快樂(lè)的兒童節(jié)的作文【集合】

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文【集合】在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培育人們的觀看力、聯(lián)想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼臍g樂(lè)的兒童節(jié)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

歡樂(lè)的兒童節(jié)的作文篇1

一轉(zhuǎn)瞬，一個(gè)六一兒童節(jié)來(lái)了，今年的兒童節(jié)要比以往的兒童節(jié)更歡樂(lè)，我們?cè)趯W(xué)校里過(guò)了一個(gè)豐富多彩的兒童節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了很多對(duì)我們有益的活動(dòng)，例如：詩(shī)詞大會(huì)總決賽，還有很多同學(xué)在班上表演節(jié)目，更好玩的是同學(xué)們和家長(zhǎng)們的親子活動(dòng)，首先來(lái)讓我們看看詩(shī)詞大會(huì)吧！

上午的天氣非常好，不冷也不熱，一陣涼風(fēng)吹來(lái)感覺(jué)很爽快，過(guò)了一會(huì)兒楊主任就宣布詩(shī)詞大會(huì)總決賽開(kāi)頭了，選手有五名，分別是五（一）五（二）五（三）五（七）五（八）班的同學(xué)，哎！惋惜沒(méi)我們班的選手，裁判分別是我們班的王老師和另一位老師，一場(chǎng)激烈的競(jìng)賽開(kāi)頭了，大家都在為選手加油打氣，選手們也很爭(zhēng)氣，都在專注的答題，一點(diǎn)兒也不受喧吵聲的影響，讓我記憶最深刻的是五（八）班的一名選手，他是我以前的同學(xué)，可厲害了，沒(méi)給向老師丟臉，每一題一出他就很快的做出了答案，并且正確率也特別高，最終他是詩(shī)詞大會(huì)的第一名。

詩(shī)詞大會(huì)結(jié)束了，蹇老師讓我們好好休息，下午好表演節(jié)目，可是這么喜慶的日子怎么睡得著覺(jué)呢？嘻嘻我裝睡一會(huì)兒，不知不覺(jué)我竟然進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。下課了，我一覺(jué)醒來(lái)就發(fā)覺(jué)我們的教室被同學(xué)們和家長(zhǎng)們布置得美麗極了，講臺(tái)前有很多好吃的零食，看得我口水直流，真想立刻就把它們毀滅掉。

第一節(jié)課一上課，同學(xué)們的節(jié)目就要開(kāi)頭了，我的節(jié)目在倒數(shù)其次，可我還是很緊急，生怕說(shuō)錯(cuò)了臺(tái)詞，另我最難忘的是謝聰聰表演的大王巡山了，謝聰聰這么淘氣，竟然還有這么棒的才藝呢！過(guò)了沒(méi)多久，我們的小品《暴“瘋”突擊隊(duì)》來(lái)了，我以為我會(huì)忘詞，可是一上臺(tái)，我完全不緊急了，而且很輕松的演完了小品，也將大家逗笑了，我感覺(jué)特別特別快樂(lè)。節(jié)目表演完了，親子活動(dòng)開(kāi)頭了，第一個(gè)活動(dòng)是讓家長(zhǎng)比劃動(dòng)作，同學(xué)們猜是什么，宋興龍?jiān)谝环昼娭畠?nèi)答對(duì)了八道題，真是了不起。最好玩的是倆人將氣球擠破的活動(dòng)了，雖然我沒(méi)有參加，但我能看出這個(gè)活動(dòng)特別特別好玩。

就這樣一個(gè)歡樂(lè)難忘的六一結(jié)束了！

歡樂(lè)的兒童節(jié)的作文篇2

希望著，希望著，它的腳步近了，更近了……最終，我們的六一兒童節(jié)到來(lái)了！

由于六一兒童節(jié)放假一天，所以我早就制定好了方案表：肯定要美美睡個(gè)大懶覺(jué)，然后用自己的錢(qián)去兒童公園游玩……要知道，用媽媽的錢(qián)去玩根本就不痛快，她肯定會(huì)說(shuō)：“哎呀，這個(gè)不好玩，你都多大了，就別玩了；那個(gè)太貴了，就幾分鐘實(shí)在是沒(méi)意思”……結(jié)果你也知道，自然是不盡興了！

