2025屆新教材高考生物一輪復(fù)習(xí)第9單元生物與環(huán)境第27講種群及其動態(tài)學(xué)案新人教版

PAGE16-第27講種群及其動態(tài)素養(yǎng)導(dǎo)讀必備學(xué)問固本夯基一、種群及各數(shù)量特征之間的關(guān)系1.種群應(yīng)具備“三同”“一全部”,即:同一時(shí)間、同一、相同、全部個(gè)體;同一物種的生物常因劃分為不同種群;不同物種間則存在。

2.各數(shù)量特征之間的關(guān)系(1)是種群最基本的數(shù)量特征。

(2)是確定種群大小和種群密度的干脆因素。誕生率高于死亡率、遷入率高于遷出率時(shí),種群數(shù)量將增加;反之,種群數(shù)量將削減。

(3)年齡結(jié)構(gòu)通過影響,性別比例通過影響誕生率,間接影響著種群密度和種群數(shù)量。

名師點(diǎn)睛年齡結(jié)構(gòu)是預(yù)料種群密度(數(shù)量)變更的重要依據(jù)。增長型:出生率>死亡率(4)比較兩種種群密度的調(diào)查方法項(xiàng)目樣方法標(biāo)記重捕法適用范圍適用于植物、活動實(shí)力和活動范圍小的動物

適用于活動實(shí)力強(qiáng)、活動范圍大的動物實(shí)施方法五點(diǎn)取樣法和等距取樣法。五點(diǎn)取樣法一般適合地塊,等距取樣法一般適合長方形地塊

捕獲→標(biāo)記、釋放→重捕→統(tǒng)計(jì)計(jì)算計(jì)數(shù)方法(公式)種群密度應(yīng)取各樣方的

種群數(shù)量=(標(biāo)記個(gè)體數(shù)×重捕個(gè)體數(shù))/重捕中標(biāo)記個(gè)體數(shù)留意事項(xiàng)①、數(shù)量足夠大、不摻入主觀因素。②樣方面積一般為,木本植物面積適當(dāng)加大。③計(jì)數(shù)時(shí),樣方的頂邊、左邊及左角處的個(gè)體統(tǒng)計(jì)在內(nèi),其他邊緣不做統(tǒng)計(jì)

①沒有較多的個(gè)體誕生或死亡以及遷入和遷出。②標(biāo)記物和標(biāo)記方法必需對動物的生命活動無影響。③標(biāo)記符號必需能夠維持肯定時(shí)間,在調(diào)查期間不能消逝二、種群數(shù)量的變更1.模型構(gòu)建的形式、步驟及意義(1)表現(xiàn)形式及意義通過和數(shù)學(xué)方程式表現(xiàn)種群數(shù)量變更,屬于模型,可以用來描述、和種群數(shù)量變更。

(2)步驟視察探討對象,提出問題→提出→依據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)男问綄κ挛锏男再|(zhì)進(jìn)行表達(dá),即建立數(shù)學(xué)模型→通過進(jìn)一步試驗(yàn)或視察等,對模型進(jìn)行。

2.種群數(shù)量變更(1)種群的“J”形增長①產(chǎn)生緣由:在條件充裕、氣候相宜、等條件下。

②數(shù)學(xué)模型:(N0為該種群的起始數(shù)量,t為時(shí)間,Nt表示t年后該種群的數(shù)量,λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù))。

③特點(diǎn):。

(2)種群的“S”形增長①產(chǎn)生緣由:環(huán)境條件的制約,包括、空間、和天敵等。

②特點(diǎn):種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所能維持的最大值(K值)后將,有時(shí)在K值旁邊保持相對穩(wěn)定。

名師點(diǎn)睛種群的“J”形增長和“S”形增長對比項(xiàng)目“J”形增長“S”形增長數(shù)學(xué)模型前提條件志向狀態(tài):資源無限、空間無限、不受其他生物制約自然狀態(tài):資源有限、空間有限、受其他生物制約K值無有聯(lián)系兩種增長曲線的差異主要是因環(huán)境阻力大小不同,對種群數(shù)量增長的影響不同3.種群數(shù)量的波動和下降(1)對于大多數(shù)生物種群來說,種群數(shù)量總是在中。

