2021大學(xué)籃球社團(tuán)活動總結(jié)三篇

2021大學(xué)籃球社團(tuán)活動總結(jié)三篇

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2021大學(xué)籃球社團(tuán)活動總結(jié)三篇

2021大學(xué)籃球社團(tuán)活動總結(jié)三篇

通過這一學(xué)期的帶隊訓(xùn)練，隊員在思想作風(fēng)、身體素質(zhì)、基

本技術(shù)方面有了不同程度的提高，下面是為大家整理的2021大學(xué)

籃球社團(tuán)活動總結(jié)三篇，歡迎訂閱。

2021大學(xué)籃球社團(tuán)活動總結(jié)三篇1

通過這一學(xué)期的帶隊訓(xùn)練，隊員在思想作風(fēng)、身體素質(zhì)、基

本技術(shù)方面有了不同程度的提高，現(xiàn)將本學(xué)期的訓(xùn)練工作總結(jié)如

下：

一、思想作風(fēng)訓(xùn)練

道德品質(zhì)思想作風(fēng)訓(xùn)練是政治思想教育的一個重要組成部

分，它關(guān)系到能否很好地完成訓(xùn)練任務(wù)和球隊的發(fā)展方向以及培

養(yǎng)什么樣的人的問題。只有嚴(yán)格的管理教育和科學(xué)、刻苦訓(xùn)練相

結(jié)合，才能培養(yǎng)出思想作風(fēng)優(yōu)良，訓(xùn)練作風(fēng)潑辣，比賽戰(zhàn)斗作風(fēng)

頑強(qiáng)，組織紀(jì)律嚴(yán)明和技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)好的球隊。為了達(dá)

到訓(xùn)練的目的和完成訓(xùn)練任務(wù)，我堅持不遲到、不早退，按時按

點的跟學(xué)生一起奮斗在籃球場上。并要求隊員自覺、積極地投入

訓(xùn)練，發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕難的精神，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)的

戰(zhàn)斗作風(fēng)，為集體爭取榮譽的高尚品質(zhì)。做到把思想作風(fēng)教育滲

透到訓(xùn)練場上、比賽之中和球隊學(xué)習(xí)生活中去，并始終作為一項

最重要的任務(wù)列入訓(xùn)練計劃。

二、身體素質(zhì)訓(xùn)練

1、一般身體素質(zhì)訓(xùn)練

一般身體訓(xùn)練的目的是為了增進(jìn)運動員的身體健康，提高集

體的機(jī)能，發(fā)展運動素質(zhì)。在訓(xùn)練過程中主要以一般速度、力量、

耐力等素質(zhì)為主，因為它們是技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)，沒有良好

的一般身體素質(zhì)，便不能掌握高難度的動作，承擔(dān)大負(fù)荷的訓(xùn)練

和緊張激烈的比賽。因此，在本學(xué)期訓(xùn)練過程中，我根據(jù)學(xué)生的

年齡特點，采用小強(qiáng)度，循序漸進(jìn)的手段，并通過各種游戲方法

來激發(fā)他們的練習(xí)興趣，在潛移默化中提高他們?nèi)娴纳眢w素質(zhì)。

2、專項身體素質(zhì)訓(xùn)練

籃球運動的專項身體素質(zhì)，在于提高速度、耐力、力量、彈

跳、靈敏等身體素質(zhì)，緊密結(jié)合籃球技術(shù)的特點和要求。以兩種

形式進(jìn)行訓(xùn)練:一種是緊密結(jié)合單個籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的特點和要求

進(jìn)行的專門素質(zhì)訓(xùn)練；另一種是直接結(jié)合籃球組合技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)進(jìn)

行的。本學(xué)期，我著重加強(qiáng)了快速跑籃的能力和傳接球的隱蔽性

的訓(xùn)練。

3、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

全面掌握技術(shù)，是提高技術(shù)水平和靈活機(jī)動地運用戰(zhàn)術(shù)的基

礎(chǔ)。技術(shù)全面是發(fā)揮重點技術(shù)的保證，重點技術(shù)又能帶動和促進(jìn)

技術(shù)的全面發(fā)展。因此在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，特別注重突出重點，

從中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)隊員的特長技術(shù)。使隊員逐步形成能充分發(fā)揮自

身優(yōu)勢的個人技術(shù)特點。所以根據(jù)隊員自身的特點，在訓(xùn)練中貫

徹全面、實用、準(zhǔn)確、熟練的要求。本學(xué)期，針對班級聯(lián)賽的比

賽任務(wù)，因此在訓(xùn)練中，加強(qiáng)了對我?；@球隊隊員的對抗練習(xí)和

聯(lián)動防守的技戰(zhàn)術(shù)要求。

三、梯隊建設(shè)