今日上午10點(diǎn)多，我剛剛睜開(kāi)眼睛，還在懵懵懂懂中，媽媽就在我耳畔輕輕說(shuō)：“左西西，祝你節(jié)日歡樂(lè)！”我一下子就糊涂了！是啊，兒童節(jié)，我的節(jié)日！我從床上一躍而起，以最快速度洗漱完畢，用賴皮方式讓媽媽請(qǐng)我在外面大吃一頓。那么，隨后我要進(jìn)軍兒童公園游樂(lè)場(chǎng)了！哈哈！

兒童公園的人可真多啊，人來(lái)人往接踵摩肩好不喧鬧！我先照了大頭貼，由于我愛(ài)臭美唄。媽媽看到我扮鬼臉的照片忍不住笑起來(lái)。接著？去體能樂(lè)園，好久沒(méi)去了，還真有點(diǎn)親切呢。然后？蹦極啊！我喜愛(ài)極限運(yùn)動(dòng)，那種被高高拋起又急速下降的感覺(jué)既驚險(xiǎn)又刺激，雖然我下來(lái)的時(shí)候被嚇得手腳發(fā)涼。再玩幾個(gè)小嬉戲吧，有點(diǎn)稚嫩，但今日是兒童節(jié)嘛。最終?當(dāng)然去動(dòng)物園！早就看到動(dòng)物園有條大橫幅上面寫(xiě)了有會(huì)吃奶的魚(yú)，只是沒(méi)時(shí)間去看，當(dāng)然，今日我還得出錢(qián)請(qǐng)媽媽一起去，我的節(jié)日我做主嘛。

動(dòng)物園的小動(dòng)物們，我來(lái)啦！我迫不及待想要見(jiàn)到小猴子，由于我最喜愛(ài)它們了。小猴子還是那么精靈奇怪,它們抓耳撓腮，出盡了猴像！瞧啊，還有個(gè)猴媽媽，懷里抱著猴寶寶，那猴寶寶可真小真可愛(ài)，惹得身邊的一個(gè)猴子忍不住去摸了摸它的頭，卻不料被猴媽媽追著打了幾巴掌！我們大家都笑。和猴子再見(jiàn)后我就去看會(huì)吃奶的魚(yú)，我將奶瓶伸入水中，好奇妙啊，魚(yú)兒們?cè)诘谝粫r(shí)間就趕來(lái)了，它們狠勁允吸著奶嘴，奶瓶里的液體被吸得都有聲音了，奶瓶差點(diǎn)從手里被拖掉。喂完魚(yú)，我又去看虎媽媽和獅媽媽。正值我給小老虎拍照時(shí)聽(tīng)到一陣歡呼聲，接著大喇叭里面?zhèn)鞒鰜?lái)海獅要進(jìn)行表演的消息了。我拉著媽媽向海獅館奔去。海獅館已經(jīng)座無(wú)虛席人滿為患了。我在前面找了個(gè)位置，蹲下，免得攔住了后面觀眾的視線。一陣掌聲過(guò)后，海獅閃亮登場(chǎng)了！它隨著馴獸師的指揮一會(huì)滑梯，一會(huì)頂球，一會(huì)又進(jìn)行芭蕾表演，精彩極了！大家報(bào)以熱鬧的掌聲！聽(tīng)說(shuō)由于勞累，還有一只海獅罷演了呢，真是好玩!

依依不舍走出動(dòng)物園，我又去了書(shū)店，媽媽讓我選幾本喜愛(ài)的書(shū)，她出錢(qián)，算是給我的節(jié)日禮物。嘿嘿，這次終于沒(méi)花我的錢(qián)了，我偷偷樂(lè)了三分鐘！

東游西逛，不知不覺(jué)到了該回家的時(shí)間了。我拉著媽媽的衣角，做祈求狀：“媽媽媽媽，我真盼望明天還是兒童節(jié)??！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭做輕松狀：“這一天終于快要結(jié)束了！”