(2)當(dāng)種群許久處在不利條件下,種群數(shù)量會出現(xiàn)持續(xù)性的或急劇的。

三、探究“培育液中酵母菌種群數(shù)量的變更”原理(1)酵母菌可以用來培育

(2)培育液中酵母菌種群的增長狀況與培育液中的、、、等因素有關(guān)

(3)在志向環(huán)境中,酵母菌種群的增長呈形曲線;在環(huán)境下,其增長呈形曲線

目的初步學(xué)會酵母菌等微生物的計(jì)數(shù)及種群數(shù)量變更曲線的繪制步驟(1)將10mL或肉湯培育液加入試管中

(2)將酵母菌接種入試管中的培育液中

(3)將試管在28℃條件下連續(xù)培育(4)每天對培育液中的酵母菌進(jìn)行,采納的方法

(5)分析結(jié)果、得出結(jié)論:將所得數(shù)值用表示出來,分析試驗(yàn)結(jié)果,得出酵母菌種群數(shù)量變更規(guī)律

留意事項(xiàng)(1)顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí),對于壓在小方格界線上的酵母菌,應(yīng)上的酵母菌

(2)從試管中吸出培育液進(jìn)行計(jì)數(shù)前,需將試管輕輕振蕩幾次,目的是

名師點(diǎn)睛血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)方法血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室就是一個(gè)大方格(體積為10-4mL),其內(nèi)部方格有兩種類型,對于16×25的方格網(wǎng)而言,計(jì)四角的4個(gè)中方格(共計(jì)100個(gè)小方格)中的個(gè)體數(shù)量;而對于25×16的方格網(wǎng)而言,計(jì)四角和正中間的(共5個(gè))中方格(共計(jì)80個(gè)小方格)中的個(gè)體數(shù)量。如圖所示。大方格長度為1mm,高度為0.1mm(即規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm),則每個(gè)大方格的體積為0.1mm3(10-4mL),故1mL培育液中細(xì)胞個(gè)數(shù)=(中方格中的細(xì)胞總數(shù)/中方格中小方格個(gè)數(shù))×400×104×稀釋倍數(shù)。四、影響種群數(shù)量變更的因素1.影響種群數(shù)量變更的因素(1)因素,例如:陽光、溫度、水等。

(2)因素,例如:捕食與被捕食關(guān)系、相互競爭的關(guān)系、寄生等。

2.種群探討的應(yīng)用探討種群的特征和數(shù)量變更的規(guī)律,在野生生物資源的、有害生物的等方面都有重要意義。

概念檢測1.基于對種群及各數(shù)量特征的理解,推斷下列表述是否正確。(1)微山湖內(nèi)全部的魚是一個(gè)種群。()(2)遷出率和遷入率是確定種群密度的重要因素。()(3)年齡結(jié)構(gòu)是預(yù)料種群密度變更的重要因素。()(4)性別比例也可影響種群密度。()(5)大量誘殺雄性個(gè)體不會影響種群的密度。()2.基于對調(diào)查種群密度方法的理解,推斷下列表述是否正確。(1)調(diào)查某植物的種群密度時(shí),應(yīng)在生長密集處取樣。()(2)動物種群密度的調(diào)查只能采納標(biāo)記重捕法。()(3)等距取樣法適合調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛卵的種群密度。()(4)重捕間隔時(shí)間越長,最終所得數(shù)據(jù)越精確。()(5)用標(biāo)記重捕法調(diào)查田鼠種群密度,若標(biāo)記的田鼠部分被鼬捕食,則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏低。()3.基于對種群數(shù)量變更的理解,推斷下列表述是否正確。(1)環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量。()(2)種群數(shù)量的變更包括種群數(shù)量的增長和波動。()(3)氣候、食物、天敵、傳染病等都是影響種群數(shù)量變更的外界因素。()4.基于對探究酵母菌種群數(shù)量的變更的理解,推斷下列表述是否正確。(1)若酵母菌密度過大,應(yīng)當(dāng)先稀釋。()(2)血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的蓋玻片要在滴入培育液后蓋好。()(3)要馬上計(jì)數(shù),不用待酵母菌全部沉降到計(jì)數(shù)室底部。()(4)為了增加精確性,可重復(fù)試驗(yàn)。()(5)對培育液中酵母菌數(shù)量進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),通過多次計(jì)數(shù)取平均值的方法可削減試驗(yàn)誤差。()5.基于對影響種群數(shù)量變更因素的理解,推斷下列表述是否正確。(1)捕撈湖泊中的魚類使其數(shù)量維持在K值,能持續(xù)獲得最大產(chǎn)量。()(2)愛護(hù)野生動物的根本途徑是改善棲息環(huán)境,提高環(huán)境容納量。()(3)生物因素對種群數(shù)量變更無影響。()教材拓展1.(人教版選擇性必修2P6“拓展應(yīng)用”改編)調(diào)查植物種群密度時(shí)為什么一般不選擇單子葉草本植物進(jìn)行調(diào)查?2.(人教版選擇性必修2P6“拓展應(yīng)用”改編)北京市人口數(shù)量在不同時(shí)期會發(fā)生較大幅度變動,其主要影響因素是。