我校男籃現(xiàn)有隊員57名其中七年級42名八年級15名，

年齡梯隊建設(shè)比較合理。并按照高一屆帶低一屆的要求，實施老

隊員帶新隊員的措施，并設(shè)立了獎勵措施，激發(fā)新老隊員的學(xué)練

興趣。

總之，通過一學(xué)期的帶隊訓(xùn)練，隊員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技戰(zhàn)

術(shù)有了很大的提高，個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高，相互

之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強(qiáng)、心理素

質(zhì)和聯(lián)防能力上還需要很大的提高，在今后的籃球訓(xùn)練中，必須

加大力度，主要以提高力量、速度耐力等身體素質(zhì)為主，培養(yǎng)學(xué)

生的積極性，進(jìn)一步提高技戰(zhàn)術(shù)水平，爭取在以后的比賽中取得

優(yōu)異的成績。

2021大學(xué)籃球社團(tuán)活動總結(jié)三篇2

時間匆匆流逝，又一個學(xué)年即將結(jié)束了。本學(xué)期在院籃球隊

以及學(xué)生會還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們順利成立了籃球社。

即使成立過程相當(dāng)不容易，但是在各干事的努力下，我們選出了

正副社長。此外，我們還特邀我院籃球隊男女隊隊長擔(dān)任籃球社

的榮譽社長，并協(xié)助籃球社的集訓(xùn)I。并進(jìn)行了艱難的招新工作。

成立以來，籃球社干事及成員始終本著立足校園、服務(wù)同學(xué)、

提高能力、拓展素質(zhì)的原則，嚴(yán)格各項制度，加強(qiáng)規(guī)范管理，不

斷探索新時期的工作方法，積極拓展新的工作領(lǐng)域的態(tài)度，以社

團(tuán)潮為主線，集中和分散相結(jié)合，堅持常年不斷線，月月有活動

的社團(tuán)活動格局。腳踏實地，開拓進(jìn)取，努力完成了本年度的工

作計劃。

但是籃球社畢竟是剛成立，在很多方面尚未成熟，在這半年

的工作里，我們總結(jié)并發(fā)現(xiàn)了籃球社中出現(xiàn)的一些問題：

第一，時間非常緊迫，開學(xué)已一個月過后，社團(tuán)才正式成立，

而且招新招干等工作，已經(jīng)花去不少時間了，使我們很多的計劃

來不及實行。

第二，籃球社資金十分有限，社團(tuán)剛成立，宣傳力度不夠,

會員少，這給我們開展活動帶來很大的局限性。

第三，考慮不到位，社團(tuán)活動時間經(jīng)常和同學(xué)們的日常生活

沖突，以及大多數(shù)會員的活動積極性不是很高，抱著想去參加活

動就去，不想就不來的心態(tài)，甚至通知了，還不能及時參加活動。

致使很多會員不能及時參加籃球社活動。

第四，由于社團(tuán)新成立，招的會員不多，籃球社很多干事都

是從大二選出來的，面臨換屆的困惑。

盡管如此，不過我們還是每個星期都會有集訓(xùn)時間，邀請院

籃球隊的隊員來指導(dǎo)會員打球，而且會員參與積極性很高。雖然

籃球社剛成立，很多東西都尚未成熟，不過我們很有信心把籃球

社發(fā)展成為商學(xué)院第一大社團(tuán)。

本學(xué)期任何活動都離不開我院院團(tuán)委的親切關(guān)懷和社團(tuán)指

導(dǎo)教師、指導(dǎo)委員會的幫助，在此我代表廣大籃球愛好者向關(guān)心

我們支持我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師及學(xué)長表示感謝。請老師們放心，在

以后的工作中我會再接再厲，爭創(chuàng)佳績。

2021大學(xué)籃球社團(tuán)活動總結(jié)三篇3

本學(xué)年我根據(jù)學(xué)生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)

為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳

接球，行進(jìn)間傳接球，原地運球，行進(jìn)間運球，三步籃等技術(shù)動

作，使學(xué)生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。

在從事這部分教學(xué)的時候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的

重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過各種游

戲活動提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主

教學(xué)目的的，那么對于小學(xué)生來說，尤其是這些第一次接觸籃球

運動的女同學(xué)來說尤為重要。男生喜歡打?qū)官?。游戲是最能?/p>

發(fā)他們興趣的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好

的達(dá)到了教學(xué)目的。

在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教

學(xué)難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習(xí)原

地傳球及行進(jìn)間傳球?，F(xiàn)在的孩子基本是獨生子女，他們個人活

動能力都很強(qiáng)，但是需要兩個人或是多個人配合進(jìn)行活動時，他

們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多

個人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個人的力量是微

不足道的，一個要想在社會

取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，

孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意

識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。

在本學(xué)年的后半時間里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或