這個(gè)“六一”兒童節(jié)，夠歡樂(lè)！

歡樂(lè)的兒童節(jié)的作文篇3

六一兒童節(jié)到了，大家穿得整整齊齊的來(lái)到校內(nèi)。校門(mén)正上方，掛著醒目的“六。一歡樂(lè)”幾個(gè)字。走進(jìn)校內(nèi)，兩邊插著一面面彩旗，還真有一股節(jié)日的氣氛！

我走進(jìn)教室，黑板上也寫(xiě)著“六一歡樂(lè)”。兩邊畫(huà)著各種顏色的氣球。上方掛著兩條彩帶，我想肯定是錢(qián)老師昨晚寫(xiě)好掛好的。

過(guò)了一會(huì)兒，錢(qián)老師走進(jìn)教室里，她觀察我來(lái)了，就說(shuō)：“東西帶了嗎？”我說(shuō)：“帶了！”錢(qián)老師讓我?guī)退炎雷幽眠^(guò)去。我很愿意幫錢(qián)老師。錢(qián)老師又讓我把帶的噴物液拿來(lái)，我就幫錢(qián)老師拿了兩瓶。只見(jiàn)錢(qián)老師在窗上噴出“六一兒童節(jié)歡樂(lè)！”幾個(gè)字。我覺(jué)得錢(qián)老師在干活兒，我也該干點(diǎn)什么了，想著想著，我突然從課桌里拿出一張紙，用剪刀剪出幾個(gè)窗花，給錢(qián)老師送去。我們又干了一會(huì)兒，一大群小伴侶來(lái)了，觀察我們?cè)诟苫顑骸Ｓ械拈_(kāi)頭剪窗花，有的裝飾教室。后來(lái)，教室被我們裝扮得漂美麗亮的。

文藝節(jié)目當(dāng)然是不能沒(méi)有的啦！這次文藝節(jié)目可精彩了！特殊是最終一個(gè)，外國(guó)老師把：“生日歡樂(lè)”歌用中、英兩種語(yǔ)言演唱，唱的臺(tái)下的家長(zhǎng)、同學(xué)不得不跟著一起唱。

下午，我想：老師們肯定會(huì)預(yù)備好多嬉戲的！果真，下午有了一場(chǎng)游園活動(dòng)。各班老師都預(yù)備了一個(gè)嬉戲。錢(qián)老師預(yù)備的是：“畫(huà)龍點(diǎn)睛”，就是老師畫(huà)一只小豬，再給你一顆吸鐵石，用紅領(lǐng)巾把你眼睛朦住，讓你用吸鐵石當(dāng)眼珠子，給小豬貼上，可是，到我的時(shí)候，老師一不當(dāng)心，留了一條“小點(diǎn)點(diǎn)”，我似乎沒(méi)事一樣，走到“小豬”前面我偷偷瞄了下小豬，觀察了它的眼睛，我便把吸鐵石貼了上去。我又似乎沒(méi)事一樣，把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)。這樣“作弊”是老師馬虎！

快放學(xué)了，老師又是給我們看動(dòng)畫(huà)片，又是給我們發(fā)食物，忙得不亦樂(lè)乎。還不布置回家作業(yè)！

啊！要是每天都是兒童節(jié)，那有多好?。?/p>

歡樂(lè)的兒童節(jié)的作文篇4

六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，每年6月1日來(lái)臨之際，總會(huì)舉辦好玩的活動(dòng)或是開(kāi)六一慶祝會(huì)。

去年的六一兒童節(jié)，組織了活動(dòng)：以班為，一項(xiàng)嬉戲。一二班級(jí)為一組，三四班級(jí)為一組，五六班級(jí)為一組。給每位同學(xué)都發(fā)十二張嬉戲券，憑券去各個(gè)班級(jí)玩嬉戲，獲勝者可得一張獎(jiǎng)票，積到獎(jiǎng)票就可以去學(xué)廳換取禮品了！