3.(人教版選擇性必修2P17“拓展應(yīng)用”改編)自然界中生物為什么一般不會“J”形增長?4.(人教版選擇性必修2P17“拓展應(yīng)用”改編)一種外來植物遷入某地,會與當(dāng)?shù)刂参镄纬申P(guān)系;一種動物遷入某地,會與當(dāng)?shù)貏游镄纬申P(guān)系。

核心考點(diǎn)實(shí)力提升考點(diǎn)一種群各數(shù)量特征之間的關(guān)系合作探究探究1種群各數(shù)量特征之間的關(guān)系草原與相關(guān)植被類型之間通常會出現(xiàn)一種動態(tài)平衡。有時(shí)候,干旱、火災(zāi)或密集放牧的時(shí)段有利于草原形成,其他時(shí)候,濕季和沒有重大干擾時(shí)有利于木本植被生長。(1)該草原上某動物為1000只,一年誕生10個(gè)小動物,則誕生率是多少?(2)草原牧民常利用性外激素誘殺雄性害蟲,這是通過哪種途徑限制害蟲密度?(3)種群各項(xiàng)特征中對種群密度大小具“確定”“預(yù)料”及“影響”作用的因素分別是什么?(4)干旱期間,某種大型食草動物數(shù)量發(fā)生較大幅度變動,其主要影響因素是哪項(xiàng)?探究2樣方法與標(biāo)記重捕法總結(jié)某探討機(jī)構(gòu)對某區(qū)域的動物進(jìn)行了調(diào)查,所調(diào)查樣方的總面積為2hm2(1hm2=10000m2)。(1)跳蝻活動范圍很小,一般采納什么方法進(jìn)行調(diào)查?(2)田鼠在被捕獲過一次后更難捕獲,估算得到的種群密度會發(fā)生什么變更?考向突破考向1種群的特征及相互關(guān)系1.(2024山東淄博模擬改編)種群探討的核心是種群數(shù)量的變更規(guī)律,它與種群的特征有關(guān)。下列敘述錯誤的是()A.雌雄比例會影響種群密度B.某一草原,野兔的遷入和遷出干脆確定其種群數(shù)量C.探討某種鳥的年齡結(jié)構(gòu)能夠預(yù)料其種群數(shù)量變更趨勢D.在某一地域大量釋放經(jīng)絕育后的雄蚊,是通過限制性別比例限制其種群數(shù)量2.下圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系,下列敘述正確的是()A.甲為誕生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率B.丁為年齡結(jié)構(gòu),每種類型中包括幼年、青年和老年三個(gè)年齡期C.丙為性別比例,主要通過影響誕生率來間接影響種群密度D.種群密度是種群最基本的空間特征,調(diào)查方法有標(biāo)記重捕法和樣方法易混辨析對種群數(shù)量特征辨析不清(1)發(fā)達(dá)地區(qū)城市人口的劇增——一般是遷入率>遷出率造成的。(2)中國人口的增長——誕生率>死亡率造成的,不能單純說是誕生率高造成的。(3)利用性外激素誘捕雄蛾——通過變更性別比例來降低誕生率。(4)將性外激素釋放到大田里,干擾雌雄蛾正常交尾——降低誕生率。(5)性別比例中,♂多于♀,如螞蟻等;♀多于♂,如人工限制的種群——牛、雞等?？枷?種群密度的調(diào)查方法3.