(1)電源電壓U是6V;(2)通電100s電流通過電阻R2產(chǎn)生的熱量是120J.點評:本題考查了并聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應用,是一道基礎題目.19.(8分)(2015?重慶)如圖所示,重力不計的木棒AOB可繞支點O無摩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論