我拿著嬉戲券，這張也，那張也，畢竟先玩哪一項(xiàng)呢？！我用抓鬮的方法任憑抽一張。一看，是一（6）班的“貼鼻子”嬉戲！，我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了一（6）班。黑板上掛了一張大白紙，紙上畫(huà)了一張滑稽的大臉，說(shuō)它滑稽，就在于這張臉上鼻子。而做的從三米遠(yuǎn)處，蒙上眼睛的下，走把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量，鼻子的位置剛好和身高差不多嘛。我很自信地讓別人蒙好眼睛，盡量直線，地走到黑板前，比著的一伸手就貼了上去。當(dāng)我從一（6）班時(shí)，手中一張獎(jiǎng)票，好伴侶艷羨地說(shuō)：“哇！你快就一張獎(jiǎng)票了！”我聽(tīng)了可得意啦！后面運(yùn)氣就不好了，玩了好幾項(xiàng)嬉戲，一共只兩張獎(jiǎng)票。我去門(mén)廳換一枝鉛筆，一枝小小的鉛筆，我一點(diǎn)也不興奮，玩嬉戲重在，我在嬉戲過(guò)程中了歡樂(lè)。

真盼望今年的六一兒童節(jié)早日來(lái)到！

（老師簡(jiǎn)評(píng)：寫(xiě)出了六一節(jié)游藝活動(dòng)帶給的歡樂(lè)，寫(xiě)得較為、生動(dòng)！）

歡樂(lè)的兒童節(jié)的作文篇5

明天就是六一兒童節(jié)了，不知道老師會(huì)怎么支配呢?下課時(shí)，我還想著。

上課了，何老師邁著輕快的步伐走到講臺(tái)上，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“明天就是六一兒童節(jié)了，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)下活動(dòng)的支配。早上，大家一來(lái)學(xué)校休息一下，就去看頒獎(jiǎng)典禮，之后再回班玩猜詞嬉戲……。”

其次天，也就是六一兒童節(jié)，同學(xué)們都興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上看完了頒獎(jiǎng)典禮，就回了班。

嬉戲開(kāi)頭了，老師先叫了二位同學(xué)上來(lái)，問(wèn)：“你們誰(shuí)猜，誰(shuí)比劃?”二們同學(xué)都選了自己喜愛(ài)的之后，老師把一張寫(xiě)有“尾巴”的詞放在猜的同學(xué)頭上，對(duì)比劃的同學(xué)說(shuō)：“你在比劃的時(shí)候也可以說(shuō)話，不過(guò)，不能說(shuō)出詞中的字。”那個(gè)同學(xué)大叫道：“松鼠的后邊長(zhǎng)的是什么?”猜的同學(xué)想了半晌，才吐出三個(gè)字：“大尾巴?！北葎澋耐瑢W(xué)急了：“尾巴是……”他還沒(méi)說(shuō)完，突然想起了規(guī)章，就立馬用手把嘴捂住。老師惋惜地說(shuō)：“消失詞中的字了，換一組”。其次組的同學(xué)選好了自己喜愛(ài)的，老師就把一張寫(xiě)有書(shū)桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上，那個(gè)比劃的同學(xué)說(shuō)：“我們寫(xiě)作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒?”那個(gè)同學(xué)想了很久都沒(méi)有想到，大家都為他焦急了，這時(shí)老師說(shuō)：”開(kāi)頭倒數(shù)，10、9、8、……”，那個(gè)同學(xué)突然叫道：“是書(shū)桌!”老師快樂(lè)地說(shuō)：“答對(duì)了!”說(shuō)著，拿出了兩枝筆送給他們，大家艷羨極了，嬉戲連續(xù)……。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬又到回家的時(shí)間了，我們依依不舍地走出了校內(nèi)，心想：“這可真是個(gè)歡樂(lè)的六一啊!