(2024河北模擬)樣方法是生態(tài)學(xué)探討中常常運(yùn)用的一種調(diào)查方法。下列關(guān)于樣方法的敘述,正確的是()A.單子葉草本植物比雙子葉草本植物更適合用樣方法調(diào)查種群密度B.調(diào)查某植物的種群密度時(shí)應(yīng)選擇植株生長密集處選取樣方C.計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)將處于樣方內(nèi)和四周邊線上的植株都統(tǒng)計(jì)到D.假如所調(diào)查的種群個(gè)體數(shù)較少,樣方面積可適當(dāng)擴(kuò)大4.下列有關(guān)調(diào)查種群密度的說法,正確的是()A.蚜蟲呈集群分布,不宜采納樣方法調(diào)查蚜蟲的種群密度B.調(diào)查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度,通常采納樣方法C.標(biāo)記重捕法調(diào)查得到的種群密度是最精確的現(xiàn)實(shí)反映D.調(diào)查某雙子葉植物的種群密度應(yīng)依據(jù)地段形態(tài)確定取樣方法題后反思誤認(rèn)為動物種群密度調(diào)查都不能用樣方法,只有植物才用此方法,適合用樣方法進(jìn)行種群密度調(diào)查的并不是只有植物,動物的蟲卵、跳蝻及蚜蟲等都可采納該方法。考點(diǎn)二種群數(shù)量的變更合作探究探究1“J”形增長和“S”形增長對比種群在志向環(huán)境中,呈“J”形曲線增長(如圖中甲);在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”形曲線增長(如圖中乙)。結(jié)合下圖分析。(1)當(dāng)種群數(shù)量不變時(shí),增長速率是多少?(2)種群數(shù)量增長最快的是什么時(shí)期?防治害蟲應(yīng)在什么時(shí)期?(3)環(huán)境容納量受不受環(huán)境影響?探究2對“K值”的理解(1)圖中表示K值所對應(yīng)的是什么時(shí)間?K/2值所對應(yīng)的是什么時(shí)間?(2)K值是一成不變的嗎?(3)在A'→A時(shí)段內(nèi),種群數(shù)量是不是會漸漸削減?探究3培育液中酵母菌種群數(shù)量的變更如圖為探究培育液中酵母菌種群數(shù)量的變更的試驗(yàn)相關(guān)曲線。(1)相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi),酵母菌的增長符合哪種模型?(2)DE段曲線下降的緣由可能有哪些?(3)試著畫出酵母菌的增長速率的曲線。探究4影響種群數(shù)量變更的因素下圖是一動物種群遷入一個(gè)相宜環(huán)境后的增長曲線。(1)圖中表示種群增長速率最快的點(diǎn)是。

(2)影響該種群增長的環(huán)境阻力明顯增大是在遷入第年后起先的。

(3)既要獲得最大的捕獲量,又要使該動物資源的更新實(shí)力不受破壞,應(yīng)當(dāng)使該動物種群的數(shù)量保持在圖中哪一點(diǎn)所代表的水平上?。

(4)你認(rèn)為種群增長速度在遷入一段時(shí)間之后明顯加快的緣由主要是。

(5)第8年后,種群數(shù)量趨于穩(wěn)定,阻礙種群接著增長的環(huán)境因素主要有。

考向突破考向1“J”形增長和“S”形增長的比較1.(2024山東濱州三模)科研工作者在不同時(shí)間調(diào)查了某種群的數(shù)量,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表所示。其中K值是該種群的環(huán)境容納量,N值是調(diào)查的種群數(shù)量。據(jù)表分析錯誤的是()調(diào)查時(shí)間N值1-N/K值S14000.87S210150.67S315370.5S423680.23S526750.13A.該種群的K值會隨著環(huán)境的變更發(fā)生波動B.S1時(shí),該種群數(shù)量的增長最快C.(1-N/K)可代表供種群接著增長的剩余資源量D.S1—S5期間,該種群的環(huán)境阻力漸漸增大易錯警示(1)“S”形增長曲線的起先部分不是“J”形增長曲線①“S”形增長曲線的種群增長率是始終下降的,而“J”形增長曲線的種群增長率始終保持不變。②“J”形增長曲線是一種志向條件下的種群數(shù)量增長曲線,如有些種群遷入一個(gè)食物和空間條件充裕、氣候相宜、沒有敵害的志向環(huán)境,遷入后種群數(shù)量立刻就會呈指數(shù)形式增長,不存在適應(yīng)過程;而“S”形增長曲線的前段是種群對新環(huán)境的一個(gè)適應(yīng)階段,始終存在環(huán)境阻力。(2)K值并不是種群數(shù)量的最大值:K值是環(huán)境容納量,即在保證環(huán)境不被破壞的前提下所能容納的最大值;種群所達(dá)到的最大值可能會超過K值,但這個(gè)值存在的時(shí)間很短,因?yàn)榄h(huán)境已遭到破壞。2.(2024廣東學(xué)業(yè)水平考試)在有限的環(huán)境條件下,種群所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量(K值)。對于某生物種群來說()A.K值是一個(gè)不變的常數(shù)B.K值隨環(huán)境條件而變更C.生存面積相等的兩個(gè)種群K值相同D.達(dá)到K值時(shí)誕生率和死亡率均為零題后反思K值與K/2值在實(shí)踐中的應(yīng)用(1)K值的應(yīng)用①對野生生物資源的愛護(hù)措施:愛護(hù)野生生物生活的環(huán)境,減小環(huán)境阻力,增大K值。②對有害生物的防治措施:增大環(huán)境阻力(如為防鼠害而封鎖糧食、清除生活垃圾、愛護(hù)鼠的天敵等),降低K值。(2)K/2值的應(yīng)用①對資源開發(fā)與利用的措施:種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量的一半時(shí)種群增長速率最大,再生實(shí)力最強(qiáng),K/2值為黃金開發(fā)點(diǎn),維持被開發(fā)資源的種群數(shù)量在K/2值,可實(shí)現(xiàn)“既有較大收獲量又可保持種群數(shù)量高速增長”,從而不影響種群再生,符合可持續(xù)發(fā)展的原則。②對有害生物防治的措施:務(wù)必剛好限制種群數(shù)量,嚴(yán)防達(dá)到K/2值,若達(dá)K/2值,會導(dǎo)致該有害生物成災(zāi)?？枷?種群探討的應(yīng)用3.(2024浙江寧波模擬)小龍蝦具有食性雜、生長速度快、適應(yīng)實(shí)力強(qiáng)的特點(diǎn),高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖可能會造成疾病傳播。缺乏食物時(shí),小龍蝦會出現(xiàn)自相殘殺的現(xiàn)象。給定初始的資源和空間條件,進(jìn)行小龍蝦的養(yǎng)殖,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.食物的持續(xù)短缺會導(dǎo)致環(huán)境容納量降低B.小龍蝦自相殘殺的行為屬于種群數(shù)量的外源性調(diào)整因素C.在達(dá)到環(huán)境容納量之前,小龍蝦種群的自然增長領(lǐng)先增大后減小D.養(yǎng)殖過程中病原菌的致病力和傳播速度會隨著小龍蝦種群密度的增加而增加4.下圖為某種群的數(shù)量變更曲線,K1為長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)該種群的環(huán)境容納量,b時(shí)由于某種因素的變更使環(huán)境容納量由K1變?yōu)镵2。