歡樂(lè)的兒童節(jié)的作文篇6

今日是六一“兒童節(jié)”，早上工穿著喜愛(ài)的衣服帶著紅領(lǐng)巾來(lái)到了學(xué)校。在教室里觀察同學(xué)們都穿著漂美麗亮的衣服在課室里安寧?kù)o靜地坐著。我來(lái)到自己的座位上坐著。

到了八點(diǎn)，譚老師就到小房里拿出很多綠色的小椅子。譚老師對(duì)我們班全部的語(yǔ)文組長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)語(yǔ)文組長(zhǎng)把椅子發(fā)到自已組的組員旁邊?！蔽揖瓦^(guò)去拿了7張綠色的小椅子分給自已組的同學(xué)。

八點(diǎn)15分譚老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們寧?kù)o地出去排隊(duì)。”排好了隊(duì)班長(zhǎng)就帶我們?nèi)ンw育館坐下。班長(zhǎng)告知我們：“一班級(jí)其次批的少先隊(duì)員加入少先隊(duì)組織了?！边^(guò)了一會(huì)兒，一位老師就把一班級(jí)其次批預(yù)備加入少先隊(duì)組織的同學(xué)們和六班級(jí)的大哥哥和大姐姐帶上了主持臺(tái)。主持人叫我們起立，接著她叫大哥哥和大姐姐給一班級(jí)其次批的少先隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾。他們佩戴完紅領(lǐng)巾后就向著隊(duì)旗宣誓。然后，我們一起有節(jié)奏地唱隊(duì)歌。新隊(duì)員入隊(duì)儀式完畢了，我們就回課室，到了課室后，譚老師就放動(dòng)畫(huà)片給我們看。

下午，譚老師就叫我們拿好椅子去體育館看“我要飛”的單話故事，等我們看完“我要飛”的童話故事后，表演童話故事中的兩只“黃鼠”走了出來(lái)，一只黃鼠狼問(wèn)我們誰(shuí)會(huì)說(shuō)“祝你們兒童節(jié)歡樂(lè)”，我立即舉起手，一只黃鼠狼叫我，我就大聲地說(shuō)：同學(xué)們祝你們六一兒童節(jié)歡樂(lè)“。他就從袋子里拿出一個(gè)玩具送了給我，當(dāng)時(shí)我特別興奮。后來(lái)我們回到課室，譚老師就每人發(fā)一包食物。

今年的六一兒童節(jié)我們過(guò)得很快樂(lè)。

歡樂(lè)的兒童節(jié)的作文篇7

明天就是六一兒童節(jié)了，我正在想媽媽和爸爸會(huì)送我什么樣的禮物，心里也很興奮，晚上也久久不能入睡。到了其次天早上，我興奮得不得了，早早就起來(lái)了。吃早飯的時(shí)候才得知媽媽為了給我過(guò)我的最終一個(gè)兒童節(jié)，特意請(qǐng)的假。我很興奮，也很感動(dòng)。吃完早餐，我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)了一天的去玩要吃的食品，買(mǎi)完?yáng)|西，我們一家三口歡樂(lè)的坐車(chē)去了南湖公園。

到了南湖公園我和爸爸媽媽玩了很多好玩又好玩的嬉戲。我的媽媽爸爸在涂小人的時(shí)候，花的時(shí)間最多，先是我自己畫(huà)的，我覺(jué)得很難，但是越往后感覺(jué)越簡(jiǎn)潔。到了最終，媽媽怕我畫(huà)不完，他來(lái)幫我畫(huà)，我才知道媽媽畫(huà)的是那樣好。回到家后，媽媽，爸爸和我一起打羽毛球。這是我過(guò)的最棒、最歡樂(lè)、最感動(dòng)的“六一”兒童節(jié)。

歡樂(lè)的兒童節(jié)的作文篇8

當(dāng)春天的花兒開(kāi)倦了，樹(shù)枝上的葉子密密匝匝、濃蔭蔽日的時(shí)候，“六一”就來(lái)了。

“六一”這天，學(xué)校進(jìn)行了慶祝活動(dòng)。整個(gè)校內(nèi)里布滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，處處飄著五顏六色的氣球。你瞧，在學(xué)校的“書(shū)香樓”前的舞臺(tái)上，鋪上了鮮紅的地毯。舞臺(tái)的上空懸掛著一條橫幅，寫(xiě)著“慶祝‘六一’兒童節(jié)”幾個(gè)大字。

音樂(lè)響起，慶?！傲弧毖莩龃髸?huì)開(kāi)頭了。首先是男女大合唱，我看到演出的同學(xué)們上臺(tái)，心里替他們既緊