下列導(dǎo)致K1變?yōu)镵2的緣由中,最不行能的是()A.該種群的天敵大量遷出B.該種群遷入了大量同種個(gè)體C.氣候條件發(fā)生了變更D.該種群生物的養(yǎng)分級降低選擇性必修2生物與環(huán)境第9單元生物與環(huán)境第27講種群及其動態(tài)必備學(xué)問·固本夯基一、1.地區(qū)物種地理隔離生殖隔離2.增長型穩(wěn)定型衰退型年齡結(jié)構(gòu)誕生率死亡率性別比例(1)種群密度(2)誕生率和死亡率及遷入率和遷出率(3)誕生率和死亡率(4)弱正方形平均值隨機(jī)取樣1m2二、1.(1)曲線圖數(shù)學(xué)說明預(yù)料(2)合理的假設(shè)數(shù)學(xué)檢驗(yàn)或修正2.(1)食物和空間沒有天敵和其他競爭物種Nt=N0λt種群的數(shù)量以肯定的倍數(shù)增長(2)資源食物停止增長3.(1)波動(2)下降三、液體培育基(培育液)成分空間pH溫度“J”有限“S”無菌馬鈴薯培育液混合勻稱取樣計(jì)數(shù)抽樣檢測曲線圖只計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其夾角使培育液中的酵母菌勻稱分布,削減誤差四、1.(1)非生物(2)生物2.合理利用和愛護(hù)防治【概念檢測】1.(1)×(2)√(3)√(4)√(5)×2.(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×3.(1)×(2)×(3)√4.(1)√(2)×(3)×(4)√(5)√5.(1)×(2)√(3)×【教材拓展】1.提示因?yàn)閱巫尤~草本植物常常是叢生或蔓生的,從地上部分難以辨別是一株還是多株。2.提示遷入率與遷出率3.提示因?yàn)橘Y源有限、空間有限、受其他生物制約。4.提示競爭捕食和競爭核心考點(diǎn)·實(shí)力提升考點(diǎn)一【合作探究】探究1(1)提示10/1000×100%=1%。(2)提示該措施可變更害蟲“性別比例”,從而降低“誕生率”,故而降低種群密度。(3)提示“誕生率與死亡率”“遷入率與遷出率”可“確定”種群密度大小,年齡結(jié)構(gòu)可“預(yù)料”種群密度變動趨勢,性別比例則可“影響”種群密度。(4)提示干旱期間某種大型食草動物數(shù)量會因“遷入率與遷出率”變更而發(fā)生較大變動。探究2(1)提示樣方法。(2)提示變大?！究枷蛲黄啤?.D雌雄比例會影響種群密度;某一草原,野兔的遷入率和遷出率干脆確定其種群數(shù)量;年齡結(jié)構(gòu)能預(yù)料種群密度變更,因此探討某種鳥的年齡結(jié)構(gòu)能夠預(yù)料其種群數(shù)量變更趨勢;在某一地域大量釋放經(jīng)絕育后的雄蚊,削減有效交配,從而降低蚊的誕生率,限制蚊的種群數(shù)量。2.C圖中甲為誕生率和遷入率,乙為死亡率和遷出率;丁為年齡結(jié)構(gòu),每種類型中包括幼年、成年和老年三個(gè)年齡期;丙為性別比例,主要通過影響誕生率來間接影響種群密度;種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。3.D單子葉草本植物常常是叢生或蔓生的,從地上部分難以辨別個(gè)體數(shù)目;取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣;計(jì)數(shù)時(shí),在邊線上的植株只統(tǒng)計(jì)相鄰兩邊及其夾角上的個(gè)體;假如所調(diào)查的種群個(gè)體數(shù)較少,適當(dāng)擴(kuò)大樣方面積,會使估算值更加精確。4.D蚜蟲活動實(shí)力弱、活動范圍小,宜采納樣方法調(diào)查其種群密度;標(biāo)記重捕法是一種估算種群密度的方法,與現(xiàn)實(shí)有肯定的偏差;樣方法調(diào)查種群密度時(shí),應(yīng)依據(jù)地段形態(tài)來確定取樣方法,如方形地塊可采納五點(diǎn)取樣法,長地塊可采納等距取樣法?？键c(diǎn)二【合作探究】探究1(1)提示種群數(shù)量不變時(shí),增長速率是0。(2)提示種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量的一半時(shí),種群增長速率最大。防治害蟲應(yīng)在種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量的一半之前。(3)提示環(huán)境容納量受環(huán)境影響,環(huán)境變更環(huán)境容納量就變更。探究2(1)提示圖中